读《弟子规》心得d（31篇）

一、两百年来，中国遭受极大的动乱,许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽尤其是道德，德教，在今天可以说是已经完全失去了很多人也很感叹,当今的社会不安宁，人在茫茫的人生当中，不知所为何来，可以说是茫然无知弟子规有很多块入则孝、谨、信、泛爱众、亲仁、有余力在看完弟子规的时候，在我生活不足的地方改进了比如说在吃饭的时候，长者没坐下吃保，我们应该等着大人们吃饭还有，我们都知道，人一生出来，与我们最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育优秀的下一代所以我们看到现在社会它的动乱，我们可以说源于家庭不健全如果说来改善这样的社会，应该要从我们的学习中着手，而我们最根本的基础点，就建立在家庭当中所以家庭教育是一切教育的根本，有良好的家庭教育，才“父母呼，应勿缓,父母命……”真令人悲痛啊，但它令我明白了一种爱那就是一--母爱！珍惜眼前的一切吧！时间总是不等人的啊……读《弟子规》心得d篇11《弟子规》是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教育学生的一剂良方这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅我的体会是《弟子规》能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益20_年9月，我校正式推行学习《弟子规》，学习《弟子规》的活动虽然开展起来了，但是，如何学？真学真干，还是学不干;教师先学，从我做起，还是只叫学生学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化需要解决的主要问题《弟子规》能治社会百病，能给千家万户来幸福，这是真的吗是真的，千真万确这关键是看你想不想治，想不想幸福；真想还是假想，想的厉害不厉害如果真想而且又想得厉害，那就必须真学真干所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋习，恭恭敬敬地学习圣贤人地教诲;所谓真干，就是真力行，真实践只有这样学，这样干，才能真受益在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系十分紧张，使他和父亲之间产生了许多激烈的矛盾，以致使他做了一些严重伤害父母的事通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会分享上，他痛哭流涕，三跪三扣头表达他对父母的忏悔，场面十分感人这就是传统文化的魅力，他拯救了一个家庭，这也是学传统文化的好处人们认为现在的孩子难管难教，真让人发愁尤其是学校老师面对开学的压力，往往只注重对学生智育的培养，而忽视对学生品行道德的教育《礼记、学记》指出“建国君民，教学为先”这是治国的根本中国伟大的教育家、思想家孔子，他教育思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全体现在《弟子规》一书之中我校自从推行学习《弟子规》老师和学生都发生了明显的变化，但在真学真干上还力行不够比方学校安排每周六全校教职工必须参加《弟子规》学习，我们摸着良心说说我们抱怨过没有！我们是被“必须”限制而被动在学习，我想抱着这种心态学习，肯定收获不大，甚至没有收获学习《弟子规》重在践行，要求学生做到的，我们老师必须先做到，用我们的实际行动为学生做榜样，因为身教胜于言教所以,我们在今后的学习中一定要以身作则，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干愿我们共同努力把海天学校学习《弟子规》的活动推向高潮读《弟子规》心得d篇12读了《弟子规》以后，我明白了什么是尊老爱幼，什么是孝敬父母，什么是勤俭节约，什么是宽宏大量……这一切都是读《弟子规》给我带来的收获当读到“父母呼应勿缓，父母命行勿懒，父母教须敬听，父母责须顺承”的时候，我想起了自己妈妈叫我去晾衣服，而我却慢吞吞地答应了一声，许久才去，真是不应该啊！当读到“亲有过谏使更，怡吾色柔吾声，谏不入悦复谏，号泣随挞无怨”的时候，我明白了一个道理父母有了过失，当子女的一定要劝谏改正假如父母不接受我们的劝谏，固执不听，要以虔敬的心、善巧的言语，恳求父母改过对比自己，我真感到惭愧，爸爸妈妈批评我时，我总是板着脸跟爸爸妈妈大吵大闹当读到“兄道友弟道恭，兄弟睦孝在中”的时候，我的脸一下就红了，因为我时常为了一点小事跟弟弟闹别扭爸爸妈妈让我和弟弟好好相处，姐姐就应该让着弟弟，而我却认为爸妈偏心，常常让他们为我操心现在想起来真是惭愧极了《弟子规》让我明白了很多，让我学会了很多知识，也让我懂得了很多做人、做事的道理，使我变得更有礼貌读《弟子规》心得d篇13初次接触《弟子规》，认为和儿时背的《三字经》一样，不过是儿童的启蒙教育而已，因此很是不以为然听完某位名家的幸福人生讲座之后，才知道这是一本做人之道的宝典，浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理，不仅对于教育少年儿童，对于我们成年人如何经营我们的幸福人生，和谐的家庭有着重要的意义所谓“弟子”就是学生，活到老，学到老，做圣人的学生“规”是什么意思？就是规范、道理，做人应尽的道理，做人应尽的规范“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力，则以学文”是《弟子规》的总纲领只要我们认真地去学习、去感悟，就会明白许多的道理，为人处世哪些可以做，哪些不可以做，有了做人的准绳，在生活工作中就会有正确的判断，及时纠正自己错误的言行“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承“，在过去孩童都懂得的道理，我们现代人又有几人能知晓呢？父亲早年读过几年私塾，对我们的教育是严而宽，用餐时长辈不上桌，晚辈绝不可以动筷子，“长者先，幼者后“，有好吃的长辈先尝所以，在我们的人生理念中，长辈就是太阳，我们是星星，永远围绕着太阳转父亲老家在农村，生活非常贫困，爷爷奶奶生病时，母亲把家中所有的积蓄和每月工资，全部拿出来给老人治病，而父母只好借债过日子父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们，而我们如今对父母都很孝顺，耳渲目染父母的言行，对孩子来说是刻骨铭心的早年虽然读过《三字经》、《道德经》，但读而不知其意，听了幸福人生讲座以后，才恍然大悟，《弟子规》是十善的细化，是孔孟之学和大乘佛法的契合点儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的在日常生活工作中，我是以五戒十善来检验约束自己的言行，然而五戒十善比较概括，具体运用到生活中有点不知所以然，所以常常犯小恶却不能觉察，时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受，话说出口不是很柔和，“怡无色，柔无声”没有做到，和同事讨论问题，意见不统一，语调会不知不觉就提高了八度，“言语忍，忿自泯”没有落实，学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多除了前面的两条，自认为还算及格外，其余每一条都有很多的不足，试想，如果时光倒退200年，当我们面对无邪而知礼的孩童，该是怎样的汗颜和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能接受传统文化的教育，感到非常幸运，很感恩这本书要报恩，唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师、温和谦逊的品德，以恭敬的心、谦卑的态度、彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，”事诸父、如事父、事诸兄、如事兄”，以众生之苦为己苦，帮助更多有缘人学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程对一个人的成长来说，是十分必要的爱周围的人，爱这个世界只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界读《弟子规》心得d篇14今天我读了《弟子规》一书，最使难以忘怀并受到启发的一段是父母呼;应勿缓;父母命;行勿懒;父母命;须敬听；父母责；须顺承这段弟子规的意思是，父母呼唤时，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答父母有事交代，要立刻动身去做，不推辞投懒父母教导我们做人处事的道理，是为我们好，应该恭敬的聆听做错了事，父辈教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理让父母生气伤心看到这里不由得我深感内疚，平时只要爸妈叫我，我都会假装没听见，只管玩我的妈妈要是让我去做事，我会毫不犹豫地说让爸爸去做，爸爸让我去做事我会说我是你的奴隶吗？每当爸妈教我怎么做人处事时，我会一只耳朵听，一只耳朵扔，把它当做耳旁风，根本不放在心上我要是做错了事，爸妈说我，我会想尽一切办法为自己辩护，把黑板说成白板才肯罢休，有时让爸妈气得哭笑不得读了弟子规，让我明白了自己以前是多么的不懂事从此以后,我要痛改前非，绝不犯错，要听爸妈的话，不再让爸妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子读《弟子规》心得d篇15读《弟子规》启蒙了我的智慧，震撼着我的心灵，其中的道理很简单，早就知道了，但他们其中的含义都是通过熟读之后才深刻理解，如果能早知道这些，也许我的人生机遇会大不相同，学习《弟子规》有四点重要体会

1、做人要懂得感恩

2、待人接物要怀着恭敬之心

3、为人要谦虚

4、找准人生目标《弟子规》教人向善，培养增养人的德行,让我明白了立身处世的道理，耳濡目染圣贤光明正大的智慧思想，潜移默化间教会了我们逐渐形成高尚的品德、强列的责任感，学习它就是把圣人的教诲融入生活中，落实到一言一行中，爱因斯坦说“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”所以我们大可不必去羡慕别人取得的成就，获得多么财富，过多么奢侈的生活，而是要把“努力学习，积蓄力量，勤奋工作，贡献社会”作为人生目标《弟子规》主要讲孝顺父母，友爱兄弟，良好品德和生活习惯，博爱的精神，正确的读书方法时过境迁，岁月流逝，书中的内容同现在的时代形势迥然不同，但书中提倡的家庭和睦、做品德高尚的人，养成良好习惯却是我们值得学习的《弟子规》功课里的一一亲仁，亲仁的“亲”是亲近，仁者是有道德、学问的人，就是要亲近仁者，以师事之，要跟他学，这是讲择师，仁者无敌，“同是人，类不齐，流俗众，仁者稀”是同样在世为人，品德高低各为相同，跟着潮流普通俗人很多，而仁德的人却很稀少，在现代社会的人群们只向往着时尚，不向往该怎样为人美，是什么？是心灵？是外表？还是歌德曾说“外貌美只能取悦一时，内心美方能经久不衰”我们要内心美，让《弟子规》让古典文化来美丽我们的心灵，来感化别人，帮助别人读《弟子规》心得d篇16在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵通过对《弟子规》的学习我有三点体会第一做人要懂得感恩对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个孝字上，父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼通过学习《弟子规》我发愿无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬满招损谦受益、虚心使人进步，骄傲使人落后，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和睦，总是在抱怨不公平，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对领导不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理第三要找准自己的人生目标《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行不力行，但学文，长浮华，成何人不学文，但力行，任已见，昧理真曾经的我便是那样的人生现在我要好好学习和落实《弟子规》，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，为国教子，以德育人，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任至要莫如教子，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！读《弟子规》心得d篇17人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养《弟子规》中要求我们先端正品德其中包括孝、悌、礼、仁、忠等在做到这些后，它又教了我们一些学习方法不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才我读完《弟子规》后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心反而他们对我千衣百顺，照顾到家，我想得到的东西，想方设法地满足我父母为我所做的一切我觉得都是应该的有时，父母过于关心我，哆嗦了几句，我反而讨厌他们现在想想那多不应该啊!现在自己既为人子女，就应按《弟子规》所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒父母教，须敬听；父母责，须顺承”最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母另一方面，自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读《弟子规》让她慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为母亲的最大的收益另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功工夫到，滞塞通心有疑，随札记就人问，求确意”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，有可能学校的教育，社会教育才有可能更进一步的发挥出来，所以,家庭教育才是我们的根本你知道吗？在古时候，他们非常重视儿童教育，从小就了解应该如何把儿童教好为什么他们这么重视？因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他们很纯洁如果你恶他就恶，你善，他就善读《弟子规》心得d篇2最近我每天早上花15分钟专门用来阅读《弟子规》，我记得第一次接触《弟子规》是在公司的总经理JIMMY推荐给我们，他自己通过学习《弟子规》提升了很多，整个人的境界都提升了不少所以他也推荐我们去学习，并且经常请国学老师给我们学习中国传统文化，他一直强调做人品德最重要，不能将技巧超过自己的品德，在他的强烈推荐之下我开始阅读《弟子规》，通过一段时间的学习,我自己也在《弟子规》里面感悟很多，因为里面很直接很通俗易懂的给我们介绍到我们应该从哪方面开始修炼自己，并且跟我们讲到有什么途径可以修炼自己在此我分享其中的几个段落，期待对大家有启发【父母教，须敬听；父母责，须顺承】注解父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听做错事，父母责备教诫的时候，应当虚心接受，不可强词夺理，使父母生气伤心而且也没有虚心向别人请教，含糊了事这两种错误都是我所犯的,这样的工作效率通常不高现在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的读《弟子规》心得d篇18在学习《弟子规》的过程中，使我受益匪浅其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵通过对《弟子规》的学习我有三点体会第一做人要懂得感恩对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承“，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊，不担没有关心父母，相反却总是带给他们烦恼通过学习《弟子规》我发愿无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加快乐！第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和睦，总是在抱怨不公平，通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性，人不可有傲慢之心，工作成绩再突出，对领导不够尊重，我行我素还是得不到领导的认可，如果我早点接受这样的教育，相信在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理第三要找准自己的人生目标《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标我的人生目标是好好教育孩子,在自己学习的过程中，发现自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人不学文，但力行，任已见，昧理真”曾经的我便是那样的人生现在我要好好学习和落实《弟子规》，同时也要教育我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的未来，教育好下一代是我们做父母最大的责任“至要莫如教子”，相信一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！读《弟子规》心得d篇19近期，根据公司要求，部门组织员工学习了《弟子规》，通过学习《弟子规》，使我了解到这是一部中华传统文化的经典，有着弘扬和建设中华民族精神的作用，是我们民族的灵魂它全面系统地阐述了做人、处事、交友、尊老、爱幼等道德行为规范对当今建设文明和谐社会是百益而无害的它能胜于法制强行，它能在人的心灵上起到道德言行的约束，它能唤起人们的“仁爱”“慈悲”之心，从而能树起人生的正确坐标，远离是非避邪之路弟子规让我们学习怎样和他人和谐相处，养成一种尊敬他人的良好习惯弟子规提高了人们的思想道德素质，让人们树立起正确的伦理道德和人生观，同时对我们现实生活有着重要的指导意义我想，一个人无论是在生活中还是在工作中，总要不断完善自我，培养良好地道德情操，才能赢得人们的尊重，适应社会发展潮流，从而更好地解决各种发展难题而《弟子规》中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识，今后，我要进一步深入反复读诵《弟子规》，真正了解弟子规的精髓，从中学会做人处事的道理,提高自身修养，指导工作实践俗话说，书读百遍，其意自现，通过反复学习弟子规有关内容,使我深刻体会到做人父母的要重视和培养道孩子的品德素质，从《弟子规》学起让他们接受古圣先贤的教育，令其明辨是非，善恶，尊老爱幼自己要以身作则，处处为孩子作好表率，引导和启发孩子们的“孝心”、“爱心”和“感恩心”开拓孩子们的道德智慧，为他们传授圣贤教育的典范对个人而言，要真正了解和掌握弟子规深刻内涵，同时把这些基本道理运用到工作实践中，相信我的工作会有一个新的起色总之，我认为《弟子规》是圣贤教育的指南，它不但适用于家庭教育，并且还适用于各阶层不同年龄人的学习和效仿是正规人生纠正错误的良方，在工作实际中，就是要正确理解和运用弟子规中所阐述的道理，使其成为自己工作实践中的指路明灯读《弟子规》心得d篇20《漫谈弟子规》是索达吉堪布的作品索达吉堪布是一个对藏传佛教学修甚深的人，他说可能我们太重视物质的进步，忽视了心灵的继承孔孟之道里没有佛教的轮回思想，没有菩提心、空性以及如来藏的甚深教言，但在为人处世、待人接物方面，讲得确实好在高速发展的今天，信息爆炸的时代，我们还是要学习传统的智慧《弟子规》讲得是如何做人，这些根本的东西，犹如大树的根，树能长得多茂盛，多大，时间多久，全是要重视根的力量当今的孩子，必须重视人格的建设要先做好一个人，才能做好一个对社会有用的人在《弟子规》中，入则孝，讲了古人是如何将孝顺落实在做人最根本的方面从父母的日常起居，至自己的言行举止如何与父母恰当的沟通，父母百年之后，如何守孝这些传统的，对父母给予生命给自己的大恩，自己应该对待自己的父母更孝顺才对在出则悌中，讲述了怎样与别人处理好友爱关系，对长者的恭敬谦让对人与人之间坦诚相待，不过分生疏而又恰如其分这对许多人在现代生活的人际交往中起了很好的指导作用在谨中，从珍惜时光，衣着，饮食，饮酒，坐，立，举止，借物的方面，细致地讲了做人应该事事认真，规范自己的言行举止认真踏实的对待每一件事在信中，做人要讲诚信，不辱骂，不造谣，讲话清晰，不说别人闲话，向先进的好的人学习，时时反省自己，知错能改这些品质，对于评判一个人是否有修养是重要的依据在泛爱众中，谈到爱的重要性做一个有德行的人，与人相处时的言行，也透露出大爱在亲仁中，要亲近有德行的人，人才会不断进步在余力学文中，讲到了要学习知识，以及学习知识的方法，这些都是千百年来得以传承下来的学习心法在学完《弟子规》后，我深深地体会到国学的魅力，国学对我的影响，使我在相对浮躁的当代，找到一种根本的处世之道逐步在本书中参透悟透人生的哲学，我仿佛得到了另一种洗礼,只愿在以后的路途中，做一个好人，教会我的每一个孩子从小坚守住中国人的根本，做一个真正的炎黄子孙读《弟子规》心得d篇21我读过《弟子规》这本书，里面的内容不仅精彩，还让我受益匪浅这本书使我明白，什么是孝敬父母；什么是勤俭节约，什么是宽宏大量……当我读到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”的时候，我想到以前妈妈叫我帮她晾衣服我说了声“啊”，等一等，又认真地看电视，妈妈说了好多遍，我才懒洋洋的站起来，现在想起来，我那时候是我不应该呀！我又看到了一句“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”的时候,我想到以前我经常因为一点点小事情，就跟妹妹吵嘴，想到这我的脸一下子就变红了，和妈妈经常说“当姐姐的就应该让着妹妹”，那时候我硬说爸爸和妈妈偏爱妹妹现在想起来是多么不应该啊！还有一句“闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却”我就想起以前有的人说我的‘短处，我就觉得他是针对我，我心里就感到生气,然后也针对他，现在想起来真是一件多么不光彩的事啊！总之，这本书让我学会了许许多多做人的道理，它处我学会了怎样和别人相处读《弟子规》心得d篇22中华民族五千年文明灿若星河，我们在传统文化里尽情徜徉，当我手捧着《传承中华文化共筑精神家园》这本书时，里面的一则则故事，一句句激励人心的话语时时刻刻震撼着我《弟子规》给我留下最深的印象就是“人则孝”父母呼，应勿缓父母命，行勿懒父母教，须敬听父母责，须顺承平日里，妈妈叫我去做事，比如取东西、倒垃圾、做作业，每次都不立刻起身去做而是不耐烦地说“等一下，等一下，再等一下”“藏坤呀，快点呀，快点呀……”妈妈喊了好几遍，我才心不甘情不愿地起身，有时甚至干脆就装作没听见上周末，我和小龙弟弟在玩陀螺，刚开始，我们俩玩得可开心了，哎呀，陀螺解体了，他把我的陀螺弄坏了我一看陀螺上的攻击环裂了不能转动了，这可是爸爸奖励给我的礼物呀，我一下子就生气了起来，瞪着眼睛朝小龙弟弟大吼大叫“你这是故意的”，“我要你赔，我要你赔”小龙弟弟被我吓哭了，妈妈进来了，问我怎么回事，我气呼呼地说“他把我的陀螺弄坏了”“我是不小心的”小龙弟弟无辜地说这时，妈妈对我说“小龙还小，你就让着他点，陀螺已经摔坏了，明天我再给你买个零件换一下不就行了”“不，我就要这个，让他给我赔！“妈妈劝了我半天，可我还是不肯原谅小龙弟弟，还大哭大闹了一场学习了《弟子规》，我知道自己错了，也知道应该怎样做了，父母呼唤时，应及时回答，不要吞吞吐吐地很久才答应父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒父母教导我们做人处事的道理，是为了我们好，应该恭敬的聆听做错了事，父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，无理取闹，使父母生气、伤心、失望我要做个好孩子，伙伴们，你们呢？读《弟子规》心得d篇23记得第一次遇到《弟子规》，首先映入我眼帘的是一幅古朴而精致的封面，给我的第一印象《弟子规》是一本儿童读本，我漫不经心的翻开书，当我翻开书本看到《弟子规》总序弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文让我读起来感到非常亲切，好像听到古圣先师谆谆的教诲，就像清澈的小溪流入我的心田当我从头到尾读完《弟子规》，我感到心头一亮原来小小一本《弟子规》是指导我们如何正确的做人、待人、处事、待物，是教导我们生活、学习应有的礼仪与道德规范《弟子规》篇幅不长，分五个部分具体列出为人子弟在家、出外、待人、接物、求学应有的礼仪和规范首先在日常生活中，要做到孝敬父母，友爱兄弟姊妹，其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，做人要讲信用、讲仁义、讲道德，也就是做人要厚道,和大众相处时要平等博爱，要亲近有仁德的人，并向他学习，这些都是我们必做的事，如果还有多余的时间，不要浪费光阴，要抓紧时间精力去学习技艺等其他有益的知识学问《弟子规》的每一句，就是我们的一言一行，置冠服，有定位,衣帽应放置在该放的地方，要放整齐兄道友，弟道恭，哥哥要友爱弟弟，弟弟对哥哥要恭敬或饮食，或坐走，长者先，幼者后在生活中教导我们尊敬老人闻过怒，闻誉乐损友来，益友却我们每个人与朋友相处，如果听到讲自己的过失或缺点就生气不高兴,听到人家赞誉你、夸奖你，你就很欢喜、很高兴，如果是这样，时间一长，真正的好友会远离你，不好的朋友，损友就是不好的朋友,他会渐渐地接近你为什么呢？因为人不会轻易宣扬别人的过失，如果朋友间的交往达不到一定的程度，他不会指出你的过失，而人往往很难发现自己的过失，如果朋友指出你的不对，看到你很生气，下一次，他肯定不会再讲，为什么？他怕跟你结怨，所以如果没有雅量不能接受朋友的规劝，你的好朋友当然会渐渐离你而去，不好的朋友会渐渐接近你不力行，但学文，长浮华，成何人;但力行，不学文，任己见，昧理真学习要有恒心有毅力，理论和实践必须相结合，否则学到的只是肤浅、表面的东西，不会有成就读《弟子规》要用我们的心地去感悟，《弟子规》的每一句都是我们每个人心性的流露，父母呼，应勿缓虽然只是对父母一个恭敬的行为，但是心中要时时刻刻对父母保持孝敬！我认为《弟子规》确实是指导我们日常生活、工作、学习的一本好书，时常能把自己的言行举止用《弟子规》进行约束，反省自己的过失并能改正，假以时日，相信自己会有很大的进步读《弟子规》心得d篇24利用暑假，我好好学习了《弟子规》《弟子规》里教我们许多良好的习惯、品质，对我们与人、亲友、社会交往，培养良好的品质有着很大的帮助在学习《弟子规》的过程中，令我印象最深的一句是“读书法，有三到，心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼,此未终，彼勿起”当我读到只一句时，对这句中的“心眼口，信皆要，方读此，勿慕彼，此未终，彼勿起”不怎么明白，于是便好奇地翻开这句的解释读书的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到这三到都要实实在在地做到读书是正在读这一段就不要想到别的一段这段还未读完，不要应为没有兴趣，失去了好奇心，就跳到别的一段，而东翻西阅，比坑定写信来，按部就班地读完读书是要有规范，读一本书或一门功课，要有比较宽裕的期限，但是不能因为时天下可怜父母心，所有的父母都是为了孩子的成长但是我们很多人在父母教导我们的时候却埋怨父母啰嗦唠叨，不仅没有体会父母的用心同时更是深深地伤害了父母的心或许父母真的有那么的一些啰嗦，但是父母的用心是无可否认的我们不能因此而不理解父母，更不能因此倒过来强词夺理，伤害父母我们应该做的就是虚心的听从父母的教导，按照父母的教导好好的度过自己的学习生涯我自己以前也经常埋怨父母唠叨，但是当我学习到《弟子规》的时候，我才开始去感受父母的用心世界上只有两种人希望我们成长，一种是老师另外一种就是父母所以我们必须谦虚的接受父母的教导，好好体会父母的用心【见未真，勿轻言知未的，勿轻传】注解看到的事情没有弄清楚，不要随便乱说，轻易发表意见;听来的事情没有根据，不要随便乱穿，以免造成不良后果（谣言止于智者，不要被谣言所利用）当我读到这句的时候，我不断的回想我们平时的所作所为在平时的生活中，我们看到很多人经常在QQ群里面发一些谣言（我所认为的），比方说有很多关于献血等等的每当我看到这些信息的时候，我都会不禁问一句，难道他们知道上面所说的就是真的吗？他们曾经证实过这件事情的真相吗？难道在信息后面多加一句“谁的Q群多，帮忙转发一下”就真的不假思索的帮他们转发吗？我自己曾经学过网络营销，对于这类型的信息我是大概了解里面其中的操作，其间多余，等期限快到了才开始用功，一急之下反而耽误事情，所以一规划好就要开始赶紧用功原来是这意思看来，《弟子规》中的文言文字虽少，但表达的意思却很深奥，值得我们去学习，探究里面丰富多彩的人生哲理平时，我在写作业时经常分散注意力，一会儿玩笔，一会儿喝水，一会儿想别的事记得有一次，我汗流泱背地走回家，喝了水,吃了东西后，就急忙打开语文评价手册来订正没有仔细看原文，草草地看了题目就盲目地把答案写了下来结果，第二天老师批改完后发下来，我打开本子，上面写着三个鲜红而又醒目的字看原文我只好仔细的熟读原文“找到了，找到了”就是这句，我高兴地说看来，只有认真仔细地理解、思考才能把每一件事做好,做完美《弟子规》里还有着许多“规矩”，等着我们去学习，去理解,去体会《弟子规》里这些“规矩”看似平常无奇，但做起来却不容易,如果我们认真去践行，给父母开来的快乐是无限的，给自己带来的收获也是巨大的，所以，我们从小就要养成好的言行举止、生活习惯、学习习惯，将来，一定会有令人意想不到的成就读《弟子规》心得d篇25今年，我们按学校的要求亲子一起学习《弟子规》《弟子规》确实是一本家庭教育的好教材，同时也是开启学生心灵的金钥匙它走进孩子的日常生活，走进我们的家庭，标准着日常行为，成为孩子们成长路上的”指南针为了使学习落到实处，取得实效，我们逐字逐句诵读、理解、背诵将《弟子规》的行为标准与生活实际结合起来，切实从行为习惯上抓好孩子的根本道德品质的培养，努力使传统道德精华渗透到孩子的心田，让润育中华民族几千年的经典文化和启蒙读物提升孩子的生命质量，熏陶气质，从而学会为人处世，懂得尊敬师长〈入那么孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教导还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤“它的意思是不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人俗话说得好百善孝为先，读了弟子规中的的《入那么孝》后，让我感到十分惭愧我发现其实什么是”孝“我一点都不懂反而，父母对我百依百顺，照顾到家，我想要的‘东西想方设法的满足我，还反倒觉得父母为自己做的是理所当然，甚至有时候他们对自己过于担忧还觉得他们很烦我实在是太不应该了记得有一次，吃假的时间到了，妈妈喊我吃饭，而不听话的我却始终沉迷于精彩的电视节目中不肯离去，妈妈一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的应付,等到爸爸妈妈都吃完了，我也没有去等到节目完毕了，我有感觉肚子饿了，走出房间一看，桌上的坂菜已经凉了于是妈妈急匆匆的又为我去热保菜……现在回想起来我真是太不应该了读《弟子规》心得d篇26“父母呼，应勿缓、父母命，行勿懒……”听着熟悉的弟子规,你是否深受启发？《弟子规》这本书的内容是圣人对学生的指示为人要孝顺父母，尊重兄弟，要对自己的行为约章，诚实守信，博爱众生，要做一个有道德修养的人《弟子规》让我在快乐中感情得到了升华，也懂得了更多的做人的道理在我们看来，《弟子规》包含了《孝经》（礼）等传统思想，特别是行动方面的规范，所谓《弟子规》中的“规”字是规矩的意思“百善孝为先”，你知道“空巢老人”吗？“空巢老人”通常是指子女离家后的老年人，随着社会老龄化程度的加深，“空巢老人”越来越多，已成为一个不容忽视的社会问题当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的老年夫妇因此产生的心理失调症状，成为“家庭空巢综合性”随着我国经济的发展，老龄化问题日益突出，其中“空巢老人”现象尤其引人关注他们得了各种各样的病，心灵受到了重大伤害,看到这些，你是否觉得心灵有一阵惭愧或许你就是那个不管老人的亲人你要知道他们把你养育成人，现在你的成功都离不开他们，你们因工作原因、赚钱原因等而忽视了老人，就是因为这样的原因，社会的空巢老人不断增加，他们把你养大，受伤害的却是他们我们要孝顺父母，要及时改正现在犯下的错误，不管什么原因，“孝”永远排在第一位关于道德，世上有许多不良行为，如暴力、骂人、赌博、打架等他们每天都会发生，有时还会每天在你眼前出现，我恨“它们“，因为有了它们，世界不得安宁；因为有了它们，我们被它所带动，所吸引我们要爱人，爱自己，爱他人也是爱我们自己，出口用文明语言，举止言谈要正当，提高我们自身的道德修养，做一个有用的、文明的人尊重师长，现在伴随我们的不是父母了，而是我们的老师，他们每天为我们讲课、讲题目、改正缺点有时老师批评了学生，有些学生不服气，在背后骂老师其实，他们都是为了我们好，我们要知错就改，尊重师长，看见师长，轻轻问候一声“老师好”！这是我们学生应有的义务《弟子规》是我们人生中的一本好书，学习《弟子规》，我想不仅是一个提高修养的过程，更是一个思想升华的过程爱周围的每一个人，爱这个世界只有这样，这个世界才会变成和谐社会读《弟子规》心得d篇27《弟子规》，它是中国旧时的蒙学课本，相传是清朝李毓秀所着它主要记载了圣人对学生的训示这本书大概是说了我们要关心自己的兄弟姐妹，要关心自己的长辈，还要懂得该怎样做人这里给大家分享一些关于弟子规的心得，方便大家学习，快来看看吧！读《弟子规》心得体会600字1最近，我学习并背诵了一本叫《弟子规》的书书中讲了，作为一个孩子或一个学生要怎样做才是正确的书里面讲了七个方面:“入则孝”、“出则悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”书里面“入则孝”中有这么一段话“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒父母教，须敬听，父母责，须顺承冬则温，夏则清,晨则省，昏则定出必告，反必面，居有常，业无变”我觉得，其中我做到过“父母责，须顺承”和“冬则温”这两点前几天晚上我在楼下玩，爸爸妈妈也在楼下散步我擅自做主跑到一个小朋友家里去做调查恰好这时爸爸妈妈来找我，想让我回家发现我不见了，心里很着急他们在院子里大声喊了好久，也不见我人影直到我做完调查后才回到家爸爸妈妈狠狠地批评了我一顿之后我想了想，主动认了错爸爸妈妈见我主动认错了,就没再责备我了通过这个事情，我不但做到了“父母则，须顺承”，还知道了“出必告，反必面”我还记得，在一个寒冷冬天的晚上，我让爸爸妈妈不要充热水袋，他们感觉很奇怪那天我特意提早上床帮爸爸妈妈把被窝焙暖他们一进被窝就觉得很暖和，就问这是怎么会事？当他们知道是我把被窝焙暖后，连声夸奖我呢！我听后心里甜滋滋的我发现孝也是很好的，不但别人会更多表扬我们，还会增添我们的美德哦！读《弟子规》心得d篇28《弟子规》是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教育学生的一剂良方这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅我的体会是《弟子规》能治社会百病，能给千家万户带来幸福，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益9月，我校正式推行学习《弟子规》，学习《弟子规》的活动虽然开展起来了，但是，如何学？真学真干，还是学不干;教师先学,从我做起，还是只叫学生学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化需要解决的主要问题《弟子规》能治社会百病，能给千家万户来幸福，这是真的吗是真的，千真万确这关键是看你想不想治，想不想幸福；真想还是假想，想的厉害不厉害如果真想而且又想得厉害，那就必须真学真干所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋习，恭恭敬敬地学习圣贤人地教诲读《弟子规》心得d篇29这几天我一直在学习弟子规，学完了弟子规让我懂得了孝敬长辈，还让我明白了冬则温，夏则清这句话的意思夏天天气炎热,爸爸，回到家后不顾疲劳还帮我洗衣服洗袜子，手上都破了，我哭了一直哭道很久前几天妈妈拖着疲惫的身体回到家，顾不上休息,还给我饭，检查作业，我对妈妈说，妈妈你辛苦了让我给您捶捶背吧妈妈说我长大了比以前还要懂事了，冬天我和妈妈一起睡，帮妈妈取暖夏天，我帮爸爸把电风扇开过来，爸爸回到家睡觉时也发现了，说宝贝女儿长大了，懂得孝敬长辈了，说着抚摸着我的头笑了，我们两个笑的那样开心，欢快原来最开心得事就是孝敬父母，和他们在一起，我就觉得我无比的幸福与快乐，同学们我一定要好好学习，长大后好好的报答我的父母，同学们你们明白弟子规教给你们的道理了吗？如果明白还不快行动起来吧！读《弟子规》心得d篇30《弟子规》，就是把圣人教育贯彻到生活中，文化是一个连续的传递过程学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应该是很容易的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间来一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约一种思想理念在中华大地上延续了几十年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？《弟子规》中要求我们先端正品德其中包括孝、悌、礼、仁、忠等在做到这些后，它又教了我们一些学习方法不但要认真学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才在孝方面，就应按《弟子规》讲的父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒父母教，需献听；父母责，须顺承最起码做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母深切体会后，才发现自己做的不够；另一方面，自己作为父母，在引导孩子熟读的同时，应该让他们慢慢品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品行，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为父母最大的收益其次，《弟子规》里，我读到了诚信为人处世，除了孝道，就是诚信了诚信为本，诚信也是国人所追求和倡导的一个基本素质任何时候，任何朝代，一个人立于世，只要开口说话，首先就要讲究信用，欺诈不实的言语，在社会上是不可能永远行得通的同时还要注意的是，话说得多不如说得少凡事实实在在，不要讲些花言巧语另外，从《弟子规》里，我还读到了仁爱，提示自己对身边的人要有颗关怀爱护的心，如同苍天与大地，绝对没有私心、坏心，不论好人、坏人、聪明的、愚笨的、尊贵的、贫贱的，不同国界、不同种族都一样给予保护和承载，这就是一片仁慈之心，不为名利也毫无虚假和古人相比，我们的品行已经落后的太远太远了，今天能重温传统文化感到非常幸运，很感恩《弟子规》作者李毓秀，要感恩唯有认真学习《弟子规》并学以致用，用《弟子规》来规范言行，指导生活和学习，培养自己孝亲尊师，温和谦逊的品德，想《弟子规》中写的，以恭敬的心，谦卑的态度，彬彬有礼的行为，来对待一切人、事、物，不断提升自己的品行修养，事诸父，如事父，事诸兄,如事兄读弟子规后的心得体会四《弟子规》原名叫《训蒙文》，是依据儒家先师孔子的教诲编写而成的这本书文字浅显，却教给人们为人处世的道理我读了我们矿女工委推荐的这本书，深深地感到了矿女工委的良苦用心，是为了让我们女职工从理念上、思想上引导我们，通过读这本书，增强自己在为人处世，教育子女和孝敬父母等诸多方面的修养，做一个举止文雅、言谈得体、会培养孩子的新时代的女职工通过这段时间的学习，我受到了一次深刻的国学精粹教育，我主要是从以下几个方面受到了极为深刻的教育.出门在外，别忘了给父母报声平安《弟子规》中说冬则温夏则清晨则省昏则定出必告反必面我最欣赏这里面的出必告，就是说，子女出门之前要告知父母去哪里，回来之后，要当面禀告，免得父母担心，挂念我一开始上班的时候，从来没离开家的我来到矿上上班，我有很长一段时间没有回家那时候还没有电话和手机过了三个月后,我父母竟然从几百里路远的老家赶到矿上来看我我很是不安地对父母说我在这儿上班挺好的，这么远的路，你们干么非要来啊？母亲双眼含泪地说孩子啊，你说的倒是轻松，你知道你来矿上上班的这三个月，我和你爸爸是多挂念你吗？我和你爸爸都整夜整夜地睡不着觉，怕你不适应，怕你工作不顺利，怕你被别人欺负了，怕你不会照顾自己妈，我都多大了？你还担心这些？我说你再大也是我的孩子呀!你怎么不能理解父母的心啊？母亲不满地说这时，我才真正体会到了父母对我的担心于是我说爸，妈，我保证一个月给你们写两封信，这行了吧后来，父母接到我的信都很高兴，回信说我越来越懂事了他们也不再那么担心我了再后来，电话和手机普及了，我就给他们打电话或是发短信，给他们报我平安

二、在父母生病的时候一定要陪在他们身边《弟子规》中说亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床意思是说，父母生病的时候，子女应该及时请医生，喝药时子女要先尝一旦病情加重，更要昼夜服侍，不可以随便离开几年前，我母亲因患腰椎垫盘托出住院，是父亲和弟弟把母亲送到济南省立医院去实很多这类型的信息都是都是属于“病毒营销，就像病毒一样传播在网络，其实很多都是有商家在幕后操作的一系列手段特别是最近在网络流传的一篇关于我公司的文章，里面所说的事情跟我们几乎都是不符合的，但是很多的网友却因为出于一种好奇不断在网络上转发，其实很多人根本没有了解过事情的真相，都被谣言所利用所以作为一名合格的大学生，必须知道哪些是真的哪些是假的,不要单纯的以为网络上所说的都是真实的在听到一件事情之前必须弄清楚真相，不要被谣言所利用谣言止于智者！【才大者，望自大;人所服，非言大】注解有才能的人，处理事情的能力卓越，声望自然不凡，然而人们之所以欣赏佩服，是他的处事能力，而不是因为他很会说大话这句话对我来说是有很深刻的体会，因为我自己除了在学校是一名学生以外我也有时在外面去做演讲作为一名演讲者，毫无疑问口才是比较好的但是通过我自己一年多的实践发现，所有优秀的演讲者并不是你在台上讲得有多么的天花龙凤，更多的是在台下自己曾经做过什么有句话说“做我所讲，讲我所做”这句话就能最好的解释何为优秀的演讲者，在台上分享的内容必须是自己做到的，同时在台上说的也必须能够做到就好像上面那句话所说的那样，钦佩一个人并不是我们又多能说，而是我们做到了什么人们只佩服那些言出必行的人治疗我因为工作忙，只是在中间去看了一趟，留下点钱就匆匆回来上班了以至于同室的病友说我母亲怎么不见你大女儿来照顾你她不是亲生的吗？听了母亲转述了这句话，我无地自容，难过极了，感到自己没有尽到做女儿的责任，母亲是那么疼爱我，在她需要我的时候，我却不在她的身边

三、要善于听取批评和反面意见俗话说，金无足尺，人无完人一个人难免会犯错误，犯了错误要善于听取别人的批评和反面意见，才能改正自己，不然就不会进步闻过怒闻誉乐损友来益友却意思是说，如果听到别人的批评就生气，听到别人的称赞自己就欢喜，那么坏朋友就会越来越多,真正的好朋友反而疏远你我们都知道，水至清则无鱼，人至察则无徒做人应该学会宽容，对朋友大度，对自己要求严格，也就是严以律己，宽以待人大家都知道1良药苦口利于病，忠言逆耳利于行的道理，在生活和工作中我们要善于听取批评和反对意见，这样才能不断进步

四、给孩子营造良好的学习环境《弟子规》说能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏讲的就是学习环境及其周围的人对孩子产生的巨大影响，俗话说，近朱者赤，近墨者黑我们要多结交品德高尚的朋友，通过和他们学习交流，我们可以取其长处补己之短，这样，我们的品德也会高尚，孩子也会跟着我们受到良好的影响而成为一个道德高尚的人孟母三迁的故事已经家喻户晓了，我们为人父母的就要为孩子营造一个良好的学习环境和人文环境，促其成才而不要整天只知道打牌，打麻将，赌博，这对孩子的影响是极为不好的读书是仁者见仁，智者见智以上是我读了《弟子规》之后的一些感想和体会，还很粗浅，今后，我还要深入学习这本书，从中汲取更多的营养，不断进步，让自己的人生之路越走越宽广读《弟子规》心得d篇31中国是世界“四大文明”古国之一，儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在《弟子规》中有明确的行为规范那么，这些行为规范对于现代人会有什么作用呢？我是带着疑问、好奇的心去拜读的这本书父母呼，应勿缓父母命，行勿懒父母教，须敬听父母责,须顺承冬则温，夏泽清晨则省，昏则定当父母呼唤我们的时候，应当立即答应，不能迟缓，执行父母命令时应当立即行动起来，不能拖延偷懒当我读到“父母呼，应勿缓”时，我检讨了自己，发现我们不一样了，玩电脑、打游戏……很忙，父母喊好几声我根本就不听，边打游戏还边说“你烦不烦，叫一声好了，还连续叫五声，真讨厌！”大人过来拍我肩膀，我很恼火地说“你好烦人哦，你看你看，我这一关没过去，又被别人打死了，就是你”父母有时安排我到超市买东西，比如买酱油，我就明显的有抵触情绪，会很不耐烦地说要买你自己买”大人说“如果没电脑，咋办？”我就顶嘴“时代不同了，你们ut了”但如果听说要到超市去，我就像飞奔的野马一样，骑着自己心爱的自行车撒欢儿而去在路上就盘算着买这买那到了超市两眼放绿光，我推着购物车穿梭在人群间，心里还盘算着哪种东西较好吃父母为我大包小包的买，还问我够不够，我认为这是理所当然的，但我从来没为爸爸妈妈买过东西父母教，须敬听父母责，须顺承从这句话中我知道了对父母的教诲，要恭敬的听明白对父母的责备，要顺从的接受三年级上学期学校要注射甲型H1N1流感疫苗，我因为嫌麻烦就没打针晚上，爸爸问我打疫苗没？我说打了爸爸在我两个胳膊上找了好久，没看到针眼就问我“你到底打针了没有？“我仍在撒谎，于是爸爸就狠狠地把我揍了一顿挨打时我还在想不就是没打针吗，有什么了不起的事后，爸爸耐心给我举实例、讲道理现在，想起这件事来，我还挺后悔的父母呼，父母命，父母教，父母责是所有人生命过程中都会出现的事情这个父母句4次重复父母，说明了父母的重要性父母把我带到了这个世界上，给了我生命、给了我体肤、给了我智慧、给了我力量，他（她）们是我的启蒙老师，是我的良师益友那么,我应该怎样孝顺自己的父母呢？孝顺孝顺，首先要从孝顺自己的父母开始“孝”的结构是上老下子，是强调血缘延续的重要性今天的长辈是昨天的小辈，今天的小辈是将来的长辈小辈不孝敬长辈，你又凭什么，又怎么能够指望当你成为长辈后，你的小辈会孝顺你呢？孝是没有条件的冬则温，夏泽清晨则省，昏则定冬天寒冷的时候要伺候父母，使其温暖，夏天炎热的时候则让父母凉快早上向父母请安，晚上要伺候父母安眠由此，我想到了一个故事东汉年间的黄香，早年丧母，与父亲相依为命，冬天黄香首先睡在席子上，用自己的体温把席子弄暖和然后，再让父亲去睡夏天，黄香用扇子把席子扇的凉快一些这样父亲就能安然入睡了卧冰求鲤”同样讲的是孝是没有条件的这个道理的西晋时期的王祥，母亲早亡，他一直和父亲及继母生活在一起而继母总喜欢在父亲面前挑弄是非欺负王祥所以，王祥从小也就失去了父爱即便是在这种情况下，王祥仍然拼命满足继母的要求有一次，继母病了想吃鲤鱼可大冬天的，河里的水都结冰了，怎么办？于是王祥脱下衣服，趴在厚厚的冰上，用自己的体温去融化冰我深深的被王祥的这种孝心感动了回想自己平时跟妈妈说话时，经常用命令的口气说“妈，你快去给我倒杯水”、“妈，你给我点零花钱”……学了《弟子规》之后，我发现我用“您”来称呼父母了学着用商量的、请求的语气和父母说话了每天早上起床后，父母总要问我昨晚是否睡好了，然后再送我去上学而现在，我要学会问父母早上好、晚安学习《弟子规》之后我学会了对父母的感念之恩，知道了如何做人，如何用《弟子规》这个家法来约束自己的行为规范我们从小就要养成尊敬父母、尊敬长辈、做一个尊师爱幼、懂礼貌、讲规矩的好孩子、好学生学习《弟子规》不仅仅是简单的背诵和学习的过程，而应该是一个反思的、自我检讨的过程，这样才能做一个品德优良、全面发展的好孩子、好学生！【闻过怒，闻誉乐；损友来，益友却；闻誉恐，闻过欣;直谅士,渐相亲】注解如果一个人听到别人说自己的缺点就生气，听到别人称赞自己就欢喜，那么坏朋友就会来接近你，真正的良朋益友反而逐渐疏远退却了听到别人赞美自己就感到惶恐不安，听到别人指出自己的过错就欢喜接受经常这样做，那些正直诚实的人就会逐渐来亲近你这句话告诉我们一个道理，就是要居安思危根据欧阳维建老师的“倒过来”思想，在我们最沾沾自喜的时候，倒过来其实就是我们最危险的时候，因为在此时我们听不进任何的.忠言，俗话忠言逆耳就是这样同样的在我们最危难的时候，倒过来就是我们机遇最多的时候，所谓置诸死地而后生交朋友的时候也需要如此，如果全部朋友都是只说你的好话，从来不说你的提升的时候这注定他们肯定不是一群益友，大多都是一班猪朋狗友因为真正的朋友是在乎你才给你提出建议，不在乎你的人根本对你不屑一顾所以我们在面对朋友给予指点的时候应该谦虚的接受，不应该骄傲自大【恩欲报，怨欲忘;抱怨短，报恩长】受人恩惠，要感恩在心，常记不忘，并时时想着报答别人有时对不起自己的事，过去就算了，不要老放在心上，要宽大为怀，尽快忘掉它感恩的心是我们每个人必须拥有的，可是很多人却经常有仇必报将很小的事情无限的扩大，导致有很多的严重后果但是对于所有人我们都必须感恩感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心志；感激欺骗你的人，因为他们增进了你的见识；感激遗弃你的人，因为他们教导了你应自力；感激绊倒你的人，因为他们强化了你的能力；感激斥责你的人，因为他们助长了你的定慧；感激所有让你坚定成就的人当我学习了《不抱怨的世界》这本书之后，我更加确定我们需要有一颗感恩的心去面对社会，而不是单纯的抱怨抱怨只会产生更多的负面效果，所以我们必须批评人时咬住舌头，赞美人时高声表达读《弟子规》心得d篇3小时侯的我娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道关心别人,体谅别人，不理解父母，不知道父母吃了多少的苦时间飞逝，眨眼间，我已经上了中学，首次接触了《弟子规》，并认真完成老师的作业，基本改掉了小皇帝的风格在平安夜那天，教《弟子规》的于老师讲的是关于孝敬父母的事情，讲了很多类似于身体发肤，受之父母的话，并且留了一个作业一一为父母洗脚这对于在家中颇有小皇帝的风格的我来说，简直是晴天霹雳一般，虽然在学习《弟子规》的期间很努力的做家务,可洗脚这个作业还是无法让我接受，因为心中突然冒出了一个字脏虽然明知应该孝敬父母，但无论如何也接受不了这个现实，只是想在心里偷偷地把这个作业深深地埋藏起来第二天，于老师果然问了大家有没有为自己的妈妈洗脚，磨不开面子的我不知所措，只好随着大家举了手，老师好象猜透了我的心思，说的什么我也记不清了，只记住了一句话父母为我们做了这么多，我们连为父母洗个脚都不肯吗？当我正回味这句话时，老师说大家也可以读一读《弟子规》，让心平静下来放学了，写完作业后，我读起了《弟子规》，读着读着，心情越来越沉重，读到了入则孝这部分中的亲爱我，孝何难时，突然想起了妈妈为我做的所有的事，我便想努力地把作业再从心底挖出来这时，妈妈回来了，我便拉着妈妈去洗脚当脱掉妈妈的鞋和袜子是那一刻，我惊呆了，妈妈的脚被磨出了一块块的茧子，不知所措的我问了一句傻话妈妈，疼吗傻孩子，茧子怎么会疼呢妈妈边说边抚摩着我的头小皇帝终于知道了泪水的滋味，是咸的，它包涵了所有的自责和歉意，我认认真真地为妈妈轻轻地洗脚……我要感谢《弟子规》，是《弟子规》找回了我的孝敬心，是《弟子规》教会了我如何做人，《弟子规》改变了我，《弟子规》一定会让我更完美！读《弟子规》心得d篇4为了响应教育新改革，我校开展了晨诵活动一至六年级学习《弟子规》作为老师的我在寒假期间阅读了《弟子规》的全部内容接受了传统文化的教育和熏陶，有了深刻的人生感悟首先，对长辈有礼有敬、对兄弟恭敬友爱对个人而言，父母的养育之恩是我们应该报答的最大恩情其次，在待人接物方面要怀着恭敬之心，为人要谦虚恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬满招损，谦受益虚心使人进步，骄傲使人落后虽然从小就念过许多这样的名言警句，但有时在具体工作中还是免不了有争强好胜、骄傲自满的情绪在里面，想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤，也让自己落后于别人一大截读完《弟子规》后，我认识到恭敬和谦虚的重要性，因此，我在以后的工作中，要保持谦虚的态度，遇事要三思而后行，多向身边的领导和同事学习，不断提高自己的业务水平再次，养成良好的工作习惯《弟子规》规范人的行为，一句话一个道理，它给了我们很多工作中的启示作为教师，我们要正视自己，实事求是地发现问题和不足，认真改正和弥补，在工作中积极进取最后，找准自己的人生目标《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义而我也是通过阅读《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。