幼儿园中班第一学期教学计划计划

幼儿园中班第一学期教学计划计划幼儿园中班第一学期教学计划篇

一一、班级情况我班共35名幼儿，有2名插班生，男18名，女17名通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下几个特点

1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能注意公共卫生，只有刘明、刘逸胆怯、怕羞，不能愉快地参加各项活动，张恺、赵麟皓好打斗，争夺玩具，李梦悦、陈洁雯有挑食现象

2、多数幼儿能关心同伴，爱护玩具，爱护花草树木，能在集体面前发表意见，只有郭荣华不爱护公物，有时乱撕乱涂乱画

3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜，认识四季最明显的特征，各方面发展都较好，80%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿掌握不好

4、在体质方面，多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好

二、家长情况我班的家长大半为工人，家长文化程度以初中、高中为主，有1名幼儿家长父母均为文盲，3名幼儿家长为大专以上，从整个班级来说，家园联系工作较好，每位家长基本都能与班级配合，在外工作父母和乘车幼儿父母很少联系

三、教育教学目标

1、思想品德初步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及家庭其他成员，关心、帮助比自己年龄小的同伴，关心班级的事，爱护公物

2、行为习惯能自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会穿鞋子，分清左右，会解扣子，基本能正确使用玩具、文具，不2012大班第一学期教学计划九月大班第一大周教学计划趣味数学动物卡、点卡、数卡、背景图（

一、二）、数数广

100、复习5以内加减法社会我会这样做、我真棒语言专心致志、一去二三里科学气温记录、热水变冷、动物和天气、会变脸的云健康小心点火美术秦童、各种表情的人、玩游戏真开心生字大、小、上、中、下、人、口、手、水、火、左、右英语苹果、香蕉、桔子、鸡蛋、牛奶、面包、书包、文具盒、铅笔、橡皮古诗静夜思、鸟鸣涧、独坐静亭山儿歌讲卫生、我有一双小小手、我爱我的幼儿园律动手挽花、动物叫简笔画:鱼、猫普通话讲故事巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划九月大班第二大周教学计划趣味数学动物图卡、数群卡、算式接龙卡、实物卡、数卡、符号卡、复习5以内加减法语言皮皮鼠吃跳跳糠、做大狗仔还是小狗仔科学卫星云图、气象记录、水杉和银杏、你知道树的年龄吗健康运动前后美术打预防针、脸谱装饰、唐装生字土、山、石、

四、禾、苗、牛、羊、儿、子、早、力英语书本、桌子、椅子、手、脸、尺子、电脑、电视、灯、电话古诗春晓、草、梅花儿歌好孩子、找朋友、我会说ABC律动起床、我们大家做得好简笔画花草、太阳普通话讲故事月大班第一大周教学计划趣味数学实物卡、正方体爱心礼盒、长方体爱心礼盒、参加各种运动项目的人数、10以内加减法社会他们的生活真有趣、特别的地方语言摇篮、家科学做一棵树、茎的吸水功能、蚂蚁健康换牙庆祝会美术民族服装、裙子、设计与装饰、拖鞋生字云、刀、米、立、元、生、长、天、地、日、月、风英语自行车、汽车、女孩、男孩、地球、太阳、月亮、星星、红、黄古诗红豆、登鹳雀楼、望庐山瀑布儿歌打电话、种瓜、好娃娃律动快速拍拍简笔画星星、杯子普通话讲故事、阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划十月大班第二大周教学计划趣味数学认识序数、区分单双数、空缺填什么、估数、10以内加减法巩固社会他们的生活真有趣、特别的地方、香香的茶语言我家小池塘、我们的祖国真大科学观察蚂蚁、蚂蚁的社会、做陀螺健康长长的海带美术各种各样的帽子、陶瓷花瓶、花瓶设计与装饰生字雨、雷、电、冰、雪、花、草、树、木、叶、瓜、果英语绿色、兰、猪、狗、猫、鸭子、鸡、猴子、老师、学生古诗录隐者不遇、九月九日忆山东兄弟、一去二三里儿歌大苹果、数鸭子、老母鸡律动做做拍拍简笔画铅笔、电视普通话阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划十一月大班第一大周教学计划趣味数学统计男生与女生、分马甲、分分合合

（一）、看图按特征分类记录、简单应用题分解社会中国功夫、快乐重阳节、图书的故事语言秋天的颜色、悯农科学轮子的作用、有趣的手影、影子游戏、这是谁的剪影健康芝麻开门美术水果、一瓶花、秋色生字多、少、耳、目、舌、头、民、心、走、里、夕卜、开英语帽子、树、天空、水、杯子、鸟、春、夏、秋、冬古诗功、游子吟、望天门山儿歌幼儿园是我家、小花猫、老师我爱你律动友爱歌简笔画桌子、椅子普通话阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划十一月大班第二大周教学计划趣味数学分分合合

（二）、看图列式（

一、

二、三）、简单应用题分解社会爸爸的生日、感恩、逛菜场语言拍手歌、小老鼠与大老虎科学花与果、种子的排列、种子传播方式健康地震来了我不怕美术正在落叶的树、星月夜生字关、前、后、正、反、东、西、南、北、我、你、他英语坐、写、画、跑、吉普车、卡车、出租车、自行车、飞机、火箭古诗夜宿山寺儿歌好孩子、国旗真美丽、打电话律动手拉手简笔画画自己普通话阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划十二月大班第一大周教学计划趣味数学看图列式（

四、五）、简单应用题分解、15以内加减法社会我们来聚会、我们身边的广告语言其实我很喜欢你科学子儿的愿望、种子标本、潜望镜健康足尖上的舞蹈美术我在荡秋千、农贸市场生字对所学生字、巩固笔顺、笔画、复习英语熊猫、猴子、熊、狮子、猪、绵羊、鹅、奶牛、工人、农民古诗复习儿歌好娃娃律动复习简笔画复习、手工普通话阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划十二月大班第二大周教学计划趣味数学看图列式

（六）、节日在几月份、20以内加减法社会生活中的标志、我来说新闻语言鼠小弟的小背心科学做一个小鼓、录制声音、纸杯电话、母鸡啄米健康快乐湖里的不快乐美术中国民间剪纸生字对所学生字、巩固笔顺、笔画、复习英语教师、医生、害怕、高兴、生气的、悲伤的、坐、写、画、跑古诗复习儿歌复习律动复习简笔画复习、手工普通话阅读巩固练习钟书幼儿园2011-2012大班第一学期教学计划元月大班第一大周教学计划趣味数学给汽车编车牌号、服饰特征、换礼物、30以内加减法及复习社会我是环境小卫士语言送给蛤蟆的礼物科学复习，加深印象健康复习，加深印象美术复习，加深印象生字对所学生字、巩固笔顺、笔画、复习英语:周一至周日、春、夏、秋、冬、中国人、美国人、英国人、日本人古诗复习，加深印象儿歌:复习，加深印象律动复习，加深印象简笔画:通话讲故事、复习，加深印象普阅读巩固总练习损坏玩具、图书，做错了事能承认并改正，有正确的坐、立姿势

3、语言能用语言表达自己的要求，能记住简短故事的基本内容,能用较完整的单句看图讲述，能理解简单文学作品的内容，认识自己的名字

4、数学能填10以内数列中所缺的数字，感知7以内的数，认识1-7的序数，知道一星期有几天，今天、昨天、明天是星期几，对不同形状、颜色、大小的图形会按一种特征分类，会将五个大小差别比较明显的物体排序

5、科学知道四季的主要特征，对不太熟悉的花（蔬菜、水果）会用感官感知，说出主要特征，对周围事物有认识和探索的兴趣，了解动物与人类的关系

6、音乐能跟随伴奏准确在唱歌，随节奏的明快的音乐打2/4拍节奏，在学唱歌曲的基础上，能根据歌曲的内容改编部分歌词，能用简单的动作表现不同的音乐的形象，理解音乐的性质，掌握舞蹈的节拍

7、美术能认识

一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学会运用各种辅助材料进行装饰，学习用油画棒和水粉结合的绘画方法，大胆勾画并用鲜艳的颜色表现

三、教育措施

1、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，开展评“好孩子”活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体，爱护公物，不破坏周围环境并为班级争荣誉

2、继续加强幼儿的常规培养，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项规则，从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习惯

3、开辟“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣

4、每天保证幼儿2小时的户外活动时间，多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗能力

5、多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力，同时，通过语言游戏，活动发展幼儿的语言表达能力，同时多让刘明、刘逸等内向幼儿在集体面前表现，以及“一帮一”朋友互动活动，让她们在游戏中体验到快乐，能主动地参与

6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系，开辟“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教知识，以做好家园联系工作

7、本学期班级的研究重点⑴如何使幼儿养成一个良好的学习习惯

（2）加强幼儿的动手操作能力

（3）如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣

四、教育内容安排九月份开展“我升中班了”、“教师节”、“我的班级”等活动，时间为4周十月份开展“中秋节”、“重阳节”等活动，时间为4周十一月份开展“丰收的秋天”、“我和种子交朋友”等活动，时间为4周十二月份开展“冬天我不怕”、“圣诞快乐”等活动，时间为4周元月份开展“过新年”主题活动，时间2周幼儿园中班第一学期教学计划篇

二一、班级情况分析本班幼儿总人数有25人，男生有18,女生7人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理能力提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识我们两为老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好

二、管理班级工作计划1,班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排2继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识3继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人4教师互相交流学习，取长补短,利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动把知识传授给幼儿5做好各科的教学工具.保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作,做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品

三、教学工作计划

1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面发展

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件,通过剪，撕，折,来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察能力，和想象能力

3、加强体育锻炼，保证每天半小时体育活动时间通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备

5、五大领域〈1〉健康一一身体运动智能，随儿歌指令.〈2〉社会一一人际关系智能；人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神.自我认识智能知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣；学习照顾植物，培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯.〈3〉语言一一语言智能，理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力〈4〉艺术--音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性空间智能；学习创作连环画，准备集体上演和进行创作，联想代表自己的符号，学习设计属于自己的信封和信纸；学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作；尝试用点画线创作，培养幼儿丰富的想象力〈5〉数理逻辑智能观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征,观察各种树叶之间的异同；知道水的冷热对泡茶的影响；认识线并寻找生活中各种各样的线，知道某些线有传递声音的功能

四、安全工作计划

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育

3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性

4、教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒

五、卫生保健工作计划.

1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法

2、每天早上做好晨检，做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单，

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理康

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣

5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育

六、家长工作计划坚持家园联系制度，以面谈，电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等情况，我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知我们互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿学习的自觉性幼儿园中班第一学期教学计划篇

三一、班级情况分析本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意识

二、管理班级工作计划

1、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识

2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人

3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动

4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量

5、保育方面坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品

三、教学工作计划

1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面发展

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性培养幼儿的观察能力和想象能力

3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质举行亲子运动会

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备

5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动

6、教学目标〈1〉健康一一身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感〈2〉社会一一人际关系智能；人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧3自我认识智能知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯;体验形体扮演的乐趣〈4〉语言一一语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点；学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力〈5〉艺术-一音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性参加幼儿园举办的律动比赛〈6〉数理逻辑智能观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；初步获得年和月的概念；尝试用不同的工具和方式进行测量；培养比较和配对，推测的能力；增进数数能力，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不同特征的线，培养敏锐的观察力

四、安全工作

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育

3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性

五、卫生保健工作

1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法

2、每天早上做好晨检，做好病号登记，特别要吃药的幼儿名单

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理健康

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣

5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育

六、家长工作

1、坚持每周家长联系制度，以面谈、电谈与网络的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，学习等情况，积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知并坚持每周做一次快乐家园聚会，以取得家长教育与幼儿园教育的一致

2、本学期结合教学开展一次亲子秋游活动及亲子运动会,积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合

3、利用网络与家长进行更紧密的联系幼。