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连续两问的应用题课件欢来连续问应题专题课课将这问题题迎到两用的程本件帮助您掌握类的解技巧和方法课件目标理解概念掌握方法连续问应题结习问题深入理解两用的特点和构学解决此类的系统方法和技巧提高能力避免错误过践题认识错误预纠通实提高解速度和准确性常见,学会如何防和正课件导引基础概念1绍连续问应题介两用的定义和特点解题步骤2详细讲题骤解解的具体步和方法实例分析3过题题通典型例深入剖析解思路实战演练4练习题巩识提供,固所学知连续两问应用题概念定义特点连续问应题问题问题赖两用是指在一个第二个的答案通常依于第关问题问题结中包含两个相互联的子一个的果难点问题逻辑关需要正确理解两个之间的系连续两问应用题特点关联性复杂性问题紧连顺问题杂验综两个密相,解答序固定设置更加复,考合分析能力层次性题过骤进层解程需要分步行,逐深入连续两问应用题步骤仔细阅读题目问题问题理解背景和两个子的具体要求分析问题关系问题逻辑明确两个之间的联系解答第一问规应题题骤问按照常用解步,得出第一答案解答第二问问结结问利用第一果,合新增条件解答第二连续两问应用题例1钱买书钱买铅请问买书还钱买小明有50元零花他先了3本,每本12元剩下的他想笔,每支2元
1.小明后剩多少?
2.他最多能几铅支笔?例分析与解答1第一问解答第二问解答书铅单的总价12×3=36元笔价2元/支额购买剩余金50-36=14元最多14÷2=7支连续两问应用题例2宽计一个长方形花园,长15米,10米
1.算花园的周长
2.如果沿着花园围树树树周种,每棵间隔2米,需要多少棵?例分析与解答2第一问解答第二问解答计树数周长算15+10×2=50米的量50÷2=25棵连续两问应用题例3时满计一个水箱,每分钟注入5升水,2小后水箱装
1.算水箱的容量
2.还时满如果水箱已有100升水,需要多长间才能装?例分析与解答3第一问解答第二问解答时时还注水间2小=120分钟需注入600-100=500升时水箱容量5×120=600升所需间500÷5=100分钟连续两问应用题典型错误忽视问题关联答非所问12问题逻辑关题问题未能正确理解两个之间的系解答与目要求不符,或混淆两个的答案计算错误单位混淆34题过现计误单转换时错在解程中出基本的算失在不同位之间出错误原因分析注意力不集中1理解能力不足2解题技巧欠缺3粗心大意4这导题过现错误些因素往往相互影响,致学生在解程中出各种错误预防策略加强基础仔细审题多加练习及时复查巩数识计认读题问题过练习题题检逻辑固学基本知,提高算真,明确每个的具通大量,熟悉各类型解后查答案,确保正能力体要求确连续两问应用题技巧总结理清关系1问题逻辑明确两个之间的联系分步解答2顺问题按序逐个解决每个子数据传递3问结问正确利用第一的果解答第二单位统一4单换注意不同位之间的算复杂连续两问应用题多重条件隐含信息题综过获目包含多个条件,需要合分部分信息需要通推理得析转化思维将问题转为数可能需要化学模型复杂例题分析与解答圆径为计积满还一个形游泳池,直10米
1.算游泳池的面
2.如果每平方米需要200升水,加水后又流失了10%,需要补充多少升水?第一问解答第二问解答径半=10÷2=5米总水量=
78.5×200=15700升积面=
3.14×5²≈
78.5平方米流失水量=15700×10%=1570升需补充=1570升实战演练1辆时驶时时驶时计驶为一汽车以60公里/小的速度行了2小,然后以80公里/小的速度行了1小
1.算总行距离
2.如果油箱容量50升,还每100公里耗油8升,剩多少升油?实战演练2宽计积一个长方体鱼缸,长80厘米,40厘米,高50厘米
1.算鱼缸的体还积
2.如果鱼缸中已有100升水,需要加多少升水才能达到鱼缸容的80%?实战演练3为计终一批商品原价1000元,先打8折,然后又减价50元
1.算最售价
2.购买买还钱如果用1200元,可以到几件,剩多少?总结与反思知识点回顾学习效果评估连续问测•两的特点•掌握程度自题骤题•解步和方法•解速度提升错误预错误•常见及防•率降低课件体验反馈内容评价结构安排课内衔件容是否全面、易懂?各部分接是否合理?实用性改进建议对题还是否提高解能力有帮助?有哪些方面需要完善?课件应用拓展小组讨论解题比赛组组讨论题举办连续问应题题竞赛织学生分,交流解心得两用解,提高兴趣题目创作励计连续问应题鼓学生自主设两用学习建议勤加练习及时总结12过练习题题结题通大量,熟悉各类型每做完一道,总解思路寻求帮助创新思维34难题时时师请尝试问题遇到,及向老或同学教用不同方法解决同一课件使用说明适用对象使用方法数师顺习选适合初中学学生及教使用可按序学,也可根据需要择习性学注意事项议结练习建合实际,加深理解课件小结主要内容学习目标连续问应题连续问•两用概念•理解两特点题骤题•解步和方法•掌握解技巧题题•典型例分析•提高解能力错误预养数维•常见及防•培学思课件结束谢习课连续问应题感您的学!希望本件能够帮助您提高解决两用的能力祝习进绩您学步,成提升!。
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