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文本内容:
1、继续组织开展小学段骨干教师和高中段教师的新课程专业培训新学期开学之前,开展高中教师新课程专业培训
2、继续组织开展基础教育新课程研讨活动开展义务教育和高中新课程教学研讨活动,总结、交流新课程的经验与教训,提高新课程的实践水平
3、继续做好新课程实验区的教学调研与指导以课堂教学的展示活动为基础发现总结推广经验,以点促面,发现新课程实施过程的问题,研究解决存在的问题,提高新课程的实效性
4、继续开展新课程教学评价研究,包括课堂教学评价和学生学业评价,以此促进新课程教学的健康发展
5、关注农村地区义务教育课程改革,推进各县(市、区)开展各种形式的教育均衡化为目标的教学活动
6、结合杭州教育的均衡化发展战略,强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学经验,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学
(二)深入开展学科教育课题研究,促进教师专业化发展
1、把“改变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探索并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的.教学模式
2、总结前期教改经验,各学科举办以“自主、合作、探究学习”为主题的课堂教学改革成果展示活动,研究提高教学有效性的策略,深化课堂教学改革
四、工作要点
(一)抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发,让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力
(二)扎扎实实开展教研工作加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动
(三)培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛,并选拔优秀作品向有关组织部门寄发2024年学校美术室工作计划篇3新的学期,面对美术学科在社会发展,教育改革中的实际,结合生活中的艺术和学生的美术现状我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓课堂教学效力,联系学生的平常生活,努力提高美育教学质量,培养学生的审美,爱漂亮,学美的美肓观为更好的完本钱学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划以下进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并应用新的理论来指点自己的平常教学工作,使美术教学工作有一个新的突破各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,有因地域不同而不同,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别每一个班的学生绘画水平良莠不齐,优秀的可以作为较差的老师年级差别产生的差距也很大,如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心引导、调动其潜意识及思惟的积极性,努力使横向、纵向所酿成的差距缩短,提高每一个学生对美术课的兴趣
1、让学生自行欣赏中外名作,提高学生的欣赏能力,审美水平,学习优秀绘画技能及绘画情势
2、通过各种情势的绘画,锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种情势的绘画技能
3、对美术字有一定的认识,对其作用有一定的了解,能够独立设计出合适一定主题的板报,锻炼学生的自主性及创造性、参与意识
4、创造出更多的机会让学生直接接触生活,改造生活,让美术真实的与实际生活联系起来高年级,在课堂教学中要大力提倡学生主动参与,放手给学生,充分调动学生的积极性,让学生自觉地去思惟、质疑,能够学会发现问题、解决问题,发挥学生自由思惟的空间教师真实的成为学生发展的助手,顾问与引导者,与学生共同参与教学进程,共同研究、探索、解决疑问
1、区分年级差别,掌控学生的审美特点进行引导,因材施教,按部就班,注重点、面相结合,以点带面,共同进步
2、不断创设新的教学情境,营建合适学生成长的课堂氛围,激起他们用画笔来描绘动身自内心的感慨,激活他们的思想,充分表达学生对美的向往与寻求
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节,正确判定教学重点难点,重点突出教材中的美感因素,教法灵活,层次清晰,得当,结合各年级的学生特点加以掌控课堂,让课堂真正成为学生自由成长的天地
4、在新课改情势下,努力学习新课改相干理念,领会课改精神,关注每位学生,让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展,同时实现教师与新课程的共同成长
5、重视美术课与生活经验紧密联系,使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,提高审美意识、能力,增强学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感,发展学生创造美好生活的愿意与能力
6、认真弄好校园文化建设协助学校各部门展开的活动,弄好宣扬工作
7、定期展开黑板报设计工作
8、抓好美术兴趣小组活动根据学生的特上进行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动
9、在全校范围内动员学生积极参加区艺术节各项活动积极辅导和支持美术特永生参加各项比赛努力使学生在各类比赛活动中得到一定的收获
5、教学要注意的问题注意课堂秩序,避免意外产生由于美术课在操作进程中比较活跃是正常的但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课总之,本学期的美术教学活动在遵守基础课程改革精神的条件下,以课程标准为准绳,以学生兴趣,经验,知识的发展为目地,以培养学生良好的美术素养和扎实的美术基础知识,学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量在以往的教学工作中,示范做的不够好,在今后的教学中,我会每节新课都做好示范,让学生感遭到用心完成的作品是最好的作为一个新老师我会更加努力的去学习经验,总结经验不耻下问,把那些不利于教学的毛病统统扔掉,更好的完成新学期的教学任务,为学生首创另外一片艺术的殿堂。
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