20xx保育员12月份工作总结范文

保育员月份工作总结范文20xx12时间总是过得飞速，转瞬间就一个月过去了，在这年底时刻，大家可能也是比拟劳碌的，但也是收获多多的，此时此刻来对这个月的工作总结一下吧下面由我给大家带来20xx保育员12月份工作总结范文，一起来看看吧！20xx保育员12月份工作总结

（一）时间匆忙的溜走，惊慌、劳碌、充溢而又开心的12月份也将完毕从中我收获了许多，得到了欢乐，也积累了一些经历，同时也发觉了自己在哪些方面须要改良详细内容总结如下

一、主要工作

1、在本月，我们中班组以“绿色植物〃为主题开展活动，活动从“香香的蔬菜〃、别致的水果〃、秋天的落叶〃等几方面入手，引导幼儿相识蔬果名称，知道蔬果的外形特征和丰富的养分，同时知道蔬果与我们生活有着亲密的关系，另外引导幼儿喜爱视察自然界的改变，并对此感性趣

2、针对区域活动进展探讨与创设，努力做到环境为幼儿活动效劳

3、开展了幼儿讲故事竞赛

4、探讨沟通老师在一日活动中幼儿构造活动视察和指导

二、检查状况

1、老师们能完成各类打算，并做好视察记录，针对幼儿的年龄特点设计活动，只是主题活动的气氛还有待相互探讨

2、在教研活动中，大家围绕区域活动的设置和材料投放进展探讨，沟通本班的亮点，取长补短

3、听随堂课中发觉老师的主题活动的打算工作还需改良，以促进幼儿实力的开展

三、下月工作设想

1、组内开展互听互评活动，并结合“评分表〃逐步提高教学质量

2、围绕〃寒冷的冬天〃开展主题活动，引导幼儿主动探究

3、向家长开放半日活动，与家长沟通孩子的学习状况

4、老师进展备课说课评比

5、写好征文“我与xx幼儿园同开展〃

6、老师和幼儿进展雪花积木插塑竞赛20xx保育员12月份工作总结

（二）然没有什么问题，但是缺乏之处还许多，详细如下

1、对待幼儿的教育耐性不够，爱心缺乏，不像是对待自己的孩子有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐性说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气

2、管教幼儿方法不科学，不敏捷幼儿稍有不对就恫吓，比方在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很苦恼

3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的新奇心缺乏之处还许多，呈请领导以各种方式提出，我虚心承受为了今后更好地教育好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可我还要更加努力地学习，更近一步地驾驭幼儿的心理，时刻不忘自己的职责给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话和同事搞好团结,互帮互助对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近自己用我们的上进心去激发幼儿的新奇心，用我们的爱心去暖和幼儿的童心，用我们的耐性去呵护幼儿的心灵让每个幼儿都能够开快乐心地玩耍，舒安适服地休息，健安康康地成长20xx保育员12月份工作总结

（三）每一种工作都有让人值得回味和憧憬的志向境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自我制定了几条工作目标，透过本学期努力，现完成状况如下

一、抓好本班卫生，协作环境创设九月份开学后，我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生持续工作中，我不怕麻烦,每一处都刚好清理，为幼儿带给一个干净的活动区域

二、做好消毒工作，顺当度过季节交替随着秋冬的季节交替，气候转凉幼儿传染病的高发季节到了我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品刚好的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进展严格的记录，并刚好给家长反应用药状况

三、做好新生入园用餐环节，刚好订正个别幼儿今年托一班新入园幼儿用餐潜力较弱，作为保育员看在眼里急在心里为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐潜力弱的幼儿先做支配，把紧要挑食幼儿作为个别订正的对象，用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用专心的看法和家长沟通，最终帮助幼儿自我多进食、不挑食

四、协作教育活动，力争保教结合、有机协作托班幼儿自我效劳潜力刚刚起先造就，保育员的工作量相对于别的年龄段的教师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教育活动中，尽可能多地参加保证多一份指导和协作，让教育活动更深化，也把教育活动延长到保育环节中，全面执行保教结合统一的教育原那么

五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵托一班是九月份刚组合的新群众，而我是一名工作多年的保育教师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上,全身投入于班中工作，在详细工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，谨慎组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和缺乏这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深化了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为教师,还是心理有些愧意，尤其是本学期透过对“丰四幼〃事故的反思学习，我更加体会到幼儿园工作的职责和好处，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教育好幼儿，这是摆在我面前的必经之路为了让自我的工作更有高度，更具有教育理念指导，我也在不断的学习，新的一年起先之时，我要用全新的视角去开展工作，在教育工作战线上做个有心人！20xx保育员12月份工作总结

（四）本学期本人主要担当小⑴班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很谨慎的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就刚好地请教有丰富经历的老老师在工作中发觉缺乏的地方刚好的订正把卫生工作做好的同时一，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师造就幼儿的日常生活常规以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成班上出现问题，能够与班上的教师共同商议解决同时缔造新的好的方法传授给大家，专心谨慎的参与保育员及其他的各种学习，每次学习都谨慎的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主好听取保健医生的看法，做到不隐瞒自我的缺乏和错误;经常与保健医生沟通为了做好“手足口病〃的预防工作，本人非常注意教室的通风,搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项打算工作持续卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每23周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所持续无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味刚好用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每一天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用，做到经常消毒;活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;谨慎做好班中每个角落的卫生，把每一天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每一天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自我创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚，时间精确，按时上交本人能够酷爱幼儿、关怀、耐性、细心、热心地对待每个幼儿能专心搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的改变，刚好为幼儿穿衣服留意护理体弱多病的幼儿，细致视察有不适的幼儿全天的状况，刚好与家长沟通午睡时，留意巡察，做到刚好发觉问题刚好处理户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导明白玩累了休息;协作老师造就幼儿的一日生活常规本人能够专心协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学打算，为教师打算好教具、学具和布置好场地等等专心的参加一些简洁玩具的制作协作好老师耐性的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作以上几个方面是我在本学期工作中的总结但是，本人还存在着很多缺乏之处，今后必需会更加努力，把保育工作做得更好！20xx保育员12月份工作总结

（五）幼儿园保育工作是至关重要的，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿安康活泼地成长，让家长们放心工作造就幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，造就幼儿行为标准、自理生活潜力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯

一、保质保量地做好保育工作，平安教育工作为了削减常见并多发病的发生，每一天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进展空气消毒，杜绝了传染病的流行同时做好常见病的预防，发觉问题刚好报告和处理做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生同时检查幼儿有无携带担心全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后刚好妥当处理解除一切担心全因素和疾病传染隐患并透过各种平安教育活动，如《危急的物品》、《如何爱惜自我》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品明白当身边出现火灾等危急状况时该如何自救，明白平安门的作用明白自我单独在家时如何爱护自我，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等

二、严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活孩子的生活习惯不是一朝一夕就能养成的，须要我们老师持之以恒的对孩子进展教育、监视、引导才能逐步地养成孩子升上了大班，很多生活上的事情也能逐步自我尝试完成的，我们老师将赐予孩子熬炼的时机，让孩子学会生活要自理的好习惯每一天午睡前后谨慎视察和检查幼儿，亲密关注孩子的精神面貌，做到有病早发觉早治疗同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时到处留心孩子的一举一动，真正成为有心人我们将依据大班孩子的年龄特点，制7E适合他们的体育目标和嬉戏，专心开展各种有效的体育熬炼活动,增加幼儿身体反抗潜力时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标要把好的方面坚持住，不够的地方像他人学习，使自我成为合格的保育老师。