【语文课件 】迷路的小鸭子（鄂教版）课件

【迷路的小鸭子】课件欢迎来到【迷路的小鸭子】课件，让我们一起进入奇妙的童话世界，感受小鸭子的成长故事课程目标理解故事内容学习语言表达培养阅读兴趣理解小鸭子迷路和找到家的故事，感学习运用生动形象的语言，体会语言培养学生阅读童话故事的兴趣，激发受故事情节的发展和人物的心理变化的魅力，并尝试运用到自己的写作中他们的想象力和创造力教学重点和难点理解小鸭子迷路的原因学习小鸭子找到家的方12法分析小鸭子迷路的原因，学习小鸭子找到家的方法以及它在迷路过程中的心，以及它在寻找过程中的理活动成长和感悟体会课文语言的优美3体会课文语言的优美，感受的语言表达技巧课前准备预习课文准备学习材料学生提前阅读课文，思考小准备课本、笔记本、笔等学鸭子为什么迷路，它是怎么习用具找到家的收集相关资料鼓励学生收集关于小鸭子或其他动物迷路的资料，为课堂讨论做好准备引入新课提问讲述同学们，你们见过迷路的小动物今天我们要学习一个关于小鸭子吗？它们会怎么办呢？迷路的故事，它最后找到了家吗？让我们一起走进故事，寻找答案吧！第一部分小鸭子迷路:故事一开始，小鸭子就和妈妈走散了，它感到很害怕1和无助小鸭子四处寻找妈妈，却找不到回家的路，它迷路了2小鸭子在寻找妈妈的过程中，遇到了各种各样的困难3，它开始感到沮丧和失望情节简述小鸭子跟妈妈走散小鸭子跟妈妈走散，感到害怕和无助小鸭子四处寻找小鸭子四处寻找妈妈，却找不到回家的路小鸭子遇到困难小鸭子在寻找妈妈的过程中，遇到了各种各样的困难小鸭子的心理活动害怕1小鸭子跟妈妈走散后，感到非常害怕无助2小鸭子找不到回家的路，感到很无助沮丧3小鸭子在寻找妈妈的过程中，遇到了各种困难，感到沮丧失望4小鸭子找不到妈妈，感到很失望小鸭子的行为特点寻找1小鸭子四处寻找妈妈，表现出它对妈妈的爱和依赖勇敢2小鸭子尽管害怕，但它依然坚持寻找妈妈，表现出它的勇敢坚持小鸭子面对困难，没有放弃寻找妈妈，表现出它的坚持3不懈第二部分小鸭子找到家:12听到妈妈的叫声朝着声音的方向跑去小鸭子听到妈妈的叫声，它很高小鸭子朝着声音的方向跑去，它兴很兴奋3终于找到了妈妈小鸭子终于找到了妈妈，它很激动情节梳理小鸭子听到妈妈的叫声小鸭子朝着声音跑去小鸭子找到了妈妈小鸭子听到了妈妈的叫声，它意识到小鸭子奋力地朝着声音的方向跑去，小鸭子终于找到了妈妈，它们紧紧地妈妈正在寻找它它希望尽快找到妈妈拥抱在一起小鸭子最终找到家的原因妈妈的爱和呼唤小鸭子的坚持和努力妈妈一直没有放弃寻找小鸭子，她的爱和呼唤给了小鸭子小鸭子没有放弃寻找妈妈，它坚持不懈，最终找到了回家希望和力量的路小鸭子成长的体现勇敢面对困难坚持不懈小鸭子在迷路后，并没有害小鸭子在寻找妈妈的过程中怕退缩，而是勇敢地面对困，遇到了各种困难，但它没难，寻找回家的路有放弃，最终找到了妈妈学会独立小鸭子通过这次迷路经历，学会了独立思考，学会了如何找到回家的路第三部分课文结构与语言特点:课文结构分析第一部分:小鸭子迷路，主要讲述小鸭子跟妈妈走散后1，四处寻找妈妈，却找不到回家的路第二部分:小鸭子找到家，主要讲述小鸭子听到妈妈的2叫声，朝着声音的方向跑去，最终找到了妈妈第三部分:课文结构与语言特点，主要分析课文的结构3和语言特点，以及的写作技巧语言特点分析生动形象语言简洁富含情感运用生动形象的语言，描绘了小鸭子的语言简洁明快，没有繁琐的修饰，的语言充满了情感，表达了对小鸭子迷路和找到家的过程，使读者仿佛身却能将故事讲得生动有趣的同情和对母爱的赞美临其境教学方法建议情景教学1运用情景教学，让学生身临其境地感受小鸭子迷路和找到家的过程角色扮演2组织学生进行角色扮演，让学生体验小鸭子的心理活动和行为特点小组合作3引导学生进行小组合作，共同探讨故事内容，互相学习课堂练习4设计一些课堂练习，巩固学生对课文内容的理解小组讨论小鸭子为什么迷路？1引导学生分析小鸭子迷路的原因，以及它在迷路过程中的心理活动小鸭子是怎么找到家的？2引导学生分析小鸭子找到家的方法，以及它在寻找过程中的成长和感悟你从故事中得到了什么启示？3引导学生思考故事的寓意，以及它对自己的启示课堂练习12填空题问答题小鸭子跟______走散了，它感到小鸭子最终找到了家吗？它是怎很______和______么找到家的？3连线题将小鸭子的心理活动和它的行为特点连线起来第四部分延伸思考:小鸭子的寓意人物形象特点文章主题分析小鸭子象征着童真、善良和勇敢，它小鸭子是一个可爱、善良、勇敢、坚文章的主题是母爱和成长，它告诉我代表着我们每个人心中对家的渴望和持不懈的小动物，它让我们看到了孩们，母爱是伟大的，它能够帮助我们对爱的追求子们的纯真和美好克服困难，找到回家的路；同时，成长也需要我们勇敢面对困难，坚持不懈地努力生活启示珍惜亲情勇敢面对困难学会独立我们要珍惜亲情，家人之间的爱是我当我们遇到困难时，不要害怕退缩，我们应该学会独立思考，学会如何解们最宝贵的财富要勇敢地面对，并坚持不懈地努力决问题，并找到属于自己的道路课后作业复述故事绘画作品12用自己的语言复述小鸭子画一幅关于小鸭子迷路和迷路和找到家的故事找到家的图画创作故事3写一个关于小动物迷路和找到家的故事小结与反思收获反思通过学习这节课，我们了解了小在今后的学习和生活中，我们要鸭子迷路和找到家的故事，也体珍惜亲情，勇敢面对困难，坚持会了母爱和成长的重要性不懈地努力，最终找到属于自己的成功之路结语相信大家通过学习这节课，对小鸭子以及它的故事有了更深刻的理解，也从中获得了许多宝贵的启示愿我们都能像小鸭子一样，勇敢面对困难，最终找到属于自己的幸福和成功教学反思优点不足本节课采用多种教学方法，如情景教学、角色扮演、小组课堂练习的设计可以更加多样化，以更好地巩固学生对课合作等，有效地激发了学生的学习兴趣，提高了课堂参与文内容的理解和掌握度课后感悟这节课的教学让我深刻地体会到，儿童文学作品对孩子们的成长具有重要的意义它不仅能够丰富孩子的想象力和创造力，还能帮助他们树立积极的人生观和价值观希望通过我的教学，孩子们能够从故事中汲取力量，勇敢面对人生的挑战，最终取得成功。