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白居易《钱塘湖春行》中考试题汇编（截至年）
20237.彤彤准备了古代诗歌《钱塘湖春行》和大家一起学习，请你选出理解有误的一项（）••钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,几云脚低谁家新燕处早莺争暖树,乱花啄春泥浅草才能渐欲迷人眼,最爱湖没马蹄绿杨阴里东行不足,水面初平白沙堤A.孤山寺位于西湖的里湖与外湖之间的孤山上;贾亭即贾公亭，是唐贞元年间，贾全在杭州做官时在西湖边建造的亭子从孤山寺北到贾公亭西交代了作者游踪
8.颔联和颈联描写早莺、新燕、乱花、浅草四个意象，动静结合，为我们展现了一幅生机勃勃的西湖早春图C.全诗描写景物按照从低到高、由近及远的顺序，脉络清晰D.尾联“爱”字，直抒胸臆，表达了作者赏西湖美景的喜悦心情【参考答案】【答案】C（2023年内蒙古通辽）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
11.对本诗的理解和分析不正确的一项是（）A.首联点题，交代游踪，从大处落笔，简单勾画出西湖早春的轮廓B.尾联“行不足”，说明诗人余兴未尽，陶醉在这美好的湖光山色中C.全诗句句写景，并与“国破山河在，城春草木深”营造的意境相同D.这首诗描写了西湖早春时节的明媚风光，抒发了诗人无比喜悦的感情
12.微视频是时下流行的表现形式，小张同学想将这首诗中的颔联、颈联的意境用微视频的形式表现出来，请你帮他完成下面的脚本设计诗句画面内容表现状态预期表现效果几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥早莺新燕动态
①乱花渐欲迷人眼，浅草才育旨没马蹄乱花浅草
②花草欣欣向荣的趋势【参考答案】
11.C
12.
①啼莺争树、泥燕剪风的春景蝉声四起，接下来“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”由高到低，井然有序可见空间顺序是写景诗句鉴赏的一个角度
（2）色彩角度一一诗歌中所写景物色彩不同，把不同色彩的景物组合到一个画面中，就收到诗中有画的效果，鉴赏时可以从景物色彩角度分析写景特色王维《田园乐》中“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”两句诗，红绿相映，色彩分明，让人联想到一夜春雨过后鲜艳的桃花盛开，碧绿的柳丝笼罩在若有若无的水烟之中的迷人景象“红”“绿”两种色彩在鉴赏时起到了极其重要的作用，赏析诗歌抓表示颜色的词语，分析绘形绘色的画面美，写景的特色就突出了
（3）感觉器官角度赏析一一诗歌中作者写景，往往从自身的听觉、视觉、嗅觉等角度去写，这就要求我们在赏析时，把诗人所见所闻所感的内容品析到位比如白居易《夜雪》这首诗已讶衾枕冷，复见窗户明夜深知雪重，时闻折竹声描写对象是雪，诗中句句写雪，可作者依次从自己的感觉、视觉和听觉写来，突出了雪之大作者的感觉是又一个鉴赏角度【考点定位】鉴赏诗歌的形象能力层级为鉴赏评价D（2017贵州毕节）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
8.从哪个词语可以看出诗人春游钱塘湖的感情？（1分）答__________________________________________
9.颔联写了怎样的画面？请用优美的语言描绘出来（2分）答__________________________________________【参考答案】10最爱（1分）11略（2分）（评分标准:完整描写出诗中的画面1分；添加了合适的修饰语,想象丰富，语言生动优美1分）（2017湖南张家界）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里【参考答案】
①运用了拟人手法；
②写出了莺的活泼可爱；
③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；
④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；
⑤“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整;
⑥表达了春光的难得与宝贵（每点1分，共4分）（2016福建龙岩）钱塘湖春行白居易几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼,绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低
12.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起,至「”终以“”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味（请用诗中的原句作答）（2分）
13.本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
14.颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析（3分）
①颔联中两个用得极妙的动词、—o
②赏析_________________________【参考答案】
10.（2分，每句1分）绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足
11.（2分）思恕感情抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情（答“对西湖日早春美景的热爱或赞美之情”也可）
12.
（1）争、啄（1分）
（2）一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵一个“啄”字生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢青春的活力与生机（2分，言之成理即即可）【解析】
10.试题分析根据题中的提示“全诗以‘行为线索”，阅读诗歌，通过诗人写景的顺序了解诗人的行踪，判断诗句作答【考点定位】鉴赏诗歌的语言能力层级为鉴赏评价D
11.试题分析此类写景的古诗，可以通过诗人所写景物的特点来体会诗人的情感抓住本诗中“行不足”一词结合全诗所写丰富的景物即可体会到诗人对自然之景的赞美之情【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度能力层级为鉴赏评价D
12.试题分析本题涉及到古诗的“炼字”技巧所谓“炼字”，指某一字在写景表意上有独特的效果，这类字一般是动词或形容词，往往用“以动写静”和“比喻拟人”等方法，来突出景物的奇特之处，表达作者情感【考点定位】鉴赏诗歌的表达技巧能力层级为鉴赏评价D（2016贵州安顺）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
10.本诗通过描写西湖早春明媚的风光，抒发了诗人的感情尤其是“”三个字更是直抒胸臆，似乎让我们看到了诗人流连忘返、陶醉于湖光山色之中的情景（2分）
11.这首诗处处紧扣初春的季节特征，把西湖描绘得生意盎然请从诗歌画线句中选择一个体现季节特征的词语加以说明（2分）【参考答案】
10.喜悦（对西湖美景喜爱）；行不足（每空1分，共2分）
11.示例1“早莺”——初春时飞来的莺，争着飞落到暖树上，表明鸟儿为避春寒而栖于初春的暖枝，体现了季节特征或“早莺”一一莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上一展歌喉，体现了季节特征示例2“新燕”一一似种相识的燕子飞回来了，这是初春的信号，体现了季节特征或“新燕”一一燕是春的信使，己开始衔泥筑巢，体现了季节特征（意对即可，2分）（2016湖北襄阳）钱塘湖春行白居易（唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
9、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力（2分）
10、诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？（3分）【参考答案】
9.（2分）争啄【评分标准每空1分写错字不给分】
10.（3分）参考答案诗中的初平之水、早莺、新燕、浅草等景物体现了早春的特点诗人描绘这些景物表达了他对早春的喜爱之情（或喜悦之情、喜爱钱塘湖春天美景的感情【评分标准3分景物1分，写出两个即可得1分；感情2分，意思相近即可，有欠缺酌情扣分】（2015海南）钱塘湖春行
①孤山
②寺北贾亭
③西，几水面初平
④云脚低
⑤处早莺争暖树
⑥,乱花渐谁家新燕啄春泥欲迷人眼，最爱湖东行不浅草才能没马蹄足
⑦，绿扬阴里白沙堤
⑧白居易【注】
①选自《白氏长庆集》钱塘湖，即杭州西湖白居易（772-846）,字乐天,晚年又叫香山居土太原（现在属山西）人唐代大诗人著有《白氏长庆集》
②［孤山］在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤山寺
③［贾亭］贾公亭唐代贞元中，贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭
④［水面初平］湖水才同堤平,即春水初涨
⑤［云脚底］白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”
⑥［暖树］向阳的树
⑦［不足）不够
⑧［白沙堤］指西湖的白堤，又称沙堤或断桥堤
22.对颔联内容的赏析错误的一项是DA.具有画面感构图的背景是“暖树”和“春泥”，主体是“早莺”和“新燕”B.具有动态感一个“争”字，一个“啄”字，把飞鸟的灵动与欢快生动形象地表现了出来C.给人丰富的想象空间“几处”？“谁家”？妙在说不清，让读者放飞想象D.给人丰富的生活知识拓展了读者的视野，了解了“早莺”和“新燕”的生活习性
23.对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是AA.直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情B.画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因C.巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象D.刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情
24.对这首诗理解错误的一项是CA,这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物，而是从总体着眼，描绘湖上的春意B.“渐欲”“才能”两个词语，动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机C.这首诗观察点不在某一处，而是边行走，边观察，多角度描写钱塘湖春景D.这首诗处处紧扣季节特征，把春天的钱塘湖描绘得生机盎然，十分迷人
25.与本诗感情基调最为相近的一项是BA.零落成泥碾作尘，只有香如故（陆游《卜算子•咏梅》）B.池上碧苔三四点，叶底黄鹏一两声，日长飞絮轻（晏殊《破阵子》）C.曲径通幽处，禅房花木深（常建《题破山寺后禅院》）D.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦（李清照《醉花阴》）（2015山东泰安）钱塘湖春行［唐］白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
16.这首诗抒发了作者什么感情？（2分）
17、请赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥二（2分）【参考答案】
16、这首诗抒发了诗人对西湖早春美丽景色的迷恋（喜爱）之情（2分）
17、这两句诗从动物的变化写早春景象（1分）“争暖树”，啄春泥“既说明了天气乍暖还寒，有写出了春光给自然界带来的活力（1分）（2015广西贺州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
15.
（1）这首诗描绘了一幅幅生动的西湖早春图，如春水初涨、莺争暖树、、、草没马蹄，抒发了作者对西湖早春景色的喜爱之情（2分）
（2）诗歌讲究炼字，请品味颈联中“乱”“浅”的妙处（2分）【参考答案】
15、
（1）燕啄春泥，花迷人眼
（2）“乱”字形象的描绘出春天百花齐放,争奇斗艳的景象（1分）“浅”字生动地描绘出初春小草刚刚抽出嫩芽的情态，突出春草生机盎然的特点（1分）（意思对即可）（2015广西北海）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙提白居易注钱塘湖，即杭州西湖
13.本诗运用了什么抒情手法？抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
14.苏轼名句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”与本诗有异曲同工之妙请问诗人运用哪些具体景象表现了“钱塘湖”堪比“西子”的秀美景色？（2分）【参考答案】
15.（2分）抒情手法借景抒情，直抒胸臆（2分）思想感情抒发了诗人观赏西湖早春美景的喜悦之情
16.（2分）水面、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草绿阴（2014湖北黄石）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
7.对这首词赏析不恰当的一项是（2分）•••A.这首七言律诗是白居易任杭州刺史时所作钱塘湖是西湖的别名
8.诗歌以诗人行踪为线索，采用移步换景的手法，生动描绘了西湖的明媚风光C.“水面初平”“早莺”“新燕”“乱花”“浅草”“白沙堤”这些词语，都突出了西湖早春的特点D.尾联直抒胸臆，抒发了诗人陶醉于美好湖光山色的喜悦心情（2014湖北天门）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
16.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“”终以“”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味（请用诗中的原句作答）（2分）
17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析（3分）
（1）颔联中两个用得极妙的动词、o（1分）
（2）赏析_____________________________________________________________________【参考答案】
16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行不足
17、
（1）争、啄
（2）运用了拟人的修辞手法一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕壬也写活了这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机（2014四川宜宾）钱塘湖春行［唐］白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
14.赏析下面的古诗，说说诗人为什么分别用“早”和“新”字来形容“莺”和“燕”？（2分）赏析_________________________________________________________________【参考答案】
14.示例分别用“早”和“新”字形容“莺”和“燕抓住初春的季节特征，描绘出西湖的盎然生机（或表达了作者对大自然的赞美之情）评分标准（2分）答出季节特点1分；景物特点（或作者情感）1分（2013黑龙江龙东）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
15、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“”写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了（2分）
16、诗中直接抒情的是哪两句？抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）答___________________________________________________________【参考答案】
15、莺争暖树（1分），燕啄春泥（1分）
7.两首诗都抒发了作者对西湖的之情（2分）
8.对两首诗的理解正确的一项是（2分）A.都描写了晴雨变化中的湖光山色
9.都描写了生机勃勃的早春景象C.作者观察景物的角度不同D.作者所写景物的色彩相同【参考答案】
7.喜爱
8.C（2013上海）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕味春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来小园香径独排徊
①对上面两首诗词中加点词语的解释，不正确的一项是A、争暖树争着飞向朝阳的树B、没马蹄初长青草似毯，刚能淹没马蹄C、行不足走也走不够D、香径铺满落花的小径
②《钱塘湖春行》中“孤山寺北贾亭西，水面初苹云脚低J两句诗的意思是
③判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打错误的打“义”A、同是写春天，《钱塘湖春行》写的是初春之景，《洗溪沙》写的是暮春景象B、“燕啄春泥”写出一种充满活力的动态美，“似曾相识”表现出对归燕带来的亲切,两首诗词同样抒写了作者对春之燕子的喜爱C、“最爱湖东行不足”写出了诗人对西湖的喜爱之情「小园香径独利湘”则抒发了词人的寂寞和忧伤D、从写作上看，《钱塘湖春行》是借景抒情，《浣溪沙》既写景抒情，又托物言志.【参考答案】
19.
①C3分
②这两句是说雨后春水初涨，水平齐岸，与云气相接2分
③A\/o BXo C\/Dx04分，一项1分o（2012四川自贡）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤
9.作者在这首诗中写了哪些景物？（至少答出四种，2分）答__________________________________________________________________
10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答__________________________________________________________________【参考答案】
9.答案示例孤山寺、贾亭、湖水（水面）、云脚、早莺、暖树、新燕、春泥、乱花、浅草、马蹄、绿杨、白沙堤
10.答案示例通过描绘西湖秀美的初春景色（1分），抒发了诗人愉悦的心情和对大自然的热爱之情（2分）（2012云南德宏）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
3.诗句“几处早莺争暖树”中的“争”字为人称道，请分析其精妙之处（2分）
4.诗的颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”展现了江南春天的美景，试用自己的话把它形象地描绘出来，至少运用一种修辞手法（3分）（2012内蒙古呼伦贝尔）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
1.全诗以为线索，以季为着眼点写出了自然界的美景诗中的“钱塘湖”是指o（3分）
2.展开联想和想像，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面（3分）答_______________________________________________________________________________
3.从诗中找出最能体现作者情感的句子；请概述作者抒发了怎样的感情？（4分）答
（1）；
（2）o【参考答案】
1、行春杭州西湖（各1分）
2、示例莺是春的歌手，在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱;燕是春的信使，不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢（内容正确2分，语言生动1分）
3、
（1）最爱湖东行不足；
（2）对西湖春天美景的迷恋与赞美（各2分）（2011广东清远）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
7.这首诗的作者是，诗中他最迷恋“”这一景致（1分）
8.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面（2分）答___________________________________________________________
9.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（2分）答_____________________________________________【参考答案】
7.1分（有错不得分）白居易绿杨阴里白沙堤
8.2分，抓住景物特征描写1分，语言流畅优美1分示例:有几处早来的黄莺,争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣;不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢
9.2分意思对即可示例:通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意，表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情（2011河北承德）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤10本诗以“”这一个字为构思脉络，以“”这一个词突出表达诗人的思想情感（2分）【参考答案】
9.行；最爱（每空1分，共2分）
11.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春特点的？（2分）
12.
①这句话选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等富有代表性的景物（1分）
②抓住了，，争，，“啄，，两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树新燕啄泥衔草的动态画面（1分）（2011湖南岳阳）钱塘湖春行白居易水面初平云脚低孤山寺北贾亭西,谁家新燕啄春泥几处早莺争暖树,浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼,绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足,的感情诗中直抒胸臆表达
7.本诗以“春”为着眼点,抒发了这种感情的一个词语是o（2分）
8.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在何处（3分）
②静态【解析】
11.c.两者意境并不相同本诗句句写景，营造了春回大地，万物欣欣向荣，一派一机勃勃的意志“国破山河在，城春草木深”营造了山河破碎，人迹稀少，草木疯长的荒芜意境故选C
12.考查诗句赏析
①“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”意为几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木,谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥前一句描摹了黄莺啼叫，争相飞向向阳的树木的情景，可概括为啼莺争树后一句描摹了飞燕衔泥，在春风中飞舞的春景可概括为泥燕剪风
②“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”意为纷繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚够上遮没马蹄“早莺争暖树，新燕啄春泥”是动态描写；这两句诗写乱花、浅草，是属于静态描写（2022湖南衡阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
4.请发挥想象，用生动的文字描写“水面初平云脚低”句的画面（60字以内）（3分）
5.同样写草，杜甫《春望》中“城春草木深”与本诗中“浅草才能没马蹄”在写景抒情方面有何不同？（3分）【参考答案】
4、示例水面刚与湖岸齐平，波光荡漾层层白云同水波连成一片，看上去浮云很低
5、
①《春望》中“城春草木深”写出春天，城内草木从生诗人以写长安城里草木丛生、人烟稀少来村托国家残破
②“浅草才能没马蹄”春草刚露出，但仅能遮没马蹄，写出了早春之景，表达诗人的喜爱之情（2022江苏淮安）
5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，不恰当的一项是B钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低白居易乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤A.首联点题，交代游踪诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象C.尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情【参考答案】
7.答案喜爱钱塘湖春天美景爱（最爱）评分每空1分，共2分
8.答案“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机评分本题共3分找出动词1分；赏析2分，每个要点1分意思对即可（2011山东日照）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足,
23.这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了给游人带来的喜悦之情
24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征，用词准确而精妙，从中找出一处并进行品析【参考答案】
23、“行”，“早春美景”
24、示例如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力，如“几处”照应“早莺”；说明早莺尚少，新燕不多，准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花鸵紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等（2011湖北十堰）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
25.从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象？（写两个以上）（2分）
26.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光，抒发了作者怎样的感情？（2分）【参考答案】
15、从以下词语可以看出是初春的景象“水面初平”“争暖树”“啄春泥”“没马蹄”“浅草”“几处”“新燕”“早莺”
16、诗人喜悦的感情（或“诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情”或“对大自然的热爱、赞美之情”（2011湖南郴州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄••最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
7.下面对这首诗的分析不正确的一项是（）（2分）•••A.全诗以“行”字为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终,写出了一路所见西湖的美好景象B.这首诗处处扣紧环境和季节特征，把春天的西湖描绘得生机盎然，十分迷人,令人神往C.这首诗尾联中的“最爱湖东行不足”说明诗人留流忘返，委婉含蓄地抒发了作者对春日西湖无比喜爱的思想感情D.该诗的语言既符合格律诗的规范，又清新明快、晓畅平易，充分体现了白居易诗歌的艺术风格
8.请对颈联中加着重号的词语进行简要赏析（3分）答:_______________________________________________________________________________【参考答案】
7.C
8.选文中“渐”与“才”等词，选词精当，准确地描绘了西湖早春的特征（意思对即可）（2011辽宁葫芦岛）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
（1）此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象？（2分）答_________________________________________________________________________________
（2）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这句诗非常精美，请任选择一个角度加以赏析（可从炼字、修辞、情感等方面赏析）（2分）答______________________________________________________________________________（2011云南普洱）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
9.⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是o（1分）⑵请选了下列说法有误的一项是（）（2分）••A.首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓
8.颔联抓住了“争、“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象D.尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情【参考答案】
9.⑴最爱（1分）
（2）C（2分）（2010云南红河）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
10.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是（1分）
11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥”这两句是如何表现初春的特点的请作具体分析（2分）答_____________________________________________________________________【参考答案】
12.（1分）最爱（爱）
13.（2分，描写的景物和表现出的春的特点各1分）这两句诗写莺和燕.是诗人所见莺是春的歌手，都争着飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使，已开始衔泥筑巢，“几处”“谁家”“早”“新”突出了初春季节生机勃勃、充满活力的特点（2009江苏徐州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
22.诗中有一个词语直抒作者胸臆,请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情（2分）
23.“乱花渐欲迷人跟，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，请你从具有表现力的用词上加以品析（2分）
24.下面是对这首诗的分析理解，不准确的一项是（2分）A.诗歌以“春行”为题眼抒发了作者的思想感情25这首诗从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意C.诗人善于把握景物特征，并进行了生动形象的描绘D.诗歌在景物的描写中还重点突出了白沙堤的美【参考答案】
22.（2分）爱（最爱）直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情
23.（2分）开放题例这两句诗作者抓住了“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“渐欲”“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机（只要能分析出其中一点即可）
24.（2分）D（2009四川凉山）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤丰乐亭游春三首（其一）欧阳修绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归这两首诗都写春天景物，但时段不同，白居易写的是时的景物,欧阳修写的是时的景物（2分）
（2）欧阳修诗的三四两句，除用拟人手法外，还用了什么修辞手法？两种手法各具有怎样的表达效果？结合诗句简要分析（4分）修辞手法拟人、（1分）表达效果（3分）【参考答案】
（1）早春（或“初春暮春（或“晚春”“季春”）〜
（2）修辞手法夸张表达效果诗人用拟人手法写鸟语花飞，生动表现出春光的迷人、充满生机等;用夸张手法说酒醒春已归，感叹春天的短暂,暗含着诗人浓厚的惜春之意（或“暗含着诗人对春光的留恋”）（2009江苏扬州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤
10.这首诗描写了西湖的明媚风光，抒发了诗人的感情（2分）1L“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”是写诗人所见的景象，请说说这样的景象会给人们这样的感觉？（2分）【参考答案】
10.早春（春天）喜悦（2分一空1分）H.会给人们带来生机勃郁（生机勃勃）的感觉或给人们的感觉是生机无限（生机勃勃、一片生机等）（2分）（2008湖北襄樊）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤
8、品读画横线的句子，说说你对这句诗的理解（2分）答:_______________________________________________________________________________O
9、说说这首诗描写了一幅怎样的景象（2分）答O【参考答案】
8.（2分）野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱；野草生长得相当茂盛，已经可以遮住路过的马蹄了（意思对即可）
9.（2分）春日郊外，花繁草盛，生机勃勃，春意盎然，景色美丽或西湖早春美丽、热闹的景象（意思对即可）（2008广西崇左）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤
4.对下面《钱塘湖春行》一诗分析理解不当的一项是（2分）CA.这是一首七言律诗它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好春光的喜爱B.
三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面C.
五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草,翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”的赞叹（2008山东烟台开发区）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥1本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是（2分）2诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么（2分）【参考答案】lo喜爱钱塘湖春天的美景爱（最爱）（一空1分共2分）
2.“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情如果改为“处处家家，就没有这种表达效果（言之有理即可2分）（2007河南）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
7.全诗以“行”为线索，从“起,至终以“”为着眼点写出了自然界的美景最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋（2分）
8.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面（2分）【参考答案】
7.孤山寺；白沙堤；春；最爱（2分，每空
0.5分）
8.莺是春的歌手在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢（2分，意近即可）（2007湖北黄冈）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
23.全诗以“________”字为行文线索，以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来的____之情
24.诗的颔联“几处早莺争暧树，谁家新燕啄春泥”非常精美，请你任选角度（或内容，或炼字，或修辞，或情感）对此联进行赏析【参考答案】
23.行，喜悦（欢乐、快乐、愉快等，意同即可）（2分，每空1分）
24.
①内容从动物的变化，写出了早春景色
②炼字A“争”、“啄”用拟人的手法,写出了春天的活力；B“几处”不是“处处”，“谁家”不是“家家”，准确地表明季节是早春;C“早”、“新”准确地表明季节是早春（学生举出单、词分析恰当也右，不苛求成组分析）
③修辞A拟人，见
②之A例；对偶使用对偶句，句式工整，琅琅上口
④情感表达了对早春景色的喜爱之情（2分）（2007湖北十堰）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
21.下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了婉紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景D.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然（2007新疆乌鲁木齐）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
6、这首诗的作者是唐代诗人你所学过的他的另外一首《》与杜甫的《》这两首叙事诗都体现了作者关心劳动人民疾苦,希望百姓过上温饱、安居生活的情感（每空1分，共3分）
7、下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）（3分）A、“孤山寺北贾亭西”一句交代钱塘湖所处的位置在孤山寺的北面，贾公亭的西面B、“水面初平云脚低”一句的意思是:随着春天的来临，湖水开始上涨,几乎与堤岸相平；天空中云气浓重，低垂于水面之上C、“争暖树”、“啄春泥”从莺和燕的动态中，把大自然从冬天的沉寂中苏醒过来的春意和活力生动地描绘出来D、最爱行不足表明绿树成阴的白沙堤是诗人最喜爱和最留恋的地方，这里景色美不胜收，使诗人久久不愿离去
8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除描绘了的景象之外，还间接地记叙了诗人的情景,（每空1分）【参考答案】
6、白居易观刈麦茅屋为秋风所破歌
7、A
8、钱塘湖初春在湖边骑马春行（2006广西贺州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析（2分）
（2）在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“（1分）
（3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2分）【参考答案】
（1）“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回“渐”写出了野花渐开渐多的情态“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形（2分，写出词语1分，品析1分）
（2）绿杨阴里白沙堤（1分）
（3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可（2分）（2006江苏泰州）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
7、下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（）（3分）A、这首诗，从总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色
8、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处（3分）答__________________________________________________________________________________【参考答案】
7、D
8、开放题例这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机评分标准能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给15分；能抓住“浅欲”、“才能”或“迷、没”进行赏析的给lo5分能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分答得不完满的酌情扣分（2005广西河池）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
1.下列说法有误的一项是（C）A.诗的一二句交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓B.三四两句从莺歌燕舞的动态中，展示了春天的活力，把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷；用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深，绿色醉人的景象D.在西湖，有关湖光山色的题咏很多，但这首诗紧紧扣住环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然
2.白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为【参考答案】
1.C
2.写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气（2005四川资阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
4.对这首诗分析理解不当的一项是（）A.这是一首七言律诗它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒写了作者对西湖美好春光的喜爱B.
三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早鸟争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面C.
五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵，刚刚能将马蹄埋没D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的赞叹【参考答案】
4.C（2003黑龙江哈尔滨）D.全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明,富有画面感（2022天津）【甲】（唐白居易）孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,乱家新燕啄春泥浅花渐欲迷人眼,最爱草才能没马蹄绿湖东行不足,杨阴里白沙堤钱塘湖春行【乙】行香子（北宋）秦观树绕村庄，水满陂塘倚东风，豪兴徜徉小园几许，收尽春光有桃花红，李花白，菜花黄.远远围墙，隐隐茅堂阚青旗，流水桥旁偶然乘兴，步过东冈正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙
3.【乙】词中的“倚”字用得好，好在哪里？
4.两诗词运用的表现手法，通过描绘春日图景，表达了作者之情【参考答案】
5.“倚”字化无形的东风为有形，具体可感/“倚”，倚靠，使东风具体可感；表现出词人悠闲惬意（或舒畅闲适/愉悦）的心境
6.借景抒情/融情于景/寄情于景喜爱（热爱）和赞美/愉悦【解析】【详解】L本题考查词句赏析“倚东风”本指“迎着暖暖的春风这里诗人用了一个“倚”字，春风变得如同桌椅实物般可供“倚靠”,所以“倚”字以有形写无形，将无形的春风描绘得更具体可感，，也表现出了诗人游兴正浓、怡然自得的心境
7.本题考查诗歌情感对比鉴赏品味诗歌《钱塘湖春行》，由“孤山寺北贾亭西”可知，这里两个地名连用，表明诗人是在一边走，一边观赏后一句“水面初平云脚低”则正面写湖光水色；颔联写“早莺争暖树”和“春燕啄春泥”，由动物的忙碌表现出春天的勃勃生机；颈联则由“渐欲”和“才能”两个词写出诗人观察、欣赏植物的感受和判断，这就使客观的自然景物化为带有诗人主观感情色彩的眼中景物,富含自然理趣尾联则写诗人置身其间，饱览湖光山色之美，心旷而神怡以“行不足”说明自然景物美不胜收,“最爱”一词也直接抒发了自己对西湖美景的热爱和赞美之情品味诗歌《行香子》，由“树绕村庄，水满陂塘”可知，这首词开头两句是描绘的是绿树绕着村庄，春水溢满池塘的优美景色接着“东风”点时令，“豪兴”说明游兴正浓，徜徉则显示词人只是信步闲游，并没有固定的目标和路线下片“远远围墙”四句，作者的视野由近放远围墙，茅堂，青旗，流水，小桥，动静相生，风光如画，而又富含诗蕴，引入遐想全词下笔轻灵，借景抒情，意兴盎然，洋溢着一种由衷的快意和舒畅,也表现了诗人对乡野田园风光的喜爱和赞美之情（2021内蒙古鄂尔多斯）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
13.王维笔下的“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”与本诗的颈联都写到了花草，请问这两个景象中所描写的花草有什么不同？（2分）
14.对钱塘湖早春的喜爱之情，诗人是如何来表达的？（2分）【参考答案】
15.王维笔下的花草碧绿鲜艳，表现了盛春的景象；白居易笔下的花草零星矮小，表现了早春的景象
16.诗人运用融情于景和直抒胸臆的方法表达了对钱塘湖早春的喜爱之情（2021云南）【甲】钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤【乙】早兴
①白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻睡觉
③心空思想
③尽，近来乡梦不多成【注释】
①此诗是长庆三年（公元823年）诗人到杭州任刺吏第二年早春所作
②觉:醒
③思想烦恼
25.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.甲诗首联第一句点题，交代了游踪；第二句从大处落笔写春水初涨，云脚低垂，云与湖面相接，勾画出了西湖早春的轮廓B.乙诗通过对小狗、小鸟这两个对春天极为敏感的动物的传神刻画来写早春气息冬天过去，天气转暖，大地变得潮湿，小狗对此敏感而“上阶眠”；一向活泼的小鸟也不放过这可爱的时光，正在窗前叽叽喳喳地叫个不停C.乙诗“半销宿酒头仍重”说明诗人昨日饮酒甚多春宵佐以美酒,本是人生一大乐事,但作者因思念家乡而开怀大饮，以致大醉，到次日早晨仍有头重脚轻之感D.乙诗中，诗人善于从细微处表现生活情趣，如“新脱冬衣”以动作暗示季节更替，“体乍轻”写出了猛然间的轻松感受，“乍轻”呼应“新脱”，抒发了诗人感受到春天到来的喜悦之情
26.赏析甲诗颔联，说说它是怎样写早春的（4分）
27.赏析甲、乙两诗的尾联，分析它们的抒情方式和所表达的情感（2分）【参考答案】
28.（2分）C
29.（4分）甲诗颔联通过对莺、燕两种对春天敏感的、有代表性的鸟来描写早春“几处”，说明莺尚不多；“争暖树”，说明天气尚冷；“谁家”，说明燕刚到且少；“啄春泥”，说明燕刚开始建巢，春来尚早这些和“早”（早到）、“新”（刚来）一起，无不透露着早春气息
30.（2分）抒情方式两诗都采用了直抒胸臆的手法表达的情感:都抒发了对春天的喜爱之情，抒发了对生活的热爱之情或:都抒发了春天来临时人的喜悦之情飞（2020湖北黄冈）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
11.下列说法正确的一项是（C）（2分）A.这首七首律诗表达了诗人对钱塘湖仲春时节美丽景致的怀念之情B.首联通过写钱塘湖水面降低、白云与波浪相连接表现季节特点C.颔联和颈联选取有代表性的动物和植物描绘春天生机盎然的景象D.最后两句间接抒情，点明湖东景致不足称道，而白沙提景致最美
12.从下面A、B两题中选做一题（3分）A.颔联中有两个动词极富表现力，请找出来并简要分析它们的妙处B.经过艰苦卓绝的努力，我市成功遏制了新冠病毒传播我们得以走出家门，观赏美景请模仿本诗尾联，抒写自己所见所感写作时可不考虑律诗音韵方面的要求【参考答案】
11、【解析】本题考查对诗词内容和情感的理解A应是“钱塘湖早春时节”;B应是“湖面春水刚刚同河堤平行，云气低低地绕在水上”;D最后两句直接抒情，我最喜爱西湖东边的美
12.答我选（A）“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机我选（B）最美黄石矿山园，矿产遗址数百年【解析】A本题考查诗句中字词的妙处，找出字词，结合句子分析其作用B仿写，要结合本地风景，如:黄石国矿山公园，历经风雨数百年著名汉冶萍煤铁，露天开采未停歇落差四百四十米，扶栏眺望不见底世界第一边坡陡，矿产遗址保护守为了环境更优美,今成观赏别类景热衷爱好者来游，定有收获记心头（2020湖北黄石）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
11.诗歌中哪些景物体现了早春的特点？（3分）
12.这是一首描写西湖的名篇，诗歌在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析（3分）【参考答案】
13.水面初平、早莺、暖树、新燕、乱花、浅草（3分）
14.示例
①运用拟人的修辞手法，一个“争”字突出了早莺的生机活力，突出了诗人对自然的喜爱之情
②运用了寓情于景的手法，《钱塘湖春行》生动地描绘了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光，表达了诗人对西湖早春美景的喜爱之情
③运用了动静结合的手法,有对莺燕动态化的描写也有对脚下植物静态化的描写，体现出植物的情感色彩与生命活力……（任答一点给3分）（2020湖南湘西）钱塘湖春行孤山寺北赏亭西,水面初平云脚低谁几处早莺争暖树,家新燕啄春泥浅乱花渐欲迷人眼,草才能没马蹄绿最爱湖东行不足,杨阴里白沙堤白居易
9.下列对白居易《钱塘湖春行》一诗的赏析，有误的一项是（）（2分）A.首联点题，交代游踪，从孤山寺北出发，到贾公亭以西，远眺湖面，春水初涨，云脚低垂，与湖面相接B.颈联以“乱花迷眼”“浅草没蹄”的画面，生动形象地展示了初春百花盛放，草木繁茂的景象C.尾联用“最爱”一词直胸臆，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情D.全诗紧扣“早春”着笔，运用富于表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，清新自然【参考答案】【分析】这是一首写景诗，首联紧扣题目总写湖水，颔联写仰视所见禽鸟，颈联写俯察所见花草，尾联略写诗人最爱的湖东沙堤，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然,恰到好处，体现出作者游湖时的喜悦心情译文行至孤山寺北，贾公亭西，举目远眺，但见水面涨平，白云低垂几只黄莺，争先飞往向阳树木;谁家燕子,为筑新巢衔来春泥？鲜花缤纷，几乎迷人眼神;野草青青,刚好遮没马蹄湖东景色，令人流连忘返，最为可爱的，还是那绿杨掩映的白沙堤【解答】ACD.正确；B.有误,颈联句意为:繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄春花渐渐要迷住人的眼睛，称不上百花盛放春草刚刚能遮没马蹄，尚不繁茂选项说法有误故选:Bo【点评】这是一篇古诗词鉴赏阅读，本题考查了对诗歌内容的理解能力和赏析能力，一般难度较大鉴赏古诗词，一般从作者的人生背景、从当时的社会环境、从诗词所表达的意境、别人的评价、翻看诗词的注释等几方面鉴赏（2020辽宁朝阳）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖大雪三日，湖中人鸟声俱绝是日更定矣,余孥一小舟,拥羹衣炉火，独往湖心亭看雪雾淞沆扬，天与云与山与水，上下一白湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸见余，大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮余强饮三大白而别问其姓氏，是金陵人，客此及下船，舟子喃喃曰“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
8.多音字的读音由其所在的语境决定，请给下列句中的加点字标注读音（2分）
（1）浅草才能或马蹄
（2）天受云与山与水
9.下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分）A.是日更定矣明辨是非••B.见余大喜曰喜出望外••C.余强饮三大白而别别具匠心••D.余一小舟不遗余力••
10.完成下列语句的翻译（3分）
（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝翻译:大雪下了三天，o
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者翻译:，o
11.同一个西湖，不同的作者，不同的时间，看到的风光不同，表达的心情不同根据诗文内容将下面这副对联补充完整（4分）白乐天满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅【参考答案】
8.【答案】
（1）mo
（2）yu【解析】
（1）“没”是多音字，有两个读音读为mei时
①无，如没有，没用；
②不曾，未,如没来过；
③不够，不如，如汽车没飞机快读音为motlj
①（人或物）向下沉，如沉没,没入水；
②漫过，高过，如淹没；
③隐藏，消失，如埋没，没落；
④财物收归公有或被私人侵吞，如没收本句诗的含义为路上浅浅绿草，仅能把马蹄遮盖故读音为mdo
（2）“与”也为多音字，有三个读音读音为y时
①和，跟，如与虎谋皮；
②给，如赠与；
③交往，友好，如相与；
④赞助，赞许，如与人为善读音为yMI寸，表示参加，如参与读音为yo时，同“欤二本句诗的含义为天和云和山和水浑然一体，白茫茫一片故读音为yuo注意书写格式小写字母y的下端抵第四线；小写字母m,o,u写在中间的一格里,上下抵线，但都不出格声调在四线格里应该书写在最上一格，和音节中的标调元音字母对齐
9.【答案】B【解析】本题考查文言文关键字词的理解A.是代词，这；正确B.喜都是高兴的意思C.另限辞别，离开；另外的D.余我；剩下来的，多出来的
10.【答案】
（1）大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了
（2）不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢【解析】本题考查理解并翻译文中重要的句子，要注意重点词语和特殊句式的翻译
（1）大雪名词活用作动词，下大雪俱者K绝消失应翻译为大雪下了三天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了
（2）莫不要相公原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称更还痴似痴于，痴迷痴，特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性，本文为痴迷的意思应翻译为不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢
11.【答案】白乐天春日（或“初春”“春季”等）满怀喜悦赏美景张陶庵冬夜无限惆怅遇知音（或“思故国”“寄幽思”“游西湖”等）【解析】本题考查对联的基本规则和对这两首古诗的主题的理解对联讲究对仗工整,字数要相等,词性要相当，结构要对称所以和冬夜相对应的,再结合钱塘湖春行的写作背景，所以上联的空缺处可以填春日、初春、春季等词；下联中的空缺处与“赏美景”相对应，再结合湖心亭看雪的主题通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表达了作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思所以填遇知音、思故国、寄幽思等都可以（2019山西）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼,绿杨阴里白沙堤最爱湖东行不足,
12.
（1）对本诗理解不徐当的一项是（）（2分）A.本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有早春特征的景物B.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无」与本诗的意境一致C.本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情D.尾联中“行不足”说明诗人看不够美景，陶醉在美好的湖光山色之中【参考答案】【答案】C【解析】C.”隐含的惋惜之情”理解错误，因为《钱塘湖春行》通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情，毫无“惋惜之情”所以选C《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对于自然之美的热爱之情尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象活现，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情全诗结构谨严，衔接自然，对仗精工，语言浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情感【考点定位】评价诗歌的思想内容或作者的情感态度能力层级为鉴赏评价D
（2）任选一联品析其如何描绘早春的季节特征（3分）【答案】示例一:首联紧扣题目总写湖水的早春特征:春水初涨，水面与堤岸齐平,空中舒卷的白云和湖面荡漾的波澜连成一片示例二:颔联通过写仰视所见禽鸟来描绘早春的季节特征:莺在歌，燕在舞，显示出春天的勃勃生机黄莺和燕子都是春天的使者，黄莺用它婉转流利的歌喉向人间传播春回大地的喜讯；燕子穿花贴水，衔泥筑巢，又启迪人们开始春日的劳作示例三:颈联通过写俯察所见花草来描绘早春的季节特征:因为是早春,还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姓紫嫣红开遍，而是东一团，西一簇,用一个，乱”字来形容而春草也还没有长得丰茂，仅只有没过马蹄那么长，所以用一个“浅”字来形容示例四:尾联通过略写诗人最爱的湖东沙堤来描绘早春的季节特征:堤上骑马游春的人来往如织，尽情享受春日美景以“行不足”说明早春自然景物美不胜收，诗人也余兴未阑【解析】从描写景物的角度去赏析诗歌鉴赏中景物描写的特点不同诗歌写景角度不同，有的偏重于空间顺序,有的偏重于色彩描绘，有的则从人物感觉器官角度去描写景物我们在阅读时，读出这些角度的话，就能读懂诗歌写景的特色
（1）空间角度一一凡写景总有一个顺序，高低、上下、内外，无论怎样，总是层次分明苏轼《鹏鹃天》，上片写景，由远到近、由高到低，层次分明“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”先写远处林尽头,高山清晰可见，再写近处翠竹遮隐墙头，小池塘旁长满枯草,。
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