五月幼儿园小班工作计划

五月幼儿园小班工作计划五月幼儿园小班工作计划1

一、保育

1.洗晒儿童床上用品，减少床上用品

2.继续做好传染病防治工作

3.提醒孩子出汗时及时洗澡换衣服，勤洗头换鞋

4.继续培养孩子的午餐习惯

5.孩子们学会如何穿雨衣和雨鞋，学会正确使用雨伞

二、环境创造

1.将儿童收集的石材布置成石材展览，供儿童欣赏和玩耍，并随时丰富展品

2.在墙上张贴各种石头图片，展示各种石制品

3.把孩子自制的晴雨娃娃挂在窗户上鼓励孩子告诉晴雨娃娃自己的心情临近儿童节，孩子们用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日气氛

三、家庭共育:

3.注意孩子的衣服，如果发现孩子尿湿裤子，立即帮助孩子更换

4.引导孩子正确洗手，督促孩子勤洗手

5、做好班级卫生工作，消毒，预防传染病

三、家长工作

1.利用早晚接送时间，与家长沟通孩子在家和公园的情况

2.丰富儿童作品展，让家长看到孩子的进步

3.加强家长宣传，帮助家长了解春季合理护理和锻炼的意义和做法，确保孩子每天按时起床入园

4.帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议；广泛听取家长对幼儿园教育、教师道德等方面的意见五月幼儿园小班工作计划5最近班上有些孩子浮躁，从众心理强，容易模仿不良行为习惯,孩子做小报告的现象很多有的孩子有攻击性行为，导致学习生活不稳定，让班里的孩子容易出现安全隐患随着六一的临近，六一舞蹈节目的.排练速度有待加快

一、本月工作重点

1.加强儿童节六一排练

2.做好春季卫生保健，做好儿童日常生活的护理和指导

3.配合校长排练原创节目

4.与季节相关的主题墙面装饰

二、教学活动

1.主题活动走走看主题目标

1.能够遵守交通规则，了解几种常见的交通标志

2.鼓励孩子们谈自己喜欢去的地方主题活动过六一主题目标

1.鼓励孩子参加各种节日活动，体验节目的欢乐气氛，知道儿童节是自己的节日

2.鼓励孩子参与室内外环境的布局，迎接六一的到来

三、家长工作

1.本月幼儿园体检，请家长填写监护人信息和幼儿信息，请积极配合教师

2.鼓励家长带孩子出去散步，与其他孩子交流

3.与孩子的家长沟通孩子在幼儿园的表现，希望家长配合老师,共同培养孩子养成良好习惯

四、环境创造:

1.室内外墙面装饰布置

2.及时更新儿童艺术作品五月幼儿园小班工作计划6

一、教育活动

1、进行主题活动《》通过一系列喜庆开心的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪

2、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人

2、认识几种常见工具，了解其用途

3、能认识5以内的数即对应的数量

4、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力

二、生活活动

1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯

2、向幼儿进行节日安全教育

3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我服务的意识

三、家园联系

1、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦

2、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪

四、五月的重要节日5月1日劳动节5月10日母亲节5月12日护士节

1、围绕“好伙伴”的主题开展活动，让幼儿乐于与同伴交往，体验自己与他人的情感，分享自己与他人的快乐围绕“石头大玩家”的主题，让幼儿萌发对石头的兴趣，激发幼儿主动探索发现一些不起眼但有意义、有价值的事物围绕“下雨的日子”的主题，使幼儿了解天气的.变化，寻找雨天里的快乐

2、向家长宣传夏季的卫生小知识，预防手足口等传染病的发生提醒幼儿适当减少活动量，学会热了会自己擦汗脱衣，渴了会及时喝水，累了会休息，提高自我保护能力进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”丰富幼儿的体育玩具，利用废旧材料制作体育玩具

3、注重培养幼儿养成良好的行为习惯提醒幼儿餐前便后要洗手，学习饭后正确的漱口、擦脸的方法教育幼儿在集体中适当地控制自己的言行，说话前会先举手，知道不影响别人培养幼儿离开自己的座位后会及时把椅子塞到桌子下的好习惯

4、加强家长进出幼儿园的安全工作，提醒家长主动出示接送卡,杜绝陌生人入园通过听故事、情境表演等形式教育幼儿不跟陌生人走，不给陌生人开门，提高幼儿的自我防范意识

5、对家长开放半日活动，让家长了解孩子在幼儿园里的表现，以及幼儿园教育的目标，加强家园之间的沟通开展亲子学习活动“石头装饰”，增进亲子情感

6、围绕“红五月”开展劳动活动，组织孩子开展剥蚕豆的活动,让孩子体验劳动的快乐五月幼儿园小班工作计划7

一、指导思想以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》为指南，认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕五指山市教育局的工作重点，立足本园实际，以领域活动课程为主开展教育教学活动改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐成长

二、工作思路20—年度幼儿园工作思路是认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以“发展孩子、服务家长、成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”

三、主要工作

（一）以园本教研、园本培训为主要平台，以检查、监督、指导为策略，规范教师行为，提升教师一日活动质量，开创幼儿园文化建设的新局面

（二）坚持以人为本，管理育人的有效方法，加强对各岗位人员的检查与指导，发挥各岗位人员的优势和潜能，集思广益，吸取教职工的意见，以制度管人，让制度服人，朝着规范化、科学化的轨迹远行

（三）在安全卫生上做细做严，排查和消除安全隐患，各项制度落实到位，在保教水平上注重幼儿习惯、兴趣、能力的培养，规范办园的过程

四、具体措施

（一）狠抓党建管理工作

1、加强党建工作，注重班子建设和党风行风建设，积极培养发展新党员坚持民主管理，实施“以人为本，刚柔并重”的管理方式，党政管理强化协作意识，服务意识，强调行政人员深入参与教学教研及安全管理工作，建构“团结、廉洁、高效”的领导班子

2、加强师德教育，有计划地开展教职工师德教育，规范教职工的职业道德行为，培育教师的团队协作精神，营造快乐相融的人文集体，塑造良好的教师形象，提高教职工的成就感和幸福感

3、积极发挥党支部、团支部的先锋模范作用，发挥工会、关工委的桥梁纽带作用，加强队伍的自身建设，吸纳新生力量，弘扬新风尚，创建新成果，结合节日联合开展丰富多彩的文化娱乐活动及庆祝活动，丰富教职工业余文化生活，关心教职工专业成长，关爱师生的身心健康，打造一个师德高尚、开拓创新、业务精良的优秀教工团队，让幼儿园成为每个教职工幸福工作和生活的家园

（二）落实常规工作

1、结合上年度的奖励性绩效执行情况，不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则，明确责任，切实发挥考核方案的效能，做到有章可循，责任到人

2、建立各种检查性工作记录表，详细地布置工作，检查各种工作完成情况，及时反馈意见，促使每项工作都能及时、高质量地完O

3、开展环境创设活动，引导幼儿观察、探究，丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能三以园本培训为抓手，以创研促成长

1、加强园本培训，不断提高教师的理论素质，更新教师的教育观念1继续组织教师学习领会《指南》，将先进的教育理念运用到实践工作中去，指导教师勤于反思、善于反思，在反思中成长2采用丰富多彩的形式，加强园本培训，全面提升教师的业务水平，尤其是外出培训后的二次培训保育培训借鉴教师的教研活动模式，以观摩、研讨等方式开展

2、加强各班的环境创设和区域活动以随机进班检查为契机，更新教师对环境创设及区域活动的理念，以创设符合幼儿年龄特征的、幼儿需要的、积极参与的环境为出发点，结合主题活动，考虑区域的划分、材料投放的多样性及层次性通过教师的适时介入指导及有效评价，深入开展区域活动，促使我园的环境创设和区域活动向高一层次迈进

3、加强管理，提高后勤队伍素质定期、定人、定时组织后勤人员培训学习，并根据教育教学需要，开展技能练兵要求后勤人员加强自身专业学习，树立岗位意识、服务意识、责任意识，保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作，消毒、卫生等工作要细致到位，操作规范食堂人员要进一步提高思想认识，重视食品卫生安全，严把食品进口关，加强伙食管理，规范操作，杜绝食物中毒发生，确保幼儿伙食质量

（四）强化教育管理，努力提升保教质量

1、依法执教，强化常规管理根据《指南》的要求，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，强化园内教育常规管理全体教师要坚持保教并重，坚持以幼儿发展为本，以游戏为基本组织形式，合理组织幼儿一日活动，注重活动的生活性、游戏性、趣味性，满足幼儿感知、体验、探索需求，保护和培养幼儿的兴趣和想象力严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为，杜绝“小学化”倾向，促进幼儿健康、快乐成长

2、建好用好幼儿园博客网站发挥幼儿园博客网站的教育及宣传功能，积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的.平台与空间，促进教师科研素养的提升

（五）实施多措并举，确保幼儿园和谐发展

1、家长工作要有新举措在家长工作的方法上，实效上多探索，一是加大家园共育宣传放大教育资源，通过不同形式的讲座、家长会宣传科学育儿，帮助家长树立正确的育儿观二是建立家长开放日活动如半日观摩活动、亲子共参与活动等三是增进家园交流的广度通过多途径、多形式是家园沟通，征得家长对教师工作的理解，从而提高满意度

2、安全管理要有新突破首先是加强对幼儿的安全教育，培养幼儿的自我保护意识特别是重视幼儿一日活动中的看护，要正确对待幼儿的不良行为，注意正面引导，严禁体罚和变相体罚幼儿，杜绝责任事故的发生，确保幼儿人身安全后勤部门要强化隐患排查，狠抓措施落实，特别是对园内的水电、消防、活动器具及设施设备要定期检查，发现问题及时维修整改要十分重视门卫管理，严把门卫进口关，严格执行刷卡接送制度，探讨有效规范的家长接送制度卫生保健部门在做好常规性工作的同时，要严把食品安全关，要加大对体弱幼儿的管理，特别是对有特异体质的幼儿要重点观察，要加强对季节流行性疾病的预防，严禁传染病的爆发和蔓延，不断提高保育工作水平

1.和孩子一起去山上、石堆、海滩等地收集石头，回家清洗后一起做简单的石头工艺品

2.与孩子上网查阅石头图片和书籍，了解各种石头，拓展经验

3.和孩子一起收集不同颜色的石头，把它们清洗干净，放进罐子里在阳光充足的‘地方，观察反射的颜色

4.雨天带孩子拍雨天照，丰富经验

5、关注儿童的日常天气预报，鼓励儿童仔细观察雨天的变化

四、其他

1.石头印刷感知石头表面各种图案的区别

2.欣赏故事《三只小猪盖房子》，感受石头的坚硬和坚固和孩子们谈谈五一假期的趣事

4.雨后带孩子散步观察雨后周围环境，闻雨后气味，感受雨后空气是否特别清新五月幼儿园小班工作计划2五月是鲜花盛开的季节，五月是歌唱的季节，五月是幼儿园最繁忙的季节5月份小班组工作总结如下

一、教育教学

1.本月，我们小班小组重点开展幼儿园综合教育活动课程的各种教育教学活动:小一班和小三班围绕整合教育课程开展主题《小二班围绕整合教育课程开展了以宝贝一家为主题的教学实践活动

2.整理教科研资料各班老师将上一部童话剧的主题资料归档整理

3.其他1活动结合五一劳动节，五一全国防灾减灾日、爱情月真情传递，让爱情延续开展了相关活动动2六一节目排练各班利用区域活动时间和下午排练，完善六一节目

二、家长活动

1.结合节日每个班结合母亲节开展的活动包括一个小班的孩子用一个动作和一句温暖的话作为送给母亲的礼物，为母亲服务和祝福；二班给妈妈做沙画，三班的.每个孩子都给妈妈做小红花结合5月份的爱传递月活动，我们的小班组开展了早期阅读嘘，让孩子们了解长辈对自己的爱以及如何照顾自己的人我们的小班和幼儿园师生，结合爱月主题真实感受，让爱继续启动仪式，我们每个班也饲养金鱼，让孩子分批带回家观察，每三天更换一批孩子带回家饲养，培养孩子爱动物接近小动物的情感

2.安全工作比泰山更重要我们始终把儿童的安全问题放在幼儿园工作的首位，大纲说不仅满足儿童的实际需要，而且有利于其长期发展，不仅接近儿童的生活，选择感兴趣的事情或问题，而且有助于扩大儿童的经验和视野因此，我们结合4月底的校园伤害案件，对儿童和家长进行安全教育和预防宣传

三、保育保健今年春夏交替季节，天气异常，气温不稳定，春季传染病预防仍是我们健康教育的首要任务，所以我们采取了一系列方法介绍春夏常见传染病的相关知识，让儿童掌握常病预防方法，让儿童在日常生活中，注意清洁消毒工作，教育儿童多喝水，经常洗手，并养成良好的卫生习惯，避免病毒性感冒不仅如此，我们还通过家长园和网站对家长进行保健宣传教育

四、六月工作

1.庆祝六一文艺表演

2.开展夏季水果主题活动

3.各项评估工作

4.父母和孩子共同制作成长册

5.总结工作五月幼儿园小班工作计划3本学期我带了一个小班，主要是配合我班两位老师的教育工作,努力完成我负责的教育任务下面我来谈谈这半年的工作第一，不断学习，总结经验，做好自己的教工作随着社会的发展，我们不断对护士教师提出新的要求，这就要求我们不断学习和进步，才能成为的护士教师在工作中，我以园区分配的任务和班级教育为中心，努力与老师和谐相处，学习他们的优势和经验，不断提高他们的教育和护理水平，通常遇到园区和班级有任何额外的任务，只要他们能力，就会加班，及时完成分配的任务

二、关心孩子，热情工作爱是无私的，也是做好护士的前提，因为我是三班护士，我仔细解释爱，让我有高尚的职业道德和强烈的责任感，也会像母亲一样，照顾每个孩子，让他们健康快乐地成长通过这段时间的工作,我觉得只有热爱自己的职业，才会追求，才会不断进取，才会得到父母和孩子的信任

三、勤奋的手脚，经常反思虽然我是护士岗位上的新手，但我知道勤奋可以弥补我的不足平时除了咨询有经验的同事，有时候还会在家看一些关于业务知识的书，慢慢想出护士岗位上的门道，就是勤奋，比如经常打开窗户,经常打扫，经常消毒，经常晒被子等等除了手脚要勤快，脑子要勤快，要经常思考我今天做得对吗？等等，经常反思自己的工作,这样以后的工作才能更好的改进，不断的进步

四、工作效果和努力方向因为这学期，我带小班的孩子，他们刚离开父母，走上幼儿园的路我必须让他们学会独立照顾自己，学会在日常生活中做自己的事情起初，孩子自理能力差，因为年纪小，对成年人有很强的依恋感我们以游戏的形式培养孩子比如培养先小便后洗手，老师边读儿歌边师范先小便后洗手，擦肥皂搓手，搓手掌和手背，搓小手洗手，一二三四五六，洗小手让孩子边读边模仿，在模仿中理解，学会正确的洗手方法经过培训，孩子的自我服务能力大大提高例如能自己搬椅子就坐，能独立吃完饭放碗，能用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服得到家长的好评和认可当然，在过去的六个月里，我也有这样或那样的缺点，但我认为只要我学习更多的商业知识，咨询更多的经验丰富的老师，与孩子沟通，心中充满孩子，我相信在未来的工作中，会不断进步，值得园区部门的信任，值得孩子父母的期望，值得自己的职位

五、密切联系，加强家庭互动在家庭建设方面，我们知道要做好课堂工作，我们必须与家长合作平时可以热情对待每一位家长，注意与家长沟通接孩子的时候和父母聊几句，了解孩子在家的表现或者关心孩子的身体状况,父母都觉得很温暖我以各种方式及时向家长反映孩子在幼儿园的生活和学习，认真听取家长的建议让家长正确了解孩子的护理内容，了解孩子的日常生活，为家长提供一些正确的护理信息，讨论一些现实中的难题，建立和谐信任的家庭关系时间已经过去了孩子们的成长，对我个人来说，有很多东西要学习，知识，无论是教育还是护理，都是我的学习目标坚持好的方面，不够的地方像别人一样学习，吸收别人的本质，使自己成为德育、教育、护理合格的教师

六、具体措施

1.认真做好新生家访工作，与班主任一起深入了解每一位新生的日常生活、饮食、性格和体质，以便更好地应对问题，提出我们对家长的要求，请家长全力协助和支持我们的工作，如帮助孩子缝合或写下孩子的名字，并教他了解自己的‘标志

2.认真执行《护士职责》中的每一项规定，管理班上的设备和物品，使室内外管理整齐做好日常卫生消毒，让孩子生活在干净温暖的环境中

3.认真帮助老师帮助孩子稳定情绪，因为孩子从家庭进入幼儿园的第一步是最困难的孩子的情绪不稳定会对幼儿园和老师产生抵抗力因此，要把抵抗变成归属感，首先要稳定孩子的情绪，让孩子喜欢幼儿园和老师

4.在日常生活中，要正确引导孩子了解自己使用的标志和物品,管理好日常生活幼儿园很多物品都是一样的，比如书包、被子、衣服等等正确引导他们把自己的物品放在有自己标志的位置，以免放错拿错逐步开展儿童日常教育，教儿童如何使用餐巾、餐具、茶杯和饮用水，教儿童不要喝汤，不要大声说话，保持安静

5.认真做好家庭沟工作，培养孩子的独立性多用电话反馈孩子在幼儿园的日常生活，多询问孩子在家的情况与父母一起努力培养孩子的独立性

6.认真配合保健老师做好儿童保健工作做好传染病预防措施,配合班主任每天观察孩子的情绪和食欲，特别照顾体质虚弱多病的孩子观察孩子的日常大便，做好记录引导孩子在日常生活中建立自我保护意识，不追求，不随意离开集体，注意安全五月幼儿园小班工作计划4本月工作重点

1.做好初夏保健工作，做好儿童日常生活的护理和指导

2.继续培养孩子在日常生活中的良好习惯，增强孩子的日常意识根据孩子的作息时间，认真开展一日活动

3.鼓励孩子结合五一期间的经验，大胆讲述假期的.趣事

4.认真写《婴儿成长手册》

5.加强班级安全和儿童卫生教育

一、教育工作

1、继续进行日常教育，特别是培养儿童良好的听力习惯提醒孩子们在别人说话时，要注意用耳朵仔细听，有什么意见等待别人说话

2.在自主游戏中，加强儿童整理玩具的意识，提醒儿童根据物品类型有序整理

三、结合五一劳动节开展爱劳动、尊重劳动人民的主题教育

4.密切关注儿童，及时发现儿童需求，及时积极反应和帮助

5.告诉孩子和朋友相处融洽，减少抓咬事件的发生

6.加强孩子的自理能力，让孩子尽力自己做事同时，帮助有困难的孩子，鼓励同龄人互相帮助

二、保育工作

1.让孩子感知夏天的变化，知道冷热，根据温度穿脱衣服

2.天气炎热晨锻时注意孩子的活动，背上放一条小毛巾，防止孩子感冒。