黑龙江大庆2024年中考语文现代文阅读真题

黑龙江大庆年中考语文现代文阅读真题2024湿地阅读下面非连续性文本，完成下面小题材料一】湿地作为地球三大生态系统之一，几乎涵盖陆地上所有相对固定的天然或人工水体，还包括水深低于6米的海域湿地一定是绿色的吗？其实不一定，湿地还可以是红色、黄色、蓝色、白色，甚至是彩色的一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响,但也不能完全根据湿地名字来判断如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿湿地仿佛一个调色盘，大自然用它的丹青妙笔绘就了一幅幅斑斓的湿地长卷，造就了多姿多彩的湿地景观（摘编自《湿地是什么颜色的？》）【材料二】湿地与人类的生存、繁衍、发展息息相关，具有强大的生态环境功能，在供给服务、调节服务、支持服务等方面有其他生态系统不可替代的作用分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中不可缺少的部分湿地提供水源,为城市发展提供基础保障;湿地调节气候、净化空气，为保持城市空气清新提供保障；湿地维持生物多样性，可以给城市提供鸟语花香的生态环境（摘编自《什么是城市湿地？》）》【材料三】从大庆市区向南，漫溯青草更青处,那是鱼的世界，是鸟的天堂高铁不时飞驰而过,繁华都市近在咫尺这是中国最大的城市湿地一一大庆龙凤湿地几十年来,因着人们的觉醒和护佑，这里成为“油城”大庆一道亮丽的风景带龙凤湿地自然保护区面积约5050公顷大庆市打造了“生态桥”龙凤湿地跨线桥，建设了芦苇抚育、湿地补水等项目，设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理湿地美了，鸟儿来了每年3月中旬至11月中旬，迁徙鸟类达9批次45万余只这里每年免费接待游客15万余人次，“湿地游”成为大庆旅游的必选项（摘编自《波光与时光里的“百湖之城”》）【材料四】大庆市坚持可持续发展理念，合理利用湿地，在价值实现上发生转变不断健全湿地用途监管机制，严把建设项目使用湿地关，有效保护了湿地资源大庆市狠抓湿地文旅产业,成功举办了中国（大庆）湿地旅游文化节等系列文旅活动,打造出龙凤观鸟、鱼湖赏莲等知名湿地旅游品牌，各地游客、摄影爱好者常聚于此,提升了城市知名度（摘编自《黑龙江大庆以“三种理念”推进湿地保护“三个转变”》）

16.下列表述与材料不相符的一项是（）•••A.湿地颜色不一定是绿色，还可以是其他颜色的，我们能够根据湿地名字来判断颜色B.作为地球三大生态系统之一的湿地，在一些方面有其他生态系统不可替代的作用C.分布在城市中的城市湿地具有独特作用，是城市生态人文系统中重要的部分D.大庆市狠抓湿地文旅产业，成功举办了系列文旅活动，打造出多个知名湿地旅游品牌

17.材料三画横线的句子使用的说明方法是•••♦

18.材料中，大庆市除了打造“生态桥”龙凤湿地跨线桥，建设芦苇抚育、湿地补水等项目，在湿地保护方面还采取了哪些具体措施？请结合材料三和材料四简要说明【参考答案】

19.A

20.列数字

21.设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理；坚持可持续发展理念，合理利用湿地，健全湿地用途监管机制，严把建设项目使用湿地关，有效保护湿地资源；狠抓湿地文旅产业，成功举办中国（大庆）湿地旅游文化节等系列文旅活动，打造知名湿地旅游品牌，提升城市知名度【解析】【16题详解】本题考查材料的筛选与辨析A.结合材料一第二段“一般来说，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断如我国南方沿海地区常见的红树林湿地，虽然叫红树林，但却是一片翠绿”可知，湿地颜色主要受植物颜色影响，但也不能完全根据湿地名字来判断题干中“我们能够根据湿地名字来判断颜色”说法错误；故选Ao【17题详解】本题考查说明方法材料三画横线的句子使用的说明方法是列数字通过具体的数字“9批次”“45万余只”“15万余人次”，准确地说明了龙风湿地迁徙鸟类的数量之多以及每年接待游客的数量，使说明更具说服力【18题详解】本题考查材料的提炼与概括结合材料三第二段“设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理”可概括出大庆市在湿地保护方面采取的措施有设专人负责野生动物养殖救助、周边环境及水面浮萍清理；结合材料四“大庆市坚持可持续发展理念，合理利用湿地”“不断健全湿地用途监管机制，严把建设项目使用湿地关，有效保护了湿地资源”可概括出大庆市在湿地保护方面采取的措施有坚持可持续发展理念，合理利用湿地，健全湿地用途监管机制，严把建设项目使用湿地关，有效保护湿地资源；结合材料四第二段“大庆市狠抓湿地文旅产业，成功举办了中国（大庆）湿地旅游文化节等系列文旅活动，打造出龙凤观鸟、鱼湖赏莲等知名湿地旅游品牌，各地游客、摄影爱好者常聚于此，提升了城市知名度”可概括出大庆市在湿地保护方面采取的措施有狠抓湿地文旅产业，成功举办中国（大庆）湿地旅游文化节等系列文旅活动，打造知名湿地旅游品牌,提升城市知名度（2024年黑龙江大庆）中国古典诗歌的意象

①先看意象和物象的关系

②古人所谓意象，尽管有种种不同的用法，但有一点是共同的，就是必须呈现为象那种纯概念的说理，直抒胸臆的抒情，都不能构成意象因此可以说，意象赖以存在的要素是象，是物象

③物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩这时它要受到两方面的加工一方面,经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象诗人的审美经验和人格情趣，即是意象中那个意的内容因此可以说，意象是融入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意

④例如，“梅”这个词表示一种客观的事物，它有形状、有颜色，具备某种象当诗人将它写入作品之中，并融入自己的人格情趣、美学理想时，它就成为诗歌的意象由于古代诗人反复地运用，“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣

⑤意象可分为五大类自然界的，如天文、地理、动物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑等；人的创造物，如建筑、器物、服饰等；人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异等

⑥一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象由“云”所构成的意象，例如“孤云”带着贫士幽人的孤高，杜甫《幽人》“孤云亦群游，神物有所归”；“暖云”则带着春天的感受，罗隐《寄渭北徐从事》“暖云慵堕柳垂条，骁马徐郎过渭桥”；“停云”却带着对亲友的思念，陶渊明《停云》“霭霭停云，濠濠时雨”同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣

⑦诗人在构成意象时，可以夸张物象某一方面的特点，以加强诗的艺术效果，如“白发三千丈”也可以将另一物象的特点移到这一物象上来，如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”这些诗都写到“心”，心本来不能离开身体,但李白的“愁心”却托给了明月，杜甫的“故园心”却系在了孤舟上这些意象都具有了“心”原来并不具备的性质

⑧诗人在构成意象时，还可以用某一物象为联想的起点，创造出世界上根本不存在的东西李贺诗中的牛鬼蛇神大多属于这一类火炬都是明亮的，李贺却说“漆炬迎新人”，阴间的一切都和人间颠倒着

⑨总之，物象是意象的基础，而意象却不是物象的客观的机械的模仿从物象到意象是艺术的创造（摘编自袁行需《中国古典诗歌的意象》）

22.下列对文本相关内容的理解和分析不正确的一项是（）•••A.物象只要经过诗人审美经验的淘洗与筛选，符合诗人的美学理想和美学趣味，就可以成为意象B.“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣，这是古代诗人反复运用的结果C.第

⑥段引用诗句，是为了表明同一物象，因融入的情意不同，所构成的意象也大异其趣D.本文阐释了意象和物象的关系，物象是意象的基础，而意象却不是物象的客观的机械的模仿

20.文章第

⑤段运用了什么论证方法，有什么作用？••••

21.学校将举行诗歌创作大赛，你作为参赛者，可以采用哪些方法构成诗歌的意象，请结合文章

⑦⑧段，简要回答【参考答案】

19.A

20.运用了举例论证的方法通过具体列举意象的五大分类，即自然界的，社会生活的,人类自身的，人的创造物，人的虚构物，生动形象地展示了意象的丰富种类和广泛范围，使读者对意象的概念有更具体、更清晰的认识，增强了文章的说服力和可信度

21.夸张物象特点，可以夸张物象某一方面的特点，以加强诗的艺术效果比如“白发三千丈”，通过夸张白发的长度，使意象更加鲜明突出，增强诗歌的表现力移用其他物象特点，将另一物象的特点移到这一物象上来，创造出独特的意象如“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，将“愁心”托给明月，把“故园心”系在孤舟上，赋予物象新的性质，丰富了意象的内涵以一物象为联想起点创造新物象，用某一物象为联想的起点，创造出世界上根本不存在的东西如李贺诗中的牛鬼蛇神大多属于这一类，“漆炬迎新人”，通过以火炬为起点进行联想创造，使诗歌意象更加奇幻独特【解析】【19题详解】本题考查内容理解A.原文第

③段明确指出“物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩这时它要受到两方面的加工一方面，经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣”由此可见，物象要成为意象，不仅需要经过诗人审美经验的淘洗与筛选，还需要经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣；故选Ao【20题详解】本题考查论证方法第

⑤段“意象可分为五大类自然界的，如天文、地理、动物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑等；人的创造物，如建筑、器物、服饰等;人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异等”，该段运用了举例论证的方法通过具体列举意象的五大类，即自然界（天文、地理、动物等）、社会生活（战争、游宦、渔猎等）、人类自身（四肢、五官、脏腑等）、人的创造物（建筑、器物、服饰等）、人的虚构物（神仙、鬼怪、灵异等），使意象的分类更加具体可感，让读者更清晰地认识到意象所涵盖的广泛范围，增强了论证的说服力和可信度，为后文进一步论述意象的特点和构成等内容奠定了基础【21题详解】本题考查内容理解第

⑦段中“白发三千丈”，诗人夸张了白发的长度，通过这种夸张的方式突出了愁绪之深，强化了意象的表现力据此可知，可以用夸张物象特点构成诗歌的意象第

⑦段“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，把“愁心”托给明月，将“故园心”系在孤舟上，把其他物象的特点移用到所描述的物象上,使意象更加独特且富有感染力据此可知，可以移用其他物象特点构成诗歌的意象第

⑧段“李贺诗中的牛鬼蛇神大多属于这一类火炬都是明亮的，李贺却说‘漆炬迎新人，阴间的一切都和人间颠倒着”，以火炬为联想起点，创造出“漆炬”这一全新的物象,丰富了诗歌的意象据此可知，以一物象为联想起点创造新物象2024年黑龙江大庆青龙偃月刀韩少功

①何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅无奈村里的脑袋越来越少，好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，生计越来越难以维持何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染,是不愿意染师傅没教给他的，他绝对不做结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能燃油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上

②何爹的生意一天天更见冷清我去找他剪头的时候，才发现他在竹床上睡觉

③“今天是初八，估算着你是该来了”他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序洗脸清头

④洗完脸，发现停了电不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电一一这又勾起了他对新式美发的不满和不屑你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？A只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？他振振有词地说,剃匠剃匠,关键是剃，是一把刀剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场

⑤我领教过他的微型青龙偃月其一是“关公拖刀”刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚，让人十分享受其二是“张飞打鼓”刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服至于“哪吒探海”更是不可错过的一绝刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气

⑥B何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花

⑦一套古典绝活玩下来，他只收三块钱

⑧尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋但他还是决不燃油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏大概是白天睡多了，他晚上反而睡不着，常常去老朋友那里串门坐人家从李白的“床前明月光”，到白居易的“此恨绵绵无绝期”，他诗兴大发时，能背出很多古人诗作

⑨三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青,滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一/总、o⑩他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活⑪何爹再一次张飞打鼓刀口在光亮亮的头皮上一弹.，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下⑫那一定是人生最后的极乐（有删改）

22.下列关于小说内容的理解和分析不正确的一项是（）•••

1.“青龙偃月刀”是关羽的兵器，将何爹的剃刀称作“微型青龙偃月”，是因为何爹与关羽有些许相似之处

8.小说开篇写“好些年轻人来店里看一眼”“就打道去了镇上”，表达了作者对年轻人崇洋媚外行为的强烈批判C.小说结尾处“最后的极乐”既明写三明爹感受到的快乐，也暗示何爹的剃头绝活可能退出生活而成为历史D.小说中“关公拖刀”“张飞打鼓”等对剃刀功夫的四字命名，体现了小说的古典文化意味，具有文学气息

23.根据要求，在横线处填空

（1）A处运用的修辞手法是,突出了何爹对新式美发的不满和不屑••••

（2）B处运用的描写手法是,表现了何爹剃头技艺精湛，手法娴熟••••

24.《青龙偃月刀》是韩少功“乡土人物”系列作品之一，小说中何爹与三明爹是好友,文中哪些情节体现了他们的情谊？

25.如何看待何爹对传统剃头手艺的坚守？请结合文本并联系现实谈谈你的看法••••【参考答案】

26.B

23.

①.反问

②.动作描写

27.三明爹喜欢刨光头，多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的顾客何爹喜欢背诗，三明爹是何爹背诗的最好听众有一段，三明爹好久没来了，何爹翻过两个岭去看望老朋友何爹为病床上的三明爹剃了人生中最后一次，也是最快乐的一次头

28.示例一何爹传承传统的剃头技艺，坚守自己的信念，保有对传统文化的无限热爱从发展的角度分析，要热爱传统文化，必须给予它更多的关注和爱护，以使其中的元素得以传承示例二何爹的坚持，不愿趋时随变，墨守成规，不能将传统技艺与时代需求相结合,以适应社会日新月异的发展需要，导致生意天冷清，生计都难以维持，面临衰落也是历史的必然，仍然不知变通则是不可取的示例三传统手艺要扬长避短，去粗取精，发展创新，与时俱进，将传统文化精髓发扬光大，使之适应当代社会的文化需求【解析】[22题详解】本题考查对文章内容的理解和分析B.“表达了作者对年轻人崇洋媚外行为的强烈批判”错误，年轻人时尚，赶时髦，也是社会发展的趋势作者只是客观地叙述了这一现象，并未表现“对年轻人崇洋媚外行为的强烈批判”；故选Bo[23题详解】本题考查句子分析1A处，“只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？”是何爹对如今理发用电剪和吹筒的看法，认为那样不算正经的剃头“那也算剃头？”运用反问的句式，增强了语气，表达了何爹对“电剃头”的强烈不满，因此修辞手法是反问2B处，“何师傅操一杆微型青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花”中的“操”“开”“合”“弹”等关于剃刀的动作，流畅连贯，显示了他高超的剃头技世，因此这个句子主要运用了动作描写的手法【24题详解】本题考查文章情节概括第

⑧段至结尾，叙述了何爹与三明爹的深厚情谊结合

⑨段“三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋”，可知三明爹一辈子只有一个发型，就是被何爹刨得灰里透白、白里透青的光头这个细节表明何爹对三明爹的照顾和熟悉，以及他们之间的深厚情谊；结合第

⑧段“他诗兴大发时，能背出很多古人诗作”、第

⑨段“虽然不识几个字，三明爹也是他背诗的最好听众”可知，何爹喜欢背诗，三明爹是何爹背诗的最好听众；结合第

⑨“有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心他翻过两个岭去看望老朋友”，可知三明爹好久没来了，何爹翻过两个岭去看望老朋友，表现了对朋友的牵挂；结合第⑩段“他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活”、第⑪段“何爹再一次张飞打鼓刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花,由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下”可知，何爹发现老朋友已病得脱了形，奄奄一息他含着泪回家取来了行头，再给三明爹的脑袋刨一次，这一行为体现了何爹对三明爹的深厚情感和关怀，表现了他们之间深厚的情谊何爹为老友最后一次剃头，圆了他的心愿，展现了何爹热诚且重情义的性格和人品根据以上分析概括体现了他们之间深厚情谊的情节即可【25题详解】本题考查对文章内容的分析理解何爹对传统剃头手艺的坚守，可以赞成，也可以反对，或者两者兼有，属于开放性试题,言之有理即可示例一可从同意何爹对传统的固守方面入手根据文章第

⑤段“我领教过他的微型青龙偃月其一是关公拖刀刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻酥酥的一阵原悚,让人十分享受其二是‘张飞打鼓刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服至于‘哪吒探海’更是不可错过的一绝刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离,不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动,招来嗖嗖嗖八面来风气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五脏六腑之浊气”可知何爹传承传统的剃头技艺，坚守自己的信念，保有对传统文化的无限热爱而且剃头技术属于中国传统文化的一部分，我们要爱护传统文化，继承和发展传统文化示例二可从不同意何爹对传统的固守方面入手根据第

①段“何爹不愿趋时，说年轻人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染师傅没教给他的，他绝对不做结果，好些年轻人来店里看一眼，发现这里不能煽油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上”可知何爹的坚持，不愿趋时随变,墨守成规，不能将传统技艺与时代需求相结合，以适应社会日新月异的发展需要，注定会被时代淘汰，我们不管做什么都应顺应时代的潮流，做出改变示例三把两者结合起来分析传统文化有精华有糟粕，我们要继承和发展优秀传统文化，同时也要顺应时代潮流，发展创新，将传统文化精髓发扬光大，使之适应当代社会的文化需求（2024年黑龙江大庆）。