SPSS基础知识单选题100道及答案

基础知识单选题道及答案SPSS100在中，用于数据录入的窗口是（）

1.SPSS数据编辑器窗口A.结果查看器窗口B.变量视图窗口C.图形编辑器窗口D.答案A数据文件的扩展名是（）

2.SPSSA..docB..xlsC..savD..ppt答案C以下哪种数据类型不属于中的基本数据类型（）

3.SPSS数值型A,日期型B.字符型C.逻辑型D.答案D在变量视图中，“标签”列的作用是（）

4.SPSS定义变量的名称A.对变量进行详细的描述B.设置变量的数据类型C.规定变量的取值范围D.答案B若要对数据进行排序，应使用菜单中的（）

5.SPSS“数据”菜单A..“分析”菜单B“图形”菜单C.“转换”菜单D.答案A当需要对数据进行分组时，可使用的（）功能

6.SPSS重新编码A.计算变量B.数据加权C.拆分文件D.答案A在中，要计算某变量的均值，应选择“分析”菜单下的（）子菜单

7.SPSS描述统计A.比较均值

8.相关分析C.回归分析D.答案A以下关于中缺失值处理的说法，错误的是（）

8.SPSS可以直接删除含有缺失值的记录A.可以用均值替换缺失值B.不能对缺失值进行任何处理C.可以用中位数替换缺失值D.答案C中，用于绘制柱状图的菜单命令在（）菜单中

9.SPSS若要对数据文件中的变量进行重命名，可在（）窗口中进行操作

77.SPSS数据编辑器A.变量视图B.结果查看器C.图形编辑器D.答案B在中，使用“选择个案”功能时，以下哪种条件不能作为筛选依据（）

78.SPSS变量的取值范围A.变量之间的逻辑关系B.数据文件的创建时间C.特定变量的值D.答案C进行数据分析时，若要对分析结果进行注释，可在（）中添加

79.SPSS结果查看器的文本编辑区域A.数据编辑器B.变量视图C.图形编辑器D.答案A在中，对于数据的正态性检验，常用的方法有（）

80.SPSS卡方检验A.方差分析B.检验C.Kolmogorov-Smirnov独立样本检验D.t答案C以下关于中“语法编辑器”的说法，正确的是（）

81.SPSS只能用于编写简单的数学公式A.可以通过编写语法代码来执行复杂的分析任务B.与普通的文本编辑器功能一样C.不能与其他分析功能配合使用D.答案B在中，要进行多因素方差分析，应在“分析”菜单的（）子菜单中进行

82.SPSS比较均值A.一般线性模型B.非参数检验C.相关分析D.答案B多因素方差分析可以同时考虑（）对因变量的影响

83.多个自变量A.多个因变量B.多个控制变量C.多个协变量D.答案A在中，若要对数据进行离散化处理，将连续型变量转换为分类变量，可使用（）

84.SPSS重新编码功能A.计算变量功能B.数据加权功能C.拆分文件功能D.答案A数据离散化的主要目的不包括（）

85.简化数据的分析A.减少数据的存储量B.提高数据的准确性C.发现数据中的潜在规律D.答案C在中，进行生存分析时，主要用于描述生存时间分布情况的函数是（）

86.SPSS生存函数A.风险函数B.密度函数C.累积风险函数D.答案A以下关于中数据备份的说法，正确的是（）

87.SPSS只能手动复制数据文件进行备份A.在“文件”菜单中有专门的“备份”命令B.无法对打开的数据文件进行备份C.自动备份功能会定期覆盖旧的备份文件D.答案A在中，若要对多个数据集进行合并，可使用（）

88.SPSS.“数据”菜单下的“合并文件”功能A.“分析”菜单下的“合并数据集”功能B“转换”菜单下的“合并变量”功能C.无法直接合并多个数据集D.答案A当进行合并文件操作时，以下哪种情况会导致合并失败（）

89..两个数据文件中的变量名不完全相同A两个数据文件中的观测数不同B.两个数据文件的变量顺序不一致C.两个数据文件中存在同名但数据类型不同的变量D.答案D在中，进行探索性因子分析时，确定因子个数的常用方法是（）

90.SPSS特征值大于准则A.1碎石图法B.累计贡献率达到一定比例（如）C.80%以上方法都可以D.答案D以下哪种图形适合展示不同类别数据之间的对比关系，且能同时展示多个变量的情况（）

91.雷达图A.散点图B.直方图C.折线图D.答案A在中，若要对数据进行抽样时保证每个个体被抽到的概率相等，应使用（）

92.SPSS简单随机抽样A.分层抽样B.整群抽样C.系统抽样D.答案A对于中已经创建好的图表，若要修改图表的标题，应在（）中进行操作

93.SPSS图形编辑器A.结果查看器B.数据编辑器C.变量视图D.答案A在中，进行逻辑回归分析时，因变量通常是（）

94.SPSS连续型变量A.分类变量（二分类或多分类）B.有序分类变量C.数值型变量D.答案B以下关于中变量标签和值标签的说法，错误的是（）

95.SPSS变量标签用于对变量进行详细描述A..值标签用于对变量的取值进行解释说明B变量标签和值标签都可以在变量视图中设置C.变量标签和值标签不能同时存在D.答案D在中，若要对数据进行缺失值插补，除了常用的均值、中位数等方法外，还可以使

96.SPSS用（）回归插补法A.聚类插补法B.随机插补法C.以上方法都可以尝试D.答案D进行数据分析时，若要查看当前数据文件的基本信息，如变量数、观测数等，可在

97.SPSS（）中查看.“文件”菜单下的“信息”A“数据”菜单下的“文件信息”B.“分析”菜单下的“描述”C.“结果”菜单下的“文件详情”D答案B在中，进行典型相关分析时，主要是为了（）

98.SPSS研究两组变量之间的线性相关关系A.分析一组变量内部的相关性B.对数据进行分类预测C.检验数据的正态性D.答案A若要在中创建一个新的数据集，从现有数据集中筛选出满足特定条件的数据，应使

99.SPSS用（）“数据”菜单下的“选择个案”功能，然后将筛选结果保存为新数据集A.“分析”菜单下的“子集分析”功能B.“转换”菜单下的“创建子集”功能C无法直接从现有数据集中创建新的满足特定条件的数据集D.答案A在中，进行非参数检验中的游程检验，主要用于检验（）

100.SPSS数据是否来自同一总体A.两个样本是否具有相同的分布B.数据的随机性C.变量之间的相关性D.答案C“图形”A.“分析”B.“数据”C.“转换”D.答案A以下哪种图形适合展示数据的分布情况（）

10.折线图A.饼图B.直方图C.散点图D.答案C在中，要进行独立样本检验，应在“分析”菜单的（）子菜单中操作

11.SPSS t比较均值A.非参数检验B..相关分析C回归分析D.答案A配对样本检验用于（）

12.t比较两个独立样本的均值差异A.比较两个相关样本的均值差异B.检验多个总体均值是否相等C.分析变量之间的相关性D.答案B方差分析的主要目的是（）

13..比较多个总体的方差是否相等A比较多个总体的均值是否相等B.分析变量之间的线性关系C.检验数据是否服从正态分布D.答案B在中进行方差分析时，若得到的值小于显著性水平（如）则（）

14.SPSS P

0.05,接受原假设，认为多个总体均值无显著差异A.拒绝原假设，认为多个总体均值有显著差异B.无法得出结论C.以上说法都不对D.答案B相关分析用于研究（）

15.变量之间的因果关系A.变量之间的线性关系强度B.变量的分布特征C.变量的集中趋势D.答案B皮尔逊相关系数的取值范围是（）

16.A.[-1,0]B.[0,1]C.[-1,1]任意实数D.答案C在中进行线性回归分析时，（）变量是被预测的变量

17.SPSS自变量A.因变量B.控制变量C.协变量D.答案B回归方程的显著性检验是为了（）

18.检验回归系数是否为A.0检验自变量与因变量之间是否存在线性关系B.检验数据是否存在异常值C.检验样本是否具有代表性D.答案B在中，若要对数据进行标准化处理，可使用（）功能

19.SPSS重新编码A..计算变量B数据标准化C.拆分文件D.答案C以下哪种数据预处理方法可以减少数据的量纲影响（）

20.数据标准化A.数据离散化B.数据平滑处理C.数据抽样D.答案A中，“分析”菜单下的“降维”子菜单主要用于（）

21.SPSS数据降维处理，如主成分分析等A.增加数据维度B.对数据进行分类C.对数据进行排序D.答案A主成分分析的主要作用是（）

22.将多个相关变量转化为少数几个互不相关的综合变量A.分析变量之间的因果关系B.对数据进行聚类分析C.检验数据的正态性D.答案A在中进行聚类分析时，常用的聚类方法不包括（）

23.SPSS层次聚类法A.均值聚类法B.K-系统聚类法C.方差分析聚类法D.答案D以下关于均值聚类法的说法，正确的是（）

24.K-需要事先指定聚类的类别数A.不需要事先指定聚类的类别数B.只能处理数值型数据C.只能处理文本型数据D.答案A中，“分析”菜单下的“非参数检验”子菜单用于（）

25.SPSS当数据不满足参数检验条件时进行的统计检验A.对数据进行参数估计B.分析变量之间的非线性关系C.对数据进行排序D.答案A非参数检验与参数检验相比，其优点是（）

26.对总体分布没有严格要求A.检验效率更高B.计算更简单C.结果更准确D.答案A在中，进行卡方检验时，数据通常应整理成（）

27.SPSS一维数组形式A.二维列联表形式B.三维矩阵形式C.任意形式D.答案B卡方检验主要用于（）

28.检验两个或多个总体的方差是否相等A.检验两个或多个总体的均值是否相等B.检验两个分类变量之间是否存在关联C.分析变量之间的线性关系D.答案C

29.在SPSS中，若要将数据文件保存为其他格式（如Excel格式），应使用（）命令.“文件”菜单下的“保存”A“文件”菜单下的“另存为”B.“数据”菜单下的“导出”C.“数据”菜单下的“保存副本”D.答案B以下关于结果查看器窗口的说法，错误的是（）

30.SPSS可以查看统计分析的结果A.可以对结果进行编辑和复制B.不能将结果导出为其他格式C.可以对结果进行打印D.答案C在中，设置数据的小数位数是在（）窗口中进行

31.SPSS数据编辑器A.变量视图B.结果查看器C.图形编辑器D.答案B若要对数据中的某一列变量进行单独分析，首先要（）

32.选中该变量列A.对数据进行排序B.对数据进行分组C.对数据进行标准化D.答案A中，以下哪种操作不能在数据编辑器窗口完成（）

33.SPSS录入数据A.定义变量属性B.执行统计分析C..修改数据值D答案C在进行数据分析前，对数据进行探索性分析的目的不包括（）

34.了解数据的基本特征A.发现数据中的异常值B.确定数据是否适合进行某种分析方法C.直接得出分析结论D.答案D在中，用于计算变量的标准差的函数是（）

35.SPSS（）A.MEANB.STDDEVO（）C.SUM（）D.MAX答案B当数据存在异常值时，以下哪种统计量受其影响较小（）

36.均值A.中位数B.标准差C.极差D.答案B在中，要对数据进行加权处理，应在（）菜单中操作

37.SPSS.“数据”A“分析”B.“图形”C.“转换”D.答案A数据加权的作用是（）

38.改变数据的分布形态A.使某些数据的重要性得到体现B.对数据进行分类C.对数据进行排序D.答案B在中，若要将多个变量合并成一个新变量，可使用（）功能

39.SPSS重新编码A.计算变量B.数据加权C.拆分文件D.答案B以下关于中计算变量功能的说法，正确的是（）

40.SPSS只能进行简单的数学运算A.可以使用各种函数进行复杂的计算B.不能引用其他变量进行计算C.只能对数值型变量进行计算D.答案B在中，进行数据拆分的目的是（）

41.SPSS将数据按照某种规则分成多个子集，分别进行分析A,减少数据量B.对数据进行排序C.对数据进行标准化D.答案A若要对拆分后的数据子集分别进行统计分析，应在（）设置相关选项

42..“数据”菜单下的“拆分文件”对话框A“分析”菜单下的“选项”对话框B.“图形”菜单下的“属性”对话框C.“转换”菜单下的“计算变量”对话框D.答案A在中，“图形”菜单下的“交互式”子菜单提供了（）

43.SPSS静态图形绘制功能A.动态交互图形绘制功能B.只能绘制简单图形C.与其他软件交互的功能D.答案B以下哪种交互式图形可以方便地查看数据在不同维度上的分布和关系（）

44.交互式柱状图A.交互式散点图B.交互式折线图C.交互式饼图D.答案B在中进行数据分析时，若数据量非常大，以下哪种做法可能提高分析效率（）

45.SPSS直接进行复杂分析A.先对数据进行抽样B.不进行数据预处理C.增加变量数量D.答案B数据抽样的方法不包括（）

46.简单随机抽样A.分层抽样B.整群抽样C.系统聚类抽样D.答案D在中，要查看变量的详细信息，如数据类型、取值范围等，可在（）中查看

47.SPSS数据编辑器窗口A.结果查看器窗口B.变量视图窗口C.图形编辑器窗口D.答案C若要在中创建新的变量，应在（）窗口中操作

48.SPSS数据编辑器A.变量视图B.结果查看器C.图形编辑器D.答案B在中，对数据进行排序时，以下哪种排序方式是默认的（）

49.SPSS升序排序A.降序排序B.随机排序C.按照变量的字母顺序排序D.答案A当对数据进行多重排序时，（）

50.只能按照一个变量进行排序A.可以按照多个变量依次进行排序B.所有变量必须同时参与排序C.不能进行多重排序D.答案B在中，要将数据文件中的某些变量隐藏起来，不参与分析，可使用（）功能

51.SPSS变量隐藏A.变量删除B.变量锁定C.变量冻结D.答案A被隐藏的变量（）

52.不能再显示出来A.可以随时恢复显示B.数据会被自动删除C.只能在特定的分析中使用D.答案B在中，进行数据清理时，以下哪种情况不属于异常值处理的范畴（）

53.SPSS数据值明显偏离正常范围A.数据值缺失B.数据值重复度过高C.数据值与其他变量存在明显逻辑矛盾D.答案C处理数据中的重复值可以使用（）方法

54.直接删除重复记录A.对重复值进行重新编码B.计算重复值的均值并替换C.以上方法都可以D.答案D在中，要对数据进行可视化展示，以下哪种图形不适合展示时间序列数据（）

55.SPSS折线图A.柱状图B.饼图C.面积图D.答案C若要展示各部分占总体的比例关系，最好使用（）

56.柱状图A.折线图B.饼图C.散点图D.答案C在中，进行统计分析时，结果中的“显著性水平”通常用（）表示

57.SPSSA.aB.BC.YD.6答案A当显著性水平时，意味着（）

58.a=

0.05接受原假设的概率为A.5%拒绝原假设的概率为B.5%犯第一类错误的概率为C.5%犯第二类错误的概率为D.5%答案C在中，若要将分析结果保存为特定格式的文件（如格式），应使用（）功能

59.SPSS PDF“文件”菜单下的“保存”A.“文件”菜单下的“另存为”B.“结果”菜单下的“导出”C.“结果”菜单下的“打印”D.以下关于结果导出的说法，正确的是（）

60.SPSS只能导出为文本格式A.可以导出为多种常见格式，如、等B.Word Excel不能导出图形C.导出的文件内容与结果查看器中的显示内容完全不同D.答案B在中，要对数据进行分组汇总，可使用（）功能

61.SPSS数据透视表A.计算变量B.数据加权C.拆分文件D.答案A数据透视表可以（）

62..快速对数据进行分类汇总和分析A只能对数据进行简单的排序B.不能改变数据的显示方式C.只能处理数值型数据D.答案A在中，对数据进行标准化处理后，变量的均值变为（）

63.SPSSA.0B.1原均值C.任意值D.答案A对数据进行标准化处理后，变量的标准差变为（）

64.A.0B.1原标准差C.任意值D.答案B在中，进行相关性分析时，若相关系数则说明变量之间（）

65.SPSS r=

0.8,无相关性A.存在较弱的正相关B.存在较强的正相关C.存在较强的负相关D.答案C在的因子分析中，用于衡量变量共同度的指标是（）

66.SPSS特征值A.贡献率B.公因子方差C.累计贡献率D.答案C以下哪种情况不适合使用的交叉表分析（）

67.SPSS研究两个分类变量之间的关系A.分析性别与职业选择的关联性B.探究连续型变量的分布特征C.比较不同地区人群对产品的偏好差异D.答案C在中，若要对数据进行标准化正态分布转换，可使用（）

68.SPSS正态化功能A.重新编码功能B.计算变量功能C.数据加权功能D.答案A进行判别分析时，主要目的是（）

69.根据已知分类的样本数据建立判别函数，对未知分类的样本进行分类预测A.分析变量之间的因果关系B.对数据进行聚类C.检验数据的正态性D.答案A在中，要绘制箱线图，应在（）菜单中操作

70.SPSS“图形”A.“分析”B..“数据”C“转换”D.答案A箱线图可以直观展示数据的（）

71.均值和标准差A,集中趋势、离散程度以及异常值B.数据的分布形态是否为正态C.变量之间的相关性D.答案B若要在中设置全局选项，如字体、颜色等，应在（）菜单中进行

72.SPSS“编辑”A.“文件”B.“数据”C.“分析”D.答案A中，对于有序分类变量，在进行统计分析时，以下哪种方法较为合适（）

73.SPSS方差分析A.非参数检验中的秩和检验B.卡方检验C.线性回归分析D.答案B在中，对数据进行聚类分析后，若要评估聚类效果，可采用（）

74.SPSS计算聚类的准确率A.绘制聚类结果的散点图观察分布B.计算类内的方差和类间的距离C.以上方法都可以D.答案D以下关于中数据文件的打开方式，说法错误的是（）

75.SPSS可以直接在“文件”菜单中选择“打开”，然后找到相应的数据文件打开A.SPSS可以通过在资源管理器中双击数据文件直接打开B.SPSS只能在启动后从“文件”菜单打开数据文件C.SPSS可以在“文件”菜单的“最近使用文件”列表中选择近期打开过的文件D.答案C在中，进行时间序列分析时，常用的方法不包括（）

76.SPSS移动平均法A.指数平滑法B.主成分分析法C.模型D.ARIMA。