英语课件高考英语定语从句及高考考点分析

高考英语定语从句及高考考点分析本课件将深入探讨高考英语中定语从句的重要性、类型及其在考试中的应用我们将分析常见考点，提供实用技巧，助您在高考英语中脱颖而出高考英语定语从句的重要性语法核心表达能力定语从句是英语语法体系的核心掌握定语从句可以提高语言表达部分，在高考中占据重要地位的准确性和丰富性考试频率在高考英语中，定语从句是常见考点，理解和运用至关重要定语从句的基本概念和种类定语从句1用来修饰名词或代词的从句关系代词从句2由who,whom,which,that引导关系副词从句3由when,where,why引导零关系词从句4省略关系词的从句限制性定语从句与非限制性定语从句的区别限制性定语从句非限制性定语从句不用逗号隔开，提供必要信息，缺少会影响主句意思用逗号隔开，提供附加信息，不影响主句的基本含义引导词在定语从句中的作用连接作用语法功能明确关系引导词连接主句和从句，使句子结构完整在从句中充当主语、宾语或状语等成分表明被修饰词与从句之间的具体关系关系代词在定语从句中的使用who whom指代人，在从句中作主语指代人，在从句中作宾语which that指代物或整个句子可指代人或物，在限制性从句中使用关系副词在定语从句中的作用when1表示时间，修饰表示时间的名词where2表示地点，修饰表示地点的名词why3表示原因，修饰表示原因的名词定语从句的位置和特点后置定语通常紧跟被修饰的名词或代词灵活性可以修饰句子中的任何名词或代词复杂性可以包含多个层次的修饰关系定语从句的省略和转换关系词省略转换为分词短语12在某些情况下，关系词可以省某些定语从句可以转换为分词略，尤其是作宾语时短语，使句子更简洁转换为形容词3有时可以将定语从句转换为形容词，简化句子结构高考考点分析常考的定语从句类型人物描述物品描述使用who或that描述人物特征或行为使用which或that描述物品的特点或用途时间地点使用when和where描述事件发生的时间和地点名词性定语从句的各种考查形式完形填空改错题考查对定语从句结构的理解和适考查对定语从句常见错误的识别当关系词的选择和纠正能力翻译题写作题考查将中文定语从句准确翻译成考查在写作中恰当运用定语从句英文的能力的能力形容词性定语从句的考查重点关系词选择1考查正确选择who,which,that等关系词的能力从句位置2考查定语从句在句子中的正确位置逻辑关系3考查定语从句与主句之间的逻辑关系理解副词性定语从句的高考考点时间副词从句使用when引导，考查对时间关系的表达地点副词从句使用where引导，考查对地点描述的准确性原因副词从句使用why引导，考查对原因解释的能力定语从句与倒装句的关系定语从句中的倒装考点分析某些定语从句中可能出现倒装结构，增加语言的多样性和复杂性高考可能考查识别和正确使用定语从句中的倒装结构的能力定语从句与虚拟语气的结合虚拟语气应用结构复杂性在某些定语从句中可能使用虚拟结合虚拟语气的定语从句结构较语气，表达非现实情况为复杂，需要特别注意考查重点高考可能考查识别和正确使用带虚拟语气的定语从句的能力定语从句与时态的关系时态一致1定语从句的时态需要与主句保持一致时态变化2特定情况下，从句时态可能与主句不同时态选择3根据上下文和逻辑关系选择合适的时态定语从句与人称代词的搭配第一人称第二人称第三人称使用who或that引导的从句修饰第一人称代使用who或that引导的从句修饰第二人称代使用who、whom、which或that引导的从句词词修饰第三人称代词定语从句与指示代词的使用this/these that/those用于指代近处的人或物，可被定用于指代远处的人或物，常与定语从句修饰语从句搭配such表示像...这样的，可与定语从句结合使用定语从句与复合句的衔接并列关系定语从句可以与其他分句形成并列关系嵌套结构定语从句可以嵌套在其他从句中多重修饰一个主句可以包含多个定语从句定语从句与并列句的结构并列定语从句定从与并列句结合多个定语从句并列修饰同一个名词，用连词连接定语从句可以作为并列句的一部分，增加句子的复杂性定语从句的翻译及技巧理解原文调整语序12准确理解定语从句在原句中的根据中文表达习惯，适当调整修饰对象和逻辑关系定语从句的位置灵活处理3必要时可将定语从句转化为其他句式，以符合中文表达高考小题型训练根据情境选择恰当的定语从句情境理解关系词选择仔细阅读题目提供的情境，把握根据被修饰词的性质选择合适的关键信息关系词语法正确性逻辑连贯性确保选择的定语从句在语法上正选择的定语从句要与整个句子逻确无误辑连贯高考大题型训练根据上下文完成定语从句分析上下文1仔细阅读整段文字，理解整体语境确定修饰对象2明确定语从句要修饰的名词或代词选择合适关系词3根据修饰对象和句意选择恰当的关系词构建完整从句4根据上下文信息，完成定语从句的其余部分辨析定语从句与其他句子成分的关系定语从句vs状语从句定语从句vs同位语从句定语从句修饰名词，状语从句修饰整个主句定语从句对名词进行限定，同位语从句对名词进行解释说明定语从句在高考中的常见错误分析关系词混淆标点错误误用who/which，或在不恰当的情况非限制性定语从句前漏用逗号，或限下使用that制性定语从句前误加逗号结构混乱定语从句位置不当，导致修饰关系不明确如何在高考中有效运用定语从句理解题意1准确把握题目要求和上下文关系选择合适关系词2根据被修饰词和语境选择恰当的关系词构建完整结构3确保定语从句的结构完整，信息充分检查语法正确性4仔细检查时态、语序等语法点是否正确定语从句知识点的总结与巩固类型复习关系词应用回顾限制性和非限制性定语从句练习不同关系词的正确使用和选的特点和用法择结构变化实战演练掌握定语从句的省略和转换技巧通过大量例题和模拟试题强化应用能力综合应用定语从句在高考英语中的实践运用阅读理解写作表达听力理解在阅读中识别和理解定语从句，把握文章结在作文中恰当使用定语从句，提高语言的丰在听力中捕捉定语从句，理解复杂句子结构构和含义富性和准确性结语高考英语定语从句的突破与提升系统学习全面掌握定语从句的各个方面，建立系统知识体系大量练习通过多样化的练习，提高定语从句的应用能力实战应用在实际语境中灵活运用定语从句，提升语言表达水平。