高三2024班主任工作计划（24篇）

高三2024班主任工作计划（24篇）更多阅读请查看本站工作计划频道素质教育的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作

一、“以人为本，重在发展”

1、以发展的眼光看备考整个高三工作是非常艰辛的，如果把它看成是任务来完成是很累得如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标因此，我们要合理安排时间，精心选择资料，把高三的工作看成是一个教师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考经验，研讨复习方法，把备考工作做到家

2、以发展的眼光看队伍我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”以全面发展的视野培养全面发展的人，高中教育最重要的是让学生考上大学，为了使学生考入大学，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~3届以上的富有经验的教师因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织第八周心理讲座根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些具体的安抚工作,将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动注意要多哟感一点心思在上面第九周第二次月考分析会团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整，争取能够在最短的时间里有很好的效果另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望第十周班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现,让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心第十一周学习教育结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了在组织活动之前,一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态要多花一点时间在上面争取能够把这个活动进行得有意义一些个别的学生要一直进行个别的指导第十二周主题班会活动主题的确定根据学生的实际情况来进行确定第十三周挑我自己的刺学生的各方面自查活动结合第十周的整顿，进行自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决,有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决,争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情将自己的各个方面进行一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去，也是为了起到一个督促的作用通过这项活动，可以制定一些比较符合学生自身的规则第十四周安排一些比较轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比较疲劳的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法第十五周第三次月考分析会议同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可避免的要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去这就是我们考试的意义，要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的！第十六周学习苗子的确定（部分学生的分层次教育教学，让学生充分发挥自己的主观能动性有些问题不需要大家都要完全掌握透彻!在问题的准备上要注意多方面的分层次活动）经过几次月考和学习成绩的平时的确定，基本上对于学生的一些状杰都有了很清楚的了解，因此下面的一项很重要的’工作就是对于学习苗子的确定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数,所以进行一部分人的具体的指导也是有必要的！第十七周完成最后一批团员的入团工作根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有更加宽阔的空间发展第十八周学生的学习调节活动，适当的户外活动学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上注重的就是一个习惯！第十九周学生的高中小结活动为下一学期的各方面的安排做准备每个学生都能够做具体的分析与安排第二十周最后的期末考试第二十一周期末考试分析会第二十二周学期结束工作精品源自生物科高三2024班主任工作计划篇22

一、本班情况分析我班总人数42人，男21人，女21人本次美术统考过资格线人数为34人，8人低于188分其中200分以上有20人；199分3人；198分2人;低于198分9人学生的态度上比较积极认真，但由于上学期停课时间达5个月左右因此，学生感到文化课学习压力大

二、备考计划为了有效的进行复习，达到我们的目标为此，我们在以下几个方面进行安排

1.加强纪律，确保高考备考顺利进行根据本班的实际情况，提出严格纪律的要求，制定的班级常规要求，严格把关班级的学习纪律基本有了保障班级纪律有改善,学习上形成你追我赶的良好风气，为高考取得较好的成绩奠定了基础

2.开展心理辅导教育工作学生在每次模拟试中都出现不同的心理状况，根据学生不同情况开展定期和不定期开展心理辅导教育工作，使学生基本上克服了考试紧张的心理状况，为高考取得较好的成绩打下基础课前、课后多与学生沟通、从关心学生从平时开始；发动各科教师加强与重点学生进行沟通和心理辅导

3.制定高考分数目标计划要求每位学生根据自己的实际，制定高考分数目标，并努力为实现这个目标不懈努力，大多数学生实现了自己的理想和目标用目标来激励同学们奋发向上，为了自己的大学，为自己的将来而努力，从而激发学生学习的积极性和主动性

4.加强考勤管理使每一个学生都能按照学校的作息时间进行高三的复习和备考,去除那种考试的侥幸心理，去除那种不劳而获的想法，使他们意识到只有吃得苦中苦，方为人上人

5.开展学习方法、复习方法指导以谈话的方式和班集体总结方式，正确指导和引导其学习方法和复习备考方法并要求学生把压力转化为动力，在学习上永不满足现有的知识水平，并要求学生对自己提出高要求，只有不断地追求知识的系统性和完备性，才能达到提高学习成绩的效果只有多总结，才有进步

6.深入了解学生的学习情况及时深入了解本班学生平时学习生活情况和自我评价，充分肯定他们的学习方法，并提出一些新学习要求，使本班学生进入良好的高考复习备考工作了解他们有哪些困惑，及时为他们排忧解难

7.加强体育锻炼好的身体是革命成功的保证学习也要好的身体做保证，没有好的身体学习时间和效率是无法保证的

8.加强信息沟通及时了解考试动态，考试信息，考试的技巧，为进一步服务学生做准备

二、明目标一质量为上质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题因此，我们针对本届学生实际（整体比上届差的实际情况），制定出本届高三人头和高考目标

1、高考升学率争取与去年持平（

95.4%）,其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成绩也力争比去年上一个台阶

2、具体落实到班级人头目标单科成绩目标

三、措施1两有数班主任对学生心中有数，任课教师对学生心中有数，纵横比较、探索规律、培养目标心中有数

2、两结合、加强对尖子生的辅导，培养尖子生与差下生相互结合任课教师、班主任、家长相互结合，取得立体效应

3、三个加强作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求发展加强训练（如作业量、资料）

4、两个重点突出重点学生，突出重点学科

5、做好八项工作抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住）；充分利用好班会，对学生警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确知识框架，考题一定要有价值（基础、综合、能力结合）高三2024班主任工作计划篇21

一、班级情况分析班级基本情况:高三3总人数50人，由文科生和音乐生组成男生19人，女生31人;文科生27人，音乐生22人，外出术科学习12人，留校音乐生10人住宿生29人班级学习氛围较浓厚，大部分同学目标坚定，较自觉班级管理根据学校的值周班制度，严格管理，把学生每天出勤、卫生、纪律、课堂、作业、自习等各方面的表现登记下来，转化成对应的分数，实行量化管理，每周一统计，月月评比目的是使同学养成良好的学习习惯和生活习惯，为学习的未来发展打下良好的基础重视赏识教育和成功教育学习情况成绩方面作为文科音乐班，就整体而言，本班成绩居年级的上游，但仔细研究分析个体，就会发现存在较多的问题，成绩仔年级排名较前的有龚美瑶、张泓音乐生方面，总体比较稳定，在术科学习方面更主动，更自觉，进步也更大像邓博思、邱彦仪、萧敏婷、陈子健等一直以来学习上都比较认真，成绩较好，在班级管理中认真负责、是老师的得力助手学习目标及学习动力学生基本都有自己的学习目标，但是目标都过于模糊，部分学生由于其基础差底子薄，导致学习动力不足,自觉性也不强，故不能向着自己的目标前进纪律情况总的来说，本班的班干队伍管理能力比较强，课堂纪律相对较好，但仍有几个人爱讲话，失去学习的动力积极思考主动发言的学生并不很多，这还需老师加以引导

二、备考计划

（一）树立信心，明确目标，全力以赴针对本班学生学习状况，加强信心教育和高考目标规划，营建高考氛围，让学生尽早进入状态

1.通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的参与热情和对知识的渴望

2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流，消除学生对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟高考

3.通过主题班会和高考理想目标的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感

4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督

5.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科学习带头人、老师的好帮手、同学的益友

（二）狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯

1.针对学习、纪律提出四个要求，做到“自尊、自爱、自主、自律”，要求在自习课上能够保证有一个安静的学习环境；能够保持教室内良好的卫生环境；每位同学在学习上相互竞争，从而促进学习稳步发展；

2.根据学校值周班管理规定，结合班级实际情况，由学生共同讨论制定出班级管理细则从出勤、纪律、卫生、作业四个方面提出具体要求每周进行德育的常规登记和考核，每月进行德育评定,力争保持良好的班风学风

3.加强宿舍管理，营造良好的氛围定期召开舍长会议，及时关心学生的校园生活多到宿舍，了解学生的生活，关心他们的内心感受，与宿管做好沟通协调工作给学生一个校园如家的感觉

（三）营造班级文化氛围，积极开展班级活动，调节学生压力

1.互相学习，取长补短，互相促进，共同进步把不同门类的偏科生组成互帮互学小组，如甲以优异学科帮助乙提高薄弱学科，同样乙也以自己的优势学科帮助甲提高薄弱学科，全班一共分为6组，每组5至7人，各项活动的展开都是以小组为单位进行，发挥优生的传帮带作用，促进后进生学习上的转化，同时，在一阶段考试后，采取召开学习经验交流会，增强学生的合作意识，强化合作行为，促使学生普遍提高学习水平

2.开展阅读活动针对本班学生的知识面、视野非常狭窄，时事的关注度不高等情况，我班继续开展一系列的阅读活动，给学生一个良好的读书氛围每周确保一节课进行课外阅读的指导，促进学生有效阅读学生以小组为单位进行，并把其读书心得在早读课时进行交流，从而培养学生的读、说、写、合作等能力，扩大学生视野

（四）密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力首先，增强科任老师与学生之间的交流，增进双方的了解，提高教与学的效率开展的方式主要有师生交流会;组织安排部分主动寻求科任老师的帮助；其次加强与学生的沟通，充分了解班内的具体情况，以便及时调整策略

（五）加强与学生、家长的沟通、交流真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友，学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增强班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力

（六）通过有效形式加强对后进生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信心、自尊心我们这一届任重而道远，但是我们坚信在学校科学正确的领导下，认真开展备考工作，通过全体师生的共同努力，一定会实现我校高考新突破！例加强学生的学习指导工作，努力打好学生的基础知识底子，进行一部分人的具体指导工作本学期的活动比较少，主要以体育活动健身为主，其他的一些文艺活动尽量少举行，最多是在主题班会的时候进行一些小型的活动学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决第一周高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定第二周理想教育学习自查学期初的家长会在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定在学期的开始初,让学生进行一些自查，把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实这样就可以在学期初有一些基本的计划学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些具体的内容根据具体的情况来进行确定第三周第五届读书活动（以与自己的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上第四周体育锻炼安排（准备运动会）学习交流（集体或安排活动）体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织根据具体的复习计划，可以组织安排一些具体的学生学习的交流,形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些第五周第一次月考小结分析学习方法的交流与总结安排团员会议学生的具体活动安排由学生自己来组织团员的工作会议能够落实到实处第六周班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段,有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪再进行一些学生纪律的自查，给自己一个计划，进行认真地执行！第七周我怎样读书暨第五届读书活动小结。