2025版高考英语一轮复习语法动词的时态和语态导学案新人教版

动词的时态和语态语法精讲I细筛选.巧拓展-----------------------------------------------------

一、动词的时态考点一一般现在时

1.表示常常性、习惯性的动作和现在的状态、特征句中常有often,usually,every day等时间状语He alwaysgoes toschool bybus.他常常坐公交车去上学His fatheris aworker anddoesn,t smoke.他父亲是一名工人，不吸烟

2.表示客观事实、普遍真理或自然现象,无论在什么状况下都用一般现在时表示We learntthat theearth movesaround thesun.我们了解了地球围着太阳转

3.在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时代替将来时My parentshave promisedto cometo seeme beforeI leavefor Africa.我父母答应在我动身去非洲前来看我

4.表示按支配、时刻表规定要发生的动作，但限于少数动词如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等The flighttakes offat2:30every Wednesdayand Friday.每周三和周五航班两点三非常起飞考点二一般过去时

1.表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去的时间状语连用（或上下文语境有示意）At that time,he workedas ateacher tosupport thefamily.那段时间他靠教书养家

2.用于表示过去常常发生的或习惯性的动作Michael sfather alwayshelped thepoor ashe believedit madeeveryone happier.迈克尔的父亲总是帮助穷人，因为他觉得这样让大家都更快乐

3.有些动作发生的时间没有详细表明，但事实上是“刚才,刚刚”发生,应运用一般过去时I didnt knowyou werehere.我不知道你在这里Sorry,I forgot to bringyour book.很愧疚,我遗忘带你的书来了

4.在时间、条件、让步等状语从句中用一般过去时代替过去将来时He saidthat hewould notgo ifit rained.他说假如下雨他就不走了考点三一般将来时

1.will/shall⑴表示将来发生的动作或存在的状态He willtravel aroundEurope thissummer.今年夏天他将环游欧洲⑵表示临时性的确定一Tom isill andnow inhospital.——汤姆生病住院了一Really I11see him.——真的我要去看看他

2.be going to⑴表示按支配、准备做某事支配可能用时较长，支配得比较正式、周密He isgoing tomake aspeech onTV thisevening.他今晚将在电视上发表演讲⑵表示依据现在的迹象,对将来进行推想Look atthe darkclouds.It sgoingtorain.看这乌云，要下雨了

3.be about to表示瞬间的将来（不与详细的时间状语连用）The trainis aboutto start.火车就要发车了,特别提示，与并列连同when连用，表示“正准备……，这时……二I wasabouttogo outwhen thetelephone rang.我刚要出门，这时电话响了

4.be todo表示事先商定、支配确定要做的事情，尤其强调责任、义务等As acitizen,you areto reportit tothe police.作为一个公民，你有责任向警方汇报此事考点四现在进行时

1.表示说话时正在进行的动作或存在的状态;表示现阶段正在进行的动作或存在的状态Hurry up!We reall waitingfor you.快点!我们都等着你呢He isworking ina factorythese days.这些日子他在一家工厂工作

2.表示近期特定的支配或支配I ammeeting Mr.Wang tonight.我今晚要会见王先生

3.严格依据时辰表发生的表“起、止”动作的动词或表位置转移的动词可用进行时代替将来时这样的动词有go,come,start,leave,open,arrive,begin,return等Tom isarriving ina fewhours.再过几个小时汤姆就到了考点五过去进行时

1.表示过去某一时刻正在进行的动作或某动作在过去某一阶段内发生或频繁发生一Did youcatch whatI said——你听见我说的话了吗？一Sorry.I wasanswering atext messagejust now.——对不起，我刚才在回短信I washaving ameeting thistime yesterday.昨天这个时候我正在开会呢

2.过去的某一动作发生时另一动作正在进行,其中的持续性动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时I washaving dinnerwhen youphoned.你打电话时我正在吃饭考点六将来进行时表示将来某个时刻或阶段正在发生的动作或存在的状态将来进行时常与一些标记性的时间状语连用，这些常见的标记性状语有at thistime tomorrow,from1:30to4:30the dayafter tomorrow等I11be flyingto Beijingat twoo clockthis afternoon.今日下午两点钟我将正飞往北京考点七现在完成时现在完成时常与以下时间状语连用so far,recently,lately,once/twice/three...times,before,ever,by now,in thelast/past fewyears,over along time,up tonow,yet,already,just,since现在完成时主要用于以下几种状况

1.表示过去已经发生或完成的某一动作对现在造成的影响I haveknown theanswer now.我现在已经知道答案了

2.表示从过去某一时间起先始终持续到现在,也可能持续下去的动作或状态He hasworked here for over20years.他已经在这儿工作20多年了They have been goodfriends sincethey metat ameeting.他们自从在一次会议上相遇就成了好挚友

3.下列句型中常用现在完成时1It ishas been+一段时间+since从句This That/It isthe firstsecond...time+that从句从句用现在完成时This That/It isthe best/finest/most interesting...+that从句从句用现在完成时It s/It has been5years sincewe lastmet.自从我们上次相遇到现在已经5年了This isthe firsttime thatwe haveseen afilm inthe cinematogether asa family.这是我们一家人第一次一起在电影院里看电影This isthe bestfilm thatI veever seen.这是我看过的最好的电影⑵在条件、时间、让步状语从句中，表示将来某时已完成的动作Please returnthe bookto mewhen youhave finishedit.你看完这本书后请还给我考点八过去完成时

1.过去某一时间或动作前已完成的动作或存在的状态过去某一时间的动作或状态持续到过去另一时间，还可能持续下去The trainhad leftwhen I gottothe station.我到车站时火车已经开走了特别提示过去完成时表示的是过去的两个动作的对比，所以发生在过去的动作，不论发生了多久，假如没有与过去对比的关系,就不宜用过去完成时

2.用在hardly/scarcely/rarely...when...和no sooner...than...句型中,主句常用过去完成时，表示“一……就……；刚……就……二I hadhardly nosooner gothome whenthan the rain poured down.=Hardly Nosooner hadIgothomewhen thantherainpoureddown.我刚到家雨就倾盆而下

3.有些动词有时用过去完成时表示过去未曾实现的愿望或准备这类动词常见的有:hope,plan,mean,expect,intend,suppose,want,think等I hadexpected topass thetest.我原认为可以通过这次考试考点九现在完成进行时

1.表示从过去某时起先始终持续到现在并且还要接着下去的动作该时态特殊强调主观心情The girlhas agreat interestin sportsand hasbeen takingbadminton classestwice aweek overthelast threeyears.这个女孩对运动很感爱好,最近三年来每周上两次羽毛球课

2.表示到目前为止的一段时间里始终反复进行的动作I have been callinghim manytimes,but theres noanswer.我给他打了许多次电话，但目前始终没有收到答复考点十将来完成时

1.将来完成时表示到将来某一时间，某一动作将会完成By thistime ofnext year,all ofyou will have becomecollege students.到明年的这个时候，你们大家就都成了高校生了

2.多与by+将来的某个时间、this week等时间状语连用

二、动词的语态考点一被动语态的构成以d为例现在时过去时将来时过去将来时is/am/are donewas/were donewill/shall bedonewould/should bedone般进is/am/are being\\was/were beingdone行done完have/hasbeenwill/shall havewould/should havebeenhad beendone成done beendonedone考点二被动语态的用法

1.不知道谁是动作的执行者,或没有必要指明谁是动作的执行者——The windowis dirty.——窗户脏了一I know.It hasnt beencleaned forweeks.——我知道好几周没擦了

2.须要强调或突出动作的承受者或事务本身All theemployees exceptthe managerare encouragedto workonline athome.除了经理以外,全部的雇员都被激励在家网上办公特别提示“get+过去分词”也可以表示被动，此结构比较口语化She gotmarried lastweek.她上周结婚了The patientgot treatedonce aweek.那位病人一周得到一次治疗He felloff thecar andgot killed.他从汽车上掉下来,摔死了

3.主动形式表被动意义1系动词look,feel,sound,smell,taste等That foodsmells nice.那食物味道很好闻This shirtfeels muchsofter thanthat one.这件衬衫摸起来比那件衬衫松软得多2表示起先、结束、运动的动词，如begin,finish,close,open,start,stop,shut,move等，用主动表示被动The shopcloses at6p.m.every day.那家商店每天下午6点关门The footballseason finishesin May.足球赛季在5月份结束3表示主语的特征或性能的动词,如read,write,dry,cut,draw,sell,wash,clean,wear等,用主动形式表示被动意义留意这类动词一般不单独运用，通常带有一个修饰语The bookssell well.这些书畅销This coatdries easily.这件外套简单干⑷下列句子结构以主动形式表示被动概念

①当逻辑主语、动词不定式、逻辑宾语都组合在一起时I haveno booksto read.我无书可读I foundthe lecturehard tounderstand.我发觉这个讲座很难懂

②在系表结构中，动词不定式作定语、表语或补语时The questionis difficultto answer.这个问题很难回答真题链接

1.When everypupil inthe schoolwears theuniform,nobody haveto worryabout fashion时尚.2024年6月浙江

2.One studyin Americafound thatstudents gradesimprove alittle afterthe schoolintroduceduniforms.2024年6月浙江

3.You probablyuse caffeinesince childhood.2024年11月浙江

4.I stillremember visitingvisit afriend whod livedhereforfive yearsand Ishock whenIlearnt she hadn tcooked oncein allthattime.2024年6月浙江）

5.Picking upher ulifetimeAchievementv award,proud Irene（declare）shehadno plansto retirefromher36-year-old business.（2024年全国H）答案及剖析l.has/willhave考查时态和主谓一样空格前面的从句用了一般现在时，主句谓语动词应当用一般现在时或者一般将来时而句子主语nobody是第三人称单数,所以当句子为一般现在时态时,谓语动词用第三人称单数

2.improved考查过去时态依据空前的谓语动词found可知，此处that引导的是宾语从句,而从句中缺少谓语动词，同时依据found和introduced可知，时态是一般过去时态，故填improvedo

3.have used/havebeenusing考查动词的时态依据下文since childhood知，此处须要现在完成时或现在完成进行时，表示“从过去起先的动作持续到现在并可能始终持续”，故填have used/havebeenusing

4.was shocked考查谓语动词此处依据语意可知，我感到很震惊，故用被动语态，同时依据后面的learnt知，时态为过去时态，所以填was shockedo

5.declared考查时态分析句子结构可知,句子主干中缺少谓语动词；结合后面的had可知,此处应运用一般过去时员升级服务第一拨•清北季。