语文下册小白兔搬南瓜课件浙教版

小白兔搬南瓜欢迎来到《小白兔搬南瓜》这堂生动有趣的语文课我们将一起探索这个温馨的故事，感受小白兔的勇气和决心让我们开始这段奇妙的学习之旅吧！教学目标理解故事内容分析人物特征学生能够准确理解《小白兔搬南学生能够分析小白兔的性格特点瓜》的故事情节和主要内容，体会其勇气和决心学习生字词培养品德学生能够掌握文中的生字词，并通过故事，培养学生勇于尝试、能在日常生活中正确运用不轻言放弃的品质教学重点和难点教学重点教学难点理解故事情节发展体会故事的寓意••掌握关键生字词理解小白兔坚持不懈的精神••分析小白兔的性格特点运用所学词语进行表达••学习前的预备活动猜谜语1通过与兔子和南瓜相关的谜语，激发学生兴趣观察图片2展示兔子和南瓜的图片，引导学生描述分享经验3让学生分享自己或他人坚持不懈的小故事引入新课提问展示图片介绍课文你们见过兔子吗？它们通常吃什么？展示一张小白兔和南瓜的可爱插图今天我们要学习的是《小白兔搬南瓜》这篇有趣的故事欣赏和理解文章内容教师范读老师用富有感情的语气朗读全文，学生认真聆听学生自读学生轻声朗读课文，标记不懂的字词提问理解老师提出问题，帮助学生理解故事情节小组讨论分组讨论故事中的关键场景，加深理解分析文章结构和写作特点开头1介绍小白兔发现南瓜发展2描述小白兔多次尝试搬运南瓜高潮3小白兔想出滚动南瓜的好办法结尾4小白兔成功将南瓜带回家文章采用了顺序递进的结构，生动描绘了小白兔的行动过程体会故事情节的转折发现南瓜1小白兔兴奋地发现了一个大南瓜尝试搬运2多次尝试搬运南瓜，但都失败了灵光一现3小白兔想到了滚动南瓜的好办法成功带回4终于成功将南瓜滚回了家感受小白兔的性格特点聪明机智坚持不懈小白兔想出了滚动南瓜的好办法面对困难，小白兔没有放弃，而，展现了它的智慧是不断尝试勇于尝试乐观积极小白兔敢于挑战自己，尝试搬动即使多次失败，小白兔依然保持比自己大的南瓜积极的态度探讨主人公的行为动机寻找食物挑战自我小白兔可能想要获得南瓜作为食物小白兔可能想要证明自己有能力搬动大南瓜帮助他人小白兔可能想要把南瓜带回家与家人分享比较小白兔与其他动物的不同小白兔其他动物（假设）勇于尝试新事物可能会害怕或回避困难••遇到困难不轻易放弃遇到挫折容易放弃••善于思考，寻找解决办法不愿意挑战自己的能力极限••想象小白兔的生活让我们一起想象小白兔平日的生活它可能住在温暖的兔子窝里，喜欢在草地上蹦跳，享受美味的胡萝卜，还会和其他小动物一起玩耍思考小白兔的行为是否合理勇气可嘉创新思维12小白兔勇于挑战困难的行为值想出滚动南瓜的办法展现了创得赞赏新能力潜在风险总体评价34搬运过重物品可能会带来危险小白兔的行为体现了积极正面的品质，但也需注意安全评价小白兔的行为值得表扬启发思考小白兔的坚持精神和创新思维值得表故事启发我们遇到困难时要勇于尝试扬注意安全在尝试新事物时也要注意自身安全分组讨论小白兔的行为小组讨论记录观点小组汇报将学生分成小组，讨论小白兔行为的优点和每组在黑板上记录讨论的主要观点各小组代表向全班汇报讨论结果需要改进的地方小结文章内容1234故事背景主要情节故事结局故事寓意小白兔在田野里发现了一个小白兔多次尝试搬运南瓜，小白兔成功将南瓜带回了家教导我们要勇于尝试，遇到大南瓜最后想出滚动的好办法困难不轻言放弃拓展延伸活动角色扮演创意写作学生们分组表演《小白兔搬南瓜续写故事，想象小白兔带南瓜回》的故事家后发生的事绘画活动生活联系画出故事中最喜欢的场景分享自己生活中坚持不懈的经历生字词讲解重点讲解南瓜、搬、滚、田野等生字词的意思和用法通过图片辅助理解，加深学生印象积累词语搭配形容词名词动词名词++金黄的南瓜搬运南瓜••柔软的兔毛滚动南瓜••广阔的田野蹦跳前进••练习运用生字词填空练习造句练习12完成与故事相关的填空题，巩使用学过的生字词造句，提高固生字词的使用语言表达能力看图说话小组接龙34根据故事插图，用学过的词语小组成员轮流用生字词造句，描述画面形成小故事课后作业日记练习阅读延伸创意绘画写一篇日记，讲述自己坚持不懈的经历阅读一篇类似主题的小故事，并写出感悟画出故事中最感人的场景板书设计故事背景尝试与失败创新解决成功归家小白兔在田野里发现大南瓜多次尝试搬运，但未成功想出滚动南瓜的好办法成功将南瓜带回家小组展示成果海报展示情景剧表演创意手工各小组展示自制的故事情节海报小组成员表演改编的《小白兔搬南瓜》小品展示用各种材料制作的小白兔和南瓜模型小组互评评分标准互相点评根据创意性、完整性、表现力等每组选派代表对其他小组的作品方面进行评分进行点评学习优点总结反思鼓励学生学习其他小组的优秀之老师对各组表现进行总结，指出处亮点和改进方向教师点拨故事主旨1强调坚持不懈的重要性人物特点2分析小白兔的聪明机智和勇气写作技巧3讲解故事的叙述方法和描写手法生活启示4引导学生将故事精神应用到日常生活中知识迁移练习情境模拟续写故事设计类似困难情境，让学生运用所学以小白兔为主角，创作新的励志小故解决问题事角色扮演扮演故事中的角色，体验不同处境下的决策学习反思学生反思教师引导我从故事中学到了什么？鼓励学生分享个人感悟••我能在生活中如何运用这些道理？引导学生联系实际生活••还有哪些地方需要进一步提高？帮助学生制定改进计划••课堂小结故事回顾1简要复习《小白兔搬南瓜》的主要情节主题强调2再次强调坚持不懈、勇于尝试的重要性知识巩固3快速复习本节课学习的重点生字词学习方法4总结本节课使用的有效学习方法布置课后作业朗读课文背诵段落朗读《小白兔搬南瓜》全文遍，注意语音语调背诵文中最喜欢的一个段落3造句练习续写故事用搬、滚等生字造句各个想象小白兔把南瓜带回家后的情况，续写字3100课堂评价90%85%参与度理解程度大多数学生积极参与课堂活动，表现学生们对故事内容和主旨有较好的理出色解95%80%兴趣程度技能掌握学生对故事和相关活动表现出浓厚兴多数学生能够较好地掌握新学的生字趣词。