新学期副校长工作计划

新学期副校长工作计划新学期副校长工作计划1根据学校工作安排，我主要分管学校教育教学工作，我深感压力重，责任大但没有压力就没有动力，我会以“校兴我荣，竭力以赴”为指导思想，以配合为先、执行为先、团结为先、大局为先为原则，努力做好校长的得力助手，协助校长做好教育教学管理工作，创造性地开展和组织工作，力争本学期教学质量跃上一个台阶对于本学期的具体工作，计划如下

一、进一步规范教学常规检查工作和学籍管理制定教学常规管理量化实施细则，实行科学制度管理化量化管理以量化评定教师考绩严格执行课程标准，按要求，开齐课程、开足课时

二、加大教研教改的力度定期召开教研组长会议，分析提高教育教学质量的方法和途径经常开展教研活动，通过教学比武、听课、说课、评课，以及学校班子实行推门听课，加强集体备课等手段，使教研活动开展走向常规化，正常化，多元化，以教研促进教改，不断提高教师的教学业务水平和教学能力

三、加强对教师的备课、批改的监督，多鼓励教师参加学科培训和进修学习工作及时派教师参加学科培训，提高业务能力

四、抓好教学质量检测工作通过教学质量检测，及时对学生学习成绩评定和分析，是对教学过程实施调控、激发教与学的积极性的.重要措施加大对教学质量的检测的检查工作，要求教师每上完一个单元，结合学科特点和学生实际，设计符合学生实际水平的检测题及时了解学生对知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施抓好教学质量的监督工作，特别是五年级毕业班的教育教学质量，力争较去年有进步

五、建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对老师们的千分考核进行公平、公正、公开地量化考核评价

六、加大学校宣传和校务公开方面的工作充分宣传上级、学校的有关政策和制度，使学校师生及时了解相关政策和制度与此同时也及时宣传学校工作，使学校工作更透明化，规范化，接受社会监督加强学校校务公开工作，建立健全学校校务公开制度，尤其做好财务、政务公开在做好本职工作的同时，我会时刻保持自身作风正派、廉洁自律，坚决不碰“基准线”、“警戒线”、“高压线”，严格规范自己的言行举止，警钟长鸣希望开学后我们大家互相监督、互相鼓励，互相帮助！争取将我们开发区小学建设的越来越美好！新学期副校长工作计划2这是一个充满挑战、机遇和压力的新学期，也是我非常重要的学期家庭、生活和工作的‘压力驱使我努力工作，努力学习我为自己制定了新学期的工作计划协助校长做好幼儿教育和教育研究，对幼儿园的教育质量负责

1.、协助校长实施上级教育主管部门的法律、法规、政策和规定

2、根据园区工作计划，制定园区教学工作计划、教学研究计划，按3时撰写教育工作总结、负责审核各班学期工作计划，抽查指导家长园、月目标、周计划，4审核教师计划、教育笔记和观察记录、检查各班实施计划，分析、指导、评价

5、领导教研工作，指导并配合项目负责人开展教研活动，不断提高6教研质量、负责组织和安排儿童外出和节日活动

7、负责“家长学校”做好宣传工作

8、组织外部参观和观察活动

9.领导资料室负责审批教师书籍、杂志、音响、各种教材、教具、10儿童玩具、书籍的发放、负责“亲子”宣传早教，做好招生和课程安排11负责与社区的联系与合作.负责幼儿班的招生和编班新学期副校长工作计划—、抓教学133常规管理，保证教育教学工作顺畅有序，教学副校长工作计划教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性教1学管理是建立在科学性和计划性的基础上每年学期开学我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理在制定各类计划时，注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位通过教务处、教研组研究协调，使各类计划清楚地反应学期各项工作我们共讨论如下计划《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高2学期开学，组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标抓备课a.备讲辅批考，备课是首要关键如何提高教师备课质量是上好每一堂课的‘关键开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求尤其是要做到环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上如何精备一堂课，要求教师“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确”抓课堂b.如何提高教学质量，课堂是龙头环节实施新课改以来，工作计划《教学副校长工作计划》学校明确提出如何上好一堂课，关键应做到“主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得”此外,教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理其次，开展全员听课教师讲课要让大家来听、来评一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数同时，检查听课情况听课节数，听课人数，听课学科要求任课教师要开展互相听课，互相评课活动听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用抓反馈C.如何检验一堂课的教学质量我将在抓作业批改，课堂反馈环节上做好工作，定期召开教学质量分析会由教研组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况同学科教师对比成绩找出差距与不足想出改进方法，提高教学质量、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高3学校的教育教学质量取决于教师的教学水平教师的教学水平取决于教师的综合素质我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法、抓培训，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓a、抓学习，我校将在抓教师业务学习，校本培训，继续教育上b投入更大的力度为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质。