安全教育培训心得体会14篇

安全教育培训心得体会篇14安全教育培训心得体会篇16月，我参加了20_年全国中小学校长校园安全管理远程培训|校园安全事关学校师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我们在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置从增强师生安全，强化学校安全管理入手，通过责任落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造安全文明健康的育人环境，让家长满意，让社会放心，争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收在此，谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强领导，落实责任我校认真贯彻省市县教育主管部门有关安全工作的精神，提高自我认识，加强管理，以对学生对家长极端负责的态度做好学校安全工作〃为此，我校确定了安全管理的指导思想及总体目标以树立安全意识为主线，以强化层层管理安全为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序防控有力整改迅速环境安定校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展为确保安全工作的正常开展，我校落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生成立了安全工作领导小组，堂上往往采取“视而不见、听而不闻”的态度，而劳动技能课课型生动、活泼，是弱智学生非常喜欢的课，教师应抓住有利时机，尽可能在有效时间内，培养学生在数学方面的能力例如我教“拣豆角”这一课时，在教授拣豆角的过程中，不但教授豆角如何拣，还在进行拣豆角的比赛过程中，依据学生各自的能力，分为几组，并给每个学生分上几只豆角，让他们数数自己分到了几只豆角？并且在规定的时间内，拣完了几只豆角？还剩下几只？这样不但使学生学会拣莱，还巩固了数学中学到的知识使学生不自觉的学了许多在他们眼里比较抽象的东西

二、把劳动技能课应用于语文教学中弱智儿童、少年常伴随有语言障碍和语言缺陷，如口吃、自闭症、语言不连贯、吐字不清、用词不当、词汇贫乏等等补偿其语言缺陷不单单靠语文课，劳动技能课也应体现例如我在教学生“刷鞋子”这一课中，在教授学习刷鞋子的过程中，适时在黑板上出示“老师刷鞋子”的句子，教学生读，再让学生自己读在让学生自己刷鞋子的过程中，又在黑板上出示“我刷鞋子”的句子，让学生读，学生按不同程度读完后，可适当区分句意，让学生理解哪句是教师刷,哪句是自己刷在深刻理解句子意思的基础上，当学生再看到类似的动作时，在头脑中就反映出相应的句子，或是在听到句子时，在头脑中反映相应的表象通过教师不断的.渗透训练，久而久之，学生的语文能力将有所进步，语言水平将有很大提高，从而达到了补偿弱智学生语言缺陷的目的

三、把劳动技能课应用于思想品德教育中品德教育是弱智儿童教育的重翻成部分，是弱智教育不可忽视的内容因为，弱智儿童认识水平低，高级心理的调节功能薄弱若忽视了对他们的品德教育，往往会出现一些不自觉的或不自主的不符合社会要求的行为和活动因此，教师必须重视弱智儿童、少年的品德教育把劳动教育作为品德教育的主课来抓，使他们在实践中使使具备适应社会、独立生活的能力平时，积极组织弱智学生参加家务劳动、手工劳动、公益劳动等，使他们在劳动的实践上,慢慢体会到劳动不仅是获得劳动技能、技巧和发展智力的训练过程,而且可以学生到适应社会生活的知识和本领，逐步做到自理生活，自我服务如通过清洁卫生的劳动，把房屋整理得于净整齐，环境优美舒适，学生的心情就会感到舒畅；带领学生上街为民服务；争做城市的保洁员，为美丽的家乡“梳妆”，让其从活动中知道劳动可以创造美，美可以给人以愉悦另如在教学“烧蛋汤”这节时，当学生品尝着自己亲手烧制的蛋汤时，他们喜形于色，显然已从中体会到了劳动的乐趣教完后，我在黑板上写下“我们爱劳动,旁动最光荣”几个字，让学生知道热爱劳动是一个好的品质，劳动是一件非常光荣的事情达到思想品德教育的目的在弱智教育的各学科教学中，能把劳动技能课的应用把握好，将有助于各科教学，弱智劳动技能课在教育与训练弱智儿童的过程中，有着其他学科所不能代替的补偿作用因此，理解生命化教育的意义，我们要从自身的教育实践中去把握安全教育培训心得体会

111、狠抓高危行业的安全生产培训我局认真贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》以及安全生产相关法律法规，以农民工培训为主体，推动企业全员培训工作，继续抓好烟花爆竹、危险化学品、非煤矿山生产经营单位的从业人员的安全资格培训截止11月15日，共培训高危企业安全管理人员、从业人员900多人，其中烟花爆竹企业安全管理人员148人，危化品企业安全管理人员520人、从业人员330人、特种人员98人，非煤矿山安全管理人员8人，特种作业人员11人高危行业人员安全资格再培训的继续深入开展，有力地提高了对高危行业的监督管理

2、加强对生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员和特种作业操作人员培训，提升被培训者的安全生产全面素质，抓好对农民工上岗前的安全培训工作今年，分别举办了建筑施工、冶金等行业专题培训班十二个班次，培训企业负责人、班组长等安全管理人员3500多人同时组织对事故发生相关责任单位和责任人员进行集中学习对农民工进行培训，共培训建筑领域、烟花爆竹企业等企业13017多人开展特种作业培训，共培训电工、起重工等工种1600多人

3、强化学习培训宣传，努力夯实法治工作基础一是定期学习我局坚持每月组织局机关全体人员进行法律法规知识集中学习，由局领导和中层干部轮流讲课，同时开展案例分析和研讨，不断增强执法本领二是强化培训我局高度重视执法人员的业务培训工作，要求所有执法人员只有经过培训取得《行政执法证》和《安全监察员证》才能持证上岗开展行政执法工作今年，我局全体执法人员参加了成都市组织的执法人员培训班省、市执法专家讲授了《行政处罚法》、《行政许可法》等法律法规和行政执法、事故调查处理等实际操作知识，进一步提高了安监队伍整体素质和能力通过广泛开展宣传教育培训，使全民安全意识得到进一步增强，有效防止了事故发生安全教育培训心得体会篇5安全问题在生产过程中占据着非常重要的位置因此我们格外注意和学习安全方面的知识，扬长避短，尽可能的让造福于人类并且将不必要的损失减到最小本文主要介绍了企业安全生产的必要性、事故产生的原因以及预防措施在现代生活中，人类与的关系日益密切，几乎随时随地都离不开产品，从衣、食、住、行等物质生活，到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要产品为之服务有些产品在人类发展历史中，起着划时代的重要作用但是在现代生产过程中，使用的原料、中间体甚至产品本身几乎都是易燃、易爆、强腐蚀、剧毒物质，且生产大多在高温、高压、高速、腐蚀等严酷条件下完成，生产过程由于涉及危险化学品数量多、生产工艺要求苛刻，以及生产装置的大型化、连续化和自动化，一旦发生事故，后果将极其严重因此，我们应加强防范避免造成不必要的损失是我国国民经济的支柱产业，但生产往往存在着许多潜在的危险因素任何一项设备隐患、制度缺陷、工作疏忽或个人违章行为,都可能造成安全事故的发生实际上，一个厂从建立到生产出产品要经过很多环节，包括环境评价、产品和生产装置的安全性评价等这些企业虽然表面上可安全是企业发展的基础，安全生产时企业生存的必备条件生活中一切都离不开安全，安全一直都作为生活生产中必须重视的问题不论做什么都要注意安全，而且也常被提及，应该得到社会的广泛关注，但有些时候的重视程度还不够，所以提高安全意识、尤其是在生产中提高安全意识尤为重要！因此，有必要在厂内提高职工安全意识，创建安全生产环境，需要加强职工的安全意识教育、改善管理制度、规范生产操作、严格按生产规程执行、严格处理操作不当的行为及人员安全是生活中必不可少的，加强安全意识，保证安全环境，做到安全人人有责，为生活和谐美好而努力安全教育培训心得体会篇6通过这两个月的安全与质量的教育培训，我体会到安全的重要意义我也从中学会了如何保护自身的安全、他人的安全、企业的安全，提高了我们的安全意识我们对“安全”有了新的感悟与体会

一、安全的重要意义“安全”对于个人来说，是健康、生命的保障如果一个人没有安全意识，不珍惜健康、生命，是对个人的不负责，对家庭的不负责“安全”对于企业来说，是生存发展的基础，安全管理是项目中最重要的任务一个企业如果没有安全意识，做不到防微杜渐,那么这个企业必定存在危险隐患，将来必将给企业带来重大损失“安全”对于国家来说，是构建和谐社会的前提，是国家发展，繁荣昌盛的保障

二、安全与质量的关系在工程中，“质量”不仅仅是物质本身的优劣，还与施工过程中管理、技术操作、组织设计等工作存在紧密的联系因此质量的好坏决定安全与否，安全管理是保证质量的前提两者之间相辅相成一个企业、一个单位、一个工程的安全管理有缺陷将会导致质量问题的的发生，同样如果企业、单位出现质量问题也必然存在安全隐患因此我们必须做到安全、质量同时抓

三、如何避免危险我们如何避免危险的发生，保证工程上的安全呢？我们不仅要有高度的’工作责任，更要有良好的思想道德，始终坚持“安全第

一、预防为主、以人为本、综合治理”的原则，始终把安全放在第一位对于企业始终严格按要求、按规程、按法律贯彻安全管理，做到层层把关，不要为了得一时之利，而跨程序，跨工序施工，导致风险隐患的发生如果发生质量安全事故、现场管理人员在现场事故处理中坚持“四不放过”原则事故原因不清；事故责任者和群众没有受到教育；没有整改预防措施；事故责任者和责任领导不处理企业应对员工进行质量安全专业技术培训教育学习培训，要做到持证上岗现场施工人员应该按规范要求操作，进入施工现场应正确佩戴安全帽、加强劳动保护用品的使用，施工现场应设置警示牌杜绝“违章指挥、违章操作、违反劳动规范”三违现象的发生我们坚持做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、不让他人受到伤害“四不伤害编制应急预案，定期进行紧急抢救培训，做好紧急预案工作总之，通过这两个月的培训，我们要始终坚持以“安全第一，预防为主”为原则，要深刻认识到安全质量的重要性对于企业、单位、工程，没有安全，就谈不上发展在今后的工作中，我们要时刻存在安全意识，工作中提高警惕，才能营造安定和谐的氛围孩子是祖国的未来和希望，如何让他那么健康的成长是我们教育者最应该关注的问题从思想素质方面，我明白了未成年人的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育、教学活动的开展、实施保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全社会的共同责任,是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山开展安全教育有利于青少年的健康成长，也有利于社会环境的净化，中小学生安全意识薄弱，部分学生行为失范，导致安全事故和违法犯罪案件居高不下，这已经成为全社会关注的一个突出问题；明白了在未成年人中积极开展安全教育工作，对他们的健康成长，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人意义十分重大；明白了教育学生学习更多的安全防范知识，学会自我救助的本领是教育工作者的职责作为教育工作者首先是培养学生做合格、守法的公民；其次是教导学生学会用法律武器保护自己和他人从业务素质方面，通过安全教育培训学习后，使我认识到小学生年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强主要表现为在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放缺乏自我保护意识，对社会了解不够小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识同时，在课堂教学中，利用所学知识，注重多样化的学习方式;加强书本知识与生活世界的相互联系，使安全教育课堂教学体现新的教学观总之，通过安全教育的培训学习，我的确受益匪浅安全教育培训心得体会篇7安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重学校安全关系到广大师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，关系到社会的稳定和谐，必须牢牢绷紧安全之弦，保证学校的稳定发展学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来各地经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、食品、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展在听了专家老师的培训讲座后，我对安全教育工作有了更为深刻的体会和认识，当前我国正处于社会矛盾的多发期，社会上还存在诸多不和谐的因素，在一定程度上造成学生安全事故的频发、多发通过学习我更进一步的认识到学校安全的重要性，就学校安全的新形势，作为学校领导要增强安全意识和防范能力，认真做好下一步学校安全工作，以确保广大师生主要是学生的安全我想就此次培训结合实际情况谈点体会

一、科学的管理是安全工作的关键

1、加大安全教育的宣传力度全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动地向学生和家长宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重大安全事故教训在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围

2、排查学校安全隐患我校是一所乡镇小学，学校主要存在以下几个方面的隐患1交通隐患为主要2学校安全硬件设施3安全教育的投入由校长挂帅，统一指挥协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示任务和要求；各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责坚持谁主管谁负责,谁带队谁负责，谁主办谁负责，谁检查谁负责，谁培训谁负责〃的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处

二、强化教育，树立意识安全的重点是及时消除隐患，全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识开展七防〃教育克服四种疏理坚持四不放过〃营造四讲〃氛围六种意识即大于天〃意识责任〃意识忧患〃意识心得〃意识防范〃意识共管〃意识；开展七防〃教育，即防盗防火防震防溺水防触电防交通事故防食物和煤气中毒等教育活动确定每学期第一周为安全教育宣传周〃，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛演讲赛作文比赛安全教育讲座安全专业知识竞赛等假期中我们也不放松学生的安全教育，每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生一个都不能少〃克服四种心理，即凑合〃心理侥幸心理麻痹心理粗疏心理；坚持四不放过〃，即问题原因不查清不放过问题责

3、加强安全教育，预防和减少事故的发生加强对学生的安全教育，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生利用每学期的开学初、放假前的一周和每次大型集会时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络，坚持不懈地把各项安全教育开展下去，有效预防各类安全事故的发生

二、责任明确是安全工作的保证学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成“一把手”亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到“谁主管、谁负责”

（1）建立领导机构校长亲自任组长，各班班主任以及各科任老师为成员负责学校的安全

（2）学校与每位教师签订安全目标责任书，各班主任和每位学生签订安全目标责任书3专设门卫负责来往客人的登记，同时兼管预防外来人员对学校的破坏4建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案5建立健全安全工作检查制度每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改6建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度,建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案7实行安全工作例会制度，每周至少召开一次安全工作专题会议

三、得力的措施是事故发生的克星安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火灾等方面研究掌握事故的规律，采取有力措施防止事故的发生

1、加强学校安全设施建设加大学校的监管力度，严把教学、生活用房的设计、监管和质量验收关，不留任何安全隐患

2、防止发生各种食物、药物中毒事件落实各项规章制度，严禁采购未经检疫的肉禽蛋奶等食品，严把进货关

3、防止各种火灾的发生加强对学校消防安全设施的检查和配备，加强对实验室、电脑室的线路检查，特别是要对校舍设施陈旧使用时间较长的电路进行检查，对老化陈旧的电线、电缆要及时更Wfo

4、严防溺水事件的发生各班主任要求学生不要到河边去玩耍,杜绝溺水事故的发生

5、积极开展心理健康教育，防止有心理障碍学生造成的偏激行为学校要求每位班主任要对本班个别心理素质差的学生进行长期地心理辅导，保证学生的心理健康

6、加大安全工作的检查力度，建立常抓不懈的学校安全工作机制我校在安全这方面一直做得很好，每天有领导带班，坚持早检查，午检查和下午放学检查

7、继续加强学校及校园周边治安综合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的发生学校要积极配合公安、文化、卫生、工商、建设等部门，大力整顿学校周边的秩序，坚决防止校外犯罪分子侵入校园，伤害师生事件发生同时要认真搞好学生的交通安全教育，“爱路护路”宣传教育活动，并贯穿到学校日常的教学管理之中以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后还有待于进一步加强和完善，总之，学校的安全工作应放在第一位安全教育培训心得体会篇8为期不多的安全培训行将终止，作为公司的一员，我遭到很大教育，感受很深对自我的职责有了更深入的知道和感悟要强化安全生产的管理工作，一要坚固建立“安全第

一、预防为主”的思想，这是安全生产的工作方针，也是长期安全生产工作的体会总结，必须不折不扣地贯彻实行，并且要把“安全第

一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳固的.高度，深入认识抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳固，抓安全就是保护生产力的道理，并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系，在正常生产组织进程中必须遵照有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理，建立、健全安全生产制度，完善安全生产条件,确保安全生产；二要加大事故隐患的查治工作，防范各类事故的产生安全生产预防工作必须要常常化，要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作，进取鼓励职工帮忙查找、发觉事故隐患，要认真落实安全生产检查工作，安全检查是落实职责、规范管理行动、发觉事故隐患、增进隐患整改和减少“三违”的有效手段，经过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改，进取有效地排除生产现场存在的各类事故隐患，把事故消灭在萌芽状态；三要加强宣传培训教育，严格实行三级安全教育，保证员工具有必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌控本岗位的安全操作技能，未经安全生产教育和培训合格的人员，不得上岗作业培训教育是提高职工安全素养，杜绝“三违”的有效途径，以三级安全教育为基础，从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手展开情势多样的宣传教育工作，全面提高职工的综合素养，有效的减少，乃至杜绝事故的产生其次，我们还要做好消防安全工作，一是要加大对消防安全工作的管理力度，定期组织消防安全检查，查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行；二是宣传教育要到位，经过展开消防安全知识培训和消防演练，提高员工的消防安全意识，提高职工在火灾事故产生时的施救和自救本事；三是制度措施要到位，要根据有关消防的法律法规，结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，保证消防安全的各项工作能正常有序展开四是消防器材配备要到位，配备足足数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时换药，以备产生事故时能及时启动，为消防安全工作得以顺利展开供给硬件保证安全是企业的永恒课题，“安全为了生产、生产必须安全”，安全生产事关企业的稳固和职工的生命安全，工作任重而道远，我们仅有把各项工作长抓不懈，排除隐患以防为主，才能坚持安全生产良好局面的长期稳固安全教育培训心得体会篇9交通安全伴我行，这句话一直在提示着我们，现在很多人都缺乏一种自觉性，还有就是对于交通安全知识的缺乏，很多人普遍存在这样的问题，这次的交通安全学习，我也意识到很多问题，主要就是自身的一些问题，交通安全一直需要重视起来，很多人都在说,很多人都在讨论，交通相关的问题，这次的学习很有意义，我个人觉得自己总的来说是比较缺乏这方面的意识的，自己在网上还有新闻上面还是有一些了解的，也是对于这些方面，我们每一个人都应该意识到交通安全的重要性这次的学习提到了很多，我个人对于一些交通规则也了解了不少，总是在反问自己记住了吗，我告诉自己一定要记住这些学到的交通安全知识，其实交通安全这些知识不是我们学了就有用，一定是有前提的，前提就是我们一定要自觉地遵守，没有自觉性这些学了就是白学，我非常的提倡这种自觉性，在马路上我还是偶尔能够看到不自觉的现象，不是不懂这些，其实大家都懂，最基本的安全交通规则怎么会不动，主要就是往往很多人就急在那一秒这次的学习其实让我改变了自己很多的观念，我以前一直都觉得我们行人在路上行走，或者过马路的时候，危险是很低的，自己的的警觉性都会随着这些潜在的想法降低，之前的一些想法很多都是很不好，我们的在过马路的时候经常会有这么一个潜在的意识总是会觉得这些都不是问题，最我们的安全意识总是在降低，我们的交通安全意识一直在消磨，这其实是一种对自身安全的不负责，我之前就是抱着这么一个心态，这次的学习我还是能够很清楚的看到这些问题的交通安全的意识的缺失总是会影响着我们生活的方方面面，或许是一件小的事情，或许会是自己在马路上的一个小小举动，这些都是我们在马路上要注意的事情，现在不仅仅是我们一个人的问题，通过这次交通安全意识的学习，普及这种知识对我们每一个人都只有好处一定是没有坏处的，网上看到的一些交通事其实很多案例都是可以能避免的，这些我都见过，所以说我们现在的这种交通安全意识一定要了解，不管是有车的还是我们这样的行人，很多时候不要忽视了这些潜在的危险，或许我们遇到交通事故的几率很少，可是一定要有这么一个意识，尊重交通规则，还有就是普及自己的知识安全教育培训心得体会11安全是我们煤矿工作的重中之重没有安全，就无从谈起生产安全是广大职工的最大福利，只有确保了安全生产，我们职工的辛勤劳动才能切切实实、真真正正的对其自身生活产生较为积极的意义无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产的原则安全是人生重要的一课,安全是职业的底线；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防；我更坚信所有事故都可以在管理上找到原因我参加工作以来，让我牢记的就是安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生谁安全、谁生存；谁安全、谁幸福要实施“以人为本”，安全管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任安全感，自我管理成为自觉行动，人活着生活才会美好任何先进的企业，不在于机械或生产工艺的先进，而在于人的思想的先进，也就是说一个优秀企业的存在，首先要为之存在一批优秀的员工以人为本，首先是以人的生命为本，以尊重人的先进的意识和思想为本单位内围绕着开展民主生活会，组织工人参于单位事务管理，来积极吸取职工对于安全生产的有益意见和可实施办法在做到民主管理的同时，又使各项工作有条不紊，扎实开展努力工作，生产搞上去，做出好的成绩，这也是立足本职，立足本职包含着方方面面只要我们每位职工，从自身出发，牢固树立安全第一，质量第二，生产第三的思想，遵规循章，抵制三违，迎难而上，奋力拼搏，以饱满的热情，高度的责任心去做工作，就可以促进我们自身的本质安全，甚至我们煤矿的本质安全作为一名管理人员，应当根据企业生产特点，对安全生产现场进行经常性检查，每天的工作应在现场，对检查中发现的安全隐患,应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人检查及处理情况应当记录在案通过安全培训教育，运用心理学，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为坚持以人为本，强化管理，尽可能地提高本质化安全，提高全员安全意识，规范人的不安全行为，杜绝各种习惯性违章行为，消除安全隐患，尽自己最大的努力为员工提供一个良好文明，安全的生产环境做好单位安全生产的安全保障工作通过安全管理培训后，使我感受很深，对安全有了深刻的理解和感悟让我认识到了培训把安全放在首位，以便提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工安全培训工作，努力执行安全是员工第一权益的理念贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”的安全生产方针立足安全发展、强化现场管理，完善责任落实制度确保安全生产以科技进步为手段，不断提升人、机、物的安全；以“安全文化”为灵魂；坚持“以人为本”为核心通过本次培训，我自身的安全知识及意识都有了很大的提高，我日后的工作目标也更加的明确了，我明白了安全重在预防，以预防为主、综合治理的方针，建立安全长效机制才是保证我们日常居民生命财产安全重要举措在以后的工作中我将加强安全管理和安全宣传力度，不断提高安全管理水平，宣传引导煤矿职工把安全融入到我们的生活中、工作中，尽自己最大的努力消除安全隐患，让我们的‘矿区多一分安全，多一份欢笑让我们的矿区更加的平安、和谐！安全教育培训心得体会12为了提高钻机人员素质、增强钻机人员安全防范意识，一O八勘探队队安全生产科于3月4在队机关六楼会议室组织全体钻探人员进行安全培训通过认真听取生产科科长邢士学对地质勘探危险源与风险的分析，姜南对特种作业安全防范措施和各类防火措施的讲述，结合本人工作实际，有以下三点感想

一、知识上的储备对地质勘探危险源有了重新的认识，知道危险源不仅只有常见的自然灾害、机械伤害、电器设备伤害、高处坠落，还有更多，比如中毒与窒息、运输伤害、压力容器危害、职业卫生等以上诸多危险源存在于我们在钻机施工从开始到结束的整个过程中，这就要求我们在平时加强预防，做到安全生产标准化，学习安全生产相关的法律法规，明确事故发生责任

二、观念上的更新此次培训虽然只有短短一天时间，但使所有参培人员在安全观念上有了一个更新通过此次培训，我们更加明确安全工作职责，诸如遵守安全生产工作制度和安全生产规范等事项，做好岗位职责和责任分配等工作，从思想和行动上重视安全工作通过教育培训、隐患排查、监督检查、整改落实等途径，将安全工作实实在在的抓起来安全工作来不得半点“虚”，我们要做好事前危险源了解，制定预防安全事故的措施，尽量做到零事故

三、细节上的渗透安全培训课中，邢士学注重细节上的渗透，在讲述地质勘探危险源的案例陈述过程中，针对安全问题，强调了事故是人的不安全行为、物的不安全状态安全生产要从我做起，作为钻机机长要有“红线”意识，要负起应尽的责任，事前一分防范胜于事后十分弥补培训虽然短暂，但我获益匪浅在以后的工作中，我会把安全工作放在首位，“关注安全，珍爱生命”想想母亲出门前的叮咛,想想亲人期盼你回家的笑脸，安全承载了太多的重量，发展、富强、爱情、幸福，所有的美好，都是以安全为基石的为了所有的美好,请牢记“红线”，给生命最高的尊重，让勘探事业在保驾护航中得到更好的发展安全教育培训心得体会篇10任不明确不放过问题处理无结果不放过整改措施不落实不放过甚至提出了对安全工作要小题大做捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性；营造四讲〃氛围，即利用横幅标语校园广播班级黑板报主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个人人讲安全，处处讲安全时时讲安全事事讲安全〃的浓厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角通过这些丰富多彩的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展

三、采取切实措施，创建平安和谐校园〃开展创建安全班级安全办公室安全计算机室安全家庭活动，认真落实人防技防物防〃三位一体的防范措施，坚持从细微处着眼，从最小处抓起〃的.原则，加大安全工作人力物力的投入，学校严防细查速改快整，在经费十分困难的情况下，挤出资金，进行校园安全整改，覆盖了学校所有办公地点完善值班预案和节假日领导带班制度确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作和谐持续稳定地发展

四、建立各种报告制度，加强安全管理

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度

2、重大伤亡事故报告制度经过了一段时间的东奔西走，我最终成功的找到了一份适合自我的工作！能在努力之后找到一份适合自我的工作，当时的心境就像是拨开云雾见到了触手可及的彩虹一样的开朗！看着这么近的“彩虹”我除了高兴之外，也压抑不住心中的那股激动的感情，只想这能快点加入到这充满魅力的大家庭中！在我拿着录取通知来到了期盼已久的公司之后，只觉得越是了解那里，我就越是感到满意虽然这只是我的第一个工作，可是正是如此，我才能以全新的‘视角看待那里在得知要参加培训后，我更是感到高兴，因为这意味着我能更加清楚的了解这个公司的一切，也能更好的了解自我的工作，并且我也确实在这份工作中收获了许多此刻我将在这次工作中的体会记录如下在开始培训后，我们最先开始的就是对公司历程的学习,其实在当时的时候，我们都更加急着想去学习和了解我们在今后工作方面的事情可是后面在领导的介绍下，我们也渐渐的对公司有了更深的了解，对我们公司的底蕴也更加的自信！虽然在之后还是急着想去学习工作，可是我们对工作的热情也更上一步，对未来的期望值也更高了！在带教给我们介绍了我们的工作后，我们就开始学习刚发下来的资料，但我们还是有许多不懂的地方虽然开起来确实是和自我在大学中所学的专业差不多，可是在很多地方都有了不一样的地方但在看懂学会了这些新的方式之后，我们才发现，这是比我们在学校中所学的方法更加方便的做法，相比起来简直是事半功倍！这不得不让我们感叹学校中的所学终究还是难以直接运用在工作中经过一段时间的了解，我开始看到我此刻工作的全貌不得不说，此刻的工作与我之前想象中的，有了一点差别，需要做的事情也比我想的要多了很多这让我一开始感到有些不满，感觉自我找错了方向可是在仔细的思考之后，我也明白了，没有简单的工作，仅有能不能做这份工作的人，既然已经成了工作者，我不能连这一点的压力都承受不住！经过培训，我此刻学习了许多与当初学校中有不一样认知的知识，在这一个月的压缩训练中，能够说是掌握了很多我自认为自我学的还不错，可是看着其他更优秀的同辈，我也明白自我只可是是刚刚及格而已！我会在之后的工作中不断的提高，让自我变得更好！总的来说，我此刻已经开始了正式的工作，在经过了培训之后，那些学习的只是都在工作中用上，没有一点剩余的浪费！可是在正式的接触了工作后我又更加的了解到，工作也会升级,我这点知识也只够我用上一点时间而已，我还需要不断的前进！安全教育培训心得体会篇11这次培训活动，有效地增强了我的安全意识和法制观念，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理安排学习时间，不断提高认识，更新观念，用知识理论指导实践，将安全工作落到实处，牢固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全培训结束后，我想从以下几点把安全落实到位一是要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性，增强紧迫感和责任感，树立安全第一，预防为主的理念，切实采取有效措施，防止我园安全事故发生二是要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校园安全管理应急预案，落实安全工作责任制和责任追究制，妥善处置与师生切身利益的问题，切实维护学校安全稳定三是要配合公安机关迅速落实幼儿园安全防范各项工作，发现提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境幼儿园安全重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校园安全工作一是安全教育经常化我们利用报告会、黑板报等形式，采取公共安全进课堂等措施，对师生进行安全常识教育二是安全演练制度化定期对学生进行疏散演练、灭火演练三是安全措施规范化我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理通（华过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为学生成长提供良好环境在幼儿园工作中，幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重，广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任

3、严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教处理，严禁体罚和变相体罚学生总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循违章必究不留盲点不出漏洞

五、突出学生安全重点，抓好学生安全管理

1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）不能骑车，学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查

2、加强课间管理，课间中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育

4、崇尚科学文明，反对封建迷信

5、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全

6、加强对学生防煤气中毒防食物中毒的安全教育

7、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识总之，在学校要创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作列入学校工作的重要议事日程，扎实工作才能建立平安和谐校园〃安全教育培训心得体会篇2安全是企业的生命成也安全，败也安全任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛但是安全应该则么搞，用什么方式让大家来重视，一直是让我们思索的问题，这次参观学习为我们带来了许多收获安全工作想搞好，不只是你花大力气安全培训，不只是你制定更多更全更严的安全制度，不只是你重金健全安全防护设施设备，更重要的反而是人，员工有没有用心的学习安全培训，员工有没有严格遵守执行安全制度，员工有没有按要求佩戴或使用安全防护设施设备建立完善的安全管理考核机制，加大惩罚力度，将安全生产情况纳入月度工作考核中去，使员工获得足够的重视，提高员工安全执行力，使公司所有的安全努力能够在第一现场能够合理发挥，进而更好的做好安全工作—和—在这方面为我们做出了榜样现场的参观中也能看出嘉隆对现场的不安全因素和异常也做出了重组的重视和准备，大到造气系统的DCS系统，小到每处法兰的防喷溅不锈钢护罩，都足以看出日常安全工作中的用心程度“小病不医，终成大患”，对现场的管理再仔细也不为过—现场管理仍然能使我们获得许多启发，值得借鉴.的几件安全事故的介绍，更是让我明白作为安全管理人员责任的重大，更应该迅速提高自身的安全技能以后的工作中当根据岗位生产特点，从点滴作起，对安全生产现场进行经常性检查，对检查中发现的安全隐患，应当立即处理，不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人通过安全培训教育，使员工提高安全技能，安全意识，消除侥幸心理，杜绝违章行为尽自己的努力做好安全工作安全教育培训心得体会篇3今年暑假，我们学校进行了全校一天的安全培训通过培训，我对学校安全有了更系统的认识，更深刻体会到学校安全时时刻刻不能掉以轻心，校园安全时时刻刻不能忘多位专家通过调研和收集大量数据分析，近来因校方直接或间接责任，造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、溺水等特重大事故溺水死亡事故，食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园（特别是小学、幼儿园才是真正的弱势群体）扰乱学校秩序伤害师生的案件仍有发生这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思，学校正常的教育教学秩序被打乱了，学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失，同时，也给社会增加不安定因素，造成比较严重的社会影响校园的安全是实行教育教学的保障，没有安全的保障，就没有办法实行教育教学所以，我们要尽自己所能保障学生的安全保障学生的安全可以从以下几个途径实施

一、教育学生自我防范，多渠道宣传安全知识“授人以鱼不如授之与渔”提高学生自我安全防护能力尤为重要学生自我安全防护内容有防触电，防火灾，防溺水，防食物中毒，防气体中毒，防拐骗，防自然灾害（雷电、大风、暴雨等）、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等以上内容可以通过加强遵纪守法教育，张贴安全教育宣传标语，发放宣传手册,利用周一国旗下讲话，广播、黑板报、墙报、课堂教学、班会集体活动等对学生进行安全知识宣传，使学生清楚地认识到“人人懂安全，个个讲安全”的思想教育

二、充分发挥家校合一的安全教育作用在家父母是学生的监护人，在校教师承担了儿童的监护人角色因此，安全教育还需与家长加强联系，积极引导学生家长加强对学生安全知识教育，充分利用校讯通宣传安全公约，让安全教育家喻户晓，进入千家万户做到教师与家长相互沟通，避免一些事故发生，增强彼此间树立“珍惜生命，安全第一”的共教意识

三、加强班级安全教育意识

1、在班级中设立安全委员，随时发现班中的不安全因素，善于观察同学的细致变化，及时提醒老师给予这些同学更多的关心与帮助

2、充分利用相关的安全日组织学生观看安全教育录像，举行专题讲座和“争当安全文明卫士”演讲比赛，结合实际培养自救能力和处理问题能力的安全演练，提高学生的防范意识

3、制订行之有效的安全合约，使学生有章可循

4、做好季节性常发的安全事故防范教育别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生，也要进行耐心细致的说服教育工作，以理服人，不能采用简单粗暴和压制的办法，严禁体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严的行为对单亲家庭子女、经济困难家庭子女等特殊学生群体以及学习困难学生予以关怀，有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提供生活上的资助和学习上的帮助只要我们通过多方面安全教育活动，学生才有可能掌握必要的安全常识，提高安全防范意识，处理突发事件自我保护技巧和自护自救能力，养成良好的品质和生活习惯，避免和减少意外伤害事故的发生，创建一个平安、健康、文明、和谐的学生成长环境“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”理论上，我们对学校的安全工作理解了实践中，也给我们提供了很好的例子接下来最重要的是要看我们的行动了，行动比语言更有力”安全教育培训心得体会篇4冯建军教授归纳出生命化教育的四个特征敬畏生命，解放儿童，融入生活，充满人文关怀但我深刻领会到，教育就是生命存在的基本方式当然，这种存在，并不单单在于活着，而更在于如何实现生命的价值作为一名培智学校的教师，我在实践中深深体会到，弱智儿童教育的最终目标在于通过教育和训练，使他们成为残而不废的、能自食其力的有用之人而在具体教育和训练的过程中，劳动技能课最具有操作性通过劳动技能教育，可以培养弱智儿童正确的劳动观点、劳动态度，还十分有助于矫正补偿他们的身心缺陷；有助于发展弱智学生的生活适应能力，促进弱智学生健康的个性品质的形成它在弱智教育中占有特殊而主要的位置由于它具有操作性与灵活性的特征，决定着它的应用能有效的弥补其它学科中较难渗透的内容因此，在弱智劳动技能课的课堂教学中，我特别注意了劳动技能课的应用性

一、把劳动技能课应用于数学教学中弱智学生都有不同程度的思维缓慢、想象贫乏、注意力不集中等缺陷他们在学习过程中认为数学是一门比较抽象的学科，在课。