2024年政教处年终工作总结报告

年政教处年终工作总结报告2024在上级部门和学校领导的正确领导下，—二中政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了很多富有成效的工作，主要有

一、突出政教工作主题、德育安全教育并行、安全工作常抓不懈1根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防踩踏等安全教1育主要经过主题班会、主题讲座、黑板报、周会、不定时播放《春夏秋季话安全》视频、假前安全提示、签订职责状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档增强了师生安全意识，安全教育效果显著协同总务处做好食品卫生安全、食堂用膳安全管理等2针对弱势学生群体女生、贫困生、留守孩等开展了针对性的3安全教育，主要有女生大会、主题讲座、贫困生留守孩家访等加强了法制教育联合学校法制副校长龙南镇派出所陈礼龙警4官开展了期法制教育主题讲座，向学生普及了法律知识，增强了法2律意识加强了安全排查与整改工作对校内设施、校舍、管制刀具、5校内住户、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改联合龙南镇派出所民警多次对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改过学习”身边的榜样”，培养了学生自主学习的意识，掌握学习方法；通过增加学生劳动和社会实践机会，适当布置学生家务劳动，培养劳动观念，掌握初步的劳动技能；通过重大节日、纪念日开展爱国主义主题实践活动，增强了学生的民族责任感组织学生参加了美丽陕西、和谐陕西、富裕陕西”读书征文评选活动、树立典型，示范引领在平时的工作中，不断总结经验,评选7班级，命名特色班级，表彰奖励优秀班主任，树立了学习标兵，AAA并用“新三好”的标准，号召全体师生向先进学习、看齐，形成良好学风、校风、做好贫困生和留守学生的关爱帮扶工作一是了解掌握在校家8庭贫困学生的状况，如实上报县局学生资助管理中心，使其及时能得到上级部门的救助二是在校内实行校委会成员包抓一名留守学生，从学习、生活等各方面进行关心和帮助，使这些同学感到了学校大家庭的温暖，从而安心学习、快乐生活年政教处年终工作总结报告2024本学期，幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下:

一、重视德育工作，德育工作放在首位本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观、通过召开主题班会，对学生进行思想教育主题班会是学生思1想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼,从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育2继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”3活动，取得了良好的效果、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法4制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座,另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动,进一5步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风、养成教育常抓不懈，积极推行”日行一善，日积一语”活、本学期继续加强了课间纪律的管理1利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围、继续充分利用“大课间操”的作用2政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点、加强行为规范教育，积极推行”日行一善，日积一语”活动3幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录政教处每月检查一次作为考核的一项学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比1量化细则》，对班级进行评比每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进,督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话并继续作好了“市文明班级”评选工作、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主2任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质、认真搞好班主任经验交流本学期结合教科室组织班主任通过3加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问4题及时解决通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效

四、加强后进生转化工作对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩安装了《—每日一播》广播系统利用广播铃声对全体学生反6复进行安全教育与提醒做好了其他方面的安全教育主要有雨季防雷、防汛、防洪、7防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育组织了全校学生进取参与全市中小学生安全知识竞赛使学生8增长了安全知识，提高了安全意识、关注每一个学生成长，德育深入人心2继续强化了行为习惯养成教育以班为单位做好学生1“品”“行”考核，主要有礼貌礼仪、卫生习惯、交通习惯、仪表仪态、出勤等提升了学生做人品质扎实做好了“礼貌班级”评比活动，经过评比、表彰进一步2提高了学生的团体意识，增强了班级的凝聚力、向心力继续开展了“三城同创”活动，以“小手拉大手”的形式经3过学生的礼貌行为影响每一个家长，为我县“三城同创”工作加油助力关心关爱留守孩，经过调查摸底确定了我校留守儿童人数，经4过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作以雷锋月为契机开展了“学雷锋树新风”活动主要有:刊出5板报、美化绿化学校、关爱留守孩、礼貌上网、志愿者活动、走进社区、走进敬老院、评寻小雷锋”、制作学雷锋志愿服务活动展板等召开了家长会利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报6学生在校表现及成绩、提出家教提议、交流育人经验、进行安全知识培训、学习了《—省学生伤害事故预防与处理条例》等

二、抓好特色工作，突出办学特点本学期政教处主要开展了以下特色工作、推行阳光体育，倡议人人参与，挖掘学生体育潜能，培养学生1体育兴趣经过组建足球队、篮球队、田径队，成立乒乓球、羽毛球兴趣班等，使每位学生乐于参与体育运动，在运动中强健体质，在运动中收获健康、组织优秀学生团员参加了“红色基因代代传一一井冈山实践2寻访”活动，体验了红军生活，重温了党的峥噪历史，磨炼了坚强意志，开阔了学生视野、发挥微信公众平台的传播力量，及时向家长、社会发布安全教3育、安全提示、学校活动等信息，拉近了家校的距离，提升了—二中在社会上影响力、围绕我校学校文化建设的核心，开展了“家”文化主题的教4室文化布置突出学校文化主题，浓厚了学校文化氛围，提升了办学品质、开展了防溺水专题家访活动，经过走访家住涉水区域学生、留5守孩、学困生等，了解学生在家学生、生活情景，告知监护人加强对子女的假期监管，关注子女动向，严防子女私自下河游泳，严禁溺水事故的发生同时向家长汇报了子女在校表现，对家庭教育提出了提议、在全县率先开展了“舞动青春，美丽二中”欢乐健身工程跳6绳比赛活动，经过开展团体跳绳比赛、个人单项跳绳挑战赛，丰富了学生的课外活动资料，活跃了学校健身氛围

三、团委、学生会工作开展有声有色、我校团委开展了很多工作，主要有发展了新团、举行新团员1入团仪式、志愿者活动、争做小雷锋、学生会、广播站、五四大合唱比赛、做好了全县最美“孝心少年”评选等工作，协助政教处做好了环境卫生工作、课前唱歌、两操和“三城同创”工作，为学校教育教学工作发挥了进取作用、我校团委工作扎实，作风优良，各项工作都走在了全县前列，2被评为“全省五四红旗团委”称号、七⑸班被评为全市“雷锋班级”称号、学生会干部...被评为“全县优秀共青团员”称号

四、开展了丰富多彩的学校活动、举办了“唱响青春、放飞梦想”五四大合唱比赛活动，丰富1了学校文化艺术的资料、开展了・全国防灾减灾宣传周活动，进行了应急疏散演练，2512加强应急避险知识学习，提高了防灾减灾技能、组织了全校教职工进取参与“百万网民学法律”网络知识竞赛3增强了教职工知法用法、依法施教的意识、

七、八年级开展了学校广播体操比赛规范了学生做操动作，4提升了做操质量，增强了团体观念、开展了读书征文演讲书法绘画等各类主题比赛活动有“教师5您好，我的好教师”、“爱上阅读”、“志愿者在我身边”、“好家风”、“假期读好书”、“禁毒有我、阳光生活”等活动，拓宽了学生兴趣爱好，深厚了学校文化氛围

五、取得的成绩、学校足球队荣获全县中小学校足球比赛初中组第一名

1、我校被教育部确认为全国青少年足球特色学校

2、我校拍摄的优秀微视频《教师和你在一齐》在县开展的“六3大攻坚当先锋，青春建功做贡献”微视频创作大赛中荣获三等奖、我校九班—同学被县礼貌办评为“—县‘孝心少年’”称44号、初二班—代表学校参加全县“教师你好，我的好教师”演510讲比赛活动荣获一等奖，并代表—县中小学参加市级比赛获得优异成绩、、、“爱上阅读”获全县一等奖6年政教处年终工作总结报告2024政教干事是政教主任的助手，帮助主任落实学校德育工作计划，组织、管理和检查学校德育工作，处理常规管理日常事宜作为政教干事，在全体师生的共同帮助下，我的工作取得了一定的成绩，但也有一定的不足，现总结如下、在刘处主任的直接领导下，根据政教处工作计划，执行政教1处工作会议的有关规定，协助政教主任处理日常工作、认真贯彻《中、小学生日常行为规范》和其它各项规章制度，2组织学生维护校风校纪，教育学生遵纪守法，遵守社会公德，养成良好的行为习惯，努力成为具有文明意识的公民、按照政教处的整体工作要求，协助班主任督促学生认真上好3自习，教育学生明确学习目标，端正学习态度，指导学生科学的学习方法，完成学习任务，树立良好的学风、协助主任制订值周教师工作职责，配合、协助值周教师和值4周学生做好“文明班流动红旗”的评比工作，抓好卫生常规的落实，保证学校正常的育人环境和教学秩序、配合班主任做好学生的政治思想工作和差生的教育转化工作，5开展寓教于乐的活动，提高学生的素质、每天坚持检查学生的纪律卫生情况课间经常在教学楼内和6公共场所巡视，检查各班组织纪律情况，做好违纪记录，及时妥善处理各种突发事件、加强对学生的日常行为规范管理，做好班会、集会的班主任7考勤工作关心学生的生活和健康，经常深入学生了解学生心理，及时向班主任、主任提供学生中的思想动态、协助主任召开各类学生会议或组织各种活动，负责对学生会、8班委会干部的指导、培训工作，提高学生干部的整体素质、保持与班主任及家长的联系，形成教育学生的合力，对学校各9年级“特殊学生”做到心中有数，对不良行为及时制止与教育，研究对学生的教育措施、教育处理违纪学生，督促学生爱护公物，爱护花木

10、组织学生会干部对学校各种活动（如升旗、集会、课间操、11运动会等）维持好秩序，并做好各项检查、评比工作，保证各项活动的顺利进行、协助主任做好外来人员的接待与安排工作

12、参加各类工作会议并做好记录

13、认真完成学校领导交办的临时性工作14初中生正处于青春期初期，好奇、好动、有叛逆性和成人感是这些孩子的心理特征有些孩子由于家庭教育不当，父母过分溺爱、单亲家庭、留守孩子等原因，使他们常常漠视一般道德规范和校规校纪，对学习缺乏兴趣和信心作为刚刚成为学校政教工作的我，在“晓之以理、动之以情”无效后也生过气、发过怒但静下来后意识到要善于根据每一个“问题学生”的实际情况和特点，采取有针对性的教育方法，使他们懂得“松是害，严是爱”的道理，使他们懂得“千里之堤，溃与蚁穴”的道理，使他们懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理在教育他们时，要做到循循善诱，如涓涓细流，滋润他们的心田，对他们的违纪行为要采取适当的惩戒措施并为他们指出改进的方向和目标，鼓励他们逐渐改变不良习惯，成为有德有志的好少年特别注意不能采取不分缘由、居高临下、高压压制、强迫执行甚至是体罚等不当做法，避免形成“问题学生”与政教老师严重对抗的局面还要多关心爱护“问题学生”，与他们交朋友，走进他们的心灵，发现他们身上的闪光点，并在学习上和生活上多关心他们，为他们排忧解难，使他们“亲其师，信其道”，理解学校的政教工作，理解政教老师的良苦用心例如，我比较喜欢打篮球，我校不少“问题学生”也喜欢打篮球于是，我就经常和这些学生一起进行篮球比赛，从而拉近了和这些孩子的距离，做他们的思想教育工作就更容易十年树木百年树人”，教育不能急于求成……想到To这些，我感觉轻松了一些对以后的工作又有了新的规划……年政教处年终工作总结报告

2024、坚持升降国旗制度做到规范升降国旗，认真安排落实每周国1旗下演讲的内容及演讲人，督促指导团委培训好国旗班通过演讲对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、感恩教育、理想前程教育，勤奋刻苦学习精神教育、安全教育等、加强了日常行为规范教育，争创行为规范达标学校为了加强2了学生的文明礼仪教育，我校开展”学规范、讲品行、铸诚信”主题活动把落实《守则》、《规范》和学生的学习生活实际结合起来，逐章节、条款进行解读，赋予新的要求和时代特性，引导学生深刻领会其精神实质，规范个人言行要求每位学生认真学习，规范自己的行为教育学生注意交通安全，遵守交通规则，文明上网定期检查管制刀具，注意防触电、防火、防溺水养成良好的卫生习惯和文明礼仪，严防各种疾病的传染和流行上下楼梯不要喧哗、拥挤，争做文明学生，让学生牢记安全意识，做到”行有规，为有范”整个学期中，我们坚持检查，及时教育，定期总结，使学风、校风得到很大改善、加强了社会主义核心价值观的宣传和教育利用校园广播、3板报、主题班会、版面的途径，大力宣传社会主义核心价值观使广大师生理解社会主义核心价值观的精神实质，自觉践行充分发挥了课堂主渠道和班团队课的主阵地作用，发挥班主任、教师、辅导员的主力军作用，通过开展丰富多彩的实践体验活动，把社会主义核心价值观细化为贴近学生学习生活实际的具体要求，转化成为学生实实在在的行动、积极配合学校做好学生营养餐工作和校园环境治理每周对4学生的午餐食谱进行商讨定制，严把食品质量关，加强了对学生节粮、节水、节电的教育定期组织师生打扫和美化校园，整理教室，努力营造良好的育人环境加大了班干部的培训和轮流制度的实施，积极开展了”校园监督岗”活动，认真对学生的学习、纪律、卫生和安全进行检查和评比，不断提高学生的文明意识和个人素养、深入开展“阳光体育”运动一学年来，认真贯彻落实《学5生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，全面落实健康第一”的理念，认真上好”两操两课，每周利用两节课开展各类兴趣小组，保证学生每天锻炼小时，不断提高了学生体质和健康水平

1、积极组织学生参加县局开展的系列德育活动有计划的开展6了三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）大力宣传”美德少年”、优秀班干部、三好学生等各类学生的先进事迹，通。