辽宁省2024年中考语文现代文阅读真题

辽宁省年中考语文现代文阅读真题2024跨学科阅读【材料一】3月18日，一场别开生面的“西游大观园一一跨学科整本书阅读课程展”在福建省厦门市音乐学校开展展览呈现了五年级上学期以语文学科为主体，带动其他学科共同构建的《西游记》跨学科阅读课程有的孩子说“我特别喜欢《西游服饰美学》这节课，从服饰的颜色设计可以看人物的地位、个性，感觉很新鲜！”在大观园观摩中，不少教师感言“看了这个展览，感觉跨得很巧，对读本挖掘得很深”跨学科阅读打破了语文阅读专属的思维惯性，挖掘事物之间的联系，以表现性任务启发阅读、思考、表达（选自《中国教师报》，有删改）【材料二】随着季节气候而发生变化的自然现象，如草木荣枯，候鸟去来等，我国古代劳动人民称它们为物候中国古代诗歌中包含物候资料，具有科学价值纬度越低，物候越早例如吴融“太行和雪叠晴空，二月

①郊原尚朔风”（长治）钱起“二月黄莺飞上林，春城禁晓阴阴”（长安）李商隐二月二日江上行，东风日暖闻吹笙，花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂具有情”（成都）柳宗元“宦臣羁思共凄凄，春半如秋意转迷；山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”（柳州）地势越高，春来越迟例如白居易“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”（九江）【注释】

①二月与下文的“二月”都指农历二月，相当于公历三月左右（选自《语文闲谈》，有删改）【材料三】

①“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺”自古以来放纸莺一一放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动

②“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公人人夸你春来早，欠我风筝五丈风”孩子们没能把风筝成功放飞！非但不从自身找原因，反而抱怨风力不够，可爱形象跃然纸上

③看来想把风筝高高飞在天上，绝非易事

④风力和风向对风筝的升空有决定性影响风力较大时，适宜放大风筝；风力小时，适宜放小风筝风力稳定时，风筝飞得比较平稳；风力变化不定时，控制风筝的人就有点儿手忙脚乱同样的道理，不断变化的风向也会对空中的风筝产生影响

⑤气温太高或者太低，人们容易中暑或被冻伤，不适合放风筝

⑥空气湿度较大时，风筝身上会吸附许多水汽，导致自重增加，蒙面变软，加大放飞难度，风筝也容易脱胶或变形，影响放飞效果

⑦气压同样会影响放风筝某个区域为高气压所控制时，由于大气中盛行下沉气流，风筝不易飞起来反之，风筝易于飞起（见图一）声名远扬……三年后，果然金榜题名”列举明代张畏岩曾经心性浮躁导致考试失利，之后谦卑自持，最终金榜题名的事例，属于举例论证；结合第

③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”可知，本段运用道理论证和距离论证，具体有力地证明了谦卑有礼是中华民族的传统美德这一分论点，从而更好地证明文章的中心论点一一做人要恪守谦卑之道，使论证更有说服力【21题详解】本题考查论证思路分析第

①空已知题干信息“接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养”可定位到文章第

③段“谦卑有礼是中华民族的传统美德”第

④段“谦卑体现着一个人的道德修养”，由此结合文章第

②段“卑，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下“卑作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性”可知，本段主要阐释了“卑”的含义以及“卑”所代表的品质；第

②空已知题干信息“要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲”可定位第

⑤段“对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开”第

⑥段“待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待”，再根据第

⑤段“谦卑的人能做到有成就而不骄傲第

⑥段“卑以自牧中的自牧，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为”可知，这两段主要论述了如何做到谦卑，据此可整合信息为阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲,将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为；第

③空根据第

⑥段“能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步”可提炼信息为永远保持谦卑，保持进步[22题详解】本题考查论据分析选文主要讨论了“卑以自牧”即做人要恪守谦卑之道的观点，强调了谦卑对于个人德行修养的重要性根据材料

（2）可知，季羡林作为一位杰出的学者，却能够对自己有清醒的认识，认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上，这体现了他非常谦卑的品格和态度这种自我谦抑的精神与选文的主题“卑以自牧”高度契合，因此能够作为有力的论据来支持选文的中心论点而材料

（1）季羡林在书房里一直用着一张睡了儿十年的旧床，床上还铺着粗布草垫这则材料虽然展现了季羡林简朴的生活方式，但与选文讨论的主题“谦卑”关联不大，因此不太适合作为论据据此分析作答即可（2024年辽宁省）【材料四】一时风紧，众Y鬟都用绢子垫着手放黛玉见风力紧了，过去将蟹子一松，只听“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了黛玉因让众人来放众人都说“林姑娘的病根儿都放了去了，咱们大家都放了罢”于是Y头们拿过一把剪子来，钱断了线，那风筝都飘飘飘飘随风而去一时只有鸡蛋大，一展眼只剩下一点黑星儿，一会儿就不见了众人仰面说道“有趣，有趣！”【注释】

①蟹（yue）子绕线的工具

②放病根儿，一种民俗，“放晦气”放风筝时故意剪断扯线让风筝飞走，认为可以放走坏运气（节选自《义务教育教科书语文》五年级下册《红楼春趣》）

11.对上述材料内容理解分析不正确的一项是（）•••A.材料一中，学生通过“西游服饰美学”这节课，能够从服饰的颜色设计看出人物地位、个性B.材料二中的诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明“山寺”所在地的地势低，物候早C.材料二中的“花须柳眼”“东风日暖”和材料三中的“草长莺飞”“杨柳春烟”等都是物候现象D.材料三中“骂天公”表现孩子们的天真可爱；材料四“将鳖子一松”表现黛玉放风筝的自如

12.初春刚开学，某校部分师生将要参加“青少年风筝友谊邀请赛”，带队老师与同学们就行程问题进行分析交流请结合材料

二、材料三及图二完善交流内容老师经多方面考虑，我们此次将前往长治、西安、成都、柳州参加比赛，最先举行比赛的城市是柳州，谁知道为什么呢？学生甲我知道，柳州现在天气适宜，让我联想到相关的诗句是；还想知道最后举行比赛的是哪个城市？学生乙我认为是,因为物候知识告诉我们O老师大家说的很有道理，当四月初完成所有比赛返回辽宁时，我们可以相约共赏春花

13.风筝友谊邀请赛归来后，大家对《红楼春趣》中的“趣”有了新的思考，借助材料

一、材料

三、材料四及图一，助力他们完成下面的探究提纲“跨界•红楼•问趣”探究提纲

一、民俗闲“趣”

二、气象理“趣”风力较大；风向稳定；气温、湿度适宜；O

三、跨界妙“趣”【参考答案】

14.B

15.

①.山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼

②.长治

③.纬度越高，物候越晚

16.

①.放风筝的民俗活动，《红楼春趣》众人放风筝的场景

②.气压适宜

③,将文学与气象学、物理学等学科相结合，我们可以更深入地理解文学作品中的细节和内涵，发现其中蕴含的丰富知识和智慧【解析】【11题详解】本题考查材料内容理解和辨析17根据材料二“地势越高，春来越迟例如白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”可知，诗句表示的是“山寺”的地势较高，物候较迟；故选Bo【12题详解】本题考查材料信息筛选第

①空根据材料二“柳宗元宦臣羁思共凄凄，春半如秋意转迷；山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼（官场上的失意和寄居他乡的忧思一起涌上心头，阳春二月的景象也好像到了寒秋一样，令人心意凄迷山城的雨后，百花凋零榕树叶落满庭院，黄莺的啼叫也显得十分嘈杂）（柳州）”可知，表现柳州天气环境的句子是山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼第

②③空根据图二可知，举行比赛的城市从南到北依次是柳州、成都、西安、长治,期中柳州纬度最低，长治纬度最高，所以最后举办比赛的城市是长治；结合材料二“纬度越低，物候越早”可知，长治是四个城市中纬度最高的，最后举行比赛，原因是纬度越高，物候越晚，春天来得越晚，放风筝比赛就会越晚举行据此作答即可【13题详解】本题考查材料内容理解第

①空根据材料三第

①段“自古以来放纸莺一一放风筝就是一种深受人们喜爱的民俗活动”可知，放风筝自古以来就是一种民俗活动，《红楼春趣》的民俗趣则体现在众人放风筝的场景上；第

②空根据材料三第

④段“风力和风向对风筝的升空有决定性影响风力较大时，适宜放大风筝”“风力稳定时，风筝飞得比较平稳”第

⑤段“气温太高或者太低，人们容易中暑或被冻伤，不适合放风筝”第

⑥段“空气湿度较大时，风筝身上会吸附许多水汽……”第

⑦段“气压同样会影响放风筝”可知，影响放风筝的因素有风力、风向、气温、空气湿度以及气压，根据题干“风力较大；风向稳定；气温、湿度适宜”可知，最后可填气压适宜;第

③空根据材料四“一时风紧，众Y鬟都用绢子垫着手放黛玉见风力紧了，过去将鳖子一松……一会儿就不见了”可知，《红楼梦》是一部文学作品，《红楼春趣》中放风筝的场景是文学性的描绘，材料三分析了影响放风筝的气象要素风力、风向、气温、空气湿度以及气压，属于气象学和物理学知识，所以跨界妙趣是指将文学与气象学、物理学等学科相结合，体现了跨界阅读的妙趣，不仅丰富了我们的阅读体验，也拓宽了我们的知识视野据此作答即可（2024年辽宁省）题目_______黄海涵

①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放读大学时，校园里四季都有花清晨，走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏

②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹

③女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上

④那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”

⑤上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千

⑥第一次出海任务终于下达了出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语……

⑦清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤，无垠大海平展地铺向天际，一轮朝阳，光芒万丈舰脑

①犁开万顷碧波，向着远方进发她望着这一切，心中不禁涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈

⑧随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大

⑨她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复女孩头疼欲裂,汗珠滴答滴答地向下淌……⑩那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”⑪半个月后，舰艇再次出海执行试航任务第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行，航海长告诉大家“我们要转移海区，去找浪！”@f十么？女孩心想海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵（gM海长解释道”舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区”包这天值更

②，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上女孩问“你不是不晕船吗？”航海长笑了“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了”⑮说话间，风浪又增大了一些⑯女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艄正面拍过来，舰艄时而被按入海面，时而又被擎向天空这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艄看作刺刀，舰艄每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验⑰女孩忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真⑱这次经历，让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩,观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹……班长总是笑叹“别人发愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃饭我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我吃饭！”⑳斩渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹这个女兵，成了一名优秀女舰员㉑后来，女兵深深地爱上了踏浪远航㉒从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，漫漫海路，舟楫万千㉓犹记得，一次次一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值㉔得信赖的”犹记得随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗“祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”感谢人民海军！祖国万岁！犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命㉕“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位今年，她已接任班长，站上更高的起点，㉖扛起全新的使命春已至，芳菲始女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放……㉗（选自《光明日报》，有删改）【注释】

①舰艄（shbu）舰船的前端或前部

②值更（gCng）夜里值班兼有巡视和警戒任务

14.选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的？又是怎样成为“优秀女舰员”的？根据选文概括回答

15.选文第

⑦段中的环境描写有什么作用？

16.从修辞角度赏析第⑳

17.阅读第段，简要回答下面两个问题㉔㉕

（1）是什么使远离祖国的女兵更加读懂了祖国、更加理解了使命

（2）从这两段中可以读出女兵怎样的情感

18.从下面两个选项中选择一个作为标题，并说明理由A.迎击海浪的女兵B.最爱万顷浪花白【参考答案】

14.女孩在舰艇上经历了晕船的困扰，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验，她通过坚强的毅力克服了这一困难，从而逐渐成长为一名真正的女兵她抓住一切机会苦练普通话，刻苦训练，不断进取；取得独立值更的资格；在比武练兵中认真观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹；最终成为了一名优秀的女舰员

15.选文第

⑦段中的环境描写展现了舰艇出航时的景象，营造了壮阔的氛围，衬托了女孩内心的豪迈之情，同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫

16.第⑳段使用了排比的修辞手法，通过三个“添了”句式，强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加坚毅、自信、粗糙同时，排比句式增强了语言的气势，使得描述更加生动有力

17.1女兵在远离祖国的大海上，通过完成护航任务、撤离同胞和参加人道主义援助行动等实际经历，更加深刻地理解了祖国的伟大和使命的重要性这些经历让女兵更加读懂了祖国，更加明白了自己的使命2从这两段中，我们可以读出女兵对祖国的热爱和对使命的坚定信念她们在远离祖国的大海上，通过实际行动为祖国和人民服务，展现出了强烈的爱国情感和责任感同时,她们也深感自豪和满足，因为她们为祖国的繁荣和人民的幸福做出了贡献

18.选择B“最爱万顷浪花白”作为标题；理由如下:标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章主题，即女兵对海军生活的热爱,尤其是对浪花白的痴迷和向往；“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花，更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度；“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感，能够吸引读者的注意力和阅读兴趣同时，它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考综上所述，“最爱万顷浪花白”作为标题既紧扣主题又富有象征意义、情感表达和吸引力，因此是更合适的选择【解析】【14题详解】本题考查内容理解根据文章第

⑨段“她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌”，第⑩段“那天，她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵’”可知，初次出海的女孩在舰艇上经历了晕船的困扰根据文章第⑭段航海长的话“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了”可知，能否战胜海浪、晕船，继续工作，要考个人的毅力根据第3“女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰脑正面拍过来”“她将风浪看作“敌人”，将舰脑看作刺刀，舰脑每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”可知，在这次的训练中，女孩没有退缩，而是紧抓栏杆，靠坚强的毅力经受住了考验克服了晕船的困难，从而逐渐成长为一名真正的女兵；根据文章第也段“为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格”可知，为了实现下一个目标，女孩首先抓住一切机会苦练普通话，刻苦训练，不断进取，取得了独立值更的资格根据文章第⑲段“为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,最后拔得头筹”可知，为了实现下一个目标，女孩在接下来的比武练兵中付出了常人难以坚持的努力，最终拔得头筹根据文章第段“渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹”可知，正是这一次次的训练，难以想象的付出和坚持，让她最终成为了一名优秀的女舰员【15题详解】本题考查环境描写第

⑦段内容“无垠大海平展地铺向天际，一轮朝阳，光芒万丈舰艄犁开万顷碧波，向着远方进发”属于自然环境描写自然环境描写一般是用来描写景物，渲染气氛，烘托人物心情的具体到本段的内容，大海无垠，天水相接，朝阳初升，光芒万丈，战舰劈波斩浪,驶向深蓝这句话描绘了舰艇出航时的壮丽景象，营造了波澜壮阔积极进取的氛围，烘托了女孩此时内心的英雄之气、豪迈之情同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫【16题详解】本题考查语句赏析第⑳段内容“女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹”，连用三个“添了”，“脸庞添了些许粗糙”“语言添了更多自信”“嘴角添了几分坚毅”，内容相关，结构相同，构成了排比，不仅强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加粗糙、自信、坚毅的情景，也增强了语言的气势,读来一气贯注，使得描述更加有力、动人心魄【17题详解】本题考查内容理解和主旨把握1根据文章第段“一次次一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞‘中国㉔海军是最值得信赖的“随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗祖国派军舰接我们回家，我们安全了！，感谢人民海军！祖国万岁”可知,通过完成护航任务、撤离同胞的任务，被保护的商船船员们交口称赞、同胞满含热泪的话语,使女兵明白了祖国的伟大，有了责任感；“中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉”可知，参加人道主义援助行动的经历，使女兵理解了使命担当，产生了强烈额民族自豪感和荣誉感正是这些经历让女兵更加读懂了祖国，更加明白了自己的使命2从这两段中，我们可以读出女兵强烈的爱国之情和对使命担当的坚定信念她们在远离祖国的大海上，通过实际行动为祖国和人民服务，当“胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞”；当“随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪”；当“中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉”，同胞的热泪和感激的话语，国际社会的赞誉，都使得她们展现出了强烈的爱国情感和责任感同时，她们也深感自豪和满足，因为她们为祖国的繁荣和人民的幸福做出了贡献【18题详解】本题考查文章标题理论上，这两个选项都可以选择，只要言之成理即可，但实际选择时，因A项过于直白,在B项前黯然无色，故以B项为上上之选理由如下

一、“浪花”贯穿全文，“浪花白”“白浪花”占据了文章的首尾位置，是行文线索如第

②段“雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上”，第

③段“当一名‘浪花白’，成了她的梦想”，第

④段“那年，女孩报名参军，入列海军‘浪花白，文章中间多次写到海浪，不胜枚举，而文章末尾，作者写到“女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放”；

二、标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题，“最爱”即女兵对海军生活的热爱，尤其是对浪花白的痴迷和向往，这一点，根据文章第

③段“女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上”可知；

三、“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花，更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度阅读文章，我们可以感知到，伴随着美丽的浪花同时出现的，就是女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，根据文章第

⑨段“她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来，再压下去，循环往复女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌”，第⑩段“那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的‘逃兵，可知同时:她又表现出了坚毅勇敢和无私奉献的精神根据第⑯段“女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艄正面拍过来”“她将风浪看作“敌人”，将舰艄看作刺刀，舰艄每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”以及后来的一次次护航人物、撤侨行动，人道主义行动可知；

四、“最爱万顷浪花白”这个标题更加富有诗意和美感，能够吸引读者的注意力和阅读兴趣同时丁它也更容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考（2024年辽宁省）卑以自牧孙宽

①《周易》中有一句话“谦谦君子，卑以自牧也”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行以此来启示世人做人要恪守谦卑之道

②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下在《说文解字》中解释为“卑，贱也”“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性

③谦卑有礼是中华民族的传统美德从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力三年后，果然金榜题名

④谦卑体现着一个人的道德修养谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风

⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂

⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步

⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为（选自《中国纪检监察报》有删改）

19.选文的中心论点是什么？

20.选文第

③段画线句运用了哪两种论证方法？有什么作用？

21.阅读选文第

②⑥段，理清论证思路，补全下面分析〜首先，o接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养最后，阐述，要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲，还要o

22.下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由

（1）季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫

（2）季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上【参考答案】

19.做人要恪守谦卑之道（或人们应该保持谦虚、谦逊的态度，不要过于自满和骄傲,这是我们应该遵循的重要道德准则）

20.选文第

③段画线句采用了举例论证和道理论证两种论证方法通过列举张畏岩的实例和引用《论语》中的名言，证明了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点，从而进一步论证了中心论点这种方法使论证更具体、更有说服力

21.

①.文章阐述了“卑”字的含义和作为谦词所代表的品质

②.阐述了谦卑的人应如何做到有成就而不骄傲将提高自己的谦卑修养内化为自觉行为

③.永远保持谦卑和进步

22.第二则材料更适合作为选文的论据因为材料

（2）中季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上，这体现了他非常谦卑的态度，与选文的主旨“做人要恪守谦卑之道”相吻合而材料

（1）中季羡林使用旧床和粗布草垫，虽然也体现了他的朴素和节俭，但与选文的主旨关系不大因此，材料

（2）更适合作为选文的论据【解析】【19题详解】本题考查中心论点根据第

①段“以此来启示世人做人要恪守谦卑之道”可知，首段通过引用《周易》中的一句话“谦谦君子，卑以自牧也”来引出观点做人要恪守谦卑之道文章围绕这一中心论点进行了展开和论述

②一

⑥段作者首先解释了“卑”的含义，然后通过多个例子和论据,如明代学者张畏岩的经历、唐代名将娄师德的事迹、孔子和魏征的故事等，来具体阐述谦卑的重要性和价值，以及如何践行谦卑之道最后，文章再次强调，要学会谦卑，并将其作为真正的修养，以谦卑之心蓄进取之志，展现新作为整个选文紧扣中心论点，从多个角度进行了深入的分析和阐述【20题详解】本题考查论证方法第

③段中“满招损，谦受益”“三人行，必有我师焉”“虚己者进德之基”引用的是一些著作中的名言或俗语或名家名言，属于道理论证；语段中“明代学者张畏岩，学识渊博,。