微课高中英语定语从句课件-于笑凯

定语从句课件欢迎来到高中英语定语从句微课本课程将帮助你掌握定语从句的基本概念、结构和应用让我们一起深入探讨这个重要的语法点课程目标理解定语从句识别不同类型掌握定语从句的概念和基本结学会区分限制性和非限制性定语构从句正确使用引导词实际应用熟悉并正确运用各种定语从句引能够在写作和口语中准确使用定导词语从句定语从句的概念定义结构位置定语从句是用来修饰名词或代词的从由关系词引导，包含主语和谓语，修饰通常紧跟在它所修饰的名词或代词之句，起到补充说明的作用主句中的先行词后定语从句的作用提供详细信息增加语言复杂性补充说明先行词的特征、属性或背使句子结构更加丰富多样景增强表达准确性帮助更精确地传达信息和意思定语从句的分类限制性定语从句非限制性定语从句用于限定先行词的范围，不可省略对理解句子意思至关重要提供额外信息，可以省略通常用逗号与主句隔开限制性定语从句定义特点12用来限定先行词的范围，缺少与主句紧密相连，不用逗号隔它会改变句子的含义开作用例句34帮助读者或听者准确识别所指The bookthat I borrowed的人或物from thelibrary is veryinteresting.非限制性定语从句定义1提供额外信息，不限定先行词的范围特点2用逗号与主句隔开，可以省略而不影响主要意思作用3补充说明先行词，增加信息量例句4My brother,who isa doctor,lives inNew York.定语从句的引导词关系代词who,whom,whose,which,that关系副词when,where,why选择原则根据先行词的性质和在从句中的作用选择关系代词定语从句who/whom which指代人，who作主语，whom作指代事物或整个句子宾语that whose可指代人或事物，常用于限制性表示所属关系，可指代人或事定语从句物关系副词定语从句when where用于修饰表示时间的名词用于修饰表示地点的名词why用于修饰表示原因的名词，如reason定语从句的时制一般原则1从句时态通常与主句保持一致特殊情况2描述客观事实或永恒真理时，从句使用一般现在时时间先后3若从句动作先于主句，可用完成时态定语从句的主语显式主语隐式主语关系词作主语The girlwho issinging ismy sister.关系词不作主语The bookthat Ibought yesterday isinteresting.定语从句的语序调转原因避免从句过长，影响主句理解方法将定语从句后置，用代词指代先行词例子A manentered theroom whowas wearinga blackcoat.定语从句的省略关系词省略关系词动词省略+be在关系词作宾语的限制性定语从当从句谓语含有进行时或被动语句中可省略态时可省略注意事项省略不能影响句子的清晰度和准确性定语从句的连接紧密连接逗号分隔限制性定语从句直接跟在先行词后非限制性定语从句用逗号与主句分开灵活应用根据语境和表达需求选择合适的连接方式定语从句的翻译直译法意译法保持原文结构，直接翻译调整语序，符合中文表达习惯分句法简化法将长定语从句拆分成独立句子将定语从句简化为短语或单词限制性定语从句的翻译翻译策略例句通常将定语从句紧跟在先行词后翻译，保持原文的限定作用英文The studentwho wonthe firstprize ismy classmate.中文获得一等奖的那个学生是我的同学非限制性定语从句的翻译翻译策略方法一方法二可以灵活处理，根据语境选择合适的翻译将非限制性定语从句译为并列句使用插入语或括号来表达附加信息方法定语从句练习1填空题选项12选择正确的关系词填空The A.which B.who C.whom D.book_____Iborrowedisverywhoseinteresting.答案解析34A.which book是物，应用which指代定语从句练习2改写句子原句将两个简单句合并成一个带有定语从句的复合句

1.This isthe house.

2.I was born inthis house.答案要点This isthe housewhere Iwasborn.使用关系副词where连接，因为先行词表示地点定语从句练习3阅读短文1阅读一段包含多个定语从句的短文找出定语从句2在文中标出所有的定语从句分析结构3分析每个定语从句的结构和作用讨论4讨论使用定语从句的目的和效果定语从句练习4写作任务要求自我检查写一段描述你最喜欢的地方的短文，至少使使用不同类型的定语从句和引导词完成后检查定语从句的正确性和多样性用3个定语从句定语从句练习5中译英参考答案将下面的中文句子翻译成英文，要求使用定语从句The personwhom Iknow livesin Beijing.我认识的那个人住在北京或The personthat Iknow livesin Beijing.定语从句练习6改错题原句12找出并更正句子中的定语从句The manwho Imet him错误yesterday isa famouswriter.正确版本解析34The manwhom Imet去掉多余的him，将who改yesterdayisa famouswriter.为whom（宾语）定语从句练习7口语任务描述你的家人，每个描述都要使用定语从句示例My mother,who isa teacher,loves readingbooks.注意点使用不同类型的定语从句，注意语音语调定语从句练习8听力任务记录听一段短文，记下所有包含定语从句写下你听到的定语从句，注意引导词的句子的使用讨论与同学讨论你们的答案，分析定语从句的用法定语从句练习9配对练习示例将主句与合适的定语从句配对，形成完整的复合句主句This isthe restaurant定语从句where wehad dinnerlast night.完整句This isthe restaurantwhere wehad dinnerlast night.定语从句练习10句子续写1给出句子开头，要求用定语从句续写完整示例2The city...可能答案3The citywhere Igrew uphas changeda lot.要点4确保定语从句与主句意义连贯，结构正确课程总结掌握基本概念1理解定语从句的定义和作用区分类型2能够区分限制性和非限制性定语从句正确使用引导词3掌握各种关系词的用法灵活运用4在写作和口语中准确使用定语从句持续练习5通过多样化练习巩固所学知识下节课预告状语从句1探讨不同类型的状语从句及其用法名词性从句2学习主语从句、宾语从句等名词性从句倒装句3了解各种倒装句的结构和应用场景虚拟语气4掌握虚拟语气的概念和使用方法。