：初一年级组第一学期工作计划

推荐初一年级组第一学期工作计划

一、指导思想本学期，四年级组工作的指导思想是以《学校工作计划》为指导，以《德育工作计划》，《教导处工作计划》和《少先队工作计划》以及课题研究方案为依据以培养学生全面发展，落实学校各项工作为重点以营建一个团结奋进的教师团体、争创先进年级组为目标通过以“礼仪常规”、“爱国主义”、“明礼诚信”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动，培养学生良好的思想品德和进取创新的精神认真落实教学常规，积极开展教研活动，深化教学改革，提高教育教学质量

二、主要目标

1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效

2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面进一步形成

3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩

1、一般学习习惯的培养III低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）发言的体态及声音的高低其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生儿歌的内容是上课铃声响，快步进课堂,悄悄静息好，等着老师把课上本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书,放在右下好取放其三，注意了良好习惯形成后的巩固这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展III

2、特殊学习习惯的培养|||各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为特殊的学习习惯就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的顺序，严格看书、写字的姿势，做到一拳、一尺、一寸书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并配合养成在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的具体要求如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保安全再如，其它美术等学科的老师需要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家准备，课前检查慢慢地学生也养成了习惯我认为，班主任善于抓特殊习惯的培养，有利于与各科教师形成教育合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口111我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光因此，学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展在各种比赛中都取得优异成绩由此可知，抓学习习惯培养，能促进班风班貌整体发展推荐初一年级英语兴趣小组活动计划范文提起教案，我相信大家都不陌生，撰写教案有利于教研活动的开展，写出一份教学方案需要经过精心的准备，教案要写哪些内容呢？可以看看本站收集的《推荐初一年级英语兴趣小组活动计划范文》，希望能够为您提供参考为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础特拟定本计划活动重点培养学生的爱好和兴趣，扬其所长，激发个性，增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展及口语交际表达能力活动目的

1、主要通过课外活动形式，培养学生对英语及英语学习的兴趣

2、培养学生英语学习能力

3、养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理

4、提高学生的词汇量，语感，阅读理解能力，书面表达能力等等整体素质，为今后的比赛打好基础活动对象本校初一年级学生，原则上学生总数不超过30人活动内容

1.学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等

2.拟以新概念英语为蓝本，掺杂小部分适合本校初一年级学生的各种教材，配套的英语报纸活动时间每周星期六2022学年度第一学期一

（3）班小学一年级工作计划范文按照惯例，老师必须撰写自己的教案，我们可以通过教案来进行更好的教学，写出一份教学方案需要经过精心的准备，优秀的教案是什么样子的？为大家收集整理了2022学年度第一学期一

（3）班小学一年级工作计划范文，希望能够帮助到您学年度第一学期一

（3）班小学一年级工作计划

一、总体目标

二、工作重点及要求

1、抓好学生的常规教育刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要我们在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.我主要的做法就是利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并每周星期五进行一周总结，评出班级小明星，并且给予奖励，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育.

2、提高学生的安全意识学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，首先我觉得自己要提高安全意识，然后时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生并且还要让孩子们把安全意识带回家，使他们在放学的路上，在家里玩耍的时候时刻都能提醒自己注意安全

3、培养班级小干部，增强学生的竞争意识班级光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手，这学期我将着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作本学期我在班级的后面开设2个栏目，一个是“比一比，赛一赛“，以小红花的形式，激励孩子们力争上游另一个是“小小书画家”，把学生中好的美术作品和写字年贴上去，并且给那些学生给予奖励，增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习

4、教育与家庭教育相结合结合考试成绩针对学生的现状，加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药

5、关心爱护每一个孩子蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关心孩子，我相信，只要真心关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长，让他们得到全面的发展具体工作9月份报名注册打扫校园环境卫生班报刊出第八届全国推普周活动迎国庆黑板报比赛10月份:纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动班报刊出街道小学生田径运动会11月份家长会主题队会观摩班报刊出12月份一至二年级跳绳比赛一至三年级口算过关校报班报刊出迎元旦校诗歌朗诵比赛1月份:复习迎考期末考试2022年第一学期一年级4班班主任工作计划范例

一、指导思想III认真贯彻党的教育方针，以学校计划为指导,结合学生实际，积极推进新课程改革以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动因材施教，发展特长，不断增强班内学生的主人翁意识，努力建成一个朝气蓬勃的班集体III

二、班队情况分析I I I本班由48位刚入学的新生组成经过开学一星期的接触了解，发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活,能听从的老师的教导但个别学生特别调皮好动郑伟浩天生语言有点障碍，汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄，上课注意力不集中，老是低头做小动作针对本班新生的特点，确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生III

三、奋斗目标III近期目标.开展我是一名小学生活动，切实加强学生思想道德、文明礼仪教育，让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色III中期目标结合学校各项活动，班主任及时、全面了解学生情况，充分给予生活、学习指导，因材施教，发展特长，争取各有进步III远期目标重视养成教育，培养勤学、上进的一年级学生111探索科学的班级管理方法，创建团结、活泼的班级

四、工作要点

111、重视学生的心理教育，培养学生健全人格III

2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养I I

3、加强安全教育，提高安全防范意识，做到警钟长鸣III

4、重视对学生进行学习常规的指导，培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质III

5、积极参加各类活动培养学生创新意识，发展学生特长，增强班级凝聚力III

6、关爱后进生、性格障碍生，使他们融入班级生活III

7、鼓励学生积极参加社会实践活动，开阔眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加强团结协作能力

4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和路队方面要有明显进步把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲文明、讲究卫生，保护环境，增强环保意识

5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生

6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团队，争创优秀年级组

三、主要措施

（一）加强团队建设，促进各项工作顺利完成作为四年级组的组长，我首先树立强烈的服务意识，尽力为老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去同时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队

（二）加强教学常规管理，全面提高教学质量

1.教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提因此，本学期教研组长要经常对组内的教学常规进行抽查，对教学常规中存在的问题限期改正

8、加强家校联系，加强与任课老师的联系，努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁，优化育人环境，使学生身心健康成长I

五、工作措施III

一、重视思想道德教育规范言行|||

1、良好的开端是成功的一半开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯

2、认真开展安全教育经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患III

4、做好对小组长、课代表的指导工作每月一次班干部竞选，每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍及健康的舆论I I I

5、采取一人有难众人帮的政策将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起让每个学生都处在帮与被帮的环境中，提高管理与自我管理能力II

6、每月一次找优点找进步活动，燃起学生心中的希望火花，增强自信

二、重视生活能力指导促其自立III

1、重视劳动教育认真上好劳动课，使学生掌握简单的劳动技能o认真做好值日，制定分工明确的值日安排，手把手教会学生怎样进行打扫，养成热爱劳动的好习惯III

2、勤与家长沟通，获取强大的教育后盾，达成教育共识，鼓励学生自己的事自己做，从小学会做家务定期布置家务劳动作业请家长签名督促，培养学生自理、自立能力III3,利用教师节国庆节建队节老人节中秋节世界残疾人日元旦等节日教育学生服务他人，在服务中培养责任，品尝为他人服务的快乐III

4、开设小银行，重视对学生进行零花钱的指导,体会家长赚钱不易，知道节俭生活III

5、教育学生节约学校水电，实行电灯开关承包制I I|

6、教育学生爱护学校公物，特别爱护班级桌椅，实行个人承包制III

7、及时纠正学生坐姿、看书姿势、写字姿势，两周一次调换座位，做好防近工作III

三、重视各项活动开展提高素质III

1、认真上好活动课，积极参加体育锻炼，争取在校运会中有好的表现

2、教育学生认真上好音乐、体育、美术等各科，充分挖掘学生潜能，培养有绘画、运动、书法、唱歌等各方面特长的学生，积极为班争光I II

3、重视阅读，开展营造书香校园我能行捐书读书活动，鼓励学生多读报、看书，了解教科书外的丰富知识，开展读百家书、讲百家故事比赛III

4、重视课间活动指导，引导学生做有益游戏例如下棋、画画、练字、看书及做小运动量安全游戏III

四、具体工作安排|||9月份|||

1.开学报名|||

2.出一期黑板报；（主题教师节）|||

3.新任干部上岗培训，三项竞赛开始；I I|

4.教师节结合中秋节，以学会关心为中心，开展感恩教育；I I

15.评比书香班级、阅读之星，择优上报；|||10月份||

11.出第二期黑板报；（主题敬老爱幼）IU

2.开展文明课间章争章活动;

1113.重阳节敬老活动重阳节开展慰问敬老院等敬老活动；|||

4.一年级新队员入队仪式即新一届大队委员改选活动，一年级做队前教育，与五六年级大队联合做好新队员的入队仪式；|||

5.搜集红帮诚信重诺小故事和诚信格言，共建廉洁校园||月份||

11.出第三期黑板报；（主题诚实守信）

2.开展文明校外争章活动;

3.组织开展秋游野餐活动；|||

4.红帮校园文化建设创意金点子赛；|||

5.动手制作诚信廉洁格言小卡片，并互相赠阅11112月份|||

1.出第四期黑板报（主题廉政文化）；|||

2.开展文明用膳争章活动；

1113.召开街道诚信为本，建设廉洁校园主题队会（承办五年级组）；|||

4.举行迎元旦红帮诚信廉洁故事赛、演讲赛，共建廉洁文化；|||

5.《奉化日报》《宁波晚报》小记者重组登记、收款、领证|||1月份||

11.开展文明进出争章

1112.做好资料积累、整理归档和各项总结|||

3.做好甬山文明之星考核工作I I

14.开展春联入万家活动|||

5.评选优秀检查员及各类先进IU

6.制订寒假、春节少先队活动计划，诚信非常体验活动，小手拉大手，共创家庭廉洁风第一学期一年级5班班主任工作总结面对这群

七、八岁的孩子已近一个学期了，作为班主任，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝了成功的甘甜孩子们也成功地迈入了人生的新阶段，顺利转换了从幼儿园小朋友到一名小学生的角色，形成了一个团结协作，积极向上的班集体现将一学期的班主任工作做以下几点小结

一、重视常规，养成习惯III一年级的孩子刚步入小学，由于年龄小，他们自觉性差，自制能力弱，所以班主任首当其冲的任务是注重班级常规训练，使孩子养成良好的习惯著名教育家叶圣陶说过教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯小学一年级是人成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开端，作为担负万丈高楼平地起的铺路人，应该如何把握好这一关键时期呢？III

1、趣味课堂对于刚入学不久的小孩子来说要让他们安静的坐在座位上40分钟认真听讲，是很难的，所以在上课前要认真备课，进行趣味教学，学用结合，激发学生的学习兴趣，尽可能避免孩子在上课时间分散注意力，逐步养成上课专心听讲的好习惯

2、小组竞赛班级里以大组为单位，四组小朋友进行各项常规比赛，如课堂纪律、卫生状况、出操或升旗仪式、行为规范等，获胜的小组将获得小苹果奖励III

3、树立榜样榜样的力量是无穷的鼓励先进，实际就在激励所有学生争I I I取更大的成绩，奖励总比批评的教育效果更明显就说上课的坐姿吧，有很多小朋友坐了一会就东倒西歪了，这时我找一个坐得很端正的小朋友进行表扬，其他小朋友也齐刷刷的学着他的样子都坐好了

4、规范教育根据学校的每双周的文明礼仪重点和学生的实际,每周分重点和主题对学生进行规范的学习教育，评选出文明礼仪之星，让每个学生都有想被评上的心情，从而努力养成良好的习惯，使规范和习惯更细致，更深入III对刚入学的孩子而言，学习成为了他们的主要活动，良好的行为习惯的养成对学习，对学生本身，对于形成和完善儿童个性，都有重要的影响III

二、关爱学生，信任学生III老师的关心爱护对孩子来说犹如春风般温暖，春雨般润泽当有孩子生病时，我会亲自照顾他们吃药；当有孩子跟我分享快乐和烦恼时，我总能认真倾听，帮着出主意，想点子信任孩子更是不可或缺的，有句话说，信赖往往能创造出美好的境界，的确如此班级中的陈添添小朋友，开学初不适应学校生活，经常想各种理由回家，不想在学校上课，学习态度不认真，作业经常懒得做有一次选小组长，我看到陈添添高高举起的小手，灵机一动，信任她吧！让她试试！她顿时露出了高兴的表情自从当了这个小组长后，她的作业及时完成了，也慢慢得喜欢上学习了，成绩提高了我立即在班级里大力地表扬她，从此后，她的作业就很少落下了关爱和信任是通往心灵的必经之路，奉献爱，给予信任，一定会回报收获III

三、家长沟通，搭建桥梁III一年级孩子所受教育主要是处与学校环境和家庭环境中，要使学生全面健康地成长，班主任起着至关重要的作用架设学校与家长沟通的桥梁III一年级第一学期，家长对孩子的情况特别关注，他们也在摸索着如何做一名合格的小学生家长因此，家校之间的联系就尤为频繁，方式也比较多样，电话、面访等等每当发现某个孩子的不足或异常时，我都及时通过最便捷的方式和家长进行沟通，改观孩子的不良现状，当然，当看到孩子的进步时，也及时告知家长，共同鼓励孩子的进步III一学期的时间转瞬即逝，在每个孩子成长的同时，我们的班集体也不断团结凝聚，我欣喜地看到，孩子们的集体荣誉感在增强，他们的团结协作能力在提高，他们为班级扣分感到难过，他们为夺得下一面小红旗而努力着111对我而言，在经历一次次心灵的历程后，我对自己从事的工作有了更多的信心和热情我爱学生，我将尽我所能，让他们在关爱中健康成长

2.加强课堂常规的检查年级组将认真地检查检查时重点突出对学生的作业批改，教师的教案撰写及课堂中良好的学习习惯、卫生习惯的培养

3.增强质量意识，全面提高教学质量

①改进课堂教学方法，采用合作、探究等多种形式的学习方法，促进学生间的相互交流与合作构建师生互动、活而不乱、活而有序的课堂景观激活学生的学习兴趣，从而全面提高教学质量

②各教师要树立新的质量观,要注重学生各科平衡发展，防止学生偏科本学期要认真组织单元测评，严格监考认真阅卷

③本学期还要做好潜能生转化工作，各教师要对本班潜能生建立跟踪记录措施上加大力度，确保辅差工作落到实处，以便更好地提高教学质量

④认真抓好科技艺体教育,促进学生全面发展

（三）加强德育常规管理，促进良好班风、学风的形成

1.班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关因此，本学期要坚持班主任工作经验交流，取长补短，提高管理水平开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作，充分调动班主任工作的积极性和主动性

2.各班要围绕月主题，根据《一日常规要求》、《德育示范班级评比细则》及班级实际情况，认真开展好早读和班队会班会、队会应根据主题，班主任要认真订好方案，精心组织，以班、队干部为主持人的形式召开，以便更好地培养学生干部的综合能力，真正使每次班、队会有较大效果，从而形成良好的班风和学风

3、高度重视安全工作，确保学生平安组内全体教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，要有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生

4、切实做好家校联系工作全学期家访率达到90%在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作实事求是地向家长报告学生的基本情况

5.坚决杜绝买零食的现象再次发生

①告诫学生不许带钱（及贵重物品）到学校来，只有学生不带钱,才能在根本上杜绝在校偷买零食的现象再次发生

②凡是抓到偷买零食的学生，将立即给予通报批评，对举报人（查证属实的）给予通报表扬

6.坚决杜绝打架斗殴、聚众闹事的严重违纪行为的发生凡情节较严重的将进行通报批评

（四）加强少先队阵地建设，促进学生全面发展

1.各中队要以月主题教育为指导，结合本班实际认真开好一次主题队会

2.结合养成教育在队员中进行行为习惯及文明礼仪习惯的培养为目的的活动各中队应结合课题研究活动方案开展文明礼仪活动,并努力使活动更有意义和价值

3.组织队员积极向校“少年之声”广播站投稿，各中队每周五放学前上交一篇质量较高的广播稿总之，希望全体教师精诚团结，努力拼搏，把年级组的各项工作做得更好，争创优秀年级组红寺堡小学推荐一年级教学工作计划一年级教学工作计划

一一、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！

二、班级基本情况分析本班共有学生39人，由于一年级学生年龄小，注意分配能力差,在学习上注意力不集中生活中，一年级的学生还处在他律阶段，自律性较差所以应该注重一年级学生行为习惯及学习习惯的养成，力争让孩子们尽快适应学校的学习生活

三、班级奋斗目标

（一）养成良好的行为习惯和学习习惯

（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德

（三）以学校计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培养学生的现代文明，构建一个团结向上的集体这是我班的奋斗目标

四、班级管理措施

（一）学习方面

1、上课能积极发言的同学给予红花奖励

2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励

3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励

（二）纪律方面

1、师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，秉持说到就要做到的宗旨

2、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理

3、课堂上做到上课认真听讲，不随意走动，不做小动作

3、课间做到三轻，路队做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花

4、培养学生在校园内不打闹，不疯跑，轻声慢步进课堂

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗

2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗

（四）建立班级好人好事本，考勤记录本，好孩子讲卫生评比本

（五）安全教育方面安全时刻记心中，时刻提醒学生上学、放学排不打闹，不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家一年级教学工作计划二一.指导思想执行党的教育方针，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展，教育中必须讲究艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位，引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动，逐步树立科学的人生观、世界观

二、学生现状分析本班共有44名学生，18名女生，26名男生每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

三、工作目标第一建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子，形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作第二狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性第三重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会华考范文第四保持良好的卫生习惯班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩个人卫生实行监督

四、具体措施

1.重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯,学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队

2、加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况一年级1班第一学期班主任工作总结一个学期匆匆结束，这个学期特别短暂，今年接受了一个新的挑战，带48个刚刚从幼儿园出来的小魔头，作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好，今年我注重的是习惯的培养II|。