美术组教学工作计划十篇

美术组教学工作计划十篇美术组教学工作计划十篇美术组教学工作计划篇1

一、指导思想以学校五年发展规划和本学期工作计划为指导，深入学习《美术新美术课程标准》，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育研究，培养美术书法特长生,进一步完善科组建设，形成学校鲜明的美术、书法特色

二、工作要点

1、以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力

2.加强学习，学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，组织外出听课学习，提高科组教师的业务素质，组织组内公开课，开展新教材教学研究及观摩交流活动

3、培养特长生，继续开展美术、书法兴趣小组培训工作，重点加强学生硬笔书法训练，组织学生参加书画比赛，继续做好小书法家协会会员吸收工作及书法级别评定工作，继续选拔优秀作品向有关报刊寄发，新开学校油画兴趣小组表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果教师要精心指导，严格把关学生大胆构思，不拘一格，精心绘制，多出佳作，在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才

四、组织观摩活动我们组织学生在网上参观美展，不失时机地让学生开阔视野,增长感知

五、举行绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力计划组织兴趣组参加绘画比赛，通过训练比赛，真正使学生学有所得，老师要作出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色

六、活动安排课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下

一、活动目的通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力

二、活动要求

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁

2、每周3中午进行活动，小组成员必须准时到达美术室

3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事

4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成

5、爱护美术教室内的设施和用品

三、活动内容

1、使学生了解一些简单的美术常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）

2、以儿童画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学

3、给学生自己创作作品的.时间和空间

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平

5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力

四、采取的措施1美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富2做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量3安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次注本学期主要进行素描培训

七、兴趣组成员美术组教学工作计划篇5本学期由我来担任美术组的学科组长，也许在这一学期我会有很多做的不足不到位的地方，希望大家以及领导多提宝贵意见,我也会努力学期和同事交流，提升自己的能力，带领好组员落实好各项工作，现对本学期工作计划如下

一、工作思路和工作要点遵循教育教学规律，以学科建设为主线，引导教师认真学习教育教学理论，改进和完善教学研究制度和工作方式积极稳妥地推进课改工作，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究活动，切实抓好教师队伍建设营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、文化素质，培养健全人格而努力工作要点加强教学科研，强化课堂教学，打造“活力课堂”

二、具体工作

（一）、加强学科学习，提高课程意识小学美术是一门活动型综合课程，它具有综合性、开放性、实践性、生成性等特点无论在编写理念、内容构建，还是在呈现方式、编写风格等方面，均体现了创新意识，富有浓郁的时代色彩本学年采用新教材必然对教学提出新要求，要求教师要更新教学观念、认识教材的特点，富有创意地运用教材

1、组织教师认真学习《美术课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好美术课程的建设

2、继续抓好新教材学习，使教师进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图，以便用好教材和组织教学通过学习，努力使教师提高课程观、教学观、评价观

（二）、加强校内研讨，提高教研质量

1、加强教研组建设在实际教学中，我们学校的美术课是由五名美术专职专职教师和几位兼职教师担任，为了使美术教学更具有特色，更有实效性和针对性同时我们进一步健全备课、听课、评课制度通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力，提高课堂教学质量备课时力求做到备教材、备教法、备学法、备情感、备手段等，为科学合理地组织课堂教学打下良好基础

2、加强研讨活动1加强教研组活动，以研究课为载体，积极开展实践探索通过让青年教师上研讨课，使青年教师的业务水平有所提高，加强美术课堂教学内容和学生生活实际相结合，提高学生的学习兴趣和和实践能力，与此同时，积极参与市教研室组织的教研活动2加强平时课堂教学的工作，提高教师规范实施课程的意识,重视课堂教学及教后反思常规的落实继续组织教师开展对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术课堂教学实效、积极实施素质教育的有效方法；探讨活动课教学的原则和评价体系的建立等问题，积累优秀案例

三、具体安排九月份

1、正常开展教研工作，学科常规工作

2、做好新老帮扶工作，让新教师的课堂以及业务有所提高

3、一年级粉笔画活动十月份

1、学科常规工作

2、三级拓印树叶活动十一月份

1、常规工作

2、四年级纸盘手工活动十二月份1参加ICAA国际少儿书画大赛2切实抓好期末的考查工作，资料回收，作好总结工作以上就是美术教研组的计划，也许我对这项业务不太熟悉，但是我会竭尽全力配合领导以及各组老师完成任务，并充分调动组员积极性，组织好各项活动！美术组教学工作计划篇6新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们美术组全体教师将继续以课堂教学研究为基本点，提高课堂教学效率，根据学生的学习能力，努力提高教育教学质量为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下

一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破

二、任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作，做到按表上课，平时上课不迟到不早退

2、通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平新教师对于备课和上课要抓紧熟悉，进入状态

3、通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围

5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动，培养美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量

6、组织学生多出作品，多参加美术活动，宣传我校，提高学生艺术水平、提高艺术素养

三、方法和措施

1、根据教导处教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动

2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学正常开展

3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流，提高教师的业务水平

4、鼓励美术教师充分利用学校现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活

6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动，培养和发展学生特长

四、教研活动安排二月份

1、制订美术教学计划

2、传达常规要求

3、教学常规检查并反馈三月份

1、优秀教师讲课观摩

2、新教师汇报课

3、教学常规检查并反馈四月份

1、组内听课评课活动

2、期中考核

3、教学常规检查并反馈五月份

1、教学常规评比

2、教学常规检查并反馈六月份

1、组织美术期末考核

2、美术教学工作总结美术组教学工作计划篇7本学期教学总目标实施义务教育阶段的美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力，都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，应选择基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容同时，要注意课程内容的层次性，适应不同地区学生素质的差异应注意使学生在美术学习的过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础运用形、线条、明暗、色彩、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和素材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解结合学校和综合实践等活动，以美术与科学课程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系，上好综合探索课程本学期教学的主要内容工艺美术中国画设计一一招贴外国历史画、宗教画教改措施与方法

1、根据对初二学生的情况分析再加上初二学生所学知识的基础上，开始新知识的学习

2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力

3、学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、

4、继续开展美术教学研究，搞好国家十五规划重点课题《信息化教学与课堂教学实践模式》的课题研究，重视教学论文的撰写与教学经经验的总结，组织进行论文交流

5、搞好艺术长廊，定期更换美术书法作品

6、精心筹备学校艺术节暨师生美术书法作品展，展示我校特色教育的成果，并结集出版学校美术书法作品集

三、学校美术工作大事时间-工作大事9月-设计制作学校版报完善美术书法长廊美术、书法兴趣小组报名培训，新开油画兴趣小组10月-参加区教师素质大赛11月-小书法家协会会员吸收工作筹备艺术节书画展览，编印作品集12月-组织优秀学生参加镇小学生书法大赛筹备艺术节师生书画展1月-艺术节师生书画展学期总结活动，兴趣小组考核美术组教学工作计划篇2

一、指导思想根据20—学年某某区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动美术组教学工作计划篇8随着基础教育改革的不断深入，美术课堂已发生了综合性的变化本学期我主要负责高中美术的课程教学，现结合我校的实际情况，结合美术学科特点，本着以贯彻学生自主学习的理念，提高学生艺术修养和观察能力、分析能力和创造能力，特制定如下计划

1、认知目标1）、从形式多样的艺术作品中学会感受艺术的语言美2）、了解中国古代绘画艺术的种类和形式3）、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些著名的画家及其作品4）、了解中国优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言

2、理解目标1）、学会分析一些优秀绘画作品的艺术特点2）、能够说出一些具有代表性的艺术作品3）、理解和体会部分艺术作品的特征和艺术语言对教学内容及教学方法的尝试从美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面认识美术的价值和作用

1、鉴赏中外优秀的传统美术作品、具有时代特色和文化内涵的近现代美术作品以及与生活经验相关联的美术作品

2、学习美术鉴赏的基本方法，联系文化情境认识美术作品的意义、形式和风格特征

3、用美术术语描述以及通过造型、表演等多种方式表达对艺术作品的感受与理解

4、进行自主学习、研究性学习与合作学习，通过包括网络在内的多种途径收集与美术相关的文字、图像等资料，并运用于鉴赏学习活动

5、充分利用当地的文化资源和自然资源，对东河镇黎族织锦培训基地、三月三民族风情活动、鱼鳞洲风景保护区……等活动进行调查、考察美术现象，并写出考察报告

3、具体实施计划

1、课堂堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来使用电脑课件进行授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去了解美术也可以经常的改变一些形式,从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生接受，让学生欢迎以达到课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格真正提高学生的整体素质

2、为了发展学生自觉自主学习的能力，可以让学生在课后的业余时间从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，优秀美术作品、画家的生平趣事等各种关于美术的知识内容，培养他们的积极性和主动性提高学生自主探究性学习的能力

3、为了丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用，特此，我校将在本学期举办“20_年八所中学校园之光美术作品大赛”为了给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境，每周

4、五下午的课外活动时间，安排美术老师对美术第二课堂兴趣小组的学生进行专业辅导

4、教学进度安排第一单元美术鉴赏及其意义第

1、3周第二单元美术作品的艺术语言第5周第三单元走进具象艺术第9周第四单元走进意象艺术第11周第五单元走进抽象艺术第13周第六单元艺术美和形式美第15周第七单元分析理解美术作品的创作意图第17周第八单元美术作品的意义与价值判断第19周美术组教学工作计划篇920_年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创平水镇教育的新局面

一、教育教学研究方面

1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求,加大力度推进美术教学改革

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力

二、活动与培养特长生方面

1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动

2、重视培养美术特长生和特优生结合各类艺术活动，开展各类比赛活动如“校园写生赛”“想象画大赛”等让各校各类艺术尖子生脱颖而出美术组教学工作计划篇10活动要求在这次的活动中，组长要求每位教师带着自己的问题收集资料，寻找能帮助我们解决困难的途径和方法，在谈论中能各抒己见，发表自己的观点，特别是对自己在新的美术课程教学中运用信息技术的体会，各方所谈，取长补短，有利于大家对课程的进一步认识，达到了较好的效果同时通过这次教研组活动，增强团体合作精神，增进同事感情

一、教研组长提出活动的主题运用信息技术构建有声有色的美术课堂

1、介绍几个优秀的资源库、网站，（芙蓉区教育局网站美术服务站、小画虫美术论坛等）讨论有没有老师去过这几个网站？说说自己上网的体会网络、信息技术对我们的美术教学有帮助吗？发言“资源的丰富性、学习的跨时空性、教学的互动性”“创设文化情境，让学生感悟艺术”等

2、观看一堂运用信息技术的美术课录象片断

二、布置十一月份的教研工作11月3日听课双新小学11月10日校本教研本校11月17日听课火炬小学11月24日校本教研本校每位老师要积极参加教研活动，做好笔记国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行交流、评比撰写一篇论文，准备参加10月底的20_年度市信息技术教育论文评比

2、教研组长总结不同种的植物生长在一起，根部会互相缠绕，土质因而改善，植物也比单独生长时更为茂盛；两块木头所能承受的力量大于个别承受力的总和……我们美术教研组这次成功的教研活动真正体现了l+3o本次教师培训活动整个过程是一个知行统

一、理论联系实际的实践、反思过程不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的交流和反思，在这个过程中，每一位参与人员得到了自我发展这种集教学、教科研、教师培训于一体的新型的教师培训方式我们以后会经常进行精神为指导，切实开展区幼儿园美术教育教研活动，通过教研活动、教师教育观念的更新，提高教师美术教学能力，促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作，提升幼儿园美术教育的质量特制定本学期某某区美术教研组工作计划

二、工作目标

1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队

2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围

3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力

4、增强教师专业化成长的内驱力

三、主要措施和具体安排

1、巩固和强大区美术中心组队伍，提高教研质量，重新确定美术中心组成员及后备成员的名单，并对美术中心组后备成员进行观察、考核

2、制定具体的.美术中心教研组活动计划，成员职责、活动记录和相关的活动资料

3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，并定期在某某幼教网“某某部落”网上公布

4、以点带面全面开展美术教研活动，积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨，提交相关的资料，并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动

5、针对各类幼儿园的美术教育实际，通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教育水平

6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库，大家分享讨论修改（鼓励组员在每月25日前，将自己的或者推荐的案例以及课题以正规教案的形式发到美术中心组的网上，大家讨论改进）

7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思（教学反思的形式可以是读相关美术教育文章的心得体会、自己的思想动态、或是学《纲要》开展美术教学的一些反思、心得和体会等）

8、每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思

9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训，鼓励组员积极投稿

10、学期结束前，请组员交每人一份的个人成长报告（成长报告的内容包括自己参与区美术中心教研组的活动情况，自己在思想、教学能力方面的变化、自己的困惑和对美术教研组一些期望和建议等）

11、期末统计组员在网路教研中的评论次数，根据各组员的表现进行考核，制定考核内容，如积极评课，积极推荐文章课题，不缺勤等年终作为评选优秀组员的标准【第一学期】具体月份安排如下十月份

①重新确定美术中心组成员，公布成员及后备成员名单，制定工作计划，部署本学期工作要求

②网络教研对6个科学活动教学活动和说课进行评价

③网络教研如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性？

④市园本教研试点园教研活动展示与研讨（东圃幼儿园）十一月份

①网络教研如何从选材方面把握美术教学的有效性？

②区幼儿教师论文写作培训

③市园本教研试点园教研活动展示与研讨（某某实验幼儿园）十二月份

①网络教研如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性

②中心组课例展示与研讨一月份

①网络教研教学活动中提问的有效性

②做好学期末工作总结美术组教学工作计划篇3

一、指导思想以学校工作计划和教学教研工作为指导，认真贯彻落实新课程教学改革，以课堂教学为突破口，建立以重视审美能力的培养,降低美术知识和技能的培养，注重美术文化的学习，提高学生的审美能力、鉴赏能力和创造能力，涵养人文精神为中心的教学教育机制，促进学校艺术教育的发展

二、工作目标

1、加强业务学习，努力提高自身的素质，认真做好教学五认真

2、以丰富校本文化，充实陶研活动，创建以“渔民画”为特色的美术校本文化

3、以“丰富校园活动、提高学生审美能力”为目的，开展丰富多彩的美术活动

4、积极培养美术人才，组织好各类绘画竞赛，出好成绩

5、组织好教研活动

三、各月份具体工作九月份

1、各教师制定教学计划

2、落实组内的责任课和研究课

3、常规检查

4、落实美术课外活动计划十月份

1、举行校铅笔字、钢笔字比赛

2、教研活动H月份

1、参加县中小学美术教师教学论坛

2、优秀铅笔字钢笔字展示

3、组织举行校“新年贺卡”设计比赛

4、教研活动十二月份

1、“新年贺卡”优秀作品展示

2、组建校“渔民画活动”领导小组及成员，制定“渔民画活动”计划

3、教研活动一月份

1、做好期末复习、考试工作

2、期末检查

3、期末结束工作

四、教研活动安排略美术组教学工作计划篇4小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用而美术兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加然而，由于其有较大的“弹性”，容易受到考试或者其它活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小姐，教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开，应十分重视教学质量，善于调动学生的极积性，将美术兴趣小组活动搞得有声有色使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园

一、组织健全美术兴趣小组美术兴趣小组人数不宜过多，大约10名左右活动要固定，通常每周一次，活动制度化遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停参加成员坚持自愿报名精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度小组活动主要有三方面

（1）重视基础训练，对素描、色彩、速写、工艺美术，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题

（2）指导学生参加与校园环境布置，重点辅导学生设计手抄报、黑板报，学习布置橱窗、作业展等，边学边实践，边干边提高

（3）指导学生从事美术创作，培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有较高艺术品味的作品来

二、经常开设美术知识讲座优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用随着社会的发展，客观事物的审美属性日益突出，缺乏审美能力和美术素养的现代人，将不可避免出现困惑和缺憾通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康成长的道路通过一系列的鉴赏评析，加深了同学们对杰作的热爱，唤起了对美术的高涨热情，使兴趣小组持久地开展下去

三、定期举办美术展览举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供。