2025版高考历史大一轮复习第十五单元近代以来世界科学发展历程15.46现代中国的科学技术与文化教育事业素养提升岳麓版

15.46现代中国的科学技术与文化教化事业关键实力-素养提升考点一现代中国的科学技术探究新中国取得科技成就的缘由及目的♦史料一图一中国第一位遨游太空的人一一杨利伟（2003年）图二中国“神舟六号”放射成功（2005年）发觉问题

（1）结合所学学问，指出史料一中我国取得的科技成就与哪些因素有关（历史说明）图二【解读】史料一中两幅图片反映了我国成为世界上第三个驾驭载人航天技术的国家，中国成为航天大国提示因素改革开放使我国经济实力增加；与世界其他国家进行先进科技文化的广泛沟通;党和政府大力弘扬科技创新精神，推行“科教兴国”战略;科技队伍壮大并主动投入科研第一线史料二我们要不要搞原子弹啊，我的看法是中国也要搞，但是我们不先进攻别人别人要欺压我们,进攻我们,我们要防卫,我们要反击毛泽东发觉问题

（2）依据史料二,概括新中国成立初期作出自主研制“两弹一星”战略决策的目的（史料实证）【解读】史料二中“我们要防卫，我们要反击”说明新中国研制核武器主要是出于防卫目的提示:保卫国家平安,为社会主义建设创建和平的环境

一、新中国取得巨大科技成就的条件

1.制度前提:新中国的成立和社会主义制度的建立,是各项事业蓬勃发展的前提

2.政策支持:党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技的发展供应了牢靠的保证

3.环境条件:社会的稳定是各项事业发展的前提

4.主观因素

（1）广阔科技工作者的爱国热忱和辛勤劳动,无私奉献,勇攀高峰的精神

（2）老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持

5.外部因素:第三次科技革命的推动

二、阻碍新中国科技发展的因素L“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏，使党对学问分子的政策出现了一些不应有的失误

6.历史上轻视科技的观念对人们心理的影响

7.中国革命成功后,大批工农干部走上领导岗位，他们有重实践、轻学问的倾向

8.相当长一段时间内国家缺乏对世界先进文化的了解与学习考点二现代中国的文化教化事业园探究尸•探究1“双百”方针史料一中心现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切主动因素都调动起来,更好地为人民服务,为旺盛我国的文学艺术而努力,为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力——陆定一《百花齐放，百家争鸣》发觉问题（i）依据史料一，指出党中心提出“双百”方针的主要目的（史料实证）【解读】史料一说明白实施“双百”方针的根本目的和干脆目的提示:调动一切主动因素，发呈现代科技和旺盛文学艺术，更好地为人民服务，建设社会主义现代化强国史料二20世纪70年头,洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有肯定主动意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判80年头初出现了一股探讨洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争辩较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受——据《洋务运动探讨的回顾》等发觉问题

（2）依据史料二和所学学问，从时代背景分析20世纪七八十年头对洋务运动评价发生改变的缘由（时空观念、唯物史观）【解读】史料二中对洋务运动评价的改变体现了“双百”方针的落实状况对史学探讨的影响可见，国家政策和政治环境影响科学文化发展提示“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；中共十一届三中全会后，“双百”方针复原;实行改革开放，以经济建设为中心■探笈2…教化发展…史料“1949年以后,中华人民共和国起先用极大力气仿照苏联教化制度

①这种模式强调训练好用科目中的科学人员，特殊是在自然科学方面于是中国共产党改组了基督教会高校和国立高校的文理科系统,取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程探讨所在大约200个高等教化机构中，只有13个是有文理学科的综合性高校

②”——费正清《宏大的中国革命》发觉问题:史料中的教化现象出现的缘由有哪些这些做法有何现实意义？（历史说明）【解读】史料反映了中华人民共和国成立初期，仿照苏联的教化制度发展教化由

①得出照搬苏联模式的结论；由

②可知偏重工科,减弱人文社会学科提示:缘由新民主主义革命成功，中华人民共和国成立;对外实行“一边倒”方针，与苏联建立外交关系,学习苏联社会主义建设阅历意义:为即将绽开的社会主义工业化建设输送工业建设人才

一、全面相识“双百”方针

1.从“双百”方针的内涵来看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展，“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争辩，是中国共产党领导文学艺术和科学探讨工作的重要方针

2.从背景来看「双百”方针是在承认社会主义社会仍旧存在各种冲突的基础上提出来的，是在国家迫切须要快速发展经济和文化的时代背景下提出来的

3.从基本精神来看，“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主,其实质是为人民服务

4.从受挫缘由来看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受到“左”倾错误的干扰

5.从历史阅历教训来看，学术问题、文艺问题的政治化无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”“双百”方针能顺当贯彻执行，社会主义文化就能兴盛发达

二、中华人民共和国成立初期教化事业的特点

1.除旧布新,确立新的教化制度;学习苏联阅历,意识形态教化明显

2.教化服务对象发生改变,优先录用工农子女入学;注意扫盲教化工作,取得重大成效

3.制定新的教化办学方针，在办学体制和办学形式上加快改革步伐，“两种教化”制度全面发展

4.各级各类学校调整教化模式,充溢理科院校和专业，培育社会主义现代化建设的急需人才

5.教化的目的是使受教化者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者会员升级服务第一拨•清北季。