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16.48近代历史上的改革新题快训•强技提能
1.（2024•武汉模拟）（15分）阅读材料，回答问题材料一《1787年宪法》及修正案时间文献内容众议院人数及干脆税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例安排,此项人口数目的计算法,应在全体自由人1787年1787年宪法民（包括打有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人），再加上全部其他人口的五分之三合众国公民的选举权与担当公职权,不得因种族、第15条宪法1869年肤色、诞生地、信仰或以前是奴隶而被任何一州加以修正草案拒绝和限制第15条宪法合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是1870年修正案奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝和限制材料二1870年2月，美国第15条宪法修正案在国会获批准废奴主义者威廉•格里森赞美它说“历史上没有任何一次行动，能与这个了不得的、静静静的、突然将四百万人从拍卖场转移到投票箱前的修正案相比”但共和党激进派亨利•亚当斯评论说，第15条宪法修正案“更突出的特点在于它过大于功”——摘编自梅祖蓉《公民权与政治权利的伸张与妥协》⑴依据材料一，与1787年宪法相比，指出美国第15条宪法修正案的进步之处,结合所学学问分析其得以通过的缘由（9分）⑵依据材料并结合所学学问，简析第15条宪法修正案的影响（6分）【解析】第⑴题第一问进步之处可以依据图表中的内容“合众国公民的选举权……不得……被任何一州加以拒绝和限制”概括出来;其次问缘由应当结合19世纪中期美国的政治、经济和思想文化方面的改变归纳；第⑵题影响依据材料二从正反两个方面进行分析，一方面扩大选举权，有利于政治民主化的发展和社会进步；另一方面种族卑视等问题制约了民主化的进程答案
（1）进步之处:黑人、印第安人和以前的奴隶获得公民身份及选举权（3分）缘由美国南北斗争的成功；美国民主政治的不断完善；黑人运动的蓬勃发展；资本主义经济的发展（6分,随意三个要点即可）⑵第15条宪法修正案扩大了公民选举的范围,推动了美国社会的进步；（4分）但它在种族、移民和信仰等方面存在的不足制约了美国的民主进程（2分）
2.（2024•保定模拟）（15分）材料20世纪初,清政府被迫对教化制度进行改革湖广总督张之洞与两江总督刘坤一在向清廷呈交的“江汉三奏”中，主见改革科举制度1901年，清政府谕令各省、府、州县的书院改设大中小学堂，学生毕业后取得功名1902年颁布《钦定学堂章程》，规定了各级各类学堂的性质、培育目标、入学条件、在学年限、课程设置和相互连接关系1904年订立的《奏定学堂章程》规定，科举名额自丙午（1906年）分科递减规定学制的主系列划分为三段七级第一阶段为初等教化,其次阶段为中等教化,第三阶段为高等教化1904年全国学堂总数为4222所,学生92169人，1909年学堂总数猛增为52346所,学生达
156.027万人迫于形势，1905年9月废除科举制并从1905年起先，政府每年实行一次游学毕业生考试，合格者分别“赏给”进士、举人1906年清政府广开门路,承诺原有举贡生员尽量支配,稳定了数以万计的很难再进新学堂的部分土人⑴依据材料并结合所学学问，指出清末教化改革的促成因素（6分）⑵依据材料并结合所学学问，分析清末教化改革的特点和主动影响（9分）【解析】第⑴题，据材料“20世纪初，清政府被迫对教化制度进行改革”并结合所学,从国内而言,洋务运动和维新变法对传统教化的冲击;从国外而言,清政府面临严峻的侵略，出现统治危机;依据材料“湖广总督张之洞与两江总督刘坤一在向清廷呈交的‘江汉三奏中，主见改革科举制度张之洞、刘坤一等先进人士的大力推动第⑵题，第一问“特点”依据材料“清政府被迫对教化制度进行改革”可知，改革具有被动性;依据材料1901年，清政府谕令……1902年颁布《钦定学堂章程》……1904年订立的《奏定学堂章程》……1905年9月废除科举制并从1905年起先……1906年清政府广开门路……”可知，改革具有渐进性;依据材料“规定学制的主系列划分为三段七级第一阶段为初等教化,其次阶段为中等教化,第三阶段为高等教化”可知，改革具有现代性;依据材料“1905年起先，政府每年实行一次游学毕业生考试,合格者分别赏给进士、举人”可知，改革留意新旧结合其次问“主动影响”，依据材料并结合所学，改革在破旧立新方面具有重要意义破旧客观上加速了清王朝的灭亡；立新:推动教化发展、培育新式人才、传播西方近代科学等答案
（1）因素:清政府面临严峻统治危机;洋务运动和维新变法有关教化改革的主动影响；张之洞等人的大力推动（每点2分，三点6分）⑵特点:被动进行;渐进性；具有现代性（或通过制度建设,近代教化体系初具规模）；教化担负人才选拔的使命；留意新旧连接等（或立新与守旧并存）（每点2分，随意两点4分）主动影响推动了新式教化的发展（或推动了教化的近代化）；培育了新式人才;促进了西学的传播;客观上加速了清政府的灭亡（每点2分,三点得5分）【备选习题】（2024•贵州模拟）（15分）阅读材料，回答下列问题材料一乃合十八省举人于松筠庵会议，与名者千二百余人，以一昼二夜草万言书，请拒和、迁都、变法三者……至四月八日（按即5月2日）投递，都察院以既已用宝（在条约上盖皇帝玉玺印），无法挽回，却不收——1899年《康南海自编年谱》康有为在（1895年）四月初七日、初八日、初九日假松筠庵进行会议,各省公车接连到来传观由于四月初八日光绪帝已批准条约,初九日已来人甚少,联省公车上书的行动自然中止,都察院没有拒收上书，而是康有为根本没有去投“且闻条约已用宝”，这一活动流产了——茅海建《从甲午到戊戌一一康有为〈我史》鉴注》材料二外衅危迫，分割迭至，急宜刚好发愤，革旧图新，以少存国祚……（否则）恐皇上与诸臣求为长安布衣而不行得矣——康有为《上清帝第五书》伯兄（康有为）规模太大，包揽太多，统治太孤，当此排者、挤者、忌者、谤者盈衢塞巷，而上又无权,安能有成？——康广仁《致易一（何树龄）书》1898年康有为只有40岁，而他的主要支持者梁启超才25岁，两人以前都没有在政府供职的阅历康有为对现实政治没有太多相识,也没有运用过政治权势——徐中约《中国近代史》⑴依据材料一，指出康有为和茅海建对“公车上书”叙述的差异并结合所学学问，简析“公车上书”的影响（8分）⑵依据材料二的多元视角，分析戊戌变法难以成功的因素（7分）【解析】第⑴题，依据材料可知，二人在时间叙述上“四月八日”“初九日”以及上书是否投递、“却不收”“而是康有为根本没有去投”存在差异第⑵题，可以依据材料二的信息进行归纳答案
（1）差异:对集会的日期和是否投递上书的叙述存在差异（2分）影响使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动；从而唤醒更多的中国人爱国救亡，在社会上产生了极大的影响;康有为组织的“公车上书”活动中途流产，说明不具备左右政局的影响力（6分）⑵因素:维新派力气小，措施激进,缺少坚毅的组织领导；不擅长协调各方利益；内部观点分歧;对列强存在幻想;康有为等人缺乏政治实践阅历，性格自信强势；光绪帝懦弱无权；资产阶级懦弱性和妥协性等（7分）会员升级服务第一拨•清北季。
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