学校安全培训心得体会13篇

学校安全培训心得体会篇13学校安全培训心得体会篇120_年3月31日我们高新区进行了安全培训这次的培训最大的收获就是让我重新认识了这一句话真正的含义作为一名教育工作者，做什么应该都是以学生的一切为出发点而服务于学生的一切的，这也正是我们一线的教育工作者每天都在强调的、做的结合本校实际及此次培训之收获感受如下首先，要提高认识，提高全体师生的安全意识学校安全教育不只是在层面上讲讲、吼吼，而最终应落脚到学校教育的落实和发挥作用上来授课老师说“没有安全意识的教师是不称职的教师”，“学校最大的安全隐患就是缺乏安全意识”所以，我们应该把学校的安全教育做到实处，不走过场，不摆花架子因此加强对师生的安全教育，让每个人都懂得安全常识，增强安全意识，掌握自我防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生是非常必要的利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用晨会、班会课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，培养学生的安全养成习惯同时要与家庭、社区密切配合，形成学校、家庭、社区三位一体的安全教育网

4、要与家长共建安全堡垒学校通过电讯通及时发送短消息与家长取得联系，对家长进行安全教育，增强家长的安全意识，并督促家长做好监护工作，包括:首先要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作其次了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督第三学校对学生进行教育的同时，要把存在的安全隐患及时告诉家长不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果

二、切实抓住重点确保校园安全环境

1、切实重视寝室安全管理，要求每晚班主任、寝室管理员、值周领导必须在规定的时间到寝室察看

2、切实解决厕所和澡堂一片黑现象，重视学校危屋围墙改造工作要对学校用房和围墙进行及时检查，特别要加强大礼堂屋檐瓦、以及有悬挂物的房子检查，防止意外砸伤过往师生

3、切实重视学生的交通安全对学生节假日的交通安全加强管理，严禁学生坐超载车要督促政府改善学生上学和放学路上的交通安全，对接送学生的车辆实行严格审核和管理，对车辆性能、司机资历及规范劳动等明确要求

4、切实加强手机管理，以防火灾发生消防专家分析说，要将充电器插在通风散热的地方充电；使用充电器要掌握好时间，不能“连续作战”，更不能不管充不充电，一天到晚将充电器插在插座上

5、认真规范学生的上网行为，以防违法犯罪我知道班里有很多同学上网（据了解，不上网的几乎没有），大多数同学上网都能节制自己，玩游戏、下载MP3音乐、聊天、发电子邮件等等，但是有的同学星期天基本不看书，爬墙外出几乎都泡在网吧，所以，要教育学生规范上网做到明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面；自觉抵制色情、赌博、愚昧、迷信等内容;18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧

6、认真做好学校食品卫生工作，预防食物中毒学校对食堂和小卖部要实行重点防范，禁止无关人员进入要实行食物24小时留样制度，以便在发生事故时能及时处理，分清责任

7、认真制定安全意外事故应急预案，创建安全文明校园要成立事故处置领导小组，公布学校紧急联系电话，并按照预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降到最低限度积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性充分发挥学校保卫部门和值班人员的积极性健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度做到早发现、早处理把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态

8、认真执行上报制度，认真做好学生春秋游等重大活动的申报审批制度，确保重大活动的学生安全发现事故一定要及时上报，不能认为这是小事，我自己能够处理，而不上报因为不及时上报,而延误了处理的时间，造成被动千万不能等到新闻媒体披露后，实在盖不住才上报如果及时上报，媒体披露的内容会更真实，才会有利于事故的处理学校安全重于泰山，教育工作者已经要当成头等大事来做，没有安全和谈教育？学校安全培训心得体会篇6当前我国正处于社会矛盾的多发期，社会自然的复杂期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力，认真做好下一步学校安全工作，以确保广大师生（主要是学生）的安全安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重学校安全关系到广大师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展由于教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性要搞好学校的安全工作，就要掌握学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜因为不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象，使学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作学校各级领导要树立安全第

一、预防为主的理念，把安全工作放在更加重要、特别突出的位置进一步完善制度、健全机制、明确责任、狠抓落实，切实加强校园安全管理工作一要加强人防，坚决防止不法分子进入校园制造事端学校要有专职的保安，根据学校的规模，有的应该是有多个保安这些保安要经过专门的训练，聘用保安所需要的经费，纳入当地教育发展的公共预算要全面加强校门的保卫、校内的巡逻和安全检查，严格执行学校内部的安全管理制度严格外来人员的出入等级制度,严格学生外出请假销假制度，完善低年级学生的接送交接的办法二要加强技防，确保重点时段和重点部位的安全要在校园的出入口、一些围墙的周界和学校的门卫室等重点部位安装监控探头和报警设施，有条件的地方可以与当地公安机关的监控设施联网切实加强学生上下学的安全监控和保卫三是加强物防对存在安全隐患的校门、围墙、教室、门窗进行加固，该提供的一些消防设施要提供、要安装四是加强培训大力加强师生安全意识和自护能力，要通过多种途径，采取多种方式，加强对学生和教职工的安全教育，特别是要加强应对歹徒的伤害、勒索、绑架的安全教育教职工要接受安全的培训I,提高危急时刻保护学生的能力提高安全教育的实效性，教育者必须讲求教育时机，运用灵活多样的教育方法，把枯燥的说教变成学生自身的需要

1、寻求化的教育时机寻求化的教育时机是有效教育的先决条件固定形式的说教方式，如班训，安全教育课，过于死板，容易引起学生的乏味，效果有限所以，倡导安全教育随机化，决不错失任何一个有利的教育时机如学校当天发生的事，即时发生，立即结合事件进地现场教育，学生有体验，易于产生心理共鸣，形成深刻印象班上发生的事，身边的事，不要过夜，这都是的教育时机，哪怕就是电视、报刊报道的一个新闻，这些都是的教育机会，教育者不要轻易放弃用教训进行教育，这就是有效的时机，运用得当，比任何枯燥的说教都有效果

2、探索多样化的教育形式教育形式要多样化，传统形式是教师讲，学生听为达到效果，教师可以采用专题班会形式，把枯燥讲座变成学生互动参与，让安全的意识在活动中形成可以结合典型事件，利用多媒体演示进行视频教育可以分组、分男女、分性格进行教育，对象有针对性，效果更好可以在室内，也可以在室外现场如楼梯间的安全教育，可以把学生分布到楼梯间现场进行教育

3、采用生动化的教育方法教育方法应多样化，说教式教育最不利于学生接受学生对直观形象的东西最感兴趣，形成的印象最深刻

①讲授法讲授安全注意事项，这是常用的方法，全面，系统

②警示法用学生熟悉的事件进行正面的警示教育，即用身边的教训进行教育，防范于未然

③反思法即对学生做过的事进行有针对性的反思教育，让学生意识到事故随时在我们的身边，安全处处要留意

④经验法教师可以用自己的安全事例或假设的经验进行教育，学生常常比较有兴趣听，易于记忆、接受

⑤交流法让同学之间自己进行交流，交谈自己的故事，教训1,体会，自己教育自己孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来学校安全工作涉及亿万家庭，关系到整个社会的稳定与和谐生命不保，何谈教育？何谈发展何谈幸福？保护他们的安全，责任重于泰山一个没有安全保障的学校，绝对是一个不合格的学校一个不具备安全意识的校长和老师，绝对是一个不称职的校长和老师确保学生安全是实施素质教育的重要内容和有力保障，是办好让人民满意教育的基本前提,是落实科学发展的必要要求，也是构建社会主义和谐社会的重要内涵安全工作是学校的头等大事，是教育改革和发展的基本前提安全的责任重于泰山学校安全工作是学校工作的重点，坚持积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针，在加强立法、完善管理、强化制度，在开展安全教育和培训方面制定长效的规章制度学校要坚持开展安全教育和演练，提高了学校应对各类突发事件的能力，增强了师生的安全意识、应急逃生与自救的技能增强学校安全工作的针对性和有效性同时，与公安机关、综治部门积极配合，进一步做好学校安全工作络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生其次，注重校园安全教育的落实，注意实效性叶圣陶老先生说“教是为了不需要教“我们不可能时时刻刻都在学生身边进行保护工作，让学生切实提高安全保护意识和技能是非常重要我们学校一定要杜绝安全教育两张皮，说一套做一套的现象，只停留在表面要根据不同年龄段和不同季节有针对性，有重点的进行安全教育，做到防患于未然生活之中，很多事情都是难以预料的我们要教导学生，一旦有险情发生，不要慌乱，必须冷静学会求生，学会保护自己我们通过演练、体验、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导学生掌握各种自救自护本领，培养学生良好的心理素质及行为习惯例如拥挤事件发生后，学生该如何逃生，才能把危险系数降到最低，我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练,在实践中体验总之，通过此次安全培训让我更加坚信，学校安全工作无小事,我们必须加强管理，从严治教教育广大师生要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把师生的安全放在第一重要的位置，始终保持高度的敏锐力，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作才能建立“平安、和谐校园”努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育学校安全培训心得体会篇2在人类的历史长河中，摧毁的都是旧事物，诞生的都是新东西只是不管是波涛里淹没还是火海里烟消，这一切变化来得太突然，是人类力量所望尘莫及的，所以自然就心生恐惧，要么称水患，要么称火魔，大抵没有好印象火无情，金枝玉叶成灰烬；水无情，高墙沃土皆荡平水润育了生命，同时又为生命的活动画地为牢；火促进了文明，同时对给文明带来灭顶之灾或者有了限制，生命才更加丰富多彩；或者有了摧残，文明才能够一往无前首先要规范执剑者的理念、意识及行为

①加强生活用火的自律意识火是日常生活不可缺少的资源，是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件但也因为其力量的不可控制性，偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难但火因人而存在,火灾也同样因人而引起，所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁，即生活过程中对于用火的细节没有从安全的角度去考虑故防止火灾隐患，首要的是防止社会个体对于火的力量的漠视，任何时候都要鞭策自己，安全第

一、用火第二，不用火或者只影响个人，不规范的用火则容易祸及连城

②强化生产用火的安全意识火不但是人类生活的必具资源，也是人类征服自然的有效工具但是往往在生产过程中不注意细枝末节的问题，或者妄求速度，或者心存侥幸，轻视了火的破坏能力,大抵都追悔莫及，抱憾终身所以防止森林火灾，加强规范用火安全知识的培训，引导社会个体科学的用火，这是非常必要的

③加强用火监控的责任心加强用火监控是消除火灾隐患的有效手段包括对自身的监控、对家庭成员用火的过程控制、对社会关系网内所有成员用火科学的影响等全社会行动起来，排查一切不规范的用火方式，以对人对己都负责任的态度，随时注意身边的火源，力所能及的消除一些或显性的、或隐性的火灾隐患，则火虽猛烈，未之然也在水火面前，一人之力，未免单薄，众人之力，不能轻视我们只有团结协作，互相监控，才能有效的阻挡火灾的迅猛势头学校安全培训心得体会篇3按照上级的安排和要求，在—年1月14日、15日我参加了—年—安全办理人员培训班我作为一名校长，通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义加强校园安全，必须提高安全管理人员的素质；校园周边安全治理，社会责任重大安全是一切工作的前提，生命不保，何谈教育应该把安全作为学校的中心工作之一来抓，而不是一阵风，纳入教师的日常工作量中当前学校教育，安全教育应放在首位，建立学校安全机制，常抓不懈学生的安全是我们责任近期多起校园恶性安全事件的产生，敲响了学校校园安全警钟,加强学校安保工作刻不容缓孩子的安然与幸福是家长的最大心愿,校园的安然与学生健康成长更是干系社会稳定、教育发展的焦点之一也使得每一位校长比任何时候都深深地体味到关心校园安全的高度义务感校园安全必须经由过程严密的制度和有力的步伐来保障校园的安然我们学校在认真贯彻上级部门有关校园安全工作的会议精神的基础上，积极安排教师加强校园课间安全监管，全校应急演练，设立由学生组成的安全标兵等一系列步伐，切实抓好学校的安全工作，为学生的安全护航面对突发事件、面对校园安全的紧迫性，从中央到地方、从精神到物资都体现着全社会对学校、对孩子的关心守护作为校长，维护校园稳定、安然更是我们的义不容辞的义务和义务因而，增长相关的校园安全办理的知识、技能迫在眉睫如何处理突发事件、如何关注安全办理的细节，是我们每一位校长应该研究掌握的重要知识技能“生命不保，何谈教育”，学校安全工作是学校的头等大事高度重视安全工作，牢固树立“安全第一”的意识，始终将师生生命安全放在首位，扎扎实实做好学校安保工作，大力推进“平安校园”的建设是作为一名校长迫在眉睫的重任生命不是写作业写错了可以重来，校园安全教育至关重要，结合今天的研究我深感要做好校园安全教育，安全演练是一个必不可少的环节，而且不能流于形式或者是走过场，必须真正把演练工作做到实处，让师生在平时训练有素只有在平时演练热了，学生在面对灾难的时候才能更加冷静、能干，才能减少危险的发生经由过程这次安全培训，使我在思想上提高了认识，安全无小事，要把安全工作落实到具体行动中，勉力创设安然和谐校园国培研究已接近尾声，但我们还沉浸在浓厚研究氛围中，尽管没有与专家、同学面对面的研究，研讨，但我已深深领略到专家精辟的讲解内涵，使我开阔了视野，更新了观念小学生是祖国的末来和民族的希望，他们能否健康和安全的成长，直接关系到国家的前途和民族的兴旺，作为一名普通的学员，我通过本次几个专家关于安全工作的见解，我的心情久久不能平静，—到近期在我国发生的校园安全事故，让我深刻感受到加强中小学生安全工作刻不容缓,在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间进行交流，在讨论交流中，学员们畅所欲言，许多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题，真是学有所获通过本次培训，我的收获颇多，现谈谈我的几点体会

一、当前学生的安全，已引起各级当局部门的高度重视，提高学生的安全认识、自我保护认识、保护学生身心健康成长已成为学校、家长及社会的当务大事我认为各年级要使用集会时间，对学生进行安全教育，各班级要使用班会活动开展以安全为主题的教育活动，特别要从提高学生的自我保护能力方面入手，同时还要使用板报、标语宣传安全的重要性，加强师生防范认识，营造校园安全环境

二、进一步加强学生的法制教育，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生，预防未成年人犯罪事件的发生教师要关注学生思想动态、情绪变化，对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决，对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解

三、加强学校与社会、家庭的沟通桥梁，关注学生在家庭中的具体表现

四、对全体教职员工全面进行安全义务心教育，加强全体教职员工的义务心和义务感学校每学期应该都要对学生进行安全教育,重点加强对学生进行集体活动安全、游泳安全、防火安全、食品卫生安全、交通安全以及防范自然灾害等安全工作教育，特别对学生进行一些应急事件逃生自救教育及演练，比如地震、火灾等，全面提高学生安全防范认识，加强学生自助自救能力“安全无小事，重在抓落实，常抓是保证，预防最重要”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全让安全认识、安全义务深入人心，真正树立“安然、和谐”的校园总而言之，国培研究使我受益匪浅，使我重新对自己的工作充满了信心，并结合实际进行反思，找到自身的不足，在今后的工作中，我会不懈努力，提升自己，将这次学到的知识运用于实践，为保学校一方平安作努力学校安全培训心得体会篇4希望这项工作能够更加普及，让更多的教育管理工作者受益，从而能使各个学校的安全管理人员的安全管理意识更强、责任更明确、方法更有效！最记忆犹新的是代宇佳老师针对校园安全的内容讲授，使我明白了校园安全是学校所有工作的基础和保障，每一名学生在校学习和生活的过程中，如果没有校园安全制度和措施的防护，如果没有教师强烈责任心的关爱，如果没有自护意识和能力的指导，如果没有生命意识第一，安全工作首位的理念，那将是孩子成长过程中的恶梦虽然有时校园安全也会出现一些意料之外的可能，但是最主要的是我们有没有尽心尽责尽力将这种可能降到最低通过本次培训，更让我们以校园安全为已任为要务，但只要制度健全，落实到位，以生为本，心中常装着学生的安危，守着对生命的敬畏，将安全放在首位，校园安全一定会做得更好学校安全培训心得体会篇5学校的正常运行是以保证学生生命安全为前提的然而近年来，学校不良事件的频频发生这无疑给每一位教育工作者敲响了警钟溺水身亡，坠楼身亡，外出车祸，食物中毒等等非正常死亡时间屡有发生，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”！这些触目惊心的数字告诉我们学生安全教育是学校的重中之重！那么，结合我校实际，如何做好学校的安全教育工作呢？

一、切实提高师生的安全意识

1、要将安全教育渗透到学校日常教学中学校应首先对教师进行安全教育，让每一个教师都能够掌握一定的安全知识教师在日常教学中将相关的安全知识通过各种形式灌输给学生，使学生具备起码的安全意识；同时规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故

2、要加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次大排查，并有针对性的进行安全教育如安全应急处理教育，能增强学生安全防范的能力，万一发生安全事故，做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己；同时学校可发动和组织学生进行一次查找校园安全隐患的活动，使学生对学校及周围环境有更加细致的了解，这样的安全教育会更有针对性

3、要积极动员和要求学生参加“学生意外伤害保险”、“学生医疗保险”让学生参加社会保险是一种广为社会接受的防补救措施，它能使受到伤害的学生及时得到救治，使家庭避免背负沉重的包袱，投一份保险，转移风险使学生避免因赔偿而产生经费不支。