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文本内容:
1.1《论语》题解及其作者
1、【单选题】以下哪个解释与“沦”相对应A、小波B、青丝绶也C、有辐D、辈也我的答案A
2、【判断题】“论”可以理解为有秩序、有条理、有次第我的答案V
3、【判断题】《说文解字》中对于语的解释是“直言曰言,论难曰语0我的答案v
1.2历代论语学的典范之作
1、【单选题】以下哪一位是《论语正义》的作者？A、朱熹B、刘宝楠C、章太炎D、何晏我的答案B
2、【单选题】以下哪一项不属于《四书章句集注》的三个层次A、语理的训诂与考据B、事理的剖析与解读C、义理的探求与创新D、历史的还原与审视我的答案D
3、【判断题】《论语集解》的作者是何晏0我的答案V
4、【判断题】“沟通汉宋，网罗清人为清代《论语》学之集大成者”是对《论语正义》的评价我的答案V
1.3“学”的内容及精神实质
1、【单选题】以下哪一项不属于春秋时期“学”的三个层次、学品德AB、学本领C、学平等D、学知识我的答案C
2、【单选题】以下对“学而时习之”的解读正确的是A学的本质是觉悟sB、习的核心是实践B、《左传•隐公元年》C、《论语・学而》D、《孟子・梁惠王上》我的答案D
2、【多选题】《孟子•滕文公上》中提到，孟子道性善，言必称A、炎B、黄C、尧D、舜我的答案CD
3、【判断题】舜称帝是因为尧的“禅让”o我的答案V
4.5忠恕之道
1、【单选题】“尽己之谓忠，推己之谓恕”出自以下哪一本书A、《左传》B、《论语正义》C、《四书章句集注》D、《论i吾》我的答案C
2、【判断题】食豆子是毕达哥拉斯学派的禁忌之一,毕达哥拉斯一生都没有吃过豆子我的答案V
3、【判断题】曾子是孔子的晚期弟子之一我的答案V
4.6立
1、【单选题】下列不属于《左传》中提出的三不朽的是A、立德B、立功C、立言D立仁s我的答案D
2、【单选题】四十不惑是孔子“立”的哪一层面、志向自立AB、社会自立C、思想自立D、存在自立我的答案C
3、【判断题】孔子的“立”表现为以“礼乐”为核心的全面实践我的答案V
4、【判断题】“己欲立而立人，己欲达而达人”出自《论语・雍也》我的答案V
4.7达
1、【单选题】“行不相遇”是《说文解字》对以下哪个字的注释A、宽B、达C、阔D、路我的答案B
2、【判断题】“达”是要在质直而好义的基础上学会理解别人0我的答案v
4.8恕
1、【单选题】“恕”的实质是什么A、乐善好施B、己欲立而立人C、己所不欲勿施于人D、己欲达而达人我的答案C
2、【单选题】实现“恕”道的心理机制是情和A、德B、理C、法D、礼我的答案D
3、【判断题】“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是自己想立身，也让他人能立身;自己想事业通达，也让他人事业通达我的答案V
4、【判断题】“礼”指的是对他者存在深切的理解0我的答案V
4.9絮矩之道1s【单选题】“忠”必须要有的思想来进行互补A达sB、恕C、情D、义我的答案B
2、【判断题】我喜欢的东西一定要给别人，这样的恕会给人带来压抑我的答案V
4.10儒家对仁爱之道的阐释
1、【单选题】“七十而从心所欲不逾矩”，这句话出自哪里A、《论语・述而》B、《论语・为政》C、《论语•子罕》D、《论语・颜渊》我的答案B
2、【判断题】关于人的修养，孔子认为应该兴于礼,立于乐，成于诗我的答案X
3、【判断题】人对实践道德的必然性表现为人的道德意志我的答案V
4.11宋明理学对仁道的哲学阐释
1、【单选题】宋明理学，是两宋至明代的A、儒学B、道学C、玄学D、佛学我的答案A
2、【多选题】孟子对“良知”有自己的见解，他认为:良知是A、恻隐之心B、是非之心C、羞恶之心D、辞让之心我的答案ABCD
3、【判断题】冯友兰认为，良知是一种呈现我的答案X
4.12仁道的修养一
1、【单选题】在《说文解字》中，“克”被解释为什么意思A、阻碍B、克制C、肩也，有担负的意思D、妨害我的答案C
2、【判断题】《说文解字》对于“复”的注释是“行故道也”o我的答案V
3、【判断题】“礼”的异化指的是形式主义,即在繁琐的仪式中丧失其精神内核和情感内核0我的答案V
4.13仁道的修养二
1、【单选题】“出门如见大宾,使民如承大祭”，是问仁时孔子的回答A、冉有B、子路C、颜回D、仲弓我的答案D
2、【单选题】孔子所说的“能行五者于天下，为仁矣”中的“五者”，其实是代代相传的贵族之德A、虞朝B、夏朝C、商朝D周朝s我的答案D
3、【判断题】“在邦无怨，在家无怨”中的“家”是指家族,而非家庭我的答案V
4.14仁者之境界1s【单选题】仁者不忧的实质是与外在世界不发生矛盾A内在安宁sB、内在充实C、内在混乱D、内省不疚我的答案D
2、【判断题】仁者安仁是一种自然的境界我的答案V
3、【判断题】知者利仁是一种理性的、自觉的、选择的境界我的答案V
5.1孝
1、【单选题】下列行为中，属于“孝”的行为是A、顶撞父母B、晨醒昏定C、不违背父母的任何要求D、父母在，必远游我的答案B
2、【单选题】在理解儒家的“孝”的时候，我们一般不会从以下哪个方面进行A、政治层面B、社会风俗层面C、神仙信仰层面D、人伦情感层面我的答案C
3、【判断题】将古人的道德看作是日月经天不敢违背，或者将古人道德看作是野蛮道德，都是不准确的我的答案V
5.2以孝治国
1、【单选题】《殷周制度论》是的经典论著,论述了殷周相关制度变革A王国维sB、章太炎C、顾炎武D、郑玄我的答案A
2、【单选题】孔子回答“君君、臣臣、父父、子子”，是针对齐景公问A、德B、仁C、孝D、政我的答案D
3、【判断题】据《左传・隐公元年》记载,其对颍考叔的评价是不孝我的答案X
5.3双向伦理观
1、【多选题】下列属于《左传・隐公三年》中提到的“六顺”的是A、君义B、臣行C、父慈D、子孝我的答案ABCD
2、【判断题】“三年无改于父之道，可谓孝矣”，其中“三年”是指实指三年，因为不能完全不改变父之道我的答案X
5.4孝以化民
1、【单选题】将“慎终追远”解释为“丧尽其哀，祭尽其敬”的是A、曾参B、郑玄C、孔安国D、朱熹我的答案C
2、【单选题】君子笃于亲，则民兴于A孝sB、仁C、敬D、恕我的答案B
3、【判断题】古人对“孝”的理解可以分为两个层面,一是生前之孝，一是身后之孝我的答案V
5.5礼与情，孝与礼
1、【单选题】下列属于古人身后至孝的体现的是A、慎终追远的自我熏陶B、对于生命的敬意C、对于真挚情感的表达D、以上都是我的答案D
2、【判断题】孔子认为丧礼应该越奢华越好我的答案X
3、【判断题】理解儒家“孝”文化可以从情、俗、理、政四个层面进行我的答案V
5.6风俗•礼法・情感
1、【单选题】《说文解字》对“德”的解释是A行也xB、直视也C、升也D、情也我的答案C
2、【判断题】白公胜之乱是在叶公的努力下平息的我的答案V
3、【判断题】在儒家看来，父子亲情是不能被法律保护的我的答案X
5.7孝道
1、【单选题】《送东阳马生序》作者叙述的是的求学经历A、宋濂B、马生C、欧阳修D、苏轼我的答案A
2、【多选题】“父母在，不远游”中，“游”指的可能是A、游学B、旅游C、游官D、经商我的答案ACD
3、【判断题】儒家思想中的伦理观、孝道等是一种双向的情感我的答案V
5.8孝与诚敬
1、【单选题】“色难，有事，弟子服其劳”中，“色难”指的是、为难的态度AB、尖刻的态度C、和悦的态度D、嫌弃的态度我的答案C
2、【判断题】《说文解字》中对“情”的解释是实在我的答案X6」礼的训诂
1、【单选题】下列不属于“礼”的训诂的是A、履也B、德也C、体也D、理也我的答案B
2、【单选题】下列不属于儒家十三经中的“三礼”的是、《礼仪》AB、《周礼》C、《礼记》D、《仪礼》我的答案ABC
3、【判断题】《论语》中的“礼”与政治关系密切我的答案V
6.2礼与原始宗教
1、【多选题】下列文字，在《说文解字》中归于“示”部的是A礼sB、神C、祸D、褐我的答案ABC
2、【判断题】秩序的建立是人类进步的表现，意味着人类逐步摆脱野蛮，逐步走向理性我的答案V
3、【判断题】原始祭祀的过程,在古人看来体现了人与天的贯通我的答案V
6.3礼的异化
1、【单选题】按照孔子的想法，季氏不能使用八借，只能使用A、十六借B、六借C、四倍D、二倍我的答案C
2、【判断题】“礼”的异化一部分体现在太过拘泥与“礼”的外在形式我的答案V
6.4礼的精神正名
1、【单选题】卫灵公，姬姓名元，是春秋时期卫国第代国君A、二十八B、二十九C、三十D、--我的答案A
2、【多选题】以下哪几项是孔子认为需要正名的缘由A、名不正，则言不顺B、言不顺，则事不成C、事不成，则礼乐不兴D、礼乐不兴，则刑罚不中我的答案ABCD
3、【判断题】名、言、事、礼乐、刑罚、民,是孔子对正名的正向阐释我的答案X
6.5礼的精神协调
1、【单选题】“礼之用，和为贵”出自哪里A、《论语・述而》B、《论语•阳货》C、《论语•子路》D、《论语•学而》我的答案D
2、【单选题】“礼之用，和为贵”中的“和”，意指A、应声相合B、五味相合C、乐器相合D、地支相合我的答案A
3、【判断题】情是礼的协调精神的来源,礼不违背人情，且是对情的节制我的答案V
6.6礼的精神仁爱
1、【单选题】“礼，与其奢也,宁检;丧，与其易也,宁戚”中，“易”是指A守礼sB、周备C、简单D、周易我的答案B
2、【单选题】“礼，与其奢也,宁检;丧，与其易也,宁戚”中，“戚”是指、戚戚相关AB、亲戚C、哀戚Ds奢侈我的答案C
6.7礼作为生活
1、【多选题】“孔子于乡党，恂恂如也”中的“恂恂”意为A、温和B、恭顺C、愠怒D、逐渐我的答案AB
2、【判断题】孔子生活时期，政治权力不断下移，故其提倡“还政于君”o我的答案V
3、【判断题】东北话中峭卜未保留古汉语的古意，属于古语遗存我的答案X
6.8礼作为修身
1、【单选题】“君子义以为质”中，“质”可以解释为A人质sB、交换C、基础D、质量我的答案C
2、【判断题】“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫”中“畔”可以解释为背叛我的答案V
6.9礼作为治国
1、【单选题】儒家对于政治秩序的理解是从出发的？A政治立场sB、体制弊端C、参与者品性D、参与者关系我的答案D
2、【单选题】《春秋》记载了鲁国0公？A十四sB、十二C、十三D、十六我的答案B
3、【判断题】尊君抑臣的现实政治追求中，孔子认为君臣关系是的双向的关系,单向的义务我的答案X
6.10侍坐篇解读一
1、【单选题】《论语》“侍坐篇”中展现了孔子弟子的一些缺点，下列对应正确的是A、冉求-失之于鲁莽草率B、公西华-失之于功利狭隘C、子路-失之于鲁莽草率D、曾点-失之于功利狭隘我的答案C
2、【单选题】“子之燕居，申申如也，夭夭如也”中，“申”是指A、上下通也B、放松C、整饬而不拘谨D神s我的答案C
3、【判断题】儒家倡导自律的生活态度是因为主张守礼我的答案V
6.11侍坐篇解读
（二）
1、【单选题】怀有“浴乎沂，风乎舞零，咏而归”理想图景的是（）A、曾子B、颜回C、子墨D、曾点我的答案D
2、【判断题】“长恨此身非我有，何时忘却营营”体现出了一种循环的生命状态我的答案V
3、【判断题】中国传统中，“巫”与“舞”同源我的答案V
6.12侍坐篇解读
（三）
1、【单选题】《论语集解》中“知时”的“时”最贴近下列哪种解释As时辰B、天地C、时机D、当下我的答案B
2、【多选题】下列哪些是基于曾点的理想图景,可以总结出的三种儒家境界的张力关系、规范与自由AB、豁达与积极C、修养与率性D、礼仪与自然我的答案ACD
3、【判断题】孔子评价曾点的理想图景，认为“狂”是一种进取的态度我的答案V
7.1知与物
1、【多选题】以下哪些是《论语》“智”与“勇”中“智”所包含的内容？A、自强B、知识C、智慧D、理性我的答案BCD、【判断题】《论语》中的“智”与“勇”可作“知”2与“勇”我的答案V
3、【判断题】《论语》中并未提到切问、近思等内容我的答案X
7.2知与人C、觉悟与实践的关系是“时”D、以上都是我的答案D
3、【多选题】以下哪些选项属于古代的“六艺”？A、礼B、乐C、射D、书我的答案ABCD
4、【判断题】六艺中“礼”指的是学习社会中待人接物的行为规范0我的答案v
5、【判断题】学的本质是一种精神的觉悟我的答案V
7.3“时”与“习”的核心1s【单选题】“时”有两种理解，一种是按时，一种是A、小时B、适当C、不按时D、适时我的答案D
2、【单选题】《论语义疏》的作者是
0、朱熹AB、程题C、皇侃D、董仲舒我的答案C
3、【多选题】以下哪些属于《论语义疏》的三时？、人身中为时AB、年中为时C、日中为时D、傍晚为时我的答案ABC
4、【判断题】“学而时习之”指的是适时地把内心的觉悟落实到外在的实践上，落实到自己的生命中我的答案:V
5、【判断题】“学”的统一指的是人生觉悟与知识体系的统一我的答案v
7.4孔子人生的面相之自我生命的升华
1、【单选题】以下哪一位是三国时期曹魏著名的经学家A、郑玄B、诸葛恪C、王肃
1、【单选题】儒家往往把“知人”和以下哪项内容相提并论A、知言B、知古C、知义D、知命我的答案A
2、【判断题】《论语》中，孔子更强调知物，而非知人我的答案X
3、【判断题】《论语》的“知”更强调在人伦关系中的“知”我的答案V
7.3知与鬼神
1、【多选题】从传统训诂来看，关于“神”的解释，下列说法正确的是A、形似闪电B、闪电一样的速度C、闪电一样的本质D、可指有品德、有道德的修养素质我的答案ABCD
2、【多选题】以下哪几项，是《庄子•齐物论》中的内容As六合之内,圣人存而不论B、六合之外,圣人论而不议C、春秋经世先王之志D、圣人议而不辩我的答案CD
3、【判断题】从周代到春秋，是中华民族“自觉于理性”的时期我的答案V
7.4知与学、知与古
1、【多选题】孔子认为,自己的“知”来自于、血统AB、实践C、天赐D、好古我的答案BD
2、【判断题】孔子强调的“知”，是每个人通过学可以达到的我的答案V
3、【判断题】“知识是每一个人都可以通过来努力获取的”，即使放在孔子所处的时代，这也是一句没有营养的话我的答案X
7.5知与义1s【单选题】“务民之义,敬鬼神而远之，可谓知矣”，是孔子对提问的回答A、樊迟B、子路C、雍于D、曾点我的答案A2s【多选题】义者,宜也即做的事情A、合适B、应该C、合乎本位D、合乎本分我的答案ABCD
3、【判断题】古人对“义”的深入思考，即如何确定应当、应然我的答案V
7.6知与命1s【单选题】孔子说“而知天命”A三十sB、四十C、五十D、六十我的答案C
2、【多选题】关于儒家的性命之辩，以下说法正确的是？A、人的命可以把握B、人的性不可把握C、人的命不可把握D、人的性可以把握我的答案CD
3、【判断题】在周代，道德化的天是“惩恶扬善的主宰”o我的答案V
7.7知与无知
1、【单选题】是通向未来有知的内在依据A自省sB、求知C、无知D、汇纳我的答案C
2、【单选题】“人的‘知’就像我们脚下站着的这一块土地，除此之外的土地都是无知”，这是谁的观点A墨子sB、庄子C、老子D、曾子我的答案B
3、【判断题】“知”建立在对无知尊重与承认的基础之上我的答案V
7.8智者与仁者
1、【单选题】以下哪个不是古人理解的“三达德”？A、知者不惑B、达者不畏C、仁者不忧D、勇者不惧我的答案B
2、【单选题】“仁者安仁，知者利仁”，这句话出自？A、《论语•子罕》B、《论语•阳货》C、《论语•里仁》D、《论语・为政》我的答案C
7.9从知到仁工、【单选题】从“知者利仁”到“仁者安仁”是从到自然的过程A、选择B、无知C、安顿D、奋起我的答案A
2、【单选题】“知皆扩而充之矣”出自A、《老子》B、《孟子》C、《论i吾》D、娃子》我的答案B
3、【判断题】由“知”到“仁”是从价值的选择进入生命的投向和生命的熔铸我的答案V
7.10勇士之勇与侠士之勇
1、【单选题】《说文解字》对“儒”的解释为也、墨AB、雅C柔sD、博我的答案C
2、【单选题】下列哪部著作中对“儒”的解释为:儒，柔也术士之称A、《谈吾》B、《孟子》C、《说文解字》D、《礼记》我的答案C
3、【多选题】《论语》中的智知，是指A知识sB、勇猛C、智慧D、理性我的答案ACD
4、【判断题】民间的“勇”主要是申张在程序中所不能申张的正义我的答案V
5、【判断题】古人对用的崇尚体现在两个层面,即:民间的战争之勇和贵族的侠士之勇我的答案X
7.11何为勇
1、【单选题】“勇”字，与是相通的A、涌B、永C、咏D、拥我的答案A
2、【单选题】《游侠列传》描写了哪个时期近二十位游侠的史实A、春秋战国B、秦末汉初C、东汉末年D、南北朝我的答案B
3、【判断题】“吾未见刚者”中的“刚”是指公道原则，是顺其天道自然的一种正义我的答案V
7.12勇而无礼则乱
1、【单选题】“子曰:勇而无礼则乱”出自哪里As《论语泰伯》B、《论语・颜渊》C、《论语•子罕》D、《论语里仁》我的答案A
2、【单选题】“子曰:不仁者不可以久处约”中的“约”是指？A、相处B、约定C、幸运D、疾贫我的答案D
3、【判断题】勇而无礼则乱，指一个人虽然很勇敢，如果不受礼的约束的话，就会犯上作乱我的答案V
7.13勇与义、勇与真1s【单选题】“子路曰:君子尚勇乎”，这句话出自（）？A、《论语•卫灵公》B、《论语微子》C、《论语•阳货》D、《论语里仁》我的答案C
2、【判断题】孔子认为，君子有勇而无义为盗（）我的答案X
3、【判断题】“乡原德之贼也”中的“贼”是戕害的意思（）我的答案V
7.14勇与仁
1、【单选题】“鸟兽不可与同群”，这句话出自（）？A、《论语・卫灵公》B、《论语微子》C、《论语•阳货》D、《论语里仁》我的答案B
2、【多选题】以下哪几项是孔子对“仁”与“勇”的关系的阐述（）、有德者必有言AB、有言者必有德C、仁者必有勇D、勇者不必有仁我的答案CD
3、【判断题】《周易•师卦》中，将“师”解释为“众也”（）我的答案V
7.15儒者之勇
1、【单选题】“吾尝闻大勇于夫子矣，自反而不缩”中的“反”的意思是（）A、反对B、反叛C、反省D、反应我的答案C
2、【单选题】“说大人,则藐之，忽视其巍巍然”，这句话出自（）？A、《孟子•告子》B、《孟子尽5》C、《孟子・离娄》D、《孟子,梁惠王》我的答案B
3、【多选题】孟子认为,天下有达尊三，即为（）A、德一B、齿一C、爵一D、学一我的答案ABC
7.16《礼记•儒行》解读
1、【多选题】除《儒行》外，以下文章中属于《礼记》的有A、《大学》B、《中庸》C、《乐记》D、《学记》我的答案ABCD
2、【判断题】《礼记•儒行》中“不更其所”的意思是不改变自己的居所我的答案X
8.1孔子心中的唯一颜回1s【单选题】颜回是孔子最得意的门生，他是的代表A、仁B、义C、礼D、智我的答案A、【多选题】在孔子的众多弟子中，哪几位是孔子早期的弟子2A颜回sB、子贡C、子路D、曾子我的答案ABC
3、【判断题】“勇”是儒家的四个核心范畴之一我的答案V
8.2颜回与孔子的生死告白
1、【单选题】“子日:吾与回言终日，不违，如愚”，这句话出自？A、《论语・为政》B、《论语・述而》C、《论语・学而》D、《论语・颜渊》我的答案A
2、【判断题】颜回虽好学,但其常常迁怒于弱者，对弱者缺乏温暖的关怀之情我的答案:X
3、【判断题】“颜渊日:子在，回何敢死”，这句话出自《论语・先进》我的答案X
8.3颜回之死
1、【多选题】颜路请子之车以为之椁，孔子拒绝了，原因有二，即:A、以吾从大夫之后，不可徒行也B、鲤也死，有棺而无椁C、吾与回言终日，不违，如愚D、回也，非助我者也，于吾言无所不说我的答案AB
2、【多选题】以下哪几项，是颜回与孔子共同的道德追求A、非礼勿视B、非礼勿听C、非礼勿言D、非礼勿动我的答案ABCD
3、【判断题】在古代，啼比哭更加沉痛，指没有节制的哭我的答案V
8.4子贡的风云纵横
1、【单选题】当田常欲作乱于齐，孔子问二三子何为莫出的时候,哪一位弟子请行被孔子同意7A、子张B、子路C、子石D、子贡我的答案D
2、【单选题】大说并许诺送子贡金百镒的是A、田常B、越王C、吴王D、晋君我的答案B
3、【判断题】“大夫何以俨然辱而临之”中的“俨然”和“临”均是自高的意思我的答案V
8.5骄傲的子贡
1、【单选题】“我不欲人之加诸我也，吾亦欲无加诸人”中的“加”是指？A、增加B、赐予C、欺凌D、挑战我的答案C
2、【多选题】对子贡所问的“贫而无谄，富而无骄，何如，孔子回答说A、可也B、未若贫而乐C、富而好礼者也D、如琢如磨我的答案ABC
3、【多选题】以下哪几项，是子贡的核心的特点A骄傲sB、自卑C、好胜之心D、谦逊之德我的答案AC
8.6好学的子贡
1、【单选题】“师与商也熟贤”中的“师”指的是？A、子张B、子路C、子夏D、子贡我的答案A
2、【单选题】“过犹不及”，这句话出自？A、《论语泰伯》B、《论语・先进》C、《论语・卫灵公》D、《论语・里仁》我的答案B
3、【单选题】“师与商也熟贤”中的“商”指的是？A、子张B、子路C、子夏D、子贡我的答案C
8.7朋友之道
1、【单选题】曾被孔子称为“瑚琏之器”A、子贡B、子渊C、子骞D、子路我的答案A
2、【多选题】关于孔子的友道，下列说法正确的是A、老朋友之间应注意保持一定距离B、朋友之间应亲密与信实C、注重在友道中切磋琢磨D、注重和朋友保持意见的一致我的答案BC
3、【判断题】“忠告而善道之，不可则止，毋自辱焉”强调的是人与人之间界限我的答案:V
8.8儒家的群己观1s【多选题】古圣先哲共有的气质是A、在群体中担当责任B、具有仁群之爱C、在精神世界中，追求特立独行D、被集体情怀所打动我的答案ABC
2、【判断题】儒家的群己观中提倡“离群索居”0我的答案X
8.9“士”的标准1s【单选题】“博学于文，行己有耻”由从《论语》中提出，并作为其立身根本、顾炎武AB、朱熹C、黄宗羲D、王夫之我的答案A
2、【判断题】《论语》中的“斗筲之人”是指精神贫穷的人我的答案X
8.10从儒家对管仲的评价看其历史观的变化
1、【单选题】管仲让齐桓公“尊王攘夷”，其“攘夷”是指以为核心的民族秩序A儒家文化sB、封建文化C、华夏文化D、中原文化我的答案C
2、【判断题】子贡认为“管仲非仁者”是因为管仲没有殉主我的答案V
8.11子贡的智慧
1、【单选题】孔子对卫君的态度是A、赞许蒯履B、赞许蒯辄C、蒯腰、蒯辄都赞许D、蒯膜、蒯辄都不赞许我的答案D
2、【判断题】子路通过询问孔子关于伯夷、叔齐的态度彳导出孔子对卫君的态度我的答案X
8.12贴心的子贡
1、【多选题】子贡评价孔子“夫子、让以得之”A、温B、良C恭sD、俭我的答案ABCD
2、【判断题】孔子说“下学而上达”，这里的“下学”是一种超越性的人格的诉求（）我的答案X
3、【判断题】“长恨此身非我有，何时忘却营营”中的“营营”是指为利禄竞逐专营（）我的答案V
8.13子路与颜回
1、【单选题】“孔门十哲”中,（）为人伉直，好勇力Ax子贡B、子路C、子我D、子游我的答案B
2、【单选题】《论语》中“用之则行，舍之则藏”的“藏”是指（）A、坚守B、放弃C、变通D、等待我的答案A
3、【判断题】《论语》是孔门弟子在思想上进行交流、对话的实录（）我的答案V
8.14君子之风
1、【单选题】孔子认为君子的根本是修身，其精神实质是（）A、自律B、专注C、自觉D、常敬我的答案D
2、【判断题】从《论语》中,我们可以看出孔子对子路的态度往往是勉之以大，利之以广（）我的答案V
8.15子路的大义
（一）1s【单选题】《论语•宪问》中“子路问成人”，这里的“成人”是指（）A成年人sB、诚实的人C、智者D、完人我的答案D
2、【单选题】（）晚年自诩“十全老人”A、康熙B、乾隆C、雍正D、道光D皇侃s我的答案C
2、【单选题】“便舍船，从口入初极狭才通人复行数十步，豁然开朗”出自以下哪一篇文章A、《五柳先生传》B、《归去来兮辞》C、《归园田居》D、《桃花源记》我的答案D
3、【判断题】乐与“说”有所区别旧注说，悦在内心，而乐则见于外0我的答案V
1.6孔子人生的面相之教书育人
1、【单选题】“故孔子不仕，退而修诗书礼乐，弟子弥众，至自远方，莫不受业焉”出自以下哪本书A、《孟子》B、《论语》C、《史记•孔子世家》D、《战国策》我的答案:C
2、【单选题】古代私塾在大门两边，分别为东塾和A、小房子B、太学C、草房D、西塾我的答案D
3、【判断题】《论语章句》中对“朋”的注释是同门曰朋,指的是师门的同学我的答案V
4、【判断题】“适千里者，三月聚粮”表现了古人出行的困难0我的答案v
1.7孔子人生的面相之对政事的态度
1、【单选题】“孔子适郑，与弟子相关孔子独立郭东门”出自以下哪本书A、《战国策》B、《资治通鉴》C、《史记・孔子世家》D、《论I吾》我的答案C
2、【判断题】《说文解字》中对“人”的解释是“天地之性最贵者也”o我的答案V
3、【判断题】古人认为，“人”与“民”的区别在于人在天地人中，人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育，处于愚昧无知的状态我的答案V我的答案B
3、【多选题】在《论语•宪问》中，孔子认为“今之成人者何必然”（）A、见利思义B、文之以礼乐C、见危授命D、久要不忘平生之言我的答案ACD
8.16子路的大义
（二）
1、【单选题】儒家的“知其不可而为之”，这么做是为了追求（）A仁sB、义C、礼D、信我的答案B
2、【多选题】春秋时期“隐者”的来源包括（）A、仕途不顺的儒家门徒B、对现实不满的没落贵族C、贫穷的书生D、受道家隐士文化影响的人我的答案BD
3、【判断题】“道不远人”“人能弘道”展现出的是儒家的群己观（）我的答案V
8.17子路与冉有
1、【多选题】关于冉求和子路的能力、性格对比，下列说法错误的是（）A、他们都很有才华B、他们的能力都很强C、子路性格上容易退缩、妥协D、冉求性格热烈，冲动我的答案CD
2、【多选题】冉求帮助季氏做了哪些事情（）A、僭越典礼B、聚敛民财C、还富于民D、滥杀无辜我的答案AB
3、【判断题】孔子的核心政治主张是:还政与臣，尊臣抑君（）我的答案X
4、【判断题】儒家最基本的经济态度是富民（）我的答案V
8.18子路之死
1、【单选题】子路结缨而死与0之乱有关、鲁国AB、齐国C楚国D卫国s我的答案D
2、【单选题】子路死，孔子说“天祝予”这里的“祝”指A祝福sB、协助C、诅咒D、注定我的答案C
3、【判断题】子路之死体现了儒家的“知其不可而为之”我的答案v
8.19最后的陪伴
1、【单选题】在孔子去世三年后，在孔子墓边筑室，独居三年A、子贡B、子渊C、子骞D、子路我的答案A
2、【单选题】子路死后,孔子歌唱道“太山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!”这里的“萎”指A、萎靡B、枯萎C、将要死去D、落败我的答案C
3、【判断题】子贡是当时名动天下的外交家,富可敌国的大商人我的答案:V
1.8孔颜乐处？
1、【单选题】《爱莲说》出自以下哪位学者A王安石sB、陶渊明C、屈原D、周敦颐我的答案D
2、【单选题】以下哪些属于解读《论语》的方法A、文字训诂B、历史还原C、五经互证D、以上都是我的答案D
3、【判断题】孔子能够把政治上的不得意忘却，不当回事,完全是依靠通过学和想两方面达到的0我的答案X
2.1孔子的教育理念一
1、【单选题】“人能弘道，非道弘人”，这句话出自哪里A、《孟子》B、《论语・卫灵公》C、《论语微子》D、《礼记・曲礼上》我的答案B
2、【判断题】孔子开创了私人讲学的风气，他倡导仁、义、礼、智、信我的答案V
3、【判断题】“有教无类”是孔子的教育理念之一我的答案V
2.2孔子的教育理念二1s【单选题】“鲁国三虎将中,是孔子的父亲A、狄虎弥B、曹沫C、叔梁纥D、秦堇父我的答案C
2、【单选题】子曰:而耳顺A、三十B、四十C、五十D六十s我的答案D
3、【判断题】“有教无类”中的“类”是指阶层我的答案V
2.3孔子的教育理念三1s【单选题】以下哪位是《国故论衡》的作者A、冯友兰B、朱熹C、张岱年D、章太炎我的答案D
2、【单选题】以下哪位不属于“孔门十哲”？A、颜渊B、曾子C、仲弓D^子贡我的答案B
3、【多选题】以下哪些属于古代六艺的范畴A、礼B、乐C、射D、书我的答案ABCD
4、【判断题】“温故而知新，可以为师矣”出自《论语•为政》0我的答案V
2.4教育的诚意
1、【单选题】《论语・雍也》中提到:子见南子,不说孔子矢之日:予所否者，天厌之!天厌之!A、子贡B、子渊C、子路D、子有我的答案C
2、【单选题】《论语•阳货》中提到:子日:予欲无言日:子如不言，则小子何述焉？A、子贡B、子渊C、子路Ds子有我的答案:A
3、【单选题】“天行健，君子以自强不息”，这句话出自以下哪部著作？、《大学》AB、《论语》C、《春秋》D、易》我的答案D
2.5启发式教学1s【多选题】顾炎武是明末清初的杰出的思想家、经学家、史地学家和音韵学家，与并称为明末清初“三大儒”A、黄宗羲B、王夫之C、马融D、陆德明我的答案AB
2、【判断题】朱熹认为:愤者,口欲言而未能之貌我的答案X
3、【判断题】子曰:不俳不启，不愤不发我的答案X
2.6孔子的教育风格
1、【单选题】“夫子循循然善诱之博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话出自？A、《论语•述而》B、《论语・为政》C、《论语•子罕》D、《论语,雍也》我的答案C
2、【判断题】儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样，即依次为:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下我的答案:V
3、【判断题】叶公问孔子于子路，子路曰:其为人也，发愤忘食，乐以忘忧,不知老之将至云尔我的答案X
2.7孔门诗教
1、【单选题】将孔子所说的“思无邪”理解为“归于正”的是东汉经学家A马融sB、郑众C、贾逵D、包咸我的答案D
2、【单选题】孔子的教育思想中，将作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本A正义sB、真实C、恭敬Ds善良我的答案B
3、【多选题】“六艺”主要是指:礼、乐、书、数和A、射B、琴C、御D画s我的答案AC
3.1子贡问学1s【单选题】子贡，春秋末年卫国人，被孔子称为、玉器AB、利器C、瑚琏之器D、残器我的答案C
2、【判断题】“如切如磋,如琢如磨”出自《尔雅・释名》0我的答案X
3、【判断题】“弗如也”，“吾与女弗如也”，表现了孔子对学生安慰之情我的答案V
3.2子夏问学
1、【单选题】以下哪一部是中国研究《诗经》的著作，被简称为《毛传》？A、《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》B、《诗谱》C、《毛泽东选集》D、《毛诗故传》我的答案D、【单选题】“肉食者鄙,未能远谋”出自以下哪一篇文章2A、《邯郸学步》B、《郑人买履》C、《曹刿论战》D、《曹冲称象》我的答案C
3、【判断题】“礼”的过度导致“制”的不足，这是孔子那个时代的通病我的答案V
4、【判断题】“礼必以忠信为质,犹绘事必以粉素为先”出自朱熹《四书章句集注》我的答案V
3.3之路之志1s【单选题】《研经室集》的作者是0A、段玉载B、辛弃疾C、R/c兀D、阮籍我的答案C
2、【单选题】以下哪个词语表现了子路的性格A、沉着冷静B、温恭贤良C、谨小慎微D、仗义疏财我的答案D
3、【判断题】仲由字子路，鲁国卞人不是“孔门七十二贤”之一我的答案X
4、【判断题】车马衣裘在春秋时期是古代贵族身份的标志我的答案V
3.4颜回之志
1、【单选题】《论语正义》的作者是,他认为“施劳”与“伐善”对文A、刘宝楠B、方申C、薛寿D、罗士琳我的答案A
2、【单选题】“早起，施从良人之所之”，这句话出自哪里A、《论语•述而》B、《孟子•尽上》C、《孟子离娄》D、《论语,颜渊》我的答案C
3、【判断题】颜渊曰:愿无伐善，无施劳朱熹认为其中的“施”是张大之意我的答案V
3.5孔子之志
1、【单选题】“老者食之以安,朋友与之以信，少者怀之以恩”出自？A、孔子B、子路C、朱熹D、刘宝楠我的答案C
2、【单选题】“颜子不自私已故无伐善，知同于人，故无施劳淇志可谓大矣,然未免出于有意也”是对颜回的评价A孟子sB、有子C、曾子D、程子我的答案D
3、【判断题】“夫子如天地之化工，付与万物而已不劳焉此圣人之所为也”是对孟子的评价我的答案X
4、【判断题】《弟子规》文本最大的问题是过度看重规范0我的答案V
4.1仁爱的基础恻隐之心【多选题】下列人物中，把“爱”解释为“隐”的有B、陈奂Cx马瑞辰D、阮元我的答案BC
2、【判断题】孟子认为:恻隐之心，仁之端也我的答案V
3、【判断题】孟子认为:人之所以异于禽兽者几希，庶民存之，君子去之我的答案X
4.2仁爱的根本孝悌之心
1、【单选题】孟子认为,仁之实,A、事亲是也B、从兄是也C、知斯二者弗去是也D、节文斯二者弗去是也我的答案A
2、【单选题】在《论语•宪问》中，孔子回答其弟子所问，日:勿欺也，而犯之A、子有B、子路C、子贡D、子渊我的答案B
3、【判断题】孔子是坚决不赞同犯上的人我的答案X
4.3仁与诚
1、【多选题】王肃认为:有斯四者，近于仁其中，“四者”包括A刚sB、毅C、木D、稳我的答案ABC
2、【多选题】以下选项中，确实出于《论语•宪问》篇的是A、有德者必有言B、有言者不必有德C、仁者必有勇D、勇者不必有仁我的答案ABCD
3、【判断题】孔子认为，巧言令色一定是不仁我的答案X
4.4仁道的推致
1、【单选题】“老吾老,以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”出自以下哪一部著作A、《吕氏春秋》。
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