培训师德师风心得体会8篇

培训师德师风心得体会篇8培训师德师风心得体会篇1从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益有人说如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人,那么，只能称其为教书匠，所谓人类灵魂工程师也是空有其名由此看来，德是赋予人灵魂的基石道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生提高教师队伍的业务素养和职业道德修养，从而整体强化教师队伍的执业能力短短的几天时间里，通过学习各种文件和会议精神，以及听专家报告都让我感受颇多，受益匪浅在此，我总结了这次学习的体会和收获

一、教育就是爱首先，教育的本质就是爱，没有爱，就没有成功的教育，既然选择，就必须热爱热爱教育工作，是一名教师从事教育工作最根本的动力，只有热爱，才能进取，才能创新，才能奉献因此，在平常的教学工作中，我们要以爱来浇灌祖国的花朵，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育原则，树立正确的人才观，重视对每个学生正确人生观、世界观的培养，关心他们形成良好的学习惯、生活习惯和健全的个性不以成绩作为衡量学生和教育效果的标准，正如市教育局张云飞局长所讲，我们每个教师手上都要多几把尺子，用不同的尺子去衡量不同的孩子，只要你会用尺子，学会真正地用心去衡量，你就会发觉他们的可爱之处,甚至是可造之才因此，我们要与学生建立一种平等和谐的师生关系，从内心关怀每一个学生，尊重他们的人格，用心去发觉和开发每一个学生的潜能或许将来的牛顿，将来的爱因斯坦就是他们中的一员其次，对学生的爱也是师德素养的一种呈现，崇高的师爱就是一视同仁，不能厚此薄彼，无论在生活中还是学习上，都应该关怀明清之际的思想家孙奇逢曾说过，教人读书，首先要使受教育者为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民这无疑也提示了我们教师不仅要向学生传授知识，还要教会学生学会做人所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致只有这样才能春风化雨，润物无声此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，做到古为今用、洋为中用教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名幼儿教育工作者，我把自己的事业比作根的事业为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号大教育家陶行知说“没有爱就没有教育”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话在还没登上讲台之前，请先学会爱美国著名作家海伦凯勒，身受聋哑盲三重残障，岁前她一直7生活在无声无息，没有光明的混沌之中，在岁时她遇到了生命中7的天使-----沙利文老师沙利文用超常的‘耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说“有了爱，就有了一切”我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话“老师，我想爸爸！”这时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸从那以后，他就像变了一个人似的于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏渐渐的，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了有一位诗人这样说过如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳有一次，我因感冒声音嘶哑了，他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了，我万万没有想到，我为学生做的一点点小事,竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼爱是丰富的，神奇的，更是独特的如果用金钱来衡量我们，我们并不富有，但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在于我们本身我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名幼儿教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力用自己的真诚去浇灌祖国的花朵，用自己的真爱给孩子们支持起一片幸福的蓝天培训师德师风心得体会篇2通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求下面简单谈谈几点体会

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己

二、加强政治学习，不断提高政治素养自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表

三、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣

四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水

五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才培训师德师风心得体会篇3积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，师德培训之短短两天时间,让我心真亮堂堂起来名师之典范，师德之楷模，哪一个都是平凡之人然而正是平凡中见伟大，现实中见真情，感动着千千万万知情人燕雀安知鸿鹄之志哉，自许小小乡村之村姑教师，何以理解天地人心之大，宏志之壮常言道雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能搏击长空，翱翔蓝天一个人长期生活在一个懒散的环境中，又何来变得勤奋这两天的培训之旅，虽与三伏炎热较劲，然而收获之大，感慨之深，远远超过天气给人带来的郁闷长期纠结的心，突然变得明镜起来只有真正看清了付来与回报永远成不了正比，那么一切都会变得美好起来与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰原本这句最不能让我理解的话，在名师的激动演说下，一切都变得那么生动形象了最不可教的孺子，也会在如圣人般的教师的感召下成才，真实的案例故事，让人岂有不信之理一个平凡的人民教师盘小红，以自己不平凡的事迹感动着我们在场的每一个人相聚匆匆，只有两个多小时的短聚，却让我们真真实实感受了到了人本善她的付出，正是人性最完美的展示常言说得好你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起古有孟母三迁,足以说明和谁在一起的确很重要那两小时，我们是与美丽善良的盘老师在一起，也许我们在场每一个人，都被吸引着，拿着自己与盘老师对比着甚至有望自己有一天跟盘老师做得一样伟大，只记付出，不望回报我相信与勤奋的人在一起，我们决不会懒惰；和积极的人在一起，我们决不会消沉；和美丽善良的盘老师再一起，我们也会美丽善良上学时我们能遇到一位好老师，是人生的一大幸事工作时遇到一位好的师傅，也是人生的一大幸事培训中，我们遇到了人生之好老师，工作之好楷模，此乃何种之幸事朋友千万别抱怨，因为周围没有好的典范而让你不思进取，甚至丧失前进的动力而变得俗不可耐因为有一天，你就是第二个盘小红老师我们会因为身边有你，时时如浴春风培训师德师风心得体会篇4第一严格要求教师身体力行，言传身教，做学生的楷模要求学生做到的事情，教师自己首先要做到；要叫教职工做到的事情,领导自己首先要做到第二加强法纪教育和职业道德教育，严格要求职工遵纪守法,不计报酬，无私奉献，积极从教要求每个教师要“认真备好每一堂课，上好每一堂课，批改好每一本作业，教好每一个学生”不准上无准备、无教案的课，不准迟改欠改作业，不准羞辱体罚学生,不准向学生家长索要钱物第三要求教职工把学生德育工作向教学、管理和生活每个环节渗透，全方位做好学生思想政治工作，弘扬优良校风要求教职工为人师表，教书育人，管理育人，服务育人要求每个任课教师一方面要深刻理解师德，另一方面要将师德转化为良好的师德表现平时不仅要注意自己的举止行为，维护自身形象，做学生的楷模；更重要的是要以良好的师德表现在教学的每一个环节，结合有关内容，启发学生明确学习目的，认真学习，提高素养使他们成长成才同时把这些作为考核教师的主要依据，这样就能提高教师教书育人的主动性和积极性第四积极组织教师业务培训学习，提高教师业务素质教好书是“师德”的关键一个学识渊博、业务精湛、教学效果好的优秀教师一定受到学生的崇敬和信任，学生就会亲其师，信其道如果教师没有过硬的业务能力，那么为人师表就没有基础，教书育人也将成为空话教师面对教育改革的不断深入，教学方法与技术不断更新的新时代，一方面深感自己知识技能的不足；另一方面又为因教学任务繁重，难以挤出时间在短期内获取新知识，掌握新技能而困惑因此，学校要为教师在时间上、物质上创造条件，处理好日常教学与继续教育的矛盾，根据教师的要求，选好内容，组织学习提高教师（特别是中青教师）的业务技术素质，改进教学方法，提高教学质量培训师德师风心得体会篇我作为一名一般教师参加了一年一度的5学区组织的暑期教师培训，本次培训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设，进一步。