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春季小学班会工作计划（推荐篇）6春季小学班会工作计划篇1本学期我担任四年级⑺班的班主任，为了学生全面、持续、和谐发展为出发点，以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境关爱每一个学生,走进每一个学生心里，为学生排忧解难，树立信心上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!特制定本学期计划如下
一、基本情况分析本班共57人，男29人，女28人，其中各方面发展较好，学习上有困难的有十几位学生，这是一个比较活跃的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面有待强化班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气有待转化因此，对于该班学生，我一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩
二、本学期班级教育内容
1、养成教育抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》坚持开展“写钢笔字、说普通话、做文明事”活动认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好榜样加强班干部的建设班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通加强安全教育利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全还给孩子们一个金色的童年这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙春季小学班会工作计划篇4
一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议及省、市教育工作会议精神，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，不断提高现代信息技术的应用水平，全面推进学校规范化工程，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，继续加强“三风”、行风和党风廉政建设，提升精气神，强化执行力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞
二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“中心”，抓好三支队伍，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全县的地位
三、具体工作要求和措施
（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平本学期继续突出“爱与和谐”两大主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍
1.认真扎实开展好“创先争优”活动，加强支部组织建设贯彻执行上级党委的各项决定，组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》及《两个条例》等，继续深化科学发展观的学习与实践充分发挥党支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，加强党建工作落实“三会一课”和党员“六个一”工程，加强“四强”党支部的创建领导，开展“廉政文化进校园”活动
2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感积极倡导四种精神一一对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生
3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心；比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则，看职业意识的“五比、五看”服务竞赛活动加强师德师风的考评工作，把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象
4.通过“走出去、请进来”等多形式，加强现代教育思想、先进教改经验的学习扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长继续实施“青蓝工程”、“工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意,同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍
5.加强班主任、辅导员队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍根据《少先队辅导员管理办法（试行）》及《班主任工作条例》的内容和要求，加强班主任、辅导员队伍建设和管理通过班主任培训、主题学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭,为学生的一生发展奠定良好的基础
6.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》和“八条禁令”，堂堂正正做人，清清白白做事努力做到“三个关注”和“八个能”关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师,关注有不良反映的教师；能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学习行政成员还应能上课，常听课，会评课在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事
7.继续开展好教师继续教育工作，组织教师参加远程培训并完成远程培训考核任务，做好教师的继续教育年度考核认定工作
（二）以质量为中心，以课改为抓手，以教学研为载体，规范教学行为，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益,向研究要人才的目标重抓“有效课堂教学”，夯实“教学五环节”，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量
1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量严格按照县教研室、学校教导处下发文件及要求，规范课堂教学程序与行为，强化教学过程监控，重视教学细节的考核,继续实行推门听课，推行巡课制度，组织好语、数、英期中、期末考试
2.切实抓好“教学五环节”工作，在教学“五认真”上下功夫,从备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月一次检查制度，写好检查情况记载并及时与教师反馈教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据
3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学
4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载，统一归档，为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料做好教学服务工作，提高服务意识，加强学籍管理，当好调度和调控员，确保学校教育教学工作正常开展
5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作教学过程中，注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质
6.抓好毕业班的教育教学工作一是要学习新理念，研究新思路、新方法、新题型；二是要发挥团队智慧，取长补短；三是扎实基础，强化训练；四是加强家校联系，为学生创造和谐的成长环境
7.积极开展教学研活动，强化向教科研要质量意识，强化年级组整体质量意识，形成教育合力各级各类课题研究绝不轻言放弃，让学校成为研究的基地，让教育教学中的问题成为研究的对象，让教师个个都是研究的主体，让发展成为我们研究的目的认真抓好校本课程的建设，各教研组要根据教研计划做到校本课程研发人员落实、活动内容落实、鼓励教师自编校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材继续开展“携手共建均衡和谐教育手拉手”活动电教组组织开展好班级博客、教师网校及信息教育九项评比活动教师每周参加一次集体备课活动，一次业务知识学习活动，一节听评课活动，每学期主讲一节校本教研课，撰写一篇高质量的教学论文，开展师徒结对活动，努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍
8.切实加强学科教学同步，促进学生素质全面提升品德与生活（社会）要紧密联系学生实际，使教学的思想性、教育性和实效性同步发展；科学课要重视实验，使科学知识与学生操作能力同步发展；英语教学要采取灵活多样的教学方法和教学手段，将兴趣培养与口语训练同步；强化体艺、卫劳技综合和信息技术教育工作，使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展
（三）以德育人，拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育在学生思想道德教育过程中，要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，积极地以多种形式，多种渠道开展教育活动
1.牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人充分发挥班集体、少先队的作用，利用节假日开展丰富多彩的活动，培养学生良好的道德情操
2.抓好行为规范教育，重视学生良好习惯的养成落实《守则》、《小学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目标责任制、五项检查评比制；对常规检查评比进行改革，各项检查主要以教师为主，学生为辅，落实专人负责，确保检查评比的公平、公正、公开继续加强礼仪常规教育努力做到“五无”、“五有”地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节继续开展“家庭养成”教育活动，并围绕该项活动开展讨论，征得家长意见，追求优化的养成教育效果
3.努力抓好校园文化建设，以优美整洁的校园环境影响学生利用德育基地等教育资源，开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一”等爱国主义、传统美德教育活动充分利用晨会、班队会，加强“五心”教育，通过活动让学生了解家乡、学校的变化，弘扬民族精神，从小树立继承使命、报效祖国的远大志向开展读经诵典等读书活动，建设“书香校园”、“书香班级”，让学生接受优秀传统文化的熏陶
4.创新德育常规活动开展形式，思考有创意并能调动师生积极性的评比方式，增强活动的新颖性、参与性，达到激励、教育的目的坚持每周一的升旗仪式和周三主题队会活动，继续开展“校园之星”评选活动坚持开展春游、访问、调查、参观、服务等社会实践活动少先队开展熟记校训、强化校风、学风、班风教育活动，营造良好的教育氛围
5.办好家长学校，抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，进一步发挥家长委员会对学校工作的参与、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络力求对本班学生进行一次家访（鼓励上门家访，尝试集体家访），学年家访率达100%关注留守儿童、单亲孩子、贫困、残障孩子的生活和学习动态，制定切实可行的方案，在各方面给予他们更多的关照
2、主题教育活动
1、文明礼貌教育活动和环境美化教育三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事3月12日，结合“植树节”，开展美化环境、美化校园活动2革命传统教育和民族精神教育四月份，结合“清明节”，开展“学习先烈，继承优秀传统”和学习民族精神的教育3爱劳动教育结合五一劳动节，开展“劳动做光荣”教育活动4“庆
六一、迎期末、我努力”的专题教育结合六一儿童节，开展六一庆祝活动结合期末复习，开展“一帮
一、同进步”活动5安全教育春季小学班会工作计划篇
2、指导思想
6.做好德育科研工作，加强思想品德课的教学教研，优化课堂氛围，注重教育实效创新机制，推出一些参与性强、寓教于乐的文体活动，达到锻炼身体，放松身心，培养团队合作意识、增强集体主义荣誉感的教育目的进一步加强并提升少先队组织建设，充分利用校园广播大力宣传校园典型的人和事，把校园广播办成少先队员爱听、想听的广播站德领组积极组织开展德育研究活动，努力提升学校德育工作的实效性
7.注重心理健康教育认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，落实心理健康教育课，加强心理健康教育能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题要加以疏导，不回避、不漠视
（四）加强学校规范管理，强化工作执行力，提高校园管理水平
1.继续完善各项制度进一步完善评优评先和竞聘上岗等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化努力争取主管部门的支持，认真组织好暑期及学校整体搬迁教师队伍的选调（招）工作
2.实行“四项”管理，提升学校管理水平一是坚持全员管理号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策；二是坚持目标管理继续推行处室办实事活动，各处室要规划并做好一件符合学校实际的、有创新、有实效、能提高办学水平的工作；创建年级工作特色，各年级组制定符合现有教师状况和学生年龄特征并具有独具特色的管理思路，发挥管理的佳效益；全体教职工根据各自岗位任务，确定明确的奋斗目标并为实现之而不懈努力三是坚持制度管理本学期继续坚持分级、分层负责的管理方法，建立“校长办公会决策一处室执行一年级组（教研组）监督一教师履职”的线性管理机制，实行一级抓一级，一级管一级的管理模式；关注细节、重视过程，进一步将管理的视野深入到教育教学及各项活动的全过程，力求对教师的教学行为做出全面性的考核和评价；四是坚持工作问责制按照“接受任务不讲价钱，落实任务不需督办，完成任务不拖时间”的要求，对认准的事，确定的事，抓住不放，一抓到底，实行工作责任追究制对来信来访，做到有访必查，有查必果
3.加强特色建设，实施素质教育树立全新的素质教育观念关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康充分发挥全国青少年科学教育基地的作用，培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生继续培养和打造高质量、高水平的音、体、美特长队伍
（五）突出法制安全教育，打造平安校园
1.加强法制教育，坚持依法治教密切警校联系，开展学生法律知识教育，增强学生遵纪守法意识，邀请校外辅导员、法制副校长以及专家、学者到校对学生进行安全、法纪、卫生、消防、禁毒、国防等专题教育发挥“关心下一代工作委员会”的作用，协调多方力量对未成年人进行思想道德教育运用校会、晨会、班会、宣传栏、校园广播等多种宣传教育形式，加强对学生的教育继续加强与公安、武警、消防、科协、环保、社区的联系，调动社会力量参与未成年人教育，加强学生成长记录袋的管理，并注意发挥其作用
2.加强安全工作，建立安全责任制度，做到警钟常鸣加强行政值周、值日护导教师工作，落实班主任、值日教师提前到校的制度，强化行政值日的职责，高度重视安全隐患的排查，健全安全应急机制和应急预案，确保校园及师生安全
3.坚持以人为本，上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课开展平安校园创建活动，认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》，开展安全知识教育和防震、消防等各类避险演练，提高师生安全意识和自救互救能力切实加强春季传染性疾病的防控工作，高度重视防汛、防溺水和交通安全教育工作，努力创建平安、文明、健康、和谐的校园
4.大力加强综合治理工作认真做好“门前三包”，加强门卫值守工作，做好学校的信访工作和信息的报告制度，消除和化解学校内部的各种矛盾，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，维护学校的稳定
（六）统筹各项工作，创建和谐育人环境
1.充分发挥工会组织的桥梁作用关心教师的工作和生活，倾听群众的意见和呼声，积极开展文明健康的文体活动，是全体教师凝心聚力谋发展，形成校荣我荣的良好氛围
2.积极做好校务、政务、财务公开，加强计划生育工作，深化分配制度改革，制定科学合理的绩效分配方案，充分调动教职工教书育人的积极性，提高工作绩效
3.重视宣传工作高度重视信息宣传工作，踊跃向各类媒体投稿，多渠道宣传学校各项工作各部门按照原定的分工，做好组稿和发布工作，突出新闻报道的时效性
4.做好开源节流、节能减排工作学校后勤管理厉行节约，开源节流，管好用好学校的财力、物力通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展
5.统筹后勤、财务等工作，为学校发展保驾护航加强规范财务管理工作，严格开支的计划性加强经费管理，认真做到帐目清楚收费合理有据，经得起上级有关部门的审查严格购物申报审批制度，增加财务工作的透明度
6.认真、高效、优质、安全做好学校迁建工程的建设工作，参与建设过程管理与协调工作，做好迁建工程所需相应的设施、设备的采购与安装等工作，在质量、安全得到保障的前提下，尽量缩短施工工期以缓解学生过于集中的管理和安全方面的压力，确保新教学楼保质保量准时竣工在新的学期中，希望全体教职员工要根据本计划的精神，以饱满的热情，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，为实验小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献春季小学班会工作计划篇5
一、班级管理指导原则六年级下学期，孩子们临近毕业，可能在思想上、行为习惯上产生拨动，加之本学期时间较短，区区八十四天，所以从开学初在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养在自我管理，自我教育方面更上一个台阶努力学习，提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生严要求，高标准，为小学生活画一个圆满的句号
二、班级概况六年级二班现有学生31人男生23人，女生8人大部分学生比较贪玩，或许是男生多的缘故，班内学生也比较调皮，管理起来比较麻烦特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期，这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础为学生负责，努力做好本学期的班级工作
三、本学期管理措施
1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性
3、结合缔造完美教室活动，充分展示孩子的优点并一一展览，采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯
4、坚持做好学校提出的十二个抓手，两操、卫生、纪律是班级工作的常规，要持抓不懈、严抓不怠，抓好两操的质量
5、发挥家校联系卡的作用，勤与家长沟通，发现问题及时处理
6、安全教育常住不懈，利用早读午写等课前时间，讲解安全的重要性
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动，多与他们谈心、交流，做他们学习上的老师，生活上的朋友
8、过好最后一个六一
9、积极参加学校组织的各项活动，为小学生活画上一个圆满的句号
四、具体工作第1周入学常规教育针对学生开学注意事项进行入学常规教育第2周雷锋精神永驻学雷锋月让学生学习雷锋的助人为乐、艰苦朴素的精神，让民族精神代代相传（开展一系列学雷锋活动）第3周注重防范，确保平安安全无小事，让学生牢记安全的重要性，增强安全意识，学会在不同场合的安全防范第4周保护环境，爱我校园结合学校、班级的公物保护，卫生保持等展开，让大家从我做起，从小事做起第5周清明节组织学生校外实践活动，针对清明扫墓等活动对学生进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活第6周珍爱生命、注意安全让学生初步掌握一些安全知识，学会保护自己，培养学生自我保护意识和能力第7周积极进取，做学习主人让学生端正学习态度，树立远大的理想第8周困难，挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折，学会自我心理调整，树立顽强拼搏、自强不息的坚强信念第9周法治在心中，文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性第10周母爱-世界上的爱（母亲节）教育学生尊敬长辈，关心、孝敬父母，用实际行动回报母亲的爱第11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进行教育，使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善第12周成长交往引导学生学会与人相处，提高自己的交往能力第13周快乐六一六一儿童节属于孩子们的节日，让孩子了解节日的由来组织有意义的活动丰富孩子们的节日第14周让我们的校园更洁净教育学生注意环境卫生，克服不良卫生习惯，营造美丽、洁净的校园环境第15周珍惜时间时间是宝贵的，希望同学们珍惜时间，努力学习第16周考前教育马上期末考试，跟学生讲关于考试前的学习、复习等情况春季小学班会工作计划篇6崭新一年，继续踏上追求幸福完整的教育征程这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教育追求做公平的、有品质的教育，用我们的行动与坚持，让教师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方工作内容
一、学校文化有序推进引领发展
1.讲述感动，拥有教育情怀杏坛小语，继续讲述身边的感动,以感人的故事进行无痕地价值引领，让更多教师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生
2.书写名片，拥有向上姿态每位教师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时时自己昂扬向上，书写自己的教育故事
3.研发课程，拥有文化内涵成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案充分挖掘资源，遵循边研边做原则，精心设计，扎实实施，研发学校特色课程，促进学校内涵发展
4.重视宣传，拥有更广美誉充分利用学校微信公众号、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度
二、德育活动大胆创新寻求突破
1.常规工作求实效贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守则重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务求实效
2.队伍建设寻突破每日班主任快讯”汇总公布，每月辅导员例会”重理论培训力度，班主任之星多渠道发布，每学期十佳辅导员”表彰会，注重仪式，扩大影响组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求突破
3.品牌活动有影响全力包装星光大道达人秀”吉尼斯校园挑战赛”等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发”升旗仪式课程等，让经典活动伴随学生幸福成长
三、教学质量拓展内涵砥砺前行
1.教学常规，执行到位严格执行国家课程计划，上足上好各类课程开展好体艺2+
1、城乡结对、教育装备工作加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细求实，及时反馈，整改到位，做好迎接随机督导各项工作
2.校本教研，促进成长聚焦核心素养，围绕学期主题深入研讨，各备课组微教研纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，切实提高教师课堂技艺，提升学生核心素养5月举办第一届白沙之韵教学活动，全面展示研修成果，力争四校本学校创建成功
3.教学质量，稳步提升发挥团队优势，共同商讨，抱团发展,力争上游坚持对重点年级、薄弱学科进行质量检测，帮助找问题,以弘扬和培育民族精神为核心，以学校德育计划为指导，以养成教育为主线，以丰富多彩的少先队活动为载体，培养学生良好的行为习惯，并运用多种教育手段，培养学生学会学习，学会做人，为培养高素质的人才打下坚实基础
二、班级情况分析我班现有学生30人，其中男生16人，女生14人，本区本块的15人，本区外块的2人，台湾3人，华侨子女2人，外省市户口的9人每个孩子都活泼可爱，有上进心和集体荣誉感他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强但是有些学生的自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养学习方面呈现两头分化的趋势，有的同学学习认真，成绩优良，各方面表现优异有的同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩不够稳定还有个别学生，学习自觉性很差，作业不能按时完成，上课也不认真听讲，对什么事都无所谓对于这些后进生，本学期我要重点关注，并予以心理的疏导和帮助，激发他们的学习兴趣，培养他们的学习习惯
三、工作重点
1、重视行为习惯的教育，强化行为习惯的内化
（1）制定计划，明确目标寻方法，求突破举行教师命题大赛，促其思考，深入钻研，建立优质试题库，做好后进生提高工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行
4.课堂模式，初具模型邀请专家，共同商讨，一起探寻学校生态课堂模式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质
四、教育科研真抓实干凸显成效
1.以阅读为基础，开展沙龙型教科研继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，相互切磋、智慧碰撞，促使教师个人理论水平及专业修养都能拥有进步
2.以教研为载体，开展行动型教科研在教育教学实践中进行研究，多出精品课，提高一师一优课”质量鼓励教师上完课及时反思，肯定成功，反思不足，及时记录鼓励教师多写教育叙事，多写博文，学期结束前能出版自己的书，让文字记录成长历程，形成个人教育思想
3.以课题为纽带，开展探索型教科研三项省级、三项区级课题研究与校本教研紧密结合，依托教研活动，扎实开展课题研究进一步提高研究实效，丰富课题研究成果
五、特色品牌创新举措赢得美誉
1.花香让花香储蓄成为一份自觉花香系列活动稳步推进,调动学生参与热情，关注花香储蓄结果修订花香班级评选标准,”花香礼仪年级行”注重广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生积极参与到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行
2.墨香让大型展示成为一生荣耀借力家长开放日，举行教师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参与师生永远铭记荣耀时刻
3.书香让主动阅读成为一种习惯推行”晨诵午读暮醒阅读方式，通过我是小小藏书家故事妈妈进校园故事儿童进社区诵读经典大型朗诵会”等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美好，让主动阅读为学生聪慧、高尚人生奠基
六、综合治理有效落实和谐发展
1.抓好后勤管理总务、后勤人员强化自觉主动服务意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺利进行改善食堂伙食质量，让师生满意
2.强化安全工作健全门卫登记制度，加强监督，规范管理加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反馈，树立节俭意识聚焦接送学生车辆安全，开展常态安全演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园
3.突出廉政建设严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度,提高学校教育经费的使用效益，拒绝乱收费行为，真正让社会、家长满意认真贯彻实施新一轮师德建设百千万工程活动，打造师德高尚、锐意进取的群体
4.加强家校沟通举办首届家长文化节家长进课堂，家长进社团”家长来讲座家长做义工等多彩活动，让更多家长参与学校管理，增进与教师的互相理解，帮助学校更好更快地发展学校行事历二月
1.制定各部门工作计划，各教研组、备课组、各学科教学计划,拟定各类活动计划书，下发各项常规资料；
2.召开各专题会议，明确学期目标；
3.分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；
4.迎接局开学工作检查，校长室、教导处、教科室听随堂课，进行教学常规督查；
5.举行第届白沙杯校级论文大赛；
6.翰墨飘香”社团恢复活动;
7.恢复红领巾监督岗红领巾礼仪岗”、校园广播台、电视台、鼓号队工作；
8.温习《中小学生守则》《花香儿童获星十项标准》；
9.表彰校级花香儿童；
10.恢复教师、学生社团活动；
11.对学校重点区域进行消防安全检查，确保无安全隐患三月
1.校本教研主题研讨、梯队式赛课；
2.教学常规工作、教研组、备课组活动督查；
3.参加区小学生田径比赛；
4.组织省、市教育科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展研究，研究计划上传校园网；
5.教科室组织论文参赛及投稿；
6.观摩书法教学示范课（硬笔），对写字指导老师业务培训，恢复练字；
7.开展庆祝三八妇女节活动；
8.开展”让世界充满爱系列活动；
9.积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动;
10.扎实开展花香儿童夺章活动；
11.开展”红旗飘飘，引我成长读书活动；
12.做好春季流行病的防治宣传工作；
13.广播操比赛，大课间活动展示四月
1.校本教研一课三磨教学、梯队式赛课活动；
2.举办小脚Y读书节活动;
3.阶段性质量检测；
4.举办校春季学生运动会；
5.各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网;
6.组织参加各级论文比赛及投稿；
7.书法教学示范课（软笔），对书法指导老师业务培训，检查教师练习作业、学生书法作业；
8.组织江苏省书法水平等级考试报名、考级训练；
9.开展我们的节日•清明系列活动；
10.三年级联合队会”十岁成长礼；
11.开展少年儿童平安行动，进行模拟演练;
12.积极开展心理健康教育活动；
13.开展教职工趣味运动会；
14.对班级多媒体设备进行保养维修；
15.检查各班各室的物品使用情况五月
1.庆祝五一国际劳动节；
2.校本教研梯队式赛课活动；
3.举行白沙之韵教学观摩活动；
4.进行绿色飞行质量检测；
5.举行青年教师素养大赛；
6.区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题准备工作;
7.组织参加各级论文比赛及投稿；
8.举行江苏省书法水平等级考试；
9.举行师生现场书法展示活动；
10.结合
5.12防震减灾日，开展防震安全教育与逃生演习
11.开展廉洁文化进校园”活动；
12.举行星光大道达人秀学生展示活动;
13.举行校辅导员风采大赛；
14.检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、规范操作等情况，确保师生饮食安全卫生六月
1.举办庆祝六一系列活动；
2.校本教研主题教学研讨活动；
3.对相关年级、学科进行绿色飞行质量检测；
4.组织各年级、学科制定复习计划，组织高效复习，进行期末考试及质量分析；
5.收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；
6.区级课题结题；
7.检查各课题组研究资料，上传学期研究总结至校园网；
8.进行写字考核，举办学生优秀作业展；
9.布置教师积极撰写论文；
10.评选、表彰校级十佳花香儿童；
11.评选校级、年级五好学生、优秀少先队员等；
12.组织开展学生、家长、社会评教活动;
13.六年级毕业典礼;
14.清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；
15.放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进行检查,确保学校财产安全；
16.按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记七月组织开展暑期社会实践活动开学初，组织学生深入学习《小学生守则》、《光启小学在校一日常规》、《光启小学日常行规要求》要求，根据本班实际情况,查找不足，提出整改措施，制定《班级公约》，使每位学生有明确的目标2加强管理，规范言行进一步完善班级行为规范“五星奖”的评比，实现科学的标准化管理通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设加强值日班长的管理力度，学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处进一步细化评比要求，做到每周有重点，周周反馈，月月小结,每月评选出单项“十美学生”和综合“十美学生”，大力宣传“十美学生”的事迹，挖掘各方面人才，以“每月之星”的展示，树立学生们的身边“榜样”促进学生由他律向自律发展，养成文明守纪好习惯
2、结合重大节日，展有意义的主题教育活动继续推进“我们的节日”主题文化活动，设计节庆主题教育活动方案在春节和元宵节期间，突出“辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼”主题；在清明节期间，突出“纪念先人、缅怀先烈”主题；在端午节期间，突出“人与自然和谐共处”主题设计制定出符合不同年龄段学生认知和发展规律的体验性教育活动方案以此深化中华民族优秀文化传统教育
（1）元宵节开展赏花灯，猜灯谜活动，让学生深入了解中国的传统节日元宵节的习俗
（2）学雷锋日摘抄雷锋故事或雷锋语录，每人写一篇读后感,开展“今天怎么学雷锋”的大讨论，学做“小雷锋”，做好事，关心他人
（3）三八妇女节以“学会感恩”为主题，对妈妈进行一次小调查，进一步了解自己的妈妈；观察妈妈一天的生活，体会妈妈的辛劳；为妈妈送上一句祝福的话；自制一张贺卡；为妈妈或（外婆、奶奶）做一件力所能及的事，表达自己的感恩之心
（4）植树节开展护绿活动，培养学生爱护花草树木的良好品德，鼓励学生自带花草来美化教室
（5）五一劳动节开展“劳动最光荣”主题活动每人学做一件家务事清除墙壁脚印
（6）六一节发挥学生的特长，让学生充分展现自我
（7）进一步完善社会实践基地活动方案，充分发挥社会实践基地的作用，利用快乐活动日，有计划、有目标的精心组织学生到实践基地开展各类学习体验活动，培养意志品质，体验道德教育
3、高度重视安全教育1认真上好《法治教育》和《光启小学预防意外伤害事故教育读本》，针对各年级小学生的认知水平、心理特征、知识结构和实际需要，结合小学生身边的案例，深入浅出地阐释基本法律常识,教育小学生从小学法、懂法、守法，做遵纪守法的好队员、好少年组织广大学生学习安全知识，普及安全教育，增强师生、家长和全社会的安全意识，提高学生自我保护意识和逃生技能使安全教育有声有色、入脑入心2积极参加《上海市中小学生“幸福生活，安全文化”创意作品大赛》，使学校安全文化教育更具针对性、有效性、营造人人、处处、时时讲安全的校园安全文化氛围
4、继续加强队干部的培养，提高队干部的管理能力和责任心加强队干部的培训，实行干部轮换制，使人人都有参与学校、班级管理的机会，为学生搭建自我管理能力的平台每周召开一次班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力
6、关爱后进生，帮助他们树立自信，端正思想，养成良好的学习习惯经常与后进生谈心，进行心理疏导，积极鼓励他们，帮助他们正确认识自己，树立自信同时也要指出他们的缺点，给他们指名方向加强家校联系，定期做好家访，做好与家长的沟通交流工作
四、每月活动安排二月
1、收集寒假活动资料，进行寒假生活总结，评选寒假积极分子
2、认真学习《小学生日常行为规范》，开展校园文明礼仪教育
3、开展元宵节主题活动三月
1、结合“
3、5”学雷锋纪念日，开展“向雷锋同志学习”系列活动
2、结合“三八”妇女节，开展“学会感恩”系列活动
3、结合“
3、12”植树节，开展护绿活动
4、结合“
3、31”安全教育日，开展“安全重于泰山，生命高于一切”的教育活动
5、开展文明礼仪月活动，做文明事、争当文明小学生
6、开展“书香致远”活动，建立健全借阅制度四月
1、卫生习惯强化训练重点从学生个人卫生、卫生角摆放标准、教室打扫要求、卫生区保洁要求等四方面对学生卫生习惯进行强化训练O
2、民族精神教育、读书活动、
3、进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念
4、积极组织学生参加体育锻炼，加强安全教育五月
1、法制教育、防震疏散演练
2、开展“感恩的心”主题教育活动
3、筹备“六一”庆祝活动
4、五年级毕业典礼筹备工作六月
1、五年级毕业典礼；
2、学生评优工作；
3、做好学期结束评比、小结工作；
4、制定暑假计划春季小学班会工作计划篇3
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人
二、班级情况分析本班共有学生19人，其中男生12人，女生6人大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标
三、主要工作及目标时时处处向学生进行有针对性的常规教育制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级所以，要加强学校与家长间的多方联系重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励,使他们取得进步。
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