中考模拟作文写作：半命题作文“______的文化”思路点拨及范文展示

m中考例以作文写作半趣作文一化”思路融及范文展示文题中华文化博大精深、源远流长文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爰的品行里……请以“的文化”为题，把题目补充完整后作文要求

①不少于字；

②文中不可出现泄露身份的人名、校名、地名等；

③不得抄袭；

④除诗歌外，文体不6限00思路点拨文化自信是凝聚和引领一个国家、一个民族胜利前行的强大精神力量以“文化作为核心词写作，既是落实新课标精神的具体体现，又符合时代要求想写好这一文题，应注意以下几点.审题1这是道半命题作文，命题核心词是文化什么是文化？导语中提示的文化有唐诗宋词、书法国画、春联灯谜、月饼粽子，除此之外，文化还包括历史、艺术、风土人情、传统习俗、生活方式、宗教信仰、伦理道德，以及法律制度、价值观念、审美情趣、精神图腾等很多内容文化一词的外延十分宽泛，初中生生活阅历和阅读视野有限，写作时最好以小见大，以生活细节彰显文化，这样才能写出真情^感要注意的是，导语中第一句是总写，范围就是“中华文化，后面分述的也是中华文化的具体内容，所以横线上的词语应该填写与中华文化有关的词语，外来文化和非主流文化都不在本次文题的写作范围内补题2明确了文化”的内涵，接下来就要通过补题确定立意了命题中横线处要补写相关内容，以对文化进行限定填写不同的词语，也就意味着不同的角度、不同的立意选择如补写舌尖上，写作角度就是吃；补写文化衫上，写作角度就是穿；补写招聘广告，写作角度就是社会活动；补写书法里，写作角度就是传统文化补题时，要有意识地通过补题将写作引向自己的材料富集区，或者体现自己的个性化生活，这样才会有话可说，有精彩内容可写i靛厘的文化品一壶茶，读一首诗词，悟一个道理中华文化丰富多彩，而诗词里的文化更是意蕴丰厚中国诗词历史悠久，贯穿古今文人墨客用诗词诉说故事，用诗词抒发情感，用诗词表达志向说到李白，我看到了他酩酊大醉，却依然写出举杯邀明月，对影成三人这样狂放不羁的诗句，虽无人陪伴，他却从不孤单，拉来明月和影子做伴，尽情畅饮仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”则体现了他的怡然自得和骄傲天生我材必有用，千金散尽还复来表现出了他的旷达和自信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”体现了他执着积极向上的心态透过诗句，我仿佛看到诗仙李白拿着一壶酒、一把剑，浪迹天涯，何等洒脱！李白的诗里有豪情壮志杜甫，生在“安史之乱”期间，动荡的时代成就了他作品的辉煌国破山河在，城春草木深里有国破家亡的凄凉；会当凌绝顶，一览众山小里有不到顶峰决不罢休的凌云壮志；安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”里蕴藏着博大的胸怀和崇高的理想他的诗中不仅写自己，字里行间也心系他人，体现着家国情怀生在特殊时代，他没有随波逐流，却活出了别样的精彩！杜甫的诗里有家国情怀苏轼，他的词中充满了豪迈的情怀正值盛年，写老夫聊发少年狂，虽自称老夫，谷有少年意气会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，表达了他渴望为国效力的愿望大展豪II迈风姿的苏轼也有细腻的一面，但愿人长久，千里共婵娟，传递出他希望人们能够永远健康平安，即使相隔千里，也能共赏明月的想法苏轼的词中既有豪放，又充满了浪漫色彩！苏轼的词中有对一切美好的向往李白、杜甫、苏轼，他们用诗词书写了自己的一生诗词中有美景，诗词中有故事，诗词中有哲理亲近诗词，亲近诗词的作者，接受诗词文化的精神滋养点评这是一篇巧于引用，以诗词文化增加文气的佳作作者选取了李白、杜甫、苏轼三位有代表性的文豪，透过他们的诗词，感受他们的情怀，让我们感受到了诗词里蕴含的文化气质，诗词的引用增强了作品的文化气息在写法上，主体部分采用并列式结构，布局精巧，增强了作品的表现力。