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2023-2024中考语文模拟试卷注意事项
1.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用
0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效.
5.如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累
1.下列文学文化常识说法不正确的一项是（.）•••A.“迁”在古代常常用来表示官职的变动，如“左迁”表示升官，“右迁”表示降职B.闻一多，诗人、学者、民主战士，他在李公朴追悼会上发表了《最后一次讲演》C.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”D.《变色龙》作者契诃夫，俄国著名短篇小说家，其代表作有《装在套子里的人》等
2.下列各组词语中，汉字书写全部正确的一组是（）A.脏物震撼郑重其是因地制宜・♦••B.造型踪影勇往直前油光可鉴••••C.追溯直拗政通人和有过之而无不即••••一泄千里一拍即合••
3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）•••A.学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅•••♦B.谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观••••C.同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣地沉迷于游戏，他的父母为此心急如焚••••D.如果学生对影视明星顶礼膜拜，就会影响正常的学习和生活••••
4.找出下面句子中没有语病的一项[]A.通过中央电视台的推广，让广大的观众认识了石家庄藁城B.为了防止学校食堂不再出现违规现象，学校领导派专人进行监督检查望着远处重叠朦胧的山峰，听着窗外淅淅沥沥的雨，感受着因为下雨而变得凉爽的天气C.D.在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品
5.默写
①,二十三年弃置身（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
②,去年天气旧亭台（晏殊《浣溪沙》）领导与群众一起游乐，共享幸福文本中欧阳修与百姓一起游玩山水，以百姓的快乐为快乐，是真正的“与民同乐”链接材料中，楚襄王独自享受兰台之宫的美景，享受凉风的吹拂，却认为百姓和自己一起享受了这美景和凉风的快乐楚襄王的“与民同乐”只是想象，不是真正意义上的“与民同乐”【点睛】翻译文言语句是文言文阅读的必考题文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，应该在直译的基础上意译首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来（直译）；然后，将句子的大致意思写出来（意译）二是文言文中有些特殊句式（如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句）和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整参考译文环绕滁州的都是山那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅珊山沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，太守用自己的别号（醉翁）来命名醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，这就是山中的朝暮野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，水落石出，这就是山中的四季早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的至于背着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰走，小孩子由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的游客到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清;野味野菜，杂七杂八的摆放在面前的；那是太守主办的宴席宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐，投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧链接材料翻译从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说“这风多么畅快啊!这是我和百姓所共有的吧”宋玉说“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话在这儿大概有讽喻的意味吧
8、
1.
（1）拜见
（2）向来
（3）恰逢正赶上
（4）实现应验
2.贽入翰林/年尚少/以材幸/天子常以辈行呼而不名
3.我对上不辜负天子，对下不辜负自己的学识，还顾虑什么呢？
4.
①中的纳是接受的意思，不纳表现出陆贽的廉洁、自律
②中的纳是采纳的意思，不纳表现出皇帝不听建议，刚愎••自用
5.不一样陆贽的劝谏方式是直截了当，直言相劝邹忌从家事到国事类比说理，是委婉劝谏【解析】
1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解其中“会”意思是“恰逢，正赶上”，“效”翻译为“实现、应验”
2.本题考查文言文语句的句读解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象结合上下文语境，这句话意思是“陆贽进翰林院，年纪还轻，凭才学得到皇帝的重用，天子常用辈分称呼而不叫他的名字”据此可断句为贽入翰林/年尚少/以材幸/天子常以辈行呼而不名
3.本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略注意:“上、下”，对上、对下（名词作状语）；“负”，辜负；“所学”，自己的学识，学习的内容；“皇它恤乎”（宾语前置句）；“恤”，担心、顾虑
4.本题考查对重点语句的立理解
①“贽不纳，唯受新茶一串而已”意思是“陆贽不收受钱，只接受了一串新茶”，“纳”是接受的意思，不纳表现出陆贽的廉洁、自律
②“帝不纳，后泾师急变，贽言皆效”意思是“德宗皇帝不采纳，后来泾州的部队很快叛变，陆贽的话都应验了”“纳”是采纳的意思，不纳表现出皇帝不听建议，刚愎自用
5.本题考查对比阅读邹忌采取“迂回战术”，先从小事切人，取得对方认同，然后从家庭小事推入国家大事，让对方自然接受运用设喻的方式劝谏齐王从而达到广开言路，民富国强的目的乙文中德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌，陆贽说“为征服远敌而劳苦，不如修治近处的防务，用各种策略挽救失败，不如改变德行”陆贽的劝谏方式是直截了当，直言相劝结果皇帝不听建议【点睛】陆贽少年时成了孤儿有独立见解和操守而与众不同，很勤苦学习儒学十八岁考中进士，凭博学宏词科选官复试合格，任命华州郑县县尉为官期满，回东方故乡探望母亲，路经寿州，刺史张镒当时很有名声，陆贽去拜见他张镒起初不很了解他，停留三天，第二次见面跟他谈话，于是非常赞赏陆贽的才识，请求结交为忘年投合之友等到辞别,张镒赠送陆贽百万钱，说“希望充当太夫人一天的饭食费用”陆贽不收受钱，只接受了一串新茶，说“怎敢不接受您的厚意”唐德宗在东宫做太子时，向来知道陆贽的名声，于是征召他做翰林学士，调任祠部员外郎陆贽性情竭忠尽心，当了皇帝身边受信任的官以后，感念皇帝重视了解自己，想有所作为效力报答，所以政事上有的有缺点，大小事情一定陈述唐德宗喜欢文章，对他关顾更深吴通微兄弟一起在翰林院，也受到德宗的宠遇，他们的文章才识赶不上陆贽，可是能结交有权势受宠幸的人，他们一起在皇帝面前陷害陆贽陆贽被结党小人排挤，一同做官的人忌妒他的才能，再加上他提出政事见解很激切，常常失去皇帝的欢心朋友告诫他，认为这样做太严厉，陆贽说“我上不辜负天子,下不辜负我学的道德学识，还顾虑什么呢？”【乙】陆贽字敬舆，苏州嘉兴人十八岁考中进士德宗皇帝当太子时，已经知道陆贽的名声，召他到朝廷任命为翰林学士陆贽进翰林院，年纪还轻，凭才学得到皇帝的重用，天子常用辈分称呼而不叫他的名字在奉天县，虽然早晚都能进见皇帝，但谨慎精诚廉洁，不曾有过失，因此德宗皇帝亲信倚重虽然朝廷外有宰相主持朝政，但陆贽常在皇宫中参与谋划决策，当时号称“内相”辅佐朝政时，不顾惜自身，政事的正确或错误，一定发表意见，所说的意见都劝诫匡正（或矫正）皇帝的过失，恳切深刻正逢马燧在河北征讨叛军，长期不能取胜，请求增援；李希烈又侵犯襄城德宗皇帝下诏书询问用什么策略应敌，陆贽说“为征服远敌而劳苦，不如修治近处的防务，用各种策略挽救失败，不如改变德行德宗皇帝不采纳，后来泾州的部队很快叛变，陆贽的话都应验了
9、
1.A
2.D
3.请结合上文，联系自己的生活实际和阅读体验，谈谈你对正直的看法【解析】
1.A.有误“恶”应读wl意为“厌恶”
2.D.由“所以贵士，为其直言也”可知，本文意在告诉人们说话应“直言”，即言谈要诚挚、直率，正直
3.本题考查发散思维要结合题目中的观点并结合实际回答针对“正直”，先表明观点做人要堂堂正正，处事要出以公心，主持正道然后结合实际生活，谈自己在生活中如何做到正直，尤其是涉及到个人利益时，如何做到出以公心，公平公正观点要鲜明，语言要简明、连贯参考译文贤主所崇尚的莫过于士人之所以崇尚士人，是因为他们言谈正直言谈正直，邪曲就会显现出来了君主的弊病，在于想闻知邪曲却又厌恶正直之言，这就等于阻塞水源又想得到水，水又从何而至这就等于轻贱自己想要得到的而尊尚自己所厌恶的，所要得到的又从何而来能意见齐宣王宣王说“我听说你喜好正直，有这样的事吗？”能意回答说“我哪里能做到正直我听说喜好正直的士人，家不居于政治混乱的国家，自己不见德行污浊的君主如果我来见您，家又住在齐国，我哪里能算得上正直！”宣王生气地说“真是个鄙野的家伙！”
10、
1.C
2.D
3.A【解析】
1.试题分析考查对文章内容的概括依据文章的标题和文章的开头“我们现在都是气候难民”和文章2~4段所叙写的人类生存环境的变化一一气候变暖等，使得我们成了因特殊气候因素而受到威胁的族群一一气候难民由此可知，本文所要说明的主要内容就是“我们现在都是气候难民”故答案为C
2.试题分析考查对说明方法的理解D.“2018年夏天”虽有数字，但是只是年号，并没有用来说明事物特点所以不是“列数字”的说明方法故答案为D
3.试题分析；考查对文章内容的理解依据“全新世是开始于1万多年前的地质时代，气候条件宜人，滋养了人类文明”，显然“气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场”说明的是“人类世”，而不是“全新世”故答案为A
11、
1.表明塔克身残志坚的事迹对美国的影响；这种奋发向上的精神鼓舞人们；作者对塔克由衷的赞美
2.
（1）意外触电失去双腿，悲观失望；
（2）母亲的一记耳光和一句话，使塔克重新振作起来，开始去工作
3.第
①段作用交代塔克身体强壮，为下文失去双腿悲观失落做铺垫，推动情节发展
4.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出塔克在母亲教育下，陷入沉思的形象
5.文中的母亲是一个坚强、乐观、勤劳、简朴、教子有方的伟大而平凡的女性（写出一个特点，能结合适当原文内容即可）
6.得出启示，适当结合自身经历或体验【解析】
1.考查对文章题目含义的理解解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义,除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来结合本文内容来看，解答时能围绕塔克的事迹；塔克身上所表现出来的奋发向上的精神两方面回答即可
2.考查对故事情节的梳理概括的能力这类题目应通读全文，根据题目提示不全情节即可找到挑选的范围和要求，其次要对原文进行加工个概括要对原文进行加工个概括，用凝练准确的语言来解答第一空根据
④⑤段的内容可知“回家的路上，塔克意外触电导致两条腿已经被高温烧得焦糊”；
⑧-12段，塔克意志消沉，说话阴阳怪气，母亲狠狠地给了他一个耳光，使塔克重新振作起来
3.考查文段的作用开头在文中的作用结构点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念内容突出人物品质/情感此文“埃利斯•塔克身体很强壮，浑身充满了力量”交代了先前塔克身体强壮，与失去双腿后的悲观失落形成对比，推动情节发展
4.考查对句子的赏析划线句子“塔克安静得像一尊雕像”，将塔克比作一尊雕像，突出塔克听到母亲话后的心里的触动之大，生动形象地写出塔克在母亲的话让他陷入了沉思
5.本题考查学生把握文中人物形象的能力先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可如母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己可见母亲的吃苦耐劳精神；埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花，想以此来打动儿子，让他坚强地活下去体现了对“我”的爱；埃利斯夫人颤抖着，把那根蜡烛点亮，大步朝儿子走过去，然后，狠狠地给了他一个耳光可见母亲是个教子有方的伟大而平凡的人
6.这是一种主观性较强题目学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会如，面对挫折、困难、不幸，要以积极地、乐观地心态去对待
三、应用
12、1“卧佛云游小镇”是莒南县一项民生、生态工程，正成为旅游升级、供给侧结构性改革、拉动有效投资的新载体、新实践和新引擎2“整个项目”改为“整个工程”或把“整个项目”改为“小镇”3示例普渡桥呈弓形，像人的背，将游人从河的这岸背到那一岸【解析】1此题考查的是对材料的概括，首先要整体感知内容，确定文段中的陈述对象是人、事还是物，可以用的答题模式是人+所做的事；事物+结果从中找出关键词，组织成句材料中写到的是“卧佛云游小镇”，其特点是“是一项民生工程、生态工程”，“正成为莒南县加快旅游产业转型升级的新载体、推进供给侧结构性改革的新实践、拉动有效投资的新引擎”据此理解作答2此句用词用词矛盾，应将“整个项目”改为“整个工程”3此题属于开放性试题发挥想象，运用要求的修辞手法拟写即可示例普渡桥呈弓形，像人的背，将游人从河的这岸背到那一岸
四、综合性学习与写作
13、墙下漫步家乡有很多很多墙，很高很长，两两相对，夹出一条窄窄的泥泞小道，那些淳朴善良的人家，都住在这墙里家乡是个多雨的去处，每每来到这里，总能见到墙脚处雨水汇成的一条条细沟，往上一点，遍铺满了青苔，抬头看，却真真切切的是一堵灰白相间，斑驳得有些年岁的老墙了这里的墙是如此的相似，以至于在这里长大的母亲都难以分辨，反倒在我一个糊里糊涂的马大哈眼里看得格外分明“那条巷子进去就是王大爷家了！”“那是李大娘家！”“这家有条狗，很凶的！”母亲总会问同一个问题“你怎么知道？”怎么会不知道，这里每一堵墙都有属于我独一无二的印记我笑了，兀自走进两墙间的一条巷子里，即使是过了很多年，也依稀能看清当年我和几个哥哥姐姐们在这墙上用白粉笔图画的迹象“齐天大圣孙悟空”我认得这字，虽然写得歪歪扭扭，却入墙三分，被狂风暴雨荡涤了十年，还是那么清晰，就连某个笔顺的转折处因用力过猛而折断粉笔的一顿也看得清写这字时，约摸五六岁，却是很庄重的，好像要完成什么使命似的，一笔一划都不敢怠慢小时候的我，竟把孙悟空当作偶像来崇拜，到后来，看的书多了，见识广了，什么王伯当、张良、忽必烈、成吉思汗......一个比一个更有成就的大英雄走马灯似的换了一任又一任，却都少了儿时喜欢那只猴子的纯粹与执拗，那时的我很单纯，喜欢就是喜欢，不为什么，就算是大人们嘲笑我，我也傻傻地坚持着自己的喜爱也许我再也说不出“我要跟孙悟空一起打妖怪”这般天真幼稚的话了，只有这墙上的七字，肆无忌惮地昭示着儿时的无知无畏我轻轻抚摸着这面有了些裂痕的墙，像是和一位老故人互诉衷肠，我漫步在已被青石板掩埋的泥泞小路上，只要看到墙上的白痕，我总会停下脚步，用手指认认真真地在上面描摹每一个字，墙上的沙砾有些扎手，不知道为什么，我越是刻意去模仿，越是相去甚远，耳边隐隐约约传来几声童稚的笑，亲切却又遥远看着墙上一个个的“李小龙”“超级丹”“小龙女”......这些都是哥哥姐姐们童年的偶像啊，说好的要像他们一样，可如今还不是麻木地两点一线为生活奔波着，我莫名悲怆地想到了自己的未来，是不是真的回不去了？不知道为什么，墙上的字越来越陌生，越来越模糊，耳边回荡着的笑声也难以听得真切了恍惚中，我看见了一个小女孩，一堵无形的屏障生生地把我们隔成了岸，岸的那头，她拿着白粉笔，诚诚恳恳地在灰白相间的墙上刻画着，脸上洋溢着简单满足却又稚嫩的笑，像一个傻子一样，胡咧咧地笑这头已经像个小大人的我,却是心如刀绞地流下了眼泪【解析】我们看到这个题目《墙下漫步》可以从“表层+深层”的方法进行审题立意表层上，墙是真实的，可以触摸的，以墙为线索，把素材穿插在其中深层上，有情感的墙、沟通的墙，精神的墙……从正反两面来说，正面的墙是起保护和安全的作用；从反面的墙来说，是隔阂和阻碍的作用正面的墙传递的是温暖与爱，反面的墙则需要我们共同努力去破除主题亲情类我与爷爷奶奶两代人之间的观念的墙（隔阂/代沟），需要我们一起努力去破除友情类沟通的墙使我和朋友起了争执和矛盾，打破观念的墙让我们更加惺惺相惜成长励志类我的怯懦和自卑是精神的墙，成长是为了打破这一堵墙，飞向更远的天空社会类人与人之间需要一个合适的距离，也许隔着一堵墙，我们可以彼此相互守望素材选择
1、冷战时期的柏林墙；
2、耶路撒冷的忏悔墙；
3、长城——守护的墙
③蓬山此去无多路，o（李商隐《无题》）
④潮平两岸阔，O（王湾《次北固山下》）
⑤,直挂云帆济沧海（李白《行路难》）
⑥晴空一鹤排云上，O（刘禹锡《秋词》）
⑦,可以为师矣（《论语》）
⑧,千里共婵娟（苏轼《水调歌头•明月几时有》）
⑨白居易的《钱塘湖春行》中，诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是“，⑩《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪，巧妙地写出了边塞特有美景的诗句是_________________,O⑪乡愁，是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫崔顾登楼远眺，把乡愁揉进浩渺的烟波，低叹“_________O⑫杜甫的《春望》中“烽火连三月，家书抵万金”与他的《月夜忆舍弟》一诗中“,”一句表达的意思相近
6.名著阅读下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（—）A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基，书中的主人公保尔•柯察金是在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，成长为无产阶级战士的他身上凝聚了那个时代最美好的品质一一为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的品质B.《西游记》是明代吴承恩的一部神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人不畏艰险、勇于斗争、百折不挠的精神C.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与＜山海经〉》都是其中的作品D.智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式，宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩，全然不露痕迹，杨志虽极精细，仍然中了计阅读《简・爱》选段回答下列问题“红房子是间空余的卧房，难得有人在这里过夜其实也许可以说，从来没有……房子里难得生火，所以很冷;因为远离保育室和厨房，所以很静；又因为谁都知道很少有人进去，所以显得庄严肃穆只有女佣每逢周六上这里来,把一周内静悄悄落在镜子上和家具上的灰尘抹去”请问选段中的“红房子”是_（名字）去世的地方，他的遗体曾经在这里让人瞻仰，他的棺材由殡葬工人从这里抬走从此以后，这里便始终弥漫着一种阴森森的祭奠氛围简-爱会被关在红房子中是因为o
二、阅读
7.阅读下面的文言文，完成小题醉翁亭记欧阳修
①环滁皆山也其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也作亭者谁？山之僧日智仙也名之者谁？太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，*得之心而寓之酒也
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也临溪而渔，溪深而鱼肥酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也••
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉能同其乐，醒能述以文者，太守也太守谓谁？庐陵欧阳修也
1.解释下列句中加点的词醉翁之意2佳木秀而繁阴宴酣之乐•••.4苍颜白发••
2.用现代汉语翻译下面的句子峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也醉能同其乐，醒能迷以文者，太守也
3.出自《醉翁亭记》的成语“醉翁之意”，意为言在此而意在彼请结合全文，分析醉翁的“真意”在何处
4.阅读下面的链接材料，结合文章，说说楚襄王的“与庶人共”和欧阳修的“与民同乐”有何不同链接材料昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披
①襟当
②之，日“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉日“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉
①披敞开
②当迎接
8.古文阅读［甲］陆贽少孤，特立不群，颇勤儒学年十八登进士第，以博学宏词
①登科，授华州郑县尉罢秩，东归省母，路由寿州，刺史张镒有时名，贽往谒之镒初不甚知，留三日，再见与语，遂大称赏，请结忘年之契及辞，遗贽钱百万，日“愿备太夫人一日之膳”贽不纳，唯受新茶一串而已日“敢不承君厚意”唐德宗在东宫时，素知贽名，乃召为翰林学士贽性忠芨
②，既居近密，感人主重知，思有以效报，故政或有缺，巨细必陈德宗好文，益深顾遇吴通微兄弟俱在翰林，亦承德宗宠遇，文章才器不迨贽，而能交结权幸，共短贽于上前而贽为朋党所挤，同职害其能，加以言事激切，动失上之欢心朋友规之，以为太峻，贽日“吾上不负天子,下不负吾所学，皇它恤乎”［乙］陆贽，苏州嘉兴人，十八第进士帝在东宫，已闻其名矣，召为翰林学士贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名在奉天，朝夕进见，然小心精洁，未尝有过虽外有宰相主大议，而贽常居中参裁可否，时号“内相”及辅政，不敢自顾重，事有可否必言之，所言皆例
③拂帝短，恳到深切会马燧讨贼河北，久不决，请济师；李希烈寇襄城诏问策安出，贽言“劳于服远，莫若脩
④近；多方以救失，莫若改行”帝不纳，后泾师急变，贽言皆效《新唐书•列传第八十二陆贽》［注释］
①博学宏辞科举名目的一种
②忠慈忠诚
③物规劝，讽喻
④脩同“修”，修理
1.解释下列句子中加点的词语贽往谒之唐德宗在东宫时，素知贽名会马燧讨贼河北后泾师急变，贽言皆效••••
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断3处）贽入翰林年尚少以材幸天子常以辈行呼而不名
3.用现代汉语写出文中画横线句子的意思吾上不负天子，下不负吾所学，皇它恤乎？
4.下面两句中的加点的“纳”意味不同，请结合内容具体分析
①贽不纳，唯受新茶一串而已
②帝不纳，后泾师急变，贽言皆效
5.在历史长河中，出现了许多敢于向帝王劝谏的大臣，你认为陆贽的劝谏方式和邹忌在《邹忌讽齐王纳谏》中的劝谏方式一样吗？请阐述理由
9.贤主所贵英如士所以贵士，为其直言也言直则枉者见矣人主之患，欲闻枉而恶直言是障其源而欲其水也，水奚自至？是贱其所欲而责其所恶也，所欲奚自来？能意见齐宣王宣王曰“寡人闻子好直，有之乎？”对回“意恶能直？意闻好直之士，家不处乱国，身不见污君身今得见王，而家宅乎齐，意恶能直？”宣王怒日“野士也！”
1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.人主之患，欲闻枉而恶
⑥直言B.人之所憎恶（wii）莫甚于生C.寡人闻子喜好（hao）直D.知之者不如好（hao）之者
2.下列语句与上文文意不符的是（）A.做人要堂堂正正，不卑不亢B.人贵直，文贵曲C.在当权者面前，不低三下四，不唯唯诺诺D.说话要讲究技巧，不能说直言
3.清朝诗人袁子才说过“凡作人贵直”“直”，就是正直的意思，所谓正直，即光明正大，就是说，做人要堂堂正正，处事要出以公心，主持正道这是做人应该有的品德请结合上文，联系自己的生活实际和阅读体验，谈谈你对正直的看法（要求观点明确，思路清晰，语言连贯，不少于120字）
10.阅读《我们现在都是气候难民》一文，完成下列小题我们现在都是气候难民
①现代人类，已经从“全新世”的气候期，跨入另一个气候期一“人类世”但是，我们现在都是气候难民候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群人类现在必须找到一条通往安全的道路
②我们要知道，“全新世”是开始于1万多年前的地质时代，气候条件宜人，滋养了人类文明“人类世”是一个新的地质时代，其环境条件是人类从未经历过的不祥的是，“人类世”的地球气温现在高于“全新世”这要归因于人类通过燃烧煤、石油和天然气而排入大气中的二氧化碳，以及人类不顾好歹地将世界上的森林和草原变成农场和救场
③在新的环境中，人们正在承受痛苦和死亡，而更糟糕的诸多事情还在后面据估计，2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了400多人的生命海洋变暖造成的热转换加强，空气变暖，温度增大，海平面上升，导致高强度飓风正变得越来越频繁大风暴带来了大量的洪水，像猛兽一样吞噬着人类这一切变化都是由人类自己造成的
④2018年7月，超过90人丧生于雅典郊区的一场毁灭性的森林大火，干旱和高温加大了火势在其他炎热核心的干燥地区，包括加利福尼亚、瑞典、英国和澳大利亚等，森林大火也在熊熊燃烧2018年夏天，世界各地都出现了创记录的高温
⑤由于二氧化碳对海洋温度的影响相对滞后，二氧化碳增多所产生的变暖效应还没有全面显现出来.未来几十年，基于目前大气中二氧化碳的浓度（408PPm）,地球还将变暖
0.5℃左右而如果依旧燃烧化石燃料，二氧化碳浓度将继续飙升，变暖幅度也会大大增加为了实现《巴黎气候协定》所定的“大大低于2℃”的目标，世界需要先于10年左右坚决的从使用煤炭、石油、天然气转向使用可再生能源，从砍伐森林转向重新造林和恢复退化的土地否则，人类的现在和未来的危险会与日俱增，我们最终会有可能沦落到无路可逃困境之中
1.下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（）A.使用化石燃料转向使用可再生能源B.重新造林和恢复退化的土地C.我们现在都是气候难民D.世界各地都出现了创记录的高温
2.下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（）A.气候难民是因气候变暖等特殊气候因素而受到威胁的族群（下定义）B.据估计，2017年9月份的“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命（举例子、列数字）C.大风暴带来了大量的洪水，像猛兽一样吞噬着人类（打比方）D.2018年夏天，世界各地都出现了创记录的高温（列数字）
3.下面对本文的理解分析，不正确的一项是（）•••A.第
②段中“全新世”气候干旱高温的原因是人类大量使用化石能源以及砍伐森林毁坏草场B.第
③段“玛利亚”飓风在波多黎各夺去了4000多人的生命，这一悲剧，人类有不可推卸的责任C.第
④段加点词“超过”的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点D.本文说明了人类如果仍然盲目的追求发展，人类现在和未来的危险会与日俱增
11.阅读下面的文章，完成下列小题照亮美国的蜡烛17岁的埃利斯•塔克身体很强壮，浑身充满了力量镇子上的人都说，他将来准是把干活的好手镇子挨着矿山，镇上许多人都在矿山上工作埃利斯•塔克跟着母亲生活他的父亲在他很小的时候，死在了矿井下母亲只能依靠卖饭来养活塔克和自己塔克高中毕业后，背着母亲独自去了矿山他需要一份工作矿主看了看他，用拳头捶了几下他的胸膛，然后大笑着点头，让他签了合同回家的路上，兴奋的塔克想着自己以后能够替母亲承担生活的重担，显得相当快乐他哼着歌，却忽视了矿山上那接得乱七八糟的高压电线一道绚丽的电弧，高温让塔克惨叫一声昏倒在地，所幸的是，他被高压电线弹开，而不是被吸在上面直到夜幕降临，矿工们才发现了这个可怜的孩子他的两条腿已经被高温烧得焦蝴大家急忙把塔克送到了距离镇子最近的医院经过抢救，虽然塔克保住了生命，但失去了双腿，他一辈子只能坐在轮椅上生活了突如其来的打击，让埃利斯夫人简直不敢相信自己的眼睛，她祈祷着这一切都是一场噩梦，让自己早些醒来，可她等来的，却是塔克的委靡不振出院之后，他多次企图自杀这让埃利斯夫人无法继续出去卖饭来维持生计母子俩人过得很惨淡但是，在这种情况下，埃利斯夫人仍旧坚持每天在花瓶里换上一束野花，想以此来打动儿子，让他坚强地活下去那个风雨交加的夜晚让塔克终身难忘因为飓风的肆虐，小镇上的电缆被风吹断了整个小镇都陷入了黑暗之中埃利斯夫人一边喊着塔克的名字，一边寻找着火柴和蜡烛翻遍了整个家里，埃利斯夫人只找到了一个约有一厘米高的蜡头，她把蜡头放在桌子上，然后划亮了火柴“哈,看看，我们只剩下这个了，继续活下去还有什么意思！”塔克阴阳怪气地说埃利斯夫人颤抖着，把那根蜡烛点亮，大步朝儿子走过去，然后，狠狠地给了他一个耳光蜡烛柔和的光芒在房间里跳动着，屋子里顿时明亮了不少埃利斯夫人严厉地说“塔克，你这个不争气的家伙，你给我看着！就算是再短的蜡烛，也比你有用它们一样可以发出不逊色于整根蜡烛的光亮”捂着火辣辣的脸，塔克安静得像一尊雕像塔克很快离开了轮椅，他请求母亲给他做了两个棉垫，绑在了残缺的大腿下面他挣扎着，用手撑着地慢慢地向前挪动着——他要去矿山，走过那坎坷的满是石头的路埃利斯夫人跟在儿子的后面，看他努力地挪动着，碎石把他的双手磨烂，血流在地上许多人大喊着埃利斯夫人，问她是不是疯了，怎么可以这样对待自己的儿子埃利斯夫人却微笑着默不作声，眼里嗡满泪水塔克从家挪动到矿山上，整整用了八个小时疼痛让他的汗水湿透了衣服，又被风吹干了，然后再次湿透如果不是他失去双腿,矿主几乎认不出眼前这个泥人是谁在塔克的要求下，矿主终于答应给他一份检查旧矿洞和新打的矿洞的机会那需要人具备灵敏的鼻子和经验没有人相信塔克会干好这份工作，可塔克坚持了下来时至今日，塔克已经坚持做了23年，并且仍然准备做下去他不但用自己的努力养活了母亲，还赢得了大家的尊重如今，埃利斯夫人已经去世头发花白的矿主，也想给塔克一个安稳的没有危险的工作可是，被塔克坚决地拒绝了塔克说，他永远记得那个停电的夜晚，母亲的一个耳光和那句话——就算是最短的蜡烛，也一样能够发光！洛杉矶时报大篇幅地报道了塔克的故事人们都亲昵地称赞这个曾经有1・2米身高的中年男人——照亮美国的蜡烛！
1.选文标题有什么含义？
2.阅读选文后，在下面方框中补全故事情节J高中止.后塔克L______N_________________________\|阿阚的”匕________________________K山核利工作.1---------/I--------/1--------y|塔电工存了
234.护片了母亲.■狮了・・.
3.选文第
（1）段有什么作用？
4.选文第
（13）段中加点句子“塔克安静得像一尊雕像”有什么表达效果？
5.结合选文来说说母亲埃利斯夫人是一个怎样的人？
6.你从塔克身上获得了什么启示？联系你的生活实际来谈
三、应用
12.根据下面提供的材料，按要求回答问题
①“卧佛云游小镇”是一项民生工程、生态工程，体现了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，正成为莒南县加快旅游产业转型升级的新载体、推进供给侧结构性改革的新实践、拉动有效投资的新引擎
②整个项目重点建设了卧佛寺公园、大地乡居、佛光山色三大项目
③其中，卧佛寺公园由菩提禅境、卧佛圣境、禅林幽境、佛海秘境、花田心境五大功能区组成
④目前，整个一期建设了方丈院、藏经阁、普渡桥、善缘广场、水瓶坝、牌坊、觉楼、商业街等设施用一句话概括所给材料的主要内容第
②句话有语病，请改正选择“方丈院、藏经阁、普渡桥、善缘广场、水瓶坝、牌坊、觉楼、商业街”中的一个，展开联想和想象，运用“比喻、拟人”的修辞手法写一句话，力求生动形象
四、综合性学习与写作
13.阅读下面的文字，按要求作文史铁生在《墙下短记》中写道“寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间延展，有很多事要慢慢对它谈“，你是否也有一种倚墙诉情的冲动？大千世界，墙无处不在有温暖人生的墙，也有发人深省的墙；有被赞美的墙，也有被遗忘的墙；有物质的墙，如土墙、砖墙、花墙、城墙、人墙、篱笆墙、防火墙、影视墙、玻璃幕墙等；也有精神的墙，如沟通的障碍、厄运的困扰、道德的底线、亲人的关爱等，筑一堵墙，可以多一分约束与安全，拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜请结合你身边的事例，以“墙下漫步”为题写一篇作文要求
①自选文体（诗歌除外）；
②不少于600字；
③文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称参考答案
一、积累
1、A【解析】A项错误“迁”在古代常常用来表示官职的变动，如“左迁”表示降职，“右迁”表示升职
2、B【解析】A.赃物、郑重其事B.正确C.执拗、有过之而无不及D.一泻千里
3、C【解析】A.使用正确，获益匪浅形容受到很大的益处和启迪B.使用正确，妄自菲薄妄胡乱的；菲薄小看，轻视.过分看轻自己.形容自卑C.使用有误，苦心孤诣指苦心钻研，到了别人所达不到的地步也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心该成语是褒义词，用于此处不恰当D.使用正确，顶礼膜拜顶礼佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头虔诚地跪故选C
4、D【解析】A残缺主语去掉“通过”或“让”B逻辑错误把“不再”改为“再次”即可C搭配不当第二个分句改为“听着窗外淅淅沥沥的雨声”同时整句话要添加主语【点睛】做好本题，要从以下三个方面入手
（1）解句意选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础
（2）理主干在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误
（3）析关系要分析句间关系找到逻辑混乱和语序不当等错误
5、
①巴山楚水凄凉地
②一曲新词酒一杯
③青鸟殷勤为探看
④风正一帆悬
⑤长风破浪会有时
⑥便引诗情到碧霄
⑦温故而知新
⑧但愿人长久
⑨几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥⑩忽如一夜春风来千树万树梨花开⑪日暮乡关何处是烟波江上使人愁
⑥寄书长不达况乃未休兵【解析】默写常见的名句名篇首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字此题要注意“霄”“莺”“暮”等字词的书写
6、1D2里德舅舅或者里德先生简-爱的表哥约翰里德无缘无故的打骂简•爱，简・爱终于不再忍受,竭力反抗，与约翰厮打，并大骂约翰“你是个恶毒残暴的孩子！”“你像个杀人犯一一像个奴隶监工一一你像罗马皇帝！”，因此被刻薄的舅妈关进了红房子【解析】此题考查的是名著的知识积累1D智取生辰纲中没有宋江故选D2文段选自《简爱》，选段中的“红房子”是里德舅舅去世的地方，简爱被关进红房子的原因简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，将简关进了红房子
二、阅读
7、
1.情趣茂盛、繁茂尽兴地喝酒容颜苍老
2.1山势回环，路也跟着拐弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭2醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守
3.山水之乐，宴酣之乐百姓和乐、滁地富足、宾客尽兴，宾主同乐、乐人之乐、与民同乐
4.楚襄王的“与庶人共”是自己想象的场面，百姓并未与他共享欧阳修则是真正和百姓一起游乐，宾主同乐，醉同其乐、醒能记乐，这些均是发自欧阳修和百姓内心的意愿和快乐，这与楚襄王臆想的与民同乐是不一样的【解析】
1.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可涉及的词语都是常见的文言实词解答时要联系上下文，根据语境做出判断“意”，情趣；“秀”，••茂盛、繁茂；“酣”，尽兴地喝酒*
2.要求学生一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句宾语前置、状语后置、被动句、反问句等运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主,意义为辅重点字词“翼然”，像鸟张开翅膀一样；“以”，用
3.要求学生在理解文本的基础上分析结合“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也山水之乐，得之心而寓之酒也”得出山水之乐；结合“太守宴也宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”得出宴酣之乐；结合“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”得・♦出与民同乐
4.要求学生在理解文本和链接材料的基础上分析与民同乐指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐后泛指。
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