读书心得200字老人与海（6篇）

读书心得200字老人与海（6篇）读书心得字老人与海（精选篇）2006读书心得字老人与海篇2001《老人与海》主要讲述了一位老渔夫连续八十四天没有捕到鱼的情况下，在大海上遇到了一条巨大的马林鱼经过了三天三夜的较量，老人终于杀死了大马林鱼，可他返航的途中，却被鲨鱼袭击了，当他返回时，那条大马林鱼只剩下鱼头鱼尾了这篇故事，却讲出不朽的英雄的主义，虽然老人失败了，但那只是那种力气和肉体上的一次失败，他的信心与希望是不可能破灭的人不是为了失败而生的一个人可以被毁灭，但是不可以被人给打败!这是硬汉精神！一种十分可贵的精神！读书心得字老人与海篇2002《老人与海》是美国作家海明威年写的一篇中篇小说里面1951主要写了老渔夫圣地亚哥在海上已经连续天没有捕到一只鱼84To起初有一个男孩叫曼若林的男孩跟他一起出海，可是过了天还是没40有钓到一只鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老头不会有好运的第天，老头一清早就划船出去捕鱼了，85他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼老头和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它但受伤的鱼留下了一道血腥引来了许多鲨鱼然后又跟鲨鱼搏斗但最后马林鱼只剩下了骨头老头具有了一种不可被征服的精神力量他一次又一次地用他那双伤累累的手与鲨鱼搏斗，虽然最后只剩下了骨架但是如果他坚持他一定会在捕到一条马林鱼的读书心得字老人与海篇2003《老人与海》讲述了老渔夫捕鱼过程中的坎坷经历，主题深刻,是一部英雄主义的赞歌一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭他，但就是打不败他已经成为至理名言，老人也成为海明威式硬汉子的最典型、最完美的代表当海明威谈到小说成功的因素时,曾颇为自得地将小男孩与老人相提并论.一文拟从有关细节入手，分析讨论小男孩在《老人与海》中所起的微妙且不可或缺的作用是他帮助表现了重压下的优雅风度...读书心得字老人与海篇2004失败，在许多人眼里是非常可怕的，他一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望如果是百战升不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一个敢与失败作斗争的例子读书心得字老人与海篇2005《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心或者因为别人的批评，而自暴自弃在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的自己的心，自然就会释然许多读书心得字老人与海篇2006开学第一天，我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章，主要讲的是在一个冬日里，作者和朋友来到了翠湖，在喂海鸥的人群中认出了一位老人，他穿得、用得都很破旧，但每天都步行二十里来这，只为给海鸥送食、和海鸥相伴让作者惊叹的不止这些，而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥！还有就是十几天后老人去世了，作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲痛，表现得象人类悼念亲人一样，在遗像前站成两行，作者收起遗像时，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来，让人非常振撼！看完这篇课文，我非常感动！老人并不富裕，一个月只有多元300钱，可是他却舍不得用在自己身上，连公交车都不坐，却可以给海鸥们买最喜欢的美食，甚至做鸡蛋饼干！我不禁称赞老人如此高尚的品质！其实，自然界的一切都是有感情的，只要你对它们好，它们就会加倍的回报你，我们应该象老人学习，和自然界和平、友好相处,善待每一个生命，这样，你会收获到意象不到的惊喜。