江苏连云港2024年中考语文现代文阅读真题

江苏连云港年中考语文现代文阅读真题2024飞天老师以“飞天”为专题选取了三则材料，组织探究学习，请完成下面小题材料一我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号（AS0-S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖L2个太阳半径当有白光耀斑爆发时:白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究（摘编自《科技日报》2024年5月9日）材料二嫦娥探月工程关键任务一览表材料三中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承;新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称+“月”字音节的大写首字母）“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信此前,新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”（摘编自《人民日报》2024年2月25H）

16.下列对相关内容的理解，正确的一项是（）A.“夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据B.嫦娥二号被月球引力捕获后，在太空中验证和试验了多项新技术、新设备,标志着探月工程第二步的实施C.“梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”D.作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的

17.阅读材料二，写出你的探究发现1时间2004200720102013201820202024你发现:___________________________________________2数字38万千米、26天、1731克你发现:___________________________________________3由此探究出的科学精神_________________________________________________

18.从三则材料中，你发现命名上体现了中国航天人的诗意和浪漫请从以下名称中选取一个，仿照材料三中画线句子的内容，写一段话对这个名称加以阐释备选名称夸父一号玉兔号长征十号【参考答案】

16.C

17.

①在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不超过2年

②“38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久1731克”用月球样本精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要

③.坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索

18.示例1“夸父一号”取自于中国的神话故事“夸父追日”，彰显中国人探索宇宙的执着精神示例2“玉兔号”取自于“嫦娥奔月”的神话故事，体现了中国人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神【解析】【16题详解】本题考查理解分析能力A.“收集到了全波段的太阳耀斑数据”表述错误从材料一“‘夸父一号星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段”“‘夸父一号卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究”可知，没有收集到全波段的太阳耀斑数据；B.“标志着探月工程第二步的实施”表述错误从材料二图表可知，嫦娥二号“为探月第二步验证和实验新技术、新设备”，还是在探月第一阶段，并不能标志着探月工程第二步的实施；D.……都是由长征号运载火箭送入太空的”表述错误从材料三”……此前，新一代载人运载火箭已被命名为‘长征十号’”可知，载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，是由长征系列运载火箭运送入太空的，不只是“长征号”；故选Co【17题详解】本题考查图文信息转换首先看发展过程，从材料二图表可知，从2004到2024近20年的时间里，嫦娥探月工程由“嫦娥一号”发展到“嫦娥六号”且每次的新的探测器的诞生时间间隔在三年左右,最长的是5年由些可得:在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过5年，最短不超过2年再看取得的成就和进展:从图表可知,嫦娥系列飞行器在不断发展进步,如“嫦娥四号经过约38万千米,26天漫长飞行后，实现人类探测器首次月背软着陆”中“38万千米”表明嫦娥四号飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久而“嫦娥五号登陆月球采样并成功携带1731克月球样本返回地球”中的“1731克”用月球样本精确的数据表明嫦娥五号取得的科学成果重要最后，我们来体悟中国科学家身上的科学思维和科学精神:从这20年中国科学家一步一步一个脚印，循序渐进的发展，他们攻坚克难的过程可知,成功需要坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索成长需要，有计划有步骤一步一个脚印的脚踏实地的拼搏【18题详解】本题考查句子的仿写仿写的句子要与参照句主题相关，句式一致，修辞相同，仿写是时要表达通顺,语意明确参照句“揽月’取自毛泽东同志诗词可上九天揽月，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信”由两部分组成，前一部分是“揽月”名称的由来,后一部分表达这一名称的意义据此仿写即可示例“长征十号”取自于红军二万五千里长征，表明执着坚定不断探索宇宙的精神（2024年江苏连云港）夏天汪曾祺

①夏天的早晨真舒服空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇夏天的早晨真舒服

②凡花大都是五瓣，桅子花却是六瓣山歌云“桅子花开六瓣头”桅子花粗粗大大,色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是“碰鼻子香”桅子花粗粗大大，又香得弹都推不开，于是为文雅人不取，以为品格不高桅子花说“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着吗！”

③人们往往把桅子花和白兰花相比苏州姑娘串街卖花，娇声叫卖“桅子花！白兰花！”白兰花花朵半开，娇娇嫩嫩，如象牙白色，香气文静，但有点甜俗

④夏天的花里最为幽静的是珠兰

⑤牵牛花短命早晨沾露才开，午时即已萎谢

⑥秋葵也命薄瓣淡黄，白心，心外有紫晕风吹薄瓣，楚楚可怜

⑦凤仙花有单瓣者，有重瓣者重瓣者如小牡丹，凤仙花茎粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，此吾乡所未有

⑧马齿览、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛

⑨淡竹叶开浅蓝色小花，如小蝴蝶，很好看叶片微似竹叶而较柔软⑩“万把钩”即苍耳因为结的小果上有许多小钩，碰到它就会拄在衣服上，得小心摘去，所以孩子叫它“万把钩”⑪我们那里有一种“巴根草”，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根,横的，竖的，一大片而且非常顽强，拉扯不断很小的孩子就会唱⑫巴根草，绿茵茵，唱个唱，把狗听⑬最讨厌的是“臭芝麻”掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿奇臭无比，很难除净⑭西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的⑮天下皆重“黑籽红翅”，吾乡独以“三白”为贵白皮、白瓢、白籽“三白”以东墩产者最佳⑯香瓜有牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆，北京亦有，谓之“羊角蜜”；虾蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黄瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，白瓢，生脆有梨香；有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极“面”，孩子们称之为“奶奶哼”，说奶奶一边吃，一边“哼”⑰蛔蛔，我的家乡叫做“叫岫子”叫蛾子有两种一种叫“倚叫喊子”那真是“传”，跟一个叫驴子似的，叫起来“呱呱呱呱”很吵人喂它一点辣椒，更吵得厉害一种叫“秋叫蝴子”，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细⑱别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬呢！它停下来，吃两口食，一一鸭梨切成小骰子块于是它叫了“丁铃铃铃”……⑲乘凉⑳搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消看月华月华五色晶莹，变幻不定，非常好看月亮周围有一个模模糊糊的大圆圈，谓之“风圈”，近几天会刮风“乌猪子过江了”一一黑云漫过天河，要下大雨一直到露水下来，竹床子的栏杆都湿了，才回去，这时已经很困了，才沾藤枕，已入梦乡㉑鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了㉒（选自《岁朝清供》三联书店2011年版有删改）

19.文章写了夏天的许多事、物，请根据行文脉络将下面的内容补充完整夏晨写字读文一夏花泼辣娇嫩一--夏虫鸣声各异一夏夜乘凉赏月

20.作者笔下的花草、瓜果、昆虫皆有意趣，如苍耳叫做“万把钩”，因为它的小果上有许多小钩请再找出两例赏析命名的生动之处

21.汪曾祺的散文，如话家常，平淡自然，却饶有趣味品读下面的画线句子，体会语言的独特韵味

（1）秋葵也命薄瓣淡黄，白心，心外有紫晕风吹薄瓣，楚楚可怜

（2）一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢，连眼睛都是凉的

22.请以文中的桅子花为例，分析作者是如何把一种花写得富有情味的

23.木心先生说“哲学、文学属于极少数智慧而多情的人，是幸福，是享受”在汪曾祺笔下，人间草木皆有情请结合文本内容，探究他的“智慧而多情”【参考答案】

24.

①.示例夏草旺盛顽强

②.夏果香甜诱人

25.示例

①“巴根草”，因贴地生长，见缝扎根，非常顽强，拉扯不断而得名，既写出了巴根草的附地性，也写出了它旺盛的生命力

②“臭芝麻”，芝麻言其形、色，又奇臭无比，以此命名

③“奶奶哼”，突出它的瓜肉极面，适宜老人吃，奶奶一边吃，一边“哼”，故此得名，极具画面感，生活气息浓郁

④“倚叫蚊子”，因叫声跟一个叫驴子似的，叫起来“呱呱呱呱”很吵人而得名

26.1示例白描手法写它的颜色；拟人手法，“命薄，楚楚可怜”描绘了它的情状，也写出它的单薄、脆弱、花期不长，表达了作者对秋葵的心疼怜爱2示例语言如话，描写生动，短句紧凑活泼剖瓜的咔嚓之声，瓜破时的凉气，有声音，有感官，特别是写眼睛的凉表现出惬意之情

27.写桅子花的花瓣时，引入山歌，丰富了文章的内容；写桅子花的整体情态时从视觉上描摹；写桅子花的香气时变换不同的表述，“极香”“香气简直有点叫人受不了”“碰鼻子香”“香得弹都婵不开”“香得痛痛快快”，语言丰富，层次分明，将无形的香气写得生活化，具象化，仿佛香气已经浸透了人们的身体；写桅子花的性格时，将桅子花拟人化，通过桅子花的语言表现它的世俗泼辣的性格

28.智慧对生活有细致的观察，有发现美的眼睛，对各种花草瓜虫，如数家珍，细细描述多情对生活的热爱，一草一木都有生命，风土人情信手拈来，沉浸并享受生活凝视生活，善于审美，富有情趣深厚的文化底蕴，使他拥有用文字表现生活，书写美好的能力【解析】【19题详解】本题考查对文章内容的梳理概括通读全文，划分结构层次，梳理情节根据文章第

⑧段“马齿览、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛”可概括出夏草旺盛顽强；根据文章第⑬段“西瓜以绳络悬之井中，下午剖食，一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢,连眼睛都是凉的”，第⑮段“香瓜有牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿……说奶奶一边吃，一边‘哼可概括出夏果香甜诱人【20题详解】本题考查语言的生动性结合文中句子，任选两例，从修辞、用词等角度进行赏析即可如

①结合文章第⑪段“我们那里有一种‘巴根草，贴地而去，是见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根，横的，竖的，一大片而且非常顽强，拉扯不断”可知，这种草因为贴地而生，见缝扎根，一棵草蔓延开来，长了很多根而得名“巴根草”，写出了巴根草的附地性；再结合“而且非常顽强，拉扯不断”可知，写出了它旺盛的生命力；

②结合文章第⑬段“最讨厌的是‘臭芝麻掏蟋蟀、捉金铃子，常常沾了一裤腿奇臭无比，很难除净”中的“常常沾了一裤腿”可知，这种植物很多，像芝麻一样，“奇臭无比，很难除净”写它奇臭无比，写出了它的味道；

③结合文章第⑯段“香瓜有牛角酥，状似牛角，瓜皮淡绿色，刨去皮，则瓜肉浓绿,籽赤红，味浓而肉脆”中“状似牛角”写出了“牛角酥”的形状，“瓜皮淡绿色，刨去皮,则瓜肉浓绿，籽赤红，味浓而肉脆”写出了瓜的颜色、味道和酥脆的特点，因此取名“牛角酥”；

④结合文章第⑯段“有一种较大，皮色如虾蟆，不甚甜，而极面，孩子们称之为奶奶哼，说奶奶一边吃，一边哼”可知，皮色如虾蟆，不甚甜，而极面”说奶奶一边吃，一边‘哼”写出了它的瓜肉极面，适宜老人吃，因此得名，极具意趣，生活气息浓郁；

⑤结合文章第⑰段“嵋嵋，我的家乡叫做‘叫蝴子叫蜗子有两种一种叫‘传叫蝴子那真是‘倚，跟一个叫驴子似的，叫起来呱呱呱呱很吵人喂它一点辣椒，更吵得厉害”，因为这种蛔蝇叫起来呱呱呱呱’的，叫声跟一个叫驴子似的，而且很吵人,因此得名“倚叫蚯1子”，“倚”形象地写出了它叫声的特点【21题详解】本题考查的是对句子的赏析我们可以采用的答题模式是此句运用了（修辞手法、人物描写方法、词语）+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感

（1）从“秋葵也命薄”“楚楚可怜”可知是拟人的修辞方法，将秋葵赋予人的性格特征，“命博”“楚楚可怜”生动形象地写出了它的纤弱的特征，表达了作者对秋葵的怜爱之情

（2）“一刀下去，咔嚓有声，凉气四溢”连用三个短句，简洁明快，“咔嚓”一词，绘声绘色，颇有动感；“连眼睛都是凉的”运用感官，写出了瓜破时的凉气，表现了作者夏天吃凉西瓜时的惬意之情[22题详解】本题考查文章的写作特点结合文章第

②段“凡花大都是五瓣，桅子花却是六瓣山歌云桅子花开六瓣头”可知，作者先写桅子花的花瓣，并且引用了山歌，增强了文章的文学色彩，丰富了文章内容;”卮子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿”运用视觉，写出了桅子花“粗大”的特点；“极香,香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是‘碰鼻子香“又香得撑都撑不开，于是为文雅人不取，以为品格不高”“我就是要这样香，香得痛痛快快”写桅子花的香气，很有层次感，香的程度越来越深，越来越形象具体；“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着吗”运用语言描写和拟人的修辞，“香得痛痛快快，你们管得着吗”生动形象地写出了桅子花世俗泼辣的性格，富有情味[23题详解】本题考查文本探究的能力结合文章内容，分析哪些内容表现了作者“智慧”，哪些内容表现了作者的“多情”结合文章第

②段“凡花大都是五瓣，桅子花却是六瓣”，第

④段“夏天的花里最为幽静的是珠兰”，第

⑤段“牵牛花短命早晨沾露才开,午时即已萎谢”，第

⑥段“秋葵也命薄”，第

⑦段“凤仙花有单瓣者，有重瓣者”，第

⑧段“马齿览、狗尾巴草、益母草，都长得非常旺盛”，第

⑨段“淡竹叶开浅蓝色小花”，第⑩段“万把钩即苍耳”，第⑪段“我们那里有一种‘巴根草，贴地而去”，第⑯段“香瓜有牛角酥，状似牛角……一说奶奶一边吃,一边，哼，”，第⑰段“嵋嵋,我的家乡叫做‘叫螭子叫蜗子有两种一种叫‘传叫蝴子那真是‘倚，跟一个叫驴子似的，叫起来呱呱呱呱很吵人喂它一点辣椒，更吵得厉害一种叫‘秋叫蛔子，全身碧绿如玻璃翠，小巧玲珑，鸣声亦柔细，第⑱段别出声，金铃子在小玻璃盒子里爬呢”可知，作者熟悉各种花草瓜虫，介绍起来如数家珍，饱含深情，可以看出作者对生活有细致的观察，有一双发现美的眼睛，才能将这些花草瓜虫描写的妙趣横生，可见其“智慧”；结合文章第

②段“极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是‘碰鼻子香“我就是要这样香，香得痛痛快快，你们管得着吗”，第

④段“夏天的花里最为幽静的是珠兰”，第

⑤段“牵牛花短命早晨沾露才开，午时即已萎谢”，第

⑥段“秋葵也命薄”“风吹薄瓣，楚楚可怜”，第⑬段“最讨厌的是‘臭芝麻，第⑳段“搬一张大竹床放在天井里，横七竖八一躺，浑身爽利，暑气全消看月华月华五色晶莹，变幻不定，非常好看”可以看出，作者带着情感来描绘一草一木，可以看出作者是一个热爱生活的人；第

①段“夏天的早晨真舒服空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇夏天的早晨真舒服”写出在舒适夏天的早晨写字读文的闲适之情，可见其“多情”；据此分析，作者是一个有着深厚的文化底蕴的人，因此使他拥有用文字表现生活，书写美好的能力（2024年江苏连云港）。