课件-幼儿园大班社会领域教案详案《超市购物》

《超市购物》幼儿园大班社会领域教案详案本教案旨在帮助幼儿了解超市购物的基本流程，并学习基本的礼仪和购物技巧教学目标了解超市购物学习商品分类学会使用货币引导幼儿认识超市，了解基本的购物流程，帮助幼儿掌握基本的商品分类，并能根据商让幼儿初步了解货币的功能，并能运用简单培养幼儿的消费意识品的类别进行选择购买的货币进行购物体验教学重点难点购物流程金钱意识理解超市购物流程，例如挑选商品、认识不同币种，并了解购物需要支付排队付款等金钱文明购物学习文明购物的礼仪，如轻声细语、排队等候教学准备教具准备环境准备内容准备超市模型，商品卡片，购物车，收银机，布置超市购物场景，营造购物氛围提前收集超市购物的相关图片、视频资扮演道具（帽子、围裙等）料教学过程情境导入1小朋友最喜欢去哪里？生活体验2家长带小朋友购物感受知识链接3超市的种类及特点自主活动角色扮演超市老板引导孩子扮演超市老板，热情地接待顾客，并介绍商品种类和价格收银员鼓励孩子扮演收银员，熟练使用扫描器和计算器，并提醒顾客拿好购物袋顾客鼓励孩子扮演顾客，选择自己喜欢的商品，并学习如何用礼貌的语气与老板和收银员交流师生交流分享购物经历引导分享倾听感受鼓励小朋友分享在超市购物的有认真倾听小朋友的分享，并给予趣经历，比如购买了什么商品、积极的评价和鼓励，帮助他们表遇到什么有趣的事情达自己的想法和感受引导思考引导小朋友思考在超市购物中需要注意哪些事项，例如如何选择商品、如何排队付款等知识普及超市布局及购物流程超市布局通常以商品类别区分，例如食品区、日用品区、服装区等购物流程一般包括选购商品、排队结账、支付款项等步骤活动延伸探访社区商铺分组讨论1小朋友们可以根据自己的兴趣，分成不同的小组，选择自己想要探访的商铺实地探访2在老师的带领下，小朋友们可以亲身前往社区商铺，观察商铺的布局，了解商品的种类和价格互动体验3与店员交流，学习一些简单的购物知识，例如如何选择商品，如何付款等分享感受4回到幼儿园后，小朋友们可以分享自己的探访心得，互相学习，加深对社区商铺的了解课后思考购物体验反思喜欢什么买了什么小朋友们在超市里最喜欢什么？你们都买了些什么东西呢？感受如何学到了什么购物体验感觉怎么样？通过这次购物，你们学到了哪些知识？情境导入小朋友最喜欢去哪里小朋友们，你们最喜欢去哪里玩呢？（引导幼儿说出自己喜欢的场所）今天老师带大家去一个大家都很喜欢的，经常去的地方，猜猜看是什么地方呢？（出示超市图片，引导幼儿说出是超市）今天我们就来一起学习关于超市的知识吧！生活体验家长带小朋友购物感受自主选择耐心引导鼓励孩子参与购物决策，选择自引导孩子理解购物流程，耐心解己喜欢的商品，锻炼自主能力释价格、数量等概念，培养良好消费习惯安全意识注意孩子安全，避免接触尖锐物品，教育孩子不要乱跑或触摸商品知识链接超市的种类及特点生鲜超市大型综合超市主打新鲜食材，例如蔬菜、水果、肉商品种类齐全，涵盖生活用品、食类和海鲜品、服装等折扣超市主打低价商品，适合追求性价比的顾客购物流程细节讲解选择商品1认真挑选需要的商品，货比三家放入购物车2轻轻地将商品放入购物车，不要弄乱其他物品排队结账3耐心排队等待，依次结账角色扮演老板、收银员、顾客超市老板收银员顾客热情地介绍商品，引导顾客选购，帮助顾客熟练地使用收银机，准确地收取货款，并找礼貌地挑选商品，询问商品价格，并付钱购解决问题零给顾客买教学引导引导孩子体验购物过程选择商品1引导孩子自主选择所需商品询问价格2鼓励孩子询问商品价格模拟付款3引导孩子模拟使用玩具钱付款整理物品4引导孩子整理所购商品分组交流分享购物感受小组讨论分享收获小朋友们可以分组讨论，分享他们在超市购物的体验例如鼓励孩子们分享他们的感受，并引导他们从不同的角度思考问题，例如•你最喜欢在超市买什么？•购物过程中要注意哪些安全事项？•你印象最深刻的商品是什么？•如何合理购物，避免浪费？•你学会了哪些购物技巧？•如何做一个文明的消费者？知识补充安全购物小贴士安全第一小心陌生人12购物时要紧紧跟随大人，不要不要轻易接受陌生人的食物或乱跑，避免走失玩具，更不要与陌生人单独相处注意商品3挑选商品时，要仔细查看包装，确保商品完好无损拓展延伸社区探访小组合作分享交流孩子们可以分组进行社区探访，例如，参观附近的便利店、菜市场或小商回到幼儿园后，孩子们可以分享他们的探访经历，并进行讨论，例如，比店较不同商铺的特点123观察记录鼓励孩子们观察商铺的布局、商品种类、售货员的服务等，并记录下来教师指导撰写购物小日记记录购物体验鼓励独立思考引导孩子们记录在超市的见闻，例如，看到了哪些商品，买了什鼓励孩子们运用语言和绘画等方式表达自己的想法，并引导他们么东西，感受如何等等进行反思，例如，购物过程中有哪些需要注意的地方展示交流小朋友分享分享购物经历展示购物小日记鼓励小朋友分享在超市购物的经让小朋友展示自己撰写的购物小历，包括选购商品、付款、收货日记，并分享自己的感受和收等环节获互相评价引导小朋友互相评价同伴的分享，学习他人的经验，提升自己的表达能力知识总结超市购物全过程选购商品结账付款带回家小朋友们，我们一起回顾一下，在超市购物在结账的时候，我们要把选好的商品交给收最后，我们就可以开开心心地把商品带回家的过程中，我们都做了哪些事情呢？银员阿姨，然后用钱支付了，是不是很有趣呢？情感升华珍惜父母的呵护父母的辛苦父母的爱12爸爸妈妈带我们购物，付钱、他们总是耐心地陪着我们，满挑选商品都很辛苦，我们要懂足我们的购物需求，让我们感得感恩受到他们的爱珍惜陪伴3珍惜与父母一起购物的时光，享受购物的乐趣，增进亲子感情个人反思购物体验有哪些收获学会了如何挑选商品，并独立完成购了解了金钱的重要性，学会了合理消物费与同伴合作完成购物任务，感受团队协作的力量跟踪评价家庭作业点评鼓励家长与孩子一起完成作业教师针对作业内容进行点评引导孩子分享购物体验作品展示购物小日记展小朋友们，让我们一起欣赏一下大家精心创作的购物小日记“”吧！通过这些日记，我们不仅看到了小朋友们在超市购物的快乐体验，还看到了孩子们对生活的细致观察和深刻思考课堂总结小朋友的学习收获购物流程购物礼仪12通过角色扮演，小朋友们学习孩子们学习了在超市购物的礼了超市购物的完整流程，从选仪，例如如何排队、如何询问择商品到付款，了解了如何安商品、如何使用购物车等，培全、合理地购物养良好的购物习惯安全意识3小朋友们了解了超市购物安全知识，如注意观察路面、不要乱跑、不要乱碰商品，提高安全意识师生互动分享心得体会感受分享互动小朋友们，今天我们一起学习了关于超可以跟大家分享一下，在超市里你看到老师会耐心地倾听大家的分享，并鼓励市购物的知识，你们有什么感受呢？了什么，学到了什么，以及你有什么疑大家积极提问，共同学习问吗？拓展延伸未来超市新体验智能购物个性化推荐体验VR无人售货、自助结算，便捷高效根据消费习惯，智能推荐商品虚拟现实购物，沉浸式体验家校联动鼓励家长继续引导家庭游戏时间超市实地考察鼓励家长利用游戏的方式，引导孩子复习课堂知识，巩固学习成家长可以带孩子去超市进行实地考察，让孩子观察超市环境，了解果购物流程，并体验真实的购物感受总结提升下一步教学计划趣味性教学多元化学习家庭参与通过游戏和互动，让孩子们更加积极参与学结合多种教学方式，满足不同孩子的学习需鼓励家长积极参与孩子的学习，共同完成学习，并享受学习的过程求，促进全面发展习任务，并进行家庭教育。