《潼关》历年中考古诗欣赏试题汇编（截至2023年）

谭胴同《潼关》中考试题汇编（截至年）2023【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层【乙】潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声河流大野尤嫌束，山入潼关不解平

（1）下列对诗歌理解有误的一项是（）A.甲诗首句气势不凡,先声夺人，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高,与末句“身在最高层”形成呼应B.乙诗次句以听觉形象补充了首句的视觉形象，渲染出潼关一带独有的氛围,给全诗增添了一种动感C.甲诗第二句用虚写手法写出在高塔上看到旭日东升的辉煌景象，展现出诗人蓬勃的朝气，奠定了全诗的感情基调D.乙诗第三句不说水之奔腾,而说其“尤嫌束”；末句不说山之巍峨,而说其“不解平”运用夸张手法把山水写活了

（2）结合甲、乙两诗，简要概括两位作者在面对人生阻碍时态度的异同【参考答案】（DD

（2）同面对人生阻碍时，两位作者的态度均是不屈不挠、勇于进取异:甲诗作者主张要高瞻远瞩，冷静理智地解决问题；乙诗作者主张勇往直前、冲决罗网【小问1详解】本题考查诗歌内容的理解D.“河流大野犹嫌束，山入潼关不解平”意为:奔流的黄河流入辽阔的原野还嫌太束缚,秦岭山脉进去潼关以后就再也不知道何为平坦这两句诗,运用拟人修辞，赋予河流、高山以人的情感，河水奔流还嫌拘束，山入潼关桀瞥不驯，生动形象地表现了潼关山水的壮阔,也表现出诗人勇往直前的少年意气因此选项“运用夸张手法把山水写活了”说法错误故选Do【小问2详解】本题考查诗歌情感主旨的把握【甲】诗中的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的意思是不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层，这句采用了借景抒情的手法,诗人登高抒怀,却也包含着深刻的哲理山中的浮云能够遮住登山人的双眼，而人类社会这座高峰上又有多少“遮望眼”的“浮云”，无论生活或学习，只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓侄人从中表达了诗人积极进取、昂扬向上、勇于攀登的乐观精神，对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负【乙】诗“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”写潼关雄踞山腰，下临黄河，形势十分险要；次句写作者行经此地，马蹄声声，被秋风吹散，点明时间和旅程；“河流大野犹嫌束,山入潼关不解平”从河和山方面来写，诗人极目四望那从群山中冲决而出的黄河，尽管已奔入辽阔的平原，但仍嫌受束缚似的在不断冲击着河岸；而西去的群山，虽然走向与黄河相反，但仿佛也在力戒平坦，一更比一峰高这样透过壮阔险峻的背景，把潼关写活了这里的诗人即大河，大河即是诗人因为诗人已把自己的精神投射到了大河之上，在高度的审美愉悦中，诗人已与大河进入了同一状态，彼此相融，浑然不分而这“犹嫌束”的黄河，即是诗人傲岸不羁雄奇磊落胸怀的写照是诗人特有的冲决一切罗网、奋发昂扬的心态的外化,表现了作者傲岸不羁雄奇磊落胸怀和冲决一切罗网、奋发昂扬的心态因此【甲】【乙】两首诗的作者在面对人生阻碍时都具有不屈不挠、勇于进取的态度；但有所不同的是王安石通过“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”揭示了只有站得高，看得远，才能不怕阻挠、不被眼前的困难吓倒的道理，侧重于高瞻远瞩，冷静理智地解决问题;谭嗣同赋予云以人的动作“簇拥”，赋予河流以人的情感“嫌束”，生动形象地表现了北方山水的壮阔，表现了诗人内心的一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气其侧重于一种冲破罗网，勇往直前，追求个性解放的少年意气（2023年四川南充）。