还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
崔颗《黄鹤楼》中考试题汇编(截至年)2022黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
17.颈联中的“芳草萋萋”写出了“芳草”的特点
18.诗歌前两联有实写,有虚写,请对此作简要赏析【参考答案】
19.长势繁茂
20.
一、二联虚实结合,暗含对岁月悠悠,世事苍茫,今昔变化巨大的感慨,抒发了作者寂寞之感【解析】
21.本题考查理解能力“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲J萋萋,形容草长得茂盛的样子这句是诗人对眼前登黄鹤楼所见的景物:晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛••••的芳草,描绘了一个空明、悠远的画面,为引发诗人的乡愁设置了铺垫故“芳草萋萋”写出了“芳草”长势繁茂的特点
18.本题考查理解分析能力诗歌前两联三次点到“黄鹤”,有实写,有虚写第一次提到“黄鹤”,是起笔,没有实写,而是从传说而起,是过去传说中的黄鹤,是虚写第二次提到“黄鹤”,是紧接第一句并与之呼应,是实写,是写现实中眼前实际存在的黄鹤楼,由此第
一、二句一实一虚相结合,加深了人去楼空的落寞之感美好憧憬与寻常江楼的落差,在诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫第三次提到“黄鹤”,又是虚写,实际上是首联意思的进一步深化,你看“一去不复返”,是永远不再回来的意象,这是一种彻底的寂寞,把人的心都冻到骨髓里面去了下一句的“白云千载空悠悠”是实写,但把这种感觉扩大到整个宇宙,引发人对岁月悠悠,世事苍茫的无尽地遐思故
一、二联虚实结合,暗含对岁月悠悠,世事苍茫,今昔变化巨大的感慨,抒发了作者寂寞之感(2022湖南常德)黄鹤楼崔顾昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁
8.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点用“悠悠”(形容白云的飘荡无定,用“—
①—”形容汉阳树的清晰可数,用“萋萋”形容—
②—o(2分)
9.《藤野先生》中有这样一段文字“我就往仙台的医学专门学校去从东京出发,不久便到一处驿站,写道日暮里不知怎地,我到现在还记得这名目”有人推测鲁迅“还记得这名目”与本诗尾联抒发的情感有关,你认为这种推测合理吗请说明你的理由(3分)答_________________【参考答案】10答案
①历历
②芳草的茂盛(共2分共2空,每空1分)11答案不例合理“日暮”时分万物思归,而诗人漂泊在外,产生了无限乡思求学途中的鲁迅见到供人住宿的驿站名为“日暮里”,很可能联想到“日暮乡关何处是”,生发了对家国的思念,所以“记得这名目”(共3分尾联的情感,1分;鲁迅的心情,1分;二者关系,1分有其他答法,视其合理程度给分)(2021北京)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁下面对这首诗的赏析有误的一项是()A.首联巧用典故,由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼,为黄鹤楼添加了神秘色彩B.颔联紧承首联,写自从仙人离去,黄鹤楼已历经千百年之久仙人一去再也没有返回,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象,为下一联抒发感情作正面铺垫D.全诗以“愁”字作结,表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,同时又和开篇缥缈的意境相吻合,以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁【参考答案】C(2021湖北鄂州)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
23.下列选项中,对本诗内容和写法的理解分析正确的一项是()A.首联诗人悬想自己乘黄鹤经过这里的情景,回到现实却发现鹤去楼空,因而惆怅B.颔联中“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子,表现作者悠闲自在的心境C.尾联写诗人清晨凭栏远望,故乡却被暮霭所隔,望不可见而生无限愁思D.本诗是题咏黄鹤楼的名作,描写诗人登楼时的所见所感,抒发思乡之情
24.请自选角度赏析颈联“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”【参考答案】
25.D
26.示例一:炼字角度“历历”“萋萋”使用叠词(声调铿锵,音韵清朗,富有音乐美),写出了树木葱翠、清晰可辨与草木茂盛的特点示例二:修辞角度:运用对偶的修辞手法写出了树木葱翠、清晰可辨与草木茂盛的特点(或登高所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明)示例三内容角度此联为登高所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明(2021湖北十堰)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁望海楼米芾云间铁瓮
①近青天,缥缈飞楼百尺连三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前几番画角催红日,无事沧州起白烟忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然【注释】
①铁瓮即铁城,镇江古有“铁瓮城”之称
7.对两首诗理解和分析不恰当的一项是()(3分)BA.《黄鹤楼》颈联两句对仗工整,各用一个叠词,声调铿锵有力,音韵清明,富于音乐美B.《望海楼》颔联两句写诗人登楼俯瞰的情景,以“三峡”“六朝”突出望海楼的高峻奇伟C.两首诗尾联都用问句,以抒情作结:《黄楼》抒发诗人思乡之情,《望海楼》表露出诗人低沉而又伤感的情绪D.两首诗都写登楼所见,诗句典雅凝练,写景角度多变,现实遐想交织,时空大大扩展,展现了雄浑阔大的境界(2020辽宁盘锦)黄鹤楼崔题昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
17、请分析颈联中运用“历历”“萋萋”两个叠词的作用(2分)
18、尾联有“烟波江上使人愁”一句,请你联系全诗,说说诗人崔颗因何而“愁”(2分)【参考答案】
17、“历历”分明的样子,“萋萋”繁茂的样子生动地描绘了汉阳一带的树木历历在目、鹦鹉洲上的芳草一片繁茂的自然美景
18、对故乡的深切思念而产生愁译文昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁!(2020湖南湘潭)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
(1)下列对诗歌赏析有误的一项是(C)A.诗歌从神话传说落笔,遥想“昔人”已乘鹤而去,既写出了黄鹤楼的历史悠久,又增添了黄鹤楼的神异色彩
8.诗歌前四句三见“黄鹤二见“去”“空”,回环咏叹,抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情C.诗人登高远眺,长江对岸汉阳城的树木清晰可见,鹦鹉洲的芳草长势喜人,此时他对家乡的热爱之情油然而生D.这是一首七言律诗,诗中偶句押“ou”韵,韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”,读起来朗朗上口,音调和谐,旋律优美(2019广西梧州)黄鹤楼崔顾昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
9.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是()(2分)A.首联从传说落笔,为黄鹤楼蒙上一层神奇的色彩B.前两联中的两个“空”字分别从空间和时间角度来写,抒发了人去楼空、世事沧桑的感慨C.颈联描写登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上的草木荒芜衰败D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,历来为人传诵
10.请从景与情的关系角度赏析尾联(3分)【参考答案】
9.(C)(2分)
10.(3分)“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”太阳落山,黑夜来临,鸟要归巢,船要归航一一游子也要归乡;江上的雾蔼一片迷蒙,眼底也生出的浓浓迷雾,面对此情此景,诗人一“愁”字收篇,准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情,做到了“言外传情,情内展画,画外余音”,也就是景中含情,以景衬情;又情由景生,情由心生,情景交融(2019黑龙江大庆)送友人青山横北郭,白水绕东城此地一为别,孤蓬万里征浮云游子意,落日故人情挥手自兹去,萧萧班马鸣李白黄鹤楼崔顾昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼白分)黄鹤一去不复返,云千载空悠悠芳7晴川历历汉阳树,草篓萎鹦蚂洲烟.日幕乡关何处是,波江上使人愁A
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情.(
2.B以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)“万里”“千载”都有悠远之意“故人”“普人”都指曾经的老朋友“青山”“晴川”都写了山色秀美之景“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世【参考答案】
6.思乡
7.A(2019上海)黄鹤楼崔题昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
9、下列对崔颖《黄鹤楼》一诗的赏析,有误的一项是()A.首联,开篇运用写实手法,从神话传说落笔具体写出黄鹤楼悠久历史和神异色彩
8.颔联,由神话回到现实感受诗人登上古楼,纵目远眺,只见碧空浩渺,白云悠悠C.颈联,诗人视线从远处天际回落到地面景物,汉阳平野树木葱翠,鹦鹉洲上芳草如茵D.尾联,描绘江面一片暮霭仿佛笼罩着烟雾一般,“愁”字作结,抒发了作者的情感【参考答案】
9.【答案】A【解析】【分析】本题考查学生赏析诗歌的能力解答此题,需要反复诵读诗歌,整体感知诗意,找出诗中的意象,体会诗歌意境,揣摩诗人的情感,在此基础上,抓住各项的表述要点,结合整首诗歌来分析《黄鹤楼》是唐代诗人崔颍创作的一首七言律诗,此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作前四句写登临怀古,后四句写站在黄鹤楼上的所见所思诗虽不协律,但音节浏亮而不拗口信手而就,一气呵成,成为历代所推崇的珍品【解答】A.赏析有误,首联从黄鹤楼命名之由着思,从神话传说落笔,故不能说是“写实手法”,也不是“具体写出”;BCD.赏析正确故选Ao(2019辽宁朝阳)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
8.⑴诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了之感(1分)⑵李白登临黄鹤楼曾言眼前有景道不得,崔颖题诗在上头细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处(2分)【参考答案】
8.
(1)寂寞孤独(失落惆怅、岁月易逝等)
(2)
①全诗情景交融(融情于景),如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,更增添了浓浓的乡愁
②本诗写景意境深远壮阔,诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟波”“江”等意象,给人以愁而不怨之感
③本诗写景抓住景物特征,如颈联描写草木丰茂,抓住其生机勃勃的特点
④本诗写景层次分明,远近结合,俯仰结合,虚实结合O(2018湖北天门)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
10.下列分析不恰当的一项是(3分)()A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁旅他乡的凄苦思乡之情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵【参考答案】
10.B解析“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草凄清荒芜”,而是长势茂盛(2017江苏徐州)黄鹤楼崔颖昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
15.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲I”描绘了一幅怎样的画面?(4分)答_____
16.请简要分析诗人表达的思想感情?(4分)答_____________________________________________________________________________【参考答案】
17.本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景汉阳一带的树木历历在目,鹦鹉洲上的芳草一片繁茂(2分),展示了一派生机勃勃的自然美景(2分)
18.可从文章结构、表达技巧、文体特征等入手作答即可如
(1)本诗意境壮阔,采用黄鹤、汉阳树、鹦鹉洲、烟波等营造意境(2分),抒发了作者愁而不怨的思乡之情(2分)
(2)本诗是一首典型的七言律诗,首、颔、颈、尾联起承转合首联巧妙用典铺垫,颔联紧承物在人非,鹤去楼空,颈联书写眼前胜景,尾联展现鸟归巢,船归航,游子要归乡(2分)的思乡之情(2分)
(3)诗的前四句由传说落笔,表现世事茫茫之慨,后四句笔锋一转,展现晴川草树(2分),抒发出作者的思乡之情(2分)(2015湖南娄底)黄鹤楼崔题昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
(1)李白用“眼前有景道不得,崔颖题诗在上头”来评价该诗,难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗?请说说你的看法(2分)答_____________________________________________________
(2)诗歌中有两个“空”字,请结合诗意进行赏析(4分)答______________________________________________________________【参考答案】
21.
(1)该诗不仅写景,还有抒情前四句抒写了人去楼空,世事苍茫的感慨;后四句描绘了登楼所见,烘托思乡之情(答出“抒情”1分,分析1分,共2分)
(2)第一个“空”有“只,只有”的意思,表达了好友已离去,只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己,重在写景;第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意,表达的是因友人的离去和自己漂泊在外,诗人内心的孤独,寂寞和惆怅,重在抒情(前后分析各2分,共4分)(2014四川凉山)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
14.诗中的“乡关”是指,最能表达作者思乡之情的一个字是—(2分)
15.请你描述诗人登楼所见到的汉阳和鹦鹉洲的景色(2分)答_______________________________【参考答案】
14.故乡愁
15.天气晴好,江北汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲的春草繁茂浓绿(2013广西钦州)黄鹤楼崔颍昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是?烟波江上使人愁
10.下列对诗歌的赏析不正确的一项是BA.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气概雄浑,感情真挚B.后四句想象在天晴时登楼远眺,由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象,文势波澜起伏C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中D.此诗起、承、转、合出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱(2009广西柳州)黄鹤楼崔顾昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠睛川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲日暮乡关何处是烟波江上使人愁诗中最能概括作者感情的是哪一个字在对全诗整体感悟的基础上,请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的答【参考答案】
3.“愁”字全诗意境开阔,吊古伤今,虚实相映,情景交融尾联将“乡愁”之情与“日暮“烟波之景相交融,由景生情,融情于景,表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情(3分第一问1分,第二间2分,只要意思相符即可)(2005湖北咸宁)。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0