20xx二年级班主任工作计划

二年级班主任工作计划20xx制定打算前，要分析探究工作现状,充分了解下一步工作是在什么根底上进展的，是依据什么来制定这个打算下面是我为大家整理的关于20xx二年级班主任工作打算，盼望对你有所协助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！20xx二年级班主任工作打算1本学期以学校的工作打算为依据，结合本班的实际制定出相应的班打算，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建立，努力提高教育教学的质量，造就出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了必须成果，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将接着努力,争取取得更优异的成果新的学期起先，为了更好的作好班级工作,我特制定二年级班主任工作打算如下

一、指导思想贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面开展，注意造就创新精神和实践实力造就学生良好的道德品质

二、本班的根本状况二年级原有学生31人，本学期转走1名学生，转入1名，本班现有学生31人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习根本上已适应，但经过一个假期可能都已遗忘，为了使学生能够及早进入角色,

1、3月5日前后，结合其他课程开展〃讲一个雷锋故事〃、“唱一首雷锋歌曲〃的主题活动

2、3月8日前后，开展“帮妈妈做一件事〃、“送妈妈一句感谢和祝愿的话〃活动

3、结合植树节，开展〃植一棵树，载一盆花，美化家园〃的活动

4、开展“长安是我家，漂亮靠大家〃的环境卫生教育

5、结合平安周出一期〃文明出行，从我做起〃的专题黑板报四月份

1、踊跃开展“长安是我家，漂亮靠大家〃的环境卫生教育月活动，

2、协作体育组开展团体体育竞技赛

3、结合清明节开展“讲一个革命烈士故事〃的活动

4、结合春游造就学生“五个文明〃行为习惯五月份

1、踊跃打算、参与其次届校内体艺节

2、开展小手拉大手，争做文明小使者〃活动

3、20-合作欢乐嘉年华活动

4、学习端午学问，做〃端午〃为主题的剪贴画六月份

1、迎“六一〃文艺节目汇演

2、评比各类先进

3、暑期生活指导20xx二年级班主任工作打算5在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而正是一年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的根底和信念，在新的学期里我打算从以下方面绽开工作

一、开学打算工作撰写班主任工作打算，换洗教室窗帘，清扫好教室卫生，作好迎接学生回家的打算，清理教室里的费旧物品让学生开学就能感受到学校环境的干净统计好插班学生名单，了解新增学生的根本状况，作好学生《素养报告册》的回收工作，阅读家长反应看法，针对本班实际做出整改措施

二、每周做以下工作

1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案

2、自习课的管理，为养成学生自觉学习的习惯，建立班委相互监视制度，尤其在每周一老师进展政治学习的时候让学生进展独立的管理班级，造就学生的管理和自我管理实力

3、作业的布置，让每天都学有所获，以多种多样的形式给学生布置作业，向家长汇报一天的学习状况、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的好玩的事情作业要能表达我校的教育特色，表达以人为本的教育理念，全面提高学生素养

4、检查学生的行为标准和个人卫生，由学生自己检查，并指出缺乏值日生小结，总结当天的值日状况,提出问题并建议改正措施

5、小组评比，结合我校七项评比制度，每周评出先进小组

6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育统计交作业的状况和学生在家的表现

三、工作思路

1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱

4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念，让学生有话敢说

6、上好每一节课，谨慎抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，踊跃，向上在新的学年里我将更加注意造就学生正值的爱好爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色顺应永昌镇育人为本、质量达标、突出特色、全面开展教育理念争取社会各界力气教育学生，充分利用家长会、家访，加大对学生的了解面，并与家长联合教育学生，对学生的表现作好跟踪，刚好把学生在近期的表现反应给家长，并从家长的评价中，获得学生的全面信息和珍贵看法，促进学生的全面开展，广泛征求家长和社会各界的看法、建议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个安康、活泼、乐学、奋勉的班集体，关注须要特殊关爱的学生，让每一个学生都树立起勇往直前的信念和志气，磨练学生意志，让他们身心安康开展20xx二年级班主任工作打算这就要班主任向学生进展有针对性的常规教育，经过一年的学校生活,学生初步养成必须的行为习惯，但学生年纪终归比拟小，自我监控实力、评价实力还是有点差，需时常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑所以，作为一名班主任，我必须要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率因此，我确定从以下几点入手

1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为标准》和思想道德教育，使学生养成良好的学习和生活习惯，并进展总结，通过小组长的汇报，刚好的表扬.对表现不够好的学生，刚好进展点拨，指导，加强教育

2、利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理，造就其爱国主义情感

3、对学生进展集体荣誉的教育，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体

4、对于学生的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与协助

二、班级纪律

1、选拔造就好班干部，接着实行班长轮值制〃，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很志向的班干部进展指导，教给他们的一些管理方法

2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字谨慎、劳动踊跃、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖

三、班级管理的详细措施本学期我确定采纳以下措施对本班的学生进展管理

1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成教育训练工程从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍

2、刚好了解学生状况精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升要从关怀、爱惜学生的角度启程展状况

3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来

4、造就班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造时机，熬炼和造就他们的实力

5、重视文体工作教育学生上好全部学校开设的课程，踊跃参与体育熬炼，踊跃参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的踊跃参加,造就学生的参加意识20xx二年级班主任工作打算2

一、指导思想本学期班主任工作接着以素养教育为核心，以学校德育工作打算为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际状况，对学生进展常规教育，发挥小干部的作用,结合本班实际开展缔造性的活动，突出我班特色

二、根本状况本班共有24名学生，有11名女生12名男生每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯净和善，新奇心强,求知欲强经过一年的学校教育，学生们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的改变，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作实力但是由于年龄小，自制实力差，小学生时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏许多行为习惯有待进一步造就学习方面已经有了必须的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强

三、工作目标建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;造就学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

四、教育内容

1、接着抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，造就学生良好的行为习惯

2、利班会时间，接着对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素养

3、端正学习看法，明确学习目的提高学习爱好，使学生主动学习鼓舞学生大胆创新，勇于探究

4、师生中进展赏识教育，教师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人

5、踊跃协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，造就学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力

6、造就好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，造就工作的实力

7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯

8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题

五、详细措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率

2、对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生

3、通过组织班级活动造就学生的集体观念，增加班级凝合力

5、定期开展学习活动，造就学生良好的学习看法和方法

6、组织学生踊跃参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果

7、重视家校联系做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果20xx二年级班主任工作打算3刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向教师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大为了建立良好的班风，把学生造就成为全面开展的人特制定此打算来更好的完成班主任工作

一、指导思想德高为范老师为人有其“育人〃的特别成效，古人云其身正，不令而行;其身不正，虽令不从〃老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩老师又要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现,踊跃的影响和教育学生，使他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑

二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等

三、主要目标

1、织建立班集体，让学生有根本的集体荣誉感这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建立奉献自己的力气;要造就学生的自我组织、管理实力，用集体的纪律去约束自己，踊跃参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建立集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质

2、造就学生养成良好的学习习惯和学习看法这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

四、详细工作措施

1、文明行为教育行动口号“新学期，新挑战，三好我行动（即好品德，好习惯，好孩子）〃措施:⑴充分发挥学生的主体精神，结合学校实际,通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章2切实抓好行为标准教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进展，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为标准训练，使行为标准经常化3谨慎抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日4以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出〃上课〃课间〃、保洁〃、〃作业〃等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“星级文明班〃礼貌教育A、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让B、学习待人接物的根本礼仪C、利用语文课学的〃致歉〃、说明〃、〃答谢〃等根本离异运用在生活中D、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样

2、少先队工作少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动〃系列活动使学生真正成为各项教育活动的主子

3、家长联谊会1接着探究学习型家庭的探究，定期开好家长联谊会，进展家庭教育的经历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手2利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地3）引导家长多关怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生学习习惯，以求双向了解4）充分发挥〃家长联谊会〃的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化

4、体育卫生工作1）留意做好防近工作，谨慎做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施2）谨慎参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率20xx二年级班主任工作打算4以“育人为本，道德为先，队建立为基，开展为重〃的教育思想为指导，以学校少先队的工作打算为指南，结合二年级学生的年龄特点,面对全体学生，通过落实养成教育、常规教育、体验教育、平安教育、社会实践教育等，全面提升学生的综合素养，造就合格的一代新人（因为二年级没有综合实践课，所以充分利用晨会课、品德和生活课、地方课程等开展各种教育和活动）我们把各月份的工作做如下支配二月份

1、总结寒假少先队活动，张贴优秀的作品和作业

2、制定本学期中队工作打算

3、对队员进展“爱〃的教育，用压岁钱献爱心

4、学习〃文明出行〃，争做文明出行践行者〃三月份。