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赏木刻画却可以拓成许多许多张，供许多许多人欣赏另一方面，木刻画具有明快、朴素、有力的特色，在艺术上有它独特的价值（摘编自叶圣陶《木刻》）材料二学生在创作一幅完整木刻版画之前，首先要绘制作品的初稿，通过“镜像”的形式把初稿画到木刻板上，可以培养学生的空间思维能力；绘制结束以后，需要刻制图形，可以通过选择不同的刀具，刻制不同的图案和形象，可以培养学生的艺术表达能力；刻制结束后，需要把图形印制到纸张上，同样的图形，不同的压力，可以呈现出的形象、纹理和细节效果完全不同，可以培养学生的开放性选择能力（摘编自罗公染《刀笔刻绘新时代》）材料三《回忆延安》是古元（1919—1996）同志在20世纪70年代创作的原拓木刻套色纸本版画，长方形，宽60厘米，长80厘米，画面主题色调为黄色、蓝色和绿色，生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷古元版画《回忆延安》（陕西省延安市延安精神研究中心）美术老师要求摹刻古元版画《回忆延安》请你完成以下相关的语文任务任务一把握内容
17.根据下面三个关键词，发挥联想和想象，描绘你体会到的这幅版画的情境关键词宝塔山延河抗战军民任务二说明意义
18.在你看来，摹刻这幅版画有什么意义？请结合以上材料简要分析任务三明确工序
19.下列有关版画《回忆延安》摹刻工序的说法，不正确的一项是（）•••A.根据版画的线条特点选用适当的刀具B.动刀前把临摹的画稿打在磨光的木板上C.选择木面木刻技法在木板纵剖面刻制D.把图形拓印到纸上要选好颜色，控制好压力【参考答案】
17.示例清澈的延河水倒映着雄伟的宝塔山，在革命圣地延安城下缓缓淌过意气风发的骑兵连出城巡逻，运粮队满载而归，抗战军民欢快的歌声响彻云天远处，我仿佛看到一队燃烧着希望的青年，正走向这城门
18.
①进一步体认木刻之美；
②提高动手能力和学习能力；
③亲敬革命圣地延安，感受并传承革命精神
19.C【解析】【17题详解】本题考查画面描绘根据古元版画《回忆延安》展现的是延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的内容，发挥联想和想象，用上“塔山、延河、抗战军民”三个关键词，描绘出你体会到的这幅版画的情境即可示例远处高高的宝塔山庄严肃穆，近处清澈的延河水静静地流淌，抗日军民热情高涨,・••••••有的在运送粮食，有的在河边洗衣，有的在骑马巡逻，一派繁忙景象【18题详解】本题考查内容概括根据材料一
⑥段“木刻画却可以拓成许多许多张，供许多许多人欣赏另一方面，木刻画具有明快、朴素、有力的特色，在艺术上有它独特的价值”可知，进一步体认木刻之美;根据材料二“首先要绘制作品的初稿……可以培养学生的空间思维能力；绘制结束以后，……可以培养学生的艺术表达能力；刻制结束后，……可以培养学生的开放性选择能力”可知，提高动手能力和学习能力；根据材料三“《回忆延安》……生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷”
③亲敬革命圣地延安，感受并传承革命精神【19题详解】本题考查拓展运用C.说法不正确根据材料三“原拓木刻套色纸本版画，长方形，宽60厘米，长80厘米,画面主题色调为黄色、蓝色和绿色，生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷”可知，《回忆延安》内容丰富，雕刻细腻，结合材料一
④段“木板有时候该用横断面的，有时候该用纵剖面的,大凡刻精细的画，就得用横断面的因为横断面的木纹比较细普通木刻就用纵剖面的”可知，应使用横断面的木刻技法，而非“木板纵剖面刻制”故选Co（2024年福建）。
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