有关会计实习的心得体会

有关会计实习的心得体会有关会计实习的心得体会1在财务部门实习的这段时间，我学到了很多关于财务管理的实用知识，也体验到了很多职业生活的挑战以下是我对这次实习的一些心得体会理论知识与实践操作结合在实习期间，我深刻体验到了理论知识与实践操作的区别虽然我在学校学到了很多财务管理的理论知识，但在实际工作中，我还是发现了许多书本上没有提及的细节和技巧我也明白了，理论知识是基础，但在实际工作中，灵活运用理论知识，根据实际情况做出调整，是非常重要的团队合作与沟通在财务部门实习，我认识到了团队合作的重要性财务工作涉及到公司的各个方面，需要与其他部门进行良好的沟通与协作我也明白了，良好的沟通是提高工作效率和减少误解的关键责任感与严谨的态度财务工作直接关系到公司的经济利益，因此我认识到了工作中的责任感和严谨态度的重要性在处理财务报表和各种数据时，我需要保持高度的专注和精确性，以确保数据的准确无误持续学习与自我提升在实习期间，我意识到在财务管理这个领域，持续学习和自我提升是必不可少的随着公司业务的发展和工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自身主动去学去做只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自身的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提升自身，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的

2.积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提升了自身，象我这样工作经验不是很丰富的新人，更需要通过多做事情来积累经验特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，因此平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提升

3.团队精神工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自身的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自身本身受益其中,这是保证自身成功的最重要的因素之一

4.基本礼仪步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行这就需要平时多学习，例如注意其他人的做法或向专家请教

5.为人处事以前面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自身的事最后，我至少还有以下问题需要解决

1.缺乏工作经验因为自身缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的

2.工作态度仍不够积极在工作中仅仅能完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习

3.工作时仍需追求完美在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的

4.服务工作不够细致这是由工作性质决定的，也是我自身选择的，因为在我看来，只有被用户认可的服务才有价值，同时我也认为自身更适合做与人沟通的工作但我毕竟是大专生，需要作一些人际关系的工作，这就需要我个人多关注用户的新编需要需求，同时，也要关心同事的需要，这也对我的工作有推动作用营业厅经理，就是我的导师，在百忙中都会抽出时间关心我的工作并指导我的服务，我的时间比她充裕的多，也应该可以多学习新的业务，不断提升自身的服务，更好的为用户服务提升我们的敬业精神和服务意识

1、知识量少搭不上话

2、知识结合实际工作慢跟不上

3、在校所学知识老化、单

一、片面、虚无

4、有关厂方面的知识很少

5、财务管理、财务处理之知识肤浅

6、税法税务实务纯粹纸上谈兵

7、核对文件效率低下

8、加强对e_cel、用友、数据库等知识的学习

9、帐务处理还要细化学习

10、实践工作能力低下，不得法

11、加强金融知识的学习

12、及时对新会计准则学习在这个学习和联系的过程中我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握这次实践最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等带着这些问题,我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对会计实践报告这些问题有了一定的解答，达到了这次实践的目的除了与我相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在作为一名会计实务人员，通过这次实践也更加让我看清自己今后的努力方向例如实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本的基础上也要拓宽学习领域同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教人际沟通也是非常重要的一点，会计实践报告如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的马上就要进入社会的我们也要面临正式的实践了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果经过这次实践，让我学到了许多许多，无论是知识上，还是为人处世上，受益匪浅,感谢康源作物有限公司提供了这次实践机会有关会计实习的心得体会3会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提升经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通自认为已经掌握了必须的会计理论知识在那里只能成为空谈只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识平常在校园学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要为了积累有关会计专业的工作经验，我在三友集团氯碱有限职责公司获得了一次十分难得的实习机会实习期间努力将自身在校园所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自身的很多不足之处那里的同事对我十分和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算资料，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所明确提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自身融入到工作中了，因而我觉得自身过得很充实，觉得收获也不小在他们的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情在那里我的收获较大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等以下就是我的实习收获和所得有关会计实习的心得体会4时间过得真快，从—月21号我上班已经一个月多了，在这段时间里，我学到了很多东西，也认识到了自身很多的不足感觉受益匪浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自身的心得体会首先，我想谈一下实习的意义实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而加强社会对该组织的认同感并赢得声誉对每个刚开始上班的人而言，实习可以使每一个人有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自身真实的潜力和兴趣，以奠定不错的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，推动整个社会人才资源的优化配置作为一名服务性质的工作人员，我想学习工作的目的不在于通过业务考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在工作中学习是为了能适应社会的需要，通过学习保证能完成将来的工作，为社会作出贡献然而步出象牙塔步入社会是有较大落差的，能以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好其次，我介绍一下我实习所做的工作再次，我要总结一下自身在实习期间的体会

1.自主学习。