【课件】《图书编目》自编教材

《图书编目》自编教材欢来图书编编课将绍图书编论践迎到《目》自教材本程全面介目的理与实，帮习专编为图书馆贡助学者掌握业目技能，事业做出献编目概述定义作用编对图书馆资进读检目是藏源行系统便于者快速准确地索和利用组过馆资性描述和织的程藏源范围资题标包括各类型文献源的描述、分类、主引等编目的目标和意义资源发现1资帮助用户快速找到所需源知识组织2馆系统化整理藏信息资源共享3进馆促际合作与信息交流文化传承4传识保存和播人类知文化编目工作的流程资料接收1馆资进接收新到藏料，行初步整理描述编目2编规则根据目描述文献特征主题分析3题进标确定文献主，行分类和引数据录入4将编录图书馆目信息入管理系统质量控制5检编数查目据的准确性和一致性文献类型与编目规则图书连续出版物编规则编册使用ISBDM和《中国文献目遵循ISBDS和CONSER目手》非书资料电子资源关节规则参照ISBDNBM和AACR2相章采用ISBDER和RDA主要编目格式标准MARC21CNMARC读录应欧读录机目格式，广泛用于美中国机目格式，适用于中文图书馆编文献目UNIMARC DC读录进数数数资国际通用机目格式，促都柏林核心元据，用于字换据交源描述书目记录的构成要素题名与责任说明项版本项出版项载体形态项题题题说订记录数包括正名、并列名、副明文献的版本信息，如修出版地、出版者和出版年描述文献的外部特征，如页责订图名和任者版、增版等、插等书目记录的编制确定著录对象选择题权合适的信息源，如名页、版页等著录级别选择简编标编详细编根据需求确定、准目或目描述性著录规录项写关按照ISBD定的八个著填相信息标目选取与形式检规标确定索点，范人名、团体名等目形式主题分析与标引进题标检径行分类和主引，增加索途单册图书的编目信息源审查著录要素提取12细检图书题权录仔查的名页、版页等信息源从信息源中提取必要的著要素编目数据录入主题分析与分类34将录图书题进题标提取的信息按MARC格式入系统确定主，行分类和主引集体著作的编目确定主要责任者1识别责编集体著作的主要任者或者著录责任说明2录编准确著多位或者的信息选择主要款目3编规则选择当根据目适的主要款目著录附加款目4为责其他重要任者设置附加款目连续出版物的编目刊期识别著录ISSN录标连续确定出版周期，如周刊、月刊等准确著国际准出版物号前后刊名关系持续更新录关链馆状态著刊名变更信息，建立相接定期更新藏信息和出版视听载体的编目载体类型识别特殊著录要素责任者著录识别资载录资时录导员责准确视听料的体类型，如DVD、著视听料特有的信息，如播放间、著演、制片人、主要演等任者信CD等声音特征等息电子资源的编目资源类型标识系统要求说明标识为资区录访问资明确电子源，分本地著和使用电子源所需的资远访问资软源和程源硬件和件要求访问方式著录更新频率说明记录获资对态资说取源的方式，如URL或于动更新的源，明其更频DOI新率多媒体资料的编目媒体组成分析1识别资多媒体料包含的各种媒体类型主要载体确定2载为录础确定最主要的体类型作著基整体著录3对资进多媒体料行整体描述附件信息著录4详细录带说书软著随的明、件等附件信息古籍文献的编目版本鉴定题跋著录装帧描述藏印著录鉴录题内帧线记录书准确定古籍版本，如宋版、著重要的跋容，反映文描述古籍的装形式，如装重要的藏印章信息明刻本等献价值、包背装等档案文献的编目全宗划分层级描述档来为编层根据案源确定全宗，作采用多次描述方法，从全宗到单目的基本位案卷再到文件编号体系保密级别档编标档级别开状态建立科学的案号体系，便于注案的保密和放检管理和索编目数据的组织与管理数据标准化1编数标确保目据符合统一准数据质量控制2严数质检实施格的据量查机制数据存储与备份3数储建立安全可靠的据存系统数据更新与维护4维编数定期更新和护目据数据共享与交换5进馆数换促际间的据共享与交编目记录的质量控制制定质量标准编质标评标建立明确的目量准和估指人工审核验编员进记录审由经丰富的目行核自动检查软进检利用件行格式和一致性自动查定期评估对编质进评定期目量行全面估和分析编目规则的制订与修订需求分析1编践收集和分析目实中的新需求规则起草2组专规则订织家起草新或修方案意见征集3内专践广泛征求业家和实者的意见试行与评估4图书馆进试评在部分行行，并估效果正式发布5规则订完善后正式发布新或修版本编目工作的自动化与网络化集成系统云编目图书馆现编计术现编数采用集成管理系统，实目利用云算技，实目据的云储工作自动化端处理和存联合编目接口API区编络编数参与域性或全国性的联合目网提供目据的API接口，便于系统间编数换，共享目成果据交国内外编目标准的发展趋势资源描述与检索中文文献编目规则修订RDA BIBFRAME为编为继订编规则应RDA正逐步取代AACR2，成国际主流作MARC21的任者，BIBFRAME采用我国正在修中文文献目，以适规则关数环目联据模型新境编目工作中的新技术应用人工智能机器学习术辅题过习进编数质利用AI技助主分析和分类通机器学改目据量标引和效率大数据分析区块链数术编数区链术权数利用大据技分析目据使探索块技在版保护和应用情况据共享中的用编目员的职业发展与倾向专业知识更新1续习标术持学新准和技跨学科能力培养2数编拓展据分析、程等技能管理能力提升3项队协发展目管理和团作能力研究与创新4编论创践参与目理研究和新实中文图书编目的特点和要求汉字处理拼音转换简进转换检准确处理汉字的异体字、繁字正确行汉字拼音，确保问题索准确性学科分类主题词表图书馆进题词进采用《中国分类法》行使用《中国分类主表》行题标分类主引英文图书编目的特点和要求标准遵循主题标引分类体系严编规则图书馆题词进进格遵循AACR2或RDA等国际目使用LCSH（国会主表）行采用DDC（杜威十分类法）或LCC（国题标图书馆主引会分类法）其他语种图书的编目处理音译规则语言工具译规则关语专词制定统一的外文音，确保一致配备相种的业典和参考工具性专家协作参考数据库语专编质编数库关语与言家合作，提高目量利用国际目据，参考相种编记录目特藏资料的编目与组织资料鉴定1鉴资准确定特藏料的年代、价值和特征专门描述2资专规则采用适合特藏料的门描述保护要求3编过资损在目程中注意料保护，避免坏数字化考虑4虑资数关标考特藏料的字化需求，做好相注图书馆编目工作的社会地位知识组织者1识系统化整理人类知信息导航员2导获引用户取所需信息文化守护者3传遗产保存和承文化数据管理专家4图书馆数资产管理和优化据编目知识的终身学习专业阅读继续教育阅读编领书专训历课定期目域的新和期刊文献参加业培和学提升程学术交流实践探索术议态断尝试结验参与学会，了解行业最新动在工作中不新方法，总经编目工作的前景和挑战数字化转型智能化发展用户需求变化应数资开编应对术击编员满对适字源的快速增长，发新的目AI技的冲，重新定位目角色足用户个性化、精准化信息服务的需方法求总结与展望知识体系技能培养绍图书编过习将专编本教材全面介了目的理通学，学生掌握业的论践识与实知体系目技能未来方向持续学习编将络励习热目工作向智能化、网化方鼓学生保持学情，跟踪行向发展业发展。