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川乐山年中考语文现代文阅读真题12024中国探月工程阅读下面的非连续文本,完成小题材料一
①5月3日,中国成功发射了嫦娥六号探测器,开启世界首次月球背面采样返回之旅这次任务全过程约53天,是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务如果一切顺利,科学家有望在6月底拿到从月球背面带回的首批岩石样本
②想要飞到月背,嫦娥六号首先要进入近地点200公里、远地点约38万公里的地月转移轨道科研人员应用了“窄窗口多轨道”发射技术,为火箭在连续两天、每天50分钟的窗口内设计了10条奔月轨道,以提高实施发射概率和可靠性
③要想抵达月背并开展工作,还需要解决通信问题任何飞到月背、落到月背的探测器,都无法直接跟地球建立联系今年3月,鹊桥二号中继卫星提前到达了月背上空,保障嫦娥六号在月背的一切行动
④嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式,使用钻取和表取两种采样方式,获得不同层面和深度的样品,并在月球背面同步开展科学探测中国航天科技研制团队将突破月球逆行轨道设计与控制技术通过适应性改进,嫦娥六号轨道器可以完成分离和组合的变形同时,通过热控、能源等专业的复核复算,轨道器还能确保逆行轨道的飞行需求,让嫦娥六号有去有回,带着月壤顺利“回家”
⑤此次任务预选的着陆区为月球背面南极一艾特肯盆地,被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通信难度和科研价值,有望带回年代更久远的月球样本,助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究
⑥香港大学天体物理学家帕克称赞这次发射“完美无瑕”他说“中国在过去几年里取得的太空探索成就是史无前例的如果这次任务成功,将成为科学界的另一大盛事”(摘编自《在月球背面“挖土”有多难?》)材料二2004年,中国探月工程正式启动,分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段20年来,中国探月人白手起家、攻坚克难,探月工程八战八捷,为人类对月球和太阳系的认识提供了重要的数据和支持任务名称发射时间典型成绩嫦娥一号
2007.
10.24顺利绕月并获取第一幅全月影像图获取国际最高水平分辨率全月影像图,环球探嫦娥二号
2010.
10.01测H地L2点开展小行星飞月探测中国航天器首次在地外天体着陆(月面软着嫦娥三号
2013.
12.02陆),“玉兔号”巡视探测月面“嫦娥五号”再飞行试验器安全回收,拍回首张中国人自己的入返回飞行试验
2014.
11.01地月合影器与嫦娥四号实现中继通信,全球第一颗专用中鹊桥一号
2018.
12.08继星全球首次探测器月背软着陆,实现全球首次地嫦娥四号
2018.
12.08月中继通信完成我国首次地外天体(月球正面北半球)无嫦娥五号
2020.
11.24人采样返回任务为嫦娥六号月球采样提供支持和中继通信,继鹊桥二号
2024.
3.20“鹊桥一号”后全球第二颗专用中继星除了月背挖土,国际合作也是嫦娥六号的一大亮点,彰显中国作为航天大国的自信和开放包容的心态2019年中国国家航天局发布了国际合作机遇公告,计划拿出20千克用于搭载国际科学载荷最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的氮气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器其中,巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上,其余载荷均搭载在着陆器上(摘编自《史上首次!嫦娥六号要从月球背面“挖土”回来》)
10.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.嫦娥六号探测器的成功发射,标志着53天后,科学家就可以拿到从月球背面带回的首批岩石样本B.嫦娥六号将使用两种采样方式,获得南极一艾特肯盆地着陆区的样品,并在月球背面同步开展科学探测C.中国探月工程启动20年来,已成功完成“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地,,三个阶段D.嫦娥六号轨道器上还搭载了4个他国探测器或卫星,包括巴基斯坦立方星、法国的氯气探测仪等
11.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.月球背面着陆的探测器难以获得来自地球的信息,这成为嫦娥六号月球背面“挖土”的最大困难B.鹊桥二号中继卫星架设地月之间通信的桥梁,为嫦娥六号月球采样提供保障,为其月背任务服务C.嫦娥四号是中国航天史上的一个里程碑,这是人类探测器首次在月球背面软着陆,实现了世界领跑D.嫦娥六号让他国载荷“搭便车”,既体现了国际合作对探索太空的重要性,也彰显出我国的自信
12.文中说“如果这次任务成功,将成为科学界的另一大盛事”请结合两则材料谈谈你的认识【参考答案】
10.B
11.A
12.
①本次任务全过程约53天,是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务
②本次任务有望带回年代更久远的月球样本,助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究
③本次任务国际合作是一大亮点,彰显了我国作为航天大国的自信和开放包容的心态【解析】【10题详解】本题考查对材料相关内容的概括和分析A.有误,由材料一
①“如果一切顺利,科学家有望在6月底拿到从月球背面带回的首批岩石样本”可知,原文表述是“如果一切顺利”,选项表述过于绝对C.有误,由材料二第一段“中国探月工程正式启动,分为‘无人月球探测载人登月和建立月球基地三个阶段”和表格中内容可知,目前中国探月工程还未完成“载人登月”和“建立月球基地”两个阶段D.有误,由材料二第二段“最终确定了来自巴基斯坦的ICUBE-Q立方星、法国的氮气探测仪、欧空局/瑞典的负离子分析仪和意大利的激光角反射器其中,巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上,其余载荷均搭载在着陆器上”可知,只有巴基斯坦立方星搭载在嫦娥六号轨道器上,其余载荷均搭载在着陆器上故选Bo【11题详解】本题考查对材料相关内容理解和分析A.有误,由材料一第
③段“要想抵达月背并开展工作,还需要解决通信问题”可知,通信问题只是嫦娥六号月球背面“挖土”需要解决的困难之一,但不一定是最大的困难故选Ao【12题详解】本题考查对材料的阅读认识“如果这次任务成功,将成为科学界的另一大盛事”,体现在嫦娥六号探测器的具体任务和国际合作等方面结合材料一第
①段”这次任务全过程约53天,是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务”可知,本次任务全过程约53天,是中国目前开展的最复杂、最有难度的探月任务结合材料一第
⑤段“此次任务预选的着陆区为月球背面南极-艾特肯盆地,被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地着陆点的选择综合考虑了着陆难度、通信难度和科研价值,有望带回年代更久远的月球样本,助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究”可知,本次任务有望带回年代更久远的月球样本,助力人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等,并深化对月球成因和演化历史的研究结合材料二第二段“除了月背挖土,国际合作也是嫦娥六号的一大亮点,彰显中国作为航天大国的自信和开放包容的心态”可知,本次任务国际合作是一大亮点,彰显了我国作为航天大国的自信和开放包容的心态(2024年四川乐山)高原红张中杰
①作为团部宣传干事,我被抽调到军史编辑小组工作任务是整理资料,在“八一”前出一本军志本来一切都挺顺,遇到一位牺牲的英烈高山,卡了壳
②高山,阿里守边战土,只有一张照片【甲,稚气未脱,咧嘴笑着黝黑的脸蛋上泊着红圆圈,那是西藏军人高原反应后共同的颜色
③我找到了当时参与救援的战友方向
④方向说,我听说高山为陷入悬崖边雪坑的汽车脱困,不幸意外坠落,当场牺牲的
⑤去年冬天,高山班长带队巡逻,天擦黑时,天陡降鹅毛大雪,路遇一辆乘坐十几人的车陷入雪坑他让副班长带队返回,自己留下来帮助司机脱困
⑥接到突遇险情,我们和医护急救人员赶去,高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了脸色青紫,瞳孔放大,连气息都弱到听不清了,除了口袋里一张新婚夫妻合影照片【乙工连一句话也没留方向话没说完,眼圈红了
⑦联系到了驾驶员,他说,那天黄昏,车的右面后轮陷进一个土坑,高低出不来了车重才能增加摩擦力,全车人不能下车天气越来越冷,车里的老人和孩子受不了下来几个人推车也纹丝不动,那个执勤的高班长主动留下来帮我们解困他让我挂一挡,稳住油门,他在轮胎后面推车右倒车镜里,雪和泥水溅了他一身一脸坚持了十几分钟,终于,汽车脱困成功可是他却不幸意外摔下悬崖
⑧没有人知道他的名字,后来才知道那天正是他将复员回家,和妻子团聚的最后一班岗
⑨“我后悔自己当初……”驾驶员哽咽了⑩汽车、火车、中巴车,几经辗转,我见到了高山的妻子原青⑪原青说,我打小喜欢红颜色家乡果园的苹果红,天安门前飘扬的国旗红所以,我初次见到高山哥脸蛋上的高原红,感觉特别亲切⑫结婚五年我们只见过三次面本来他属于晚婚,有十天结婚假期,可是部队临时通知有紧急任务,只过了三天蜜月就返程了前年我去看他,半途遇到雪崩,无奈只能选择返回•♦⑬高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信最后一封信,说不论男孩女孩,都叫高原红高山说,那是我俩名字的组合,也有家乡苹果的颜色和味道⑭“我喊起来会想念高原的高山,他叫起来会思念我和家乡……”原青泣不成声,怀里的女儿哇哇地哭起来醯联系当初第一时间采访报道的记者凌云凌云说,那是我今生唯一一次失败的采访原青是我爸战友的女儿,当初原青征兵志愿者服务,看到高山脸上高原红照片,心里就喜欢上了后来,鸿雁传书,两人喜结良缘⑯谁知道,结婚第五年,要转业回家,一家人盼着团聚呢,却等来他为救一车人牺牲的消^息©f也也不管家中尚有七十岁的老爹老娘,还有原青和腹中尚未见上一面的宝宝那是多么漫长绝望的等待啊⑱可是,当我采访时,高山老爹说“高山娃儿活得值啊!一个人换十六条人命”其他啥也不肯说⑲原青捂着大肚子,不敢大声哭,怕伤了胎气她也学高山老爹,说“救人命,都是应该的……”金吉果,我的采访一无所获没有宣传好,我很惭愧,也很内疚后来,在“高原红”军人展览馆,我见到了退役保障局局长局长说,高山同志牺牲十㉑年,我们县政府获准接烈士遗骨还乡,安放烈士陵园万人空巷,自发迎接烈士回家二束束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑在街道两旁“我们收到了20多万捐款,可是原青一家拒收让我们代捐给县里仅存的九名抗美援朝㉒老军人和烈士遗属……”随着他的手势,我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片【丙】穿着军装的高山㉓英气逼人,红裙子的原青羞赧地笑高山脸上的高原红映着原青的红脸庞,喜气洋洋那张照片是记者凌云拍摄的,也是展馆56位英烈遗照中留下最少的㉔望着照片上火红的高原红,我庄重地敬了一个军礼㉕(选自《小说月刊》2024年第2期,有删改)
13.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文中叙写了原青和高山的爱情故事,主要是为了突出妻子原青的善良和无奈,丰富作品的内容B.文中加点的三个“只”字,说明高山为了守边任务,与家人聚少离多,表现了他的奉献精神C.文中画线句子运用叠词,既突出了烈士遗骨还乡时仪式的隆重,又渲染了人们深挚的感情D.文章塑造了高山的光辉形象,结尾“我”对着照片行军礼,表达了对烈士高山的崇高敬意
14.文中甲、乙、丙三处写到“照片”,有着不同的用意请结合文本加以分析
15.在文中“高原红”意蕴丰富,请结合全文简要分析
16.作者讲述高山故事角度非常巧妙,请结合文章谈谈你的理解【参考答案】
17.A
18.文中甲、乙、丙三处写到“照片”,各有不同的用意甲处的照片是高山的单人照,展示了他的稚气和乐观,同时也揭示了高原红的特征,为后续的故事铺垫乙处的照片是高山和新婚妻子的合影,这张照片反映了高山对家庭的眷恋和牺牲精神,同时也突出了他的英雄形象丙处的照片是高山和原青的放大照片,这张照片展示了他们的幸福时光,同时也体现了人们对高山的尊敬和怀念
19.“高原红”在文中具有丰富的意蕴首先,它指的是因高原反应而出现在高山脸上的红晕,象征着边疆军人的特殊印记和他们的奉献精神其次,它代表着高山和原青的爱情,蕴含着他们对彼此的思念和牵挂最后,它还象征着高原军人忠诚保卫祖国、英勇无畏的精神风貌
20.作者讲述高山故事的角度非常巧妙作者以第一人称的视角,通过自己的亲身经历和所见所闻,展现了高山的英雄事迹和崇高精神这种叙述方式使得故事更具真实性和感染力,让读者更容易产生共鸣同时,作者还通过其他人物的回忆和讲述,从不同角度呈现高山的形象,使得故事更加立体和丰富此外,作者在叙述过程中巧妙地设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣【解析】【13题详解】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏A.从整个文本来看,原青和高山的爱情故事不仅仅是为了突出原青的善良和无奈,更重要的是为了展现高山作为一名军人的奉献精神和牺牲精神,以及他对家庭和爱情的深切情感选项中提到“文中叙写了原青和高山的爱情故事,主要是为了突出妻子原青的善良和无奈,丰富作品的内容”分析不正确;故选Ao【14题详解】本题考查内容的理解文中甲、乙、丙三处写到“照片”,各有不同的用意甲处,在第
②段“高山,阿里守边战士,只有一张照片稚气未脱,咧嘴笑着黝黑的脸蛋上泊着红圆圈,那是西藏军人高原反应后共同的颜色”,照片是高山牺牲后留下的唯一一张照片,这张照片展现了高山稚气未脱、黝黑脸蛋上泊着红圆圈的形象,体现了他的年轻和健康,积极乐观,以及作为西藏军人特有的高原红这张照片为后文揭示高山牺牲的情节埋下伏笔乙处,在第
⑥段“接到突遇险情,我们和医护急救人员赶去,高山已经被两根树枝扎成的简易担架抬上来了脸色青紫,瞳孔放大,连气息都弱到听不清了,除了口袋里一张新婚夫妻合影照片”,这张照片是高山牺牲时口袋里的一张新婚夫妻合影照片结合第⑪段“原青说,我打小喜欢红颜色家乡果园的苹果红,天安门前飘扬的国旗红所以,我初次见到高山哥脸蛋上的高原红,感觉特别亲切”、第色改“高山留给我们娘儿俩的只有这一摞书信”,可知这张照片展现了高山和妻子原青的合影,体现了他们深厚的感情,表现了高山为祖国的边防事业舍小家、顾大家的奉献精神这张照片的存在使得高山的牺牲更加感人,也使得高山的英雄形象更加丰满丙处,在第段“随着他的手势,我仔细观看展馆玻璃下高山和原青的放大照片穿着军㉓装的高山英气逼人,红裙子的原青羞赧地笑高山脸上的高原红映着原青的红脸庞,喜气洋洋”,这是挂在“高原红”军人展览馆里的照片,照片是高山和原青的放大照片,这张照片展现了高山英气逼人,原青羞赧地笑的情景照片中的高原红映着原青的红脸庞,喜气洋洋结合第⑮段“当初原青征兵志愿者服务,看到高山脸上高原红照片,心里就喜欢上了后来,鸿雁传书,两人喜结良缘”可知,这张照片彰显了高山和原青的甜蜜的爱情结合第段“高山同志牺牲十㉑年,我们县政府获准接烈士遗骨还乡,安放烈士陵园万人空巷,自发迎接烈士回家一束束鲜花,一声声鸣炮,一个个英姿飒爽的标准军礼,一双双泪眼婆娑在街道两旁”可知,这张放大的照片还表达了人们对英烈一家的敬意和怀念【15题详解】本题考查内容的理解自然现象的象征结合第
②段“黝黑的脸蛋上泊着红圆圈,那是西藏军人高原反应后共同的颜色”,可知文中提到的“高原红”首先是指西藏军人因高原反应而在脸上出现的红晕这种红晕是自然环境下特有的生理现象,象征着高山所在的高原地区的艰苦环境,以及军人在这种环境下坚守岗位的勇气和毅力人物形象的特征结合第名政“原青说,我打小喜欢红颜色家乡果园的苹果红,天安门前飘扬的国旗红所以,我初次见到高山哥脸蛋上的高原红,感觉特别亲切”,可知高山脸上的“高原红”成为了他的一个显著特征,这个特征让他的妻子原青感到特别亲切,因为它代表着高山的坚守和牺牲同时丁这种红也象征着高山和原青之间深厚的感情,以及他们对家乡的思念牺牲与奉献的象征结合第⑯段“谁知道,结婚第五年,要转业回家,一家人盼着团聚呢,却等来他为救一车人牺牲的消息”,可知高山为救一车人牺牲,他的牺牲体现了军人的无私奉献精神这种精神就像“高原红”一样,鲜艳而火红,象征着生命的活力和牺牲的伟大爱情与亲情的象征结合第段“穿着军装的高山英气逼人,红裙子的原青羞赧地笑高㉓山脸上的高原红映着原青的红脸庞,喜气洋洋”可知,高山和原青的爱情故事中,“高原红”成为了他们名字的组合,也融入了他们对未来孩子的期望这种红象征着他们之间纯洁而深厚的爱情,以及他们对家庭和未来的美好憧憬民族精神和时代风貌的象征结合文章通过“高原红”这个词语,展现了我国军人的英勇无畏和无私奉献精神,同时也反映了当代社会对英雄的尊重和怀念这种红象征着民族精神的力量,以及时代风貌的进步【16题详解】本题考查对文章叙述角度的理解真实性和代入感“我”作为故事中的参与者,以第一人称的角度叙述,使得故事具有更强的真实性和代入感例如,”作为团部宣传干事,我被抽调到军史编辑小组”,这样的叙述方式让读者感觉“我”是故事中的一部分,增加了故事的可信度情感共鸣“我”在叙述过程中,不仅是一个旁观者,也是一个情感的载体通过“我”的情感反应,如“眼圈红了”“哽咽了”“泣不成声”等,加深了读者对高山牺牲的感同身受,更容易引起读者的情感共鸣线索串联“我”在故事中起到了线索串联的作用,通过“我”的走访和调查,将高山的英雄事迹、家庭背景以及周围人的感受有机地结合起来,形成了一个完整的故事视角转换“我”在叙述过程中,不断转换视角,从高山的战友、驾驶员、妻子、记者等不同角度展现高山的形象,使得故事更加立体和全面例如,“方向说”“驾驶员说”“原青说”等,都是通过他人的口吻来揭示高山的英雄行为和牺牲精神(2024年四川乐山)。
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