二年级班级工作计划

二年级班级工作计划最新二年级班级工作计划1今年我接任了二年一班的班主任工作，面临着学生向老师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大为了建立良好的班风，把学生培养成为全面发展的人特制定此计划来更好的完成班主任工作

一、指导思想教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的.影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑

二、班级概况本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等

三、主要目标丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝课间组织学生开展跳绳、踢犍子、下棋等文体活动，班主任随时提醒学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育

（三）卫生方面

1、个人卫生要求学生手脸洁净，常剪指甲，衣着整洁，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生

2、班级卫生每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会给予公布，表扬先进，督促后进

（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二年级班委会，明确班委会成员的各自分工在日常班级管理中，针对班干部在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的.能力

（五）其他方面

1、协调与家长的关系，开好家长会经常保持与学生家长联系和沟通，召开家长座谈会，使学校教育和家庭教育有机地结合起来班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可持续发展对于学困生要给予他们关爱和帮助，发现他们的闪光点要及时表扬，因势利导，使他们树立学习自信在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生此外，还根据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣爱好，使他们获得很好的发展

2、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

四、活动安排九月份

1、开学典礼，进行安全教育

2、加强一日常规训练与检查

3、庆祝教师节活动十月份

1、对学生进行安全法制教育

2、国庆活动及庆“国庆”活动H月份

1、组织学生参加课外活动

2、保护环境主题活动十二月份

1、对学生进行端正学习态度教育

2、加强一日常规训练与检查

3、加强日常行为规范教育一月份

1、组织学生参加“庆祝元旦”节目训练

2、组织好学生的期末复习迎考工作

3、对学生进行操行评定

4、组织好学生的期末考试

5、发放素质报告单，安排学生的寒假生活最新二年级班级工作计划4这学期我担任二年级的班主任老师工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划

一、学情分析我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比较协调从以前的班主任老师老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步

一、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任老师应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程当中，要充分发挥集体每个成员的积极性学习目标在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的、学习习惯

2、指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴

3、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，协调工作使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩常规教育

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程当中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好，学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人，有集体比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育通过各种方式进一步规范学生的行为习惯班级纪律

1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到，言行一致

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育，同时，随时提醒学生要注意文明活动，寓教于乐

3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学，平平安安回家卫生

1、个人卫生要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手

2、班级卫生每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任老师一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在学校内和校外都能得到良好的发展和教育其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，数学小博士等各种评比活动在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己，提高学生的自信心另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理

三、班级主要活动内容

1、班级干部改选活动

2、畅谈假期感想主题班会

3、“我为老年人做件事”主题活动

4、“国旗下的我”朗诵比赛

5、班级书法比赛

6、“我是班级小主人”的主题班会最新二年级班级工作计划5

一、学生基本情况

1、学生人数44人，男生23人，女生21人，男女生比例比较均衡其中7岁的学生有18人，8岁的学生有26人

2、学生体质大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高

3、学生性格大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼有几个学生还不定性，较顽皮

4、学生学习纪律情况大部分学生学习积极性很高，成绩优良可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大

5、班干部情况班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用

二、班级工作目标以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性教育他们热爱祖国，热爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作尽量让学生学得轻松，学得牢固全班努力，争当文明班级

三、主要教育措施和安排

1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级

3、树典型，带一般加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步开创“小老师，活动

4、做好后进生转化工作平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习

5、进行“星星树”的评比一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步

6、进行“比一比，谁的字美”的评比要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为“小书法家”希望在评比中让学生养成良好的写字习惯

7、开展“清洁教室我能行”和“爱惜书本我能行”活动，培养学生爱劳动的习惯和良好的阅读习惯在期末检查书本，看看谁的书本爱护得最好

8、在故事中渗透思想品德教育尽可能每天都给学生读一篇故事

9、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力

1、织建立班集体，让学生有基本的集体荣誉感这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建设贡献自己的力量；要培养学生的自我组织、管理能力，用集体的纪律去约束自己，积极参加集体活动，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作，在建设集体的过程中，不断完善自身，形成良好的个性品质

2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育

四、具体工作措施

1、文明行为教育

10、合理利用资源，（利用互联网发群体信息）做好家访工作学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育

11、做好成长记录袋

四、各月份工作安排九月份开展尊师敬老爱幼活动月

1、组建班集体，成立班委会

2、以“尊师”为主题，结合品德与生活课，开展尊师敬老活动

3、出版教师节黑板报

4、大力开展“讲文明，树新风”活动，开展大办好事活动十月份爱国主义教育月

1、出版庆国庆黑板报

2、以“我爱我的祖国”为主题，举行国庆书写和儿歌朗读比赛

3、国庆长假期学生绘画作品评奖

4、各班组织开展“祖国知识知多少”活动十一月份基础道德、公民道德、法制意识、安全教育月

1、大力开展基础道德的养成教育，大力倡导“关心他人，尊老爱幼，诚实可信，热爱劳动”的教育

2、积极开展法制意识教育和安全教育，听交警中队的同志举办的讲座

3、认真组织学生开展法规法纪教育，总结表扬守纪学生，树立榜样

4、出好黑板报十二月份创新意识和实践能力培养月

1、开展小制作，小发明，小实验等科技活动，举行绘画比赛

2、开展劳动教育，教育学生珍惜劳动果实3搞好校内、校外环境美化、绿化、净化工作4出好黑板报一月份做好学习小主人活动月

1、积极引导学生争做学习的小主人

2、注意发现和培养具有创新意识、个性发展较为冒尖的学生,鼓励和促进他们脱颖而出

3、评选“进步之星”和“文明学生”

4、做好复习应考工作，力争各科达到预定目标

5、总结表彰各类的标兵

6、出好黑板报

7、做好假期前的安全教育工作听公安同志举办的安全教育讲座

8、放假行动口号“新学期，新挑战，三好我行动即好品德，好习惯,好孩子”措施1充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，讨论等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章2切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范经常化3认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日4以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、”作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”

2、少先队工作少先队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主人

3、家长联谊会1）继续探索学习型家庭的研究，定期开好家长联谊会，进行家庭教育的经验交流和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手2）利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地3）引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生学习习惯，以求双向了解4）充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化

4、体育卫生工作1）注意做好防近工作，认真做好眼保健操，使本学期近视新发病率控制在零，并通过家校联系取得家长配合，使每位近视学生制定落实防近措施2）认真参加早锻炼，提高班级的体育达标优秀率最新二年级班级工作计划2

一、指导思想深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，推进温馨教室创建从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐发展”，切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准

二、重点工作

（一）、行规方面

1、充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常生活中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我们将在班级设立“值日班长”，专门负责监督检查学生的日常行为班主任每天在放学前进行一日总结，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到模范带头作用，督促班中的学生自觉遵守行为规范，力争上游

3、以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积累“道德资金”

4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

5、继续作好行规之星、特色班级、优秀班级的申报，结合少先队优秀队员的评比，开展“群星闪耀”评比活动，以评比树榜样，促发展提高

6、加强家校联系，及时了解学生在家的生活和学习情况，做到及时发现问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面发展

（二）、家庭教育指导方面

1、召开家长会，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展献计献策;定时间、定内容，对一年级学生家长进行集体性的专题讲座，传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解学校教育，与教师一起培育好孩子,进一步提高家长学校的教育效果

2、向二年级学生家长举办“教学开放日”活动，让学生家长走进课堂听课，参与课堂教学研究，提高家长指导孩子学习的水平和能力

3、抓两头，促中间扎扎实实做好家访工作，家访率达100%,上门家访率达20%对一些特殊家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的‘先进典型

（四）、推进温馨教室创建和校园文化建设

1、加强教室物质环境创建，力求凸显班级特色

2、认真上好品德与社会、晨会、校班队课，做到专课专用，使品德教育落到实处

3、牢固树立“以学生发展为本”的思想，努力创建勤勉、笃学;活跃、宽松的课堂教学环境;平等、公正；真诚、互助的班级人际环境和自信、自尊;平和、达观的自身心理环境，努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”一真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育，逐步实现教师有特点，学生有特长的办学目标

4、充分发挥升旗仪式、黑板报等宣传阵地的作用，营造和谐规范、积极进取的育人氛围

5、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要事件和重要人物的纪念日，开展专题教育活动，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增强民族精神的凝聚力

6、以每月主题教育活动为抓手，深入开展民族精神教育系列活动，“安全第一，健康第一”生命教育活动、校园艺术节活动、“我的学习我做主”学习节活动，营造充满活力的校园生活，使校园真正成为孩子们健康成长的精神家园最新二年级班级工作计划3在这个学期里，我接手了二年级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰在孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距在新的学期里我准备从以下方面展开工作

一、学生基本情况本班有学生36人，孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养部分学生已经有了一定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强

二、班级管理目标

1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素质

2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生积极主动地学习鼓励学生大胆创新，勇于探索

3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批认真负责的班干部，提高学生的管理能力

4、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到锻炼

三、班级管理措施

（一）常规教育方面

1、由于二年级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好的学生，及时提醒，给予纠正

2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体充分发挥教室内板报的教育作用，开辟“表扬和进步“园地，展示学生的个人风采此外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助

（二）班级纪律方面

1、课堂纪律要求学生课上认真学习，严格遵守课堂纪律如果有违反纪律的现象，由班长记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评选班级明星的重要条件

2、课间纪律。