20xx五年级班主任年终工作总结

五年级班主任年终工作总结20xx总结要写得有理论价值一方面，要抓主要冲突，无论谈成果或谈存在问题，都不要四平八稳另一方面，对主要冲突要进展深化细致的分析下面我给大家带来20xx五年级班主任年终工作总结5篇，盼望能协助到大家！20xx五年级班主任年终工作总结1这学期我担当五年级一班班主任，我关怀酷爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的挚友我为人师表，以身作那么，到处做学生的表率，让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯为了给学生缔造一个良好的学习气氛，形成团结努力、尊师守纪、踊跃进取的班风、学风，我在班级管理上花了不少心血首先，我选出了得力的班干，制定了班规，结合少先队的检查评比制度，我班也实行登分制，让班干帮助管理，全体学生进展监视学生在各方面表现得好就加分，表现不好就减分每个学生的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中表达出来到了期末，依据学生得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖，这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分，都想方法在各个方面表现自己，为自己夺分，因此，无论是学习还是纪律，学生都有了很大进步，班主任也省去了许多管理上的繁琐细微环节，大局部学生会很自觉地遵守纪律和学习这样有效地激发了学生各方面的踊跃性，无论是学习、纪律还是卫生、两不少，并取得了不错的成果在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果

三、加强班级管理，造就优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力造就“心中有集体，进步靠自己〃的班集体依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习看法，不使一个学生落伍务必使每个学生具有听从集体，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌

四、与各科老师加强联系踊跃主动和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法

五、家校联系，形成教育合力本学期充分利用手机和家长随时联系，把孩子在校的一些状况刚好反应给家长，让家长对孩子在学校的状况有一个较清楚的了解，以便较好的教育孩子这样也调动家长的参加性，主动性，和教师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了教师,学校在家长心中的良好形象总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高教无止境、学无止境，我将不断地探究教育管理的方法，刚好总结经历教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次20xx五年级班主任年终工作总结5本学期我担当五年级三班班主任，关怀酷爱我的学生，既是学生的师长，又是他们的挚友让学生在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯为学生缔造了一个良好的学习气氛，初步形成了团结努力、尊师守纪、踊跃进取的班风、学风，现总结如下

一、建立一支有责任心的班干部

1、班主任工作特别辛苦，事务繁忙怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探究备课，探究课堂，有更多的时间辅导学困生今年六月我的胃病复发，痛得厉害时至惊慌的复习阶段，我仍旧坚持边上课边治疗，给学生做好表率本人经过多年的实践，认为，作为班主任必须要充分坚信学生，很多工作放手让学生去做，这样既造就熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来这须要班主任造就小干部，对班级管理做好指导如班长—和副班长—的统领和协调检查;少先队大队委_负责红；领巾、队徽、校徽，组织学习队报队干IJ卫生委员_、—的值日支配，检查;学习委员_每天的早读，课外作业的收交，学习资料的发放;体育委员—的播送操，眼保健操检查;文艺委员—的活动支配检查;纪律委员—负责五项评比;传播委员—刚好表扬班级的好人好事，指责班级的不正之风小组长、、、，课代表的带头作用等把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行

2、做好小干部的指导班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进展简洁总结，多鼓舞，多指导出现问题刚好开在这一学期中，同学们在众多小干部的带着下每月一次举办了生动活泼的主题队会活动，人人争当优秀生、标准生活动等对于学校组织的各项活动都能踊跃参加并取得了优异的成果在学校举办的春季田径运动会中荣获其次名，参与的_阳_少儿艺术网“我爱祖国我爱劳动梦〃征文中16位同学投稿展示自己的作文风采

二、抓好学生的学习是首要任务作为班主任，抓好学生的学习是首要任务针对我班学生根底差、学习踊跃性差的特点，我特殊强调学生必须要做好复习和预习工作每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况，监视学生养成良好的学习习惯平常利用校讯通，给家长发了家校联系条，要求家长和教师共同监视学生完成学习任务对于根底较差的学生，采纳结对子一帮一的方式，让学习好的学生协助后进生，大家共同进步经过一学期的努力，我班学生的学习成果有了提高，学生学习的踊跃性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风

三、平安教育常抓不懈学生在学校、社会，平安第一，所以平安教育是我每天工作的必要内容除了教育学生留意用电、用水、用火平安和交通平安以外,还强调学生不准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如玩管制刀具、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹，私自下河洗澡等危急的活动都不做坚决不乘坐担心全的车辆，不吃担心全的食物

四、做好家校沟通做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任老师的协助须要与他们勤沟通，取得他们的协作、支持和协助召开家长会工作特别重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手百善孝为先，懂得孝顺父母、感恩父母、感恩教师是做人的根本原那么，通过身边的真实事例，向孩子和家长共享了感恩的真谛，引领孩子重温往事，体会儿时的幻想与壮志，从而使孩子们得到深刻感悟，鼓励孩子们树立成人、成才、胜利的信念家长会以“家校合力、共铸平安校内〃为主题，共商学生平安事宜会上不仅介绍了学生在校学习、生活上的状况，向家长们提出了教育孩子的建议，向家长们介绍了学校的平安管理模式和措施，建议家长与学校共同携手，协作学校做好学生的平安教育工作，提高孩子们平安自我爱护实力，营造平安、文明、和谐的家庭环境和校内环境，为孩子撑起一片平安的蓝天

五、做好学生思想工作我不仅关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想状况,对我班的学生根本都进展了不同形式的家访，对学生的家庭状况了解很清晰，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进展沟通还经常和学生拉家常闲聊，刚好了解他们的思想动态对不遵守纪律的学生耐性教育，不蔑视他们，让他们感到集体的暖和，教师的爱作为班主任，我以身作那么，每天早早来到学校辅导学生的学习和清扫卫生状况，要求学生做到的事教师首先做到，对学生一视同仁作为班主任，学生的思想教育工作是必不行少的每周的星期一早读课和每周五下午班队会的都是我对学生进展思想教育的固定时间，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原那么、方法等，教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，刚好订正他们的错误语文课上，更是经常结合课文内容对学生进展各个方面的思想教育总之，这个学期我们班的班风、学风有了明显好的转变，学生的集体荣誉感更强，学习的踊跃性更高，纪律、卫生各方面做得更好我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，我都在追求一种奋勉向上的班集体气氛，不求，但求更好整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进20xx五年级班主任年终工作总结操都比以前有了很大进步，这学期我们班共获得面流淌红旗其次，为丰富学生的课外生活，我班这学期开展了丰富多彩的活动本学期我们班开展了丰富多彩的班队会活动，学生在活动中得到熬炼受到教育，如崇尚节约队会，平安学问队会，猜谜语队会，讲故事队会等，还定期出版墙报，学生的特长得到发挥另外在12周的篮球赛上，我们班的学生表现出来的集体荣誉感让我感动，他们奋力拼搏的精神也值得表扬通过这些活动，造就了学生的动手、动脑实力，也让学生充分展示了自己的特长作为班主任，学生的思想教育工作是必不行少的每周的星期一早读课都是我对学生进展思想教育的固定时间，利用这20分钟，我会针对最近的事情向学生讲一些做人的道理和做事的原那么、方法等,教会学生一些课堂上学不到的社会学问，让他们学会区分是非有时也会利用其他时间针对个别学生的问题找学生谈话，刚好订正他们的错误语文课上，更是经常结合课文内容对学生进展各个方面的思想教育学生在学校，平安第一，所以平安教育是我每天放学前的必要内容除了教育学生留意用电、用火平安和交通平安以外，还强调学生不准下河游泳，不准玩危急嬉戏，如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追逐打闹等危急的活动都不允许做作为班主任，抓好学生的学习是首要任务针对我班学生根底差、学习踊跃性差的特点，我特殊强调学生必须要做好复习和预习工作每天早读前我都进教室检查学生的复习、预习状况，监视学生养成良好的学习习惯在段考后，给家长发了家校联系条，要求家长和教师共同监视学生完成学习任务对于根底较差的学生，采纳结对子一帮一的方式，让学习好的学生协助差生，大家共同进步经过一学期的努力，我班学生的学习成果有了提高，学生学习的踊跃性也高了，班上形成了你追我赶、不懂就问的学风我不仅关怀学生的学习、纪律，还关怀他们的生活和思想状况,对我班的学生根本都进展了不同形式的家访，对学生的家庭状况了解很清晰，加强了学校和家长的联系，为更好的教育学生进展沟通还经常和学生拉家常闲聊，刚好了解他们的思想动态对不遵守纪律的学生耐性教育，不蔑视他们，让他们感到集体的暖和，教师的爱作为班主任，我以身作那么，每天早早来到学校辅导学生的学习和清扫卫生状况，要求学生做到的事教师首先做到，对学生一视同仁总之，这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,学生的集体荣誉感更强，学习的踊跃性更高，纪律、卫生各方面做得更好20xx五年级班主任年终工作总结2这学期，本人接着担当五⑶班的班主任经过上几个学期的努力,总的来说，本学期的各项工作开展的都还算顺当，我也在原有的根底上接着加强了以下几点

一、接着加强了解和探究每一个学生了解学生包括了解学生的思想品德状况，如遵守纪律、文明行为习惯、敬重师长、团结同学等状况;学生的学习状况，如学习成果、学习看法、学习实力、学习方法等;学生的个人爱好、爱好和特长状况因为只有了解和探究每一个新生，才能更好的管理他们，教育他们，使他们充分溶入到我们这个集体中学生在长大，因此也在改变，只有随时驾驭学生的思想改变，才能针对他进展有效的教育这学期，我还是通过家访，电访等形式了解所需的资料

二、接着加强对学生的德育教育第一.接着通过每星期的思想品德课，每天的晨间谈话课来加强学生的道德教育其次.接着让副班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员每天记录有不良行为的同学并且我坚持每天看“好坏事记录本〃，每周看〃品德记录本〃，只要学生做好事，我就表扬;只要学生犯了错误，就要调查清晰，然后严加教育;对于骂人、打架的学生，更是肃穆处理第三.强化对两个双差生的关心和德育教育对于那几个双差生,我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个得才兼备的学生协助他们一旦他们打架或是犯了其他的错，我就立刻教育第四.鼓舞学生的良好行为一旦学生有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时间加以确定，使学生强化了一些良好的行为习惯第五.同时，通过班会和中午时间,让他们接触一些好的书籍，有空还给他们讲讲四大名著中的《三国演义》第六.为了激发学生，本学期，我接着开设德育奖，在学期末时评比出三位班级优秀少先队员，由学生来选无论成果好坏都有资格,选中的学生将得到一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的,并给这些学生拍照留念同时，他们的思品成果为优

三、接着造就学生的学习习惯本学期我还是接着保持上学期的方法学生早上一到教室后便起先学习，值日同学值日;中午，1140后起先学习在作业上，要求他们平常的作业也要书写工整下半学期，由于天气燥热，中午午休

四、强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要本学期常规训练的内容我以《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律

五、强化班干部的管理实力前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的学生得到熬炼的时机，也使他们懂得班干部工作的辛苦这学期，我采纳压缩班委，把原来近30个班干部压缩成10个，因为并不是每个学生都有当好班委的实力我确定个别造就几个实力强的干部经过一学期的学习、熬炼，10位班干部中的大局部人在他的负责方面，都能独当一面

六、加强平安教育这两学期，学校正在建立新的教学楼，学生的活动空间小了，又因为新奇等缘由，潜在着不少平安隐患为了学生的平安，我切实贯彻学校的平安细那么，努力做到“平安无小事，平安从小事做起利用每天的晨间谈话课，利用平常的空余时间，一次次强调作为一位年轻老师，在工作中确定存在缺乏的地方但是我坚信随着实践的深化，不断反思;经历的积累，不断改良我必须能够做得越来越好，争取当一名优秀的班主任20xx五年级班主任年终工作总结3过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果现将本学期的工作总结如下

一、加强对学生的思想道德工作，造就学生良好的品质，净化学生的心灵，努力造就又红又专的合格人才为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班踊跃开展了很多有益于学生身心安康开展的活动例如，”踊跃参加感恩父母活动〃、为中华之崛起而读书的主题班会〃、“，美化校内、爱护环境从我做起，的实践活动〃、“黑板报的创办〃等同时，我也经常利用班会课对学生进展身心教育，协助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进展针对性的教育

二、加强班级管理，造就优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力造就“求知、立志、活泼、团结〃的班集体在这个学期里,一方面，我慎重地选拔和造就班委成员第一大力表扬班委优点,传播他们的先进事迹，协助小班委树立威信;其次在鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三造就班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练训练的内容包括《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面务必使每个学生具有听从集体,听从吩咐的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌

三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，幸免了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力同时踊跃抓好后进生的转化工作，尽可能缔造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦，努力协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向

四、踊跃开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率五年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通

五、踊跃主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量幸免了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教育管理的方法，刚好总结经历教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次20xx五年级班主任年终工作总结4岁月匆忙，一学期的教学工作完毕了欣喜的是在这匆忙的岁月消逝中，不仅留下了我们劳碌的身影，也留下了我们辛勤耕耘的踪迹本学期,我接着担当五年级的语文教学工作、班主任工作，一学期来，我遵照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展、树立正确的学习观念，形成深厚的学习气氛

1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光对待每一门课其次，采纳相应的措施及奖惩要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反应对于违纪的同学赐予必须的处罚,并确定学生的点滴进步，提高其重视度最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，协助其把学习成果搞上去造就建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制

2、充分熬炼学生实力，做到事事有人做，人人有事做如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等除此之外，班内还设立了很多的自愿者岗位，如开关灯管理者，空调管理员，护花使者，多媒体管理员，图书管理员等等把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包,责任到人

二、造就学生的爱好，开展学生的特长，为班级争荣誉除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织,指导开展各种活动我留意有意识地引导造就各方面的人才平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好,做好家长，学生的思想工作，让他们踊跃的参与培训有了这些小人才，无论是出黑板报，举办文艺演出，还是召开运动会，都让我省心。