人教版2025初一语文上册期中试题

人教版初一语文上册期中试题2025初一语文上册期中试题1

一、基础知识及其运用（26分）A.澄清deng酝酿（niang）葡萄蔓（wan）

1.下列加粗字的注音全都正确的一项是（）（2分）B.蜷曲（judn）停滞（zhi）水波粼粼（Un）C.威慑（she）黄晕（htln）一霎间（shd）D.枯涸（hC）梦寐（3i）忍俊不禁（jin）

2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.贮蓄偌大朗润绿草如茵B.震落苍海炫耀花技招展C.烘托芦篷清冽梦寐以求D.耸峙松驰急躁山清水秀

3、下列句子中加粗词语使用错误的一项是（）（2分）A.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处B.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外C.他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪D.母亲节那天，她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐

4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、为了防止酒驾事件不再发生，南溪区加大了整治力度B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护C、完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了D、学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求

9、为什么女儿说“那还是我要的枫叶吗？”这句话不得体，试着改一改（2分）她要的是成熟的枫叶，摇落下来的不算成熟；“那就不是我要的枫叶了”

10、“那是两片经历过夏天的风雨，秋天的风霜的枫叶”是什么意思？（2分）枫叶要红，就要经历风吹日晒；人要获得，就要在等待中经历挫折磨难

11、女儿说“等一会儿一定有我的名字，”的根据是什么？（2分）“她很在意，做了许多准备”

12、文中的“等一等就好了”是什么意思？（2分）耐心等待成功就会到来；不是消极的等待而是要付出努力；还要不怕挫折

13、生活你肯定有“精彩”错过？是什么原因，请谈一谈（2分）略文段

（二）（11分）

①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早这种桥不但形式优美，而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用

②赵州桥非常雄伟，全长

50.82米，两端宽

9.6米，中部略窄，宽9米桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为这座桥的特点是

（一）全桥只有一个大拱，长达

37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下

（二）大拱的两肩上，各有两个小拱这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击同时，拱上加拱，桥身也更美观

（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响

（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观唐朝的张篇说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字

③这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖

14、照应很重要，第

①段中有三个短语和后面的内容相照应，这三个短语是出现的比较早、形式优美、结构坚固（3分）

15、分析下面句子中加粗词的作用（2分）桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行“约”表示估计，“几乎”表示大致情况，表示仅仅是估计和大致情况，去掉就太绝对了，体现了说明文语言的准确性

16、说说下面两句话用了什么说明方法，并谈谈其作用（2分）赵州桥非常雄伟，全长

50.82米，两端宽

9.6米，中部略窄，宽9米列数字准确桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓打比方形象生动

17、从说明语言的风格上来看，

③属于生动说明说明（2分）

18、根据课文内容，对下面句子中加粗的词进行辨析（2分）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量技术和艺术都是方法技术是生产等方法，是物质层面的，可复制艺术是创造美的方法，是思维、审美层面的，是不可复制的（大意对就可）

三、文言文阅读下面两段文字都是写山水景物的，结合注解，比较阅读（-）山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠竹，四时具备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来，未复有能与其奇者

（二）水皆缥碧

①，千丈见底游鱼细石，直视无碍急湍甚箭，猛浪若奔夹岸高山，皆生寒树，负势竞上

②，互相轩邈

③，争高直指

④，千百成峰泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（注

①缥碧，青白色

②负势竞上凭借（高峻的）山势，争着向上

③轩邈:意思是这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展

④直指笔直地向上，直插云天指，向）

19、解释短语中加粗的字（2分）四时具备者Ik全晓雾将歇消散急湍甚箭激流猛浪若奔飞奔的马

20、两文都写到了水的“清”，分别是“清流见底”、“游鱼细石，直视无碍”（2分）

21、翻译下面的句子（2分）

①夕日欲颓，沉鳞竞跃注意“颓”和“鳞”两个字

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝注意“穷”和“绝”两个字

22、结合“自康乐以来，未复有能与其奇者”一句，谈谈生活体会（3分）生活中不是没有美，而是我们没有用心去体验和发现，生活中有太多的感动、太多的精彩、太多的善良，太多的美丽风景需要我们去感受只要我们用心去发现就一定发现美好（言之成理就可）

23、诗歌阅读相见欢？李煜无言独上西楼，月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头

（1）诗歌的体裁是词（1分）

（2）“剪不断，理还乱”说明愁的多（长）与繁杂（乱）（2分）

（3）“残如钩月”、“寂寞梧桐”营造出一种寂寞、悲凉、凄苦、忧愁的氛围（2分）

四、作文（40分）

1、生活中有的故事、有的情感、有的思索“只能对你说”，那就以此为题目，把“你”当作可以倾诉的对象写一篇作文吧

2、此岸与彼岸沟通需要桥，心灵与心灵交流更需要“桥”，桥的内涵非常宽请以“桥”为话题，自拟题目，写一篇文章要求体裁不限、关键词理解准确、选材立意新、语言有感染力

5.下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（）（2分）A.别踩，我怕疼（“爱护草坪”公益广告）理解运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态B.说好普通话，“知音”遍华夏（“推广普通话”公益广告）理解运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处C.为何血浓于水？因为爱在其中（“无偿献血”公益广告）理解运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱D.带上平安上路，载着幸福回家（“交通安全”公益广告）理解运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿

6、古诗文填空（6分）

（1）,却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）

（2）,潭影空人心（常建《题破山寺后禅院》）

（3）《钱塘湖春行》中描写春天莺歌燕舞景象的诗,o

（4）王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝的句子是,__________________________________O

（5）《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是,o9O

（6）《过故人庄》中描写农村的优美风光的诗句是,o

7、名著阅读（4分）

（1）、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称

（2）、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的

（3）、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容一是对的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂三是

二、阅读

（一）阅读下面诗歌，完成习题（4分）观书有感宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云应共徘徊问渠那得清如许？为有源头活水来

9、从修辞手法上来讲，诗歌第

一、二句使用了的修辞手法，其中“天光”、“云影”指（2分）

10、诗歌第

三、四句引申出一个成语，它是它的意思是（2分）

（二）、课内文言文阅读（共10分）虽有嘉肴虽有佳肴，弗食，不知其旨也虽有至道，弗学，不知其善也是故学然后知不足，教然后知困知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也故曰教学相长也

11、解释下列加粗词（4分）

（1）虽有佳肴（）

（2）是故学然后知不足（）

（3）教学相长（）

（4）教然后知困（）

12、翻译下列句子（4分）

（1）虽有至道，弗学不知其善也

（2）知不足，然后能自反也

13、从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示试结合学习经验，谈谈你的看法（2分）

（三）蝠蛔（10分）窗台上挂起一只拳头大小的.竹笼子一只翠绿色的蛔嵋在笼子里不安地爬动着，两根又细又长的触须不时从竹笼的小圆孔里伸出来，可怜巴巴地摇晃几下，仿佛在呼唤、祈求着什么“怪了，它怎么不肯叫呢买的时候还叫得起劲真怪了……”一位白发老人凑近嵋嵋笼子看了半天，嘴里在自言自语老人的孙子和孙女，两个不满8岁的孩子，也趴在窗台上看新鲜“它不肯叫，准是怕生”小女孩说“把它关在笼子里，它生气呢！”小男孩说着，伸出小手去摘嵋嵋笼子“小囱家，别瞎说！”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方，然后又说“别着急，它一定会叫的！”整整一天，蛔蛔无声无息两个孩子也差点把它忘了第二天，老人从菜篮里拿出一只鲜红的尖头红辣椒,撕成细丝塞进小竹笼里说:“吃了辣椒，它就会叫的”他很自信两个孩子又来了兴趣，在窗台上看蛔嵋怎样慢慢把一丝丝红辣椒吃进肚子里去整个白天，蜩嵋还是没有吱声，只是不再在小笼子里爬上爬下夜深人静的时候，嵋嵋突然叫起来，那叫声又清脆又响亮，把屋里所有的人都叫醒了“听见了吗它叫了，多好听！”老人很有点得意两个孩子睡意蒙咙，可还是高兴得手舞足蹈，把床板蹬得咚咚直响嵋嵋一叫就再也没有停下来，从早到晚，不知疲倦地叫，叫……它不停地用那清脆洪亮的声音向这一家人宣告它的存在很快，他们就习以为常了蛔蛔的叫声仿佛成了这个家庭的一部分蛔嵋的叫声毕竟太响了一点在一个闷热得难以入睡的夜里，屋子里终于发出了怨言“烦死了，真拿它没办法！”说话的是孩子的父亲“爸爸，嵋蛔为什么不停地叫呢？”男孩问了一句，可大人们谁也不回答于是两个孩子自问自答了“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受，它在哭呢！”大人们只是静静地听着两个孩子的议论，只有白发老人，用只有自己能听见的声音叹息了一声……早晨醒来时，听不见蛔嵋的叫声了两个孩子趴在窗台上一看，小笼子还挂在那儿，可里面的蛔嵋不见了……“它咬破了笼子，逃走了老人看着窗外，自言自语地说

14、这篇文章以（）为顺序，以（）为线索来叙说故事，展开情节，表现人物（2分）

15、品读文章第一段，说说你抓住了哪些词语来理解内容，感受情感（2分）

16、研读文章内容，写出作者借人物之口说出的最具情感表现力的两句话（2分）

17、阅读文章的结尾，你认为蛔蛔是“逃走”的吗说说理由（2分）

18、体味这个故事，用简洁的语言说说作者的写作意图（2分）

（四）年画⑴年画是中国绘画中特有的民间艺术形式，因为是在年节张贴，张贴后又可供一年欣赏之用，故称“年画”⑵每值岁末，许多地方都有张贴年画的习俗，这些年画为节日增添了喜庆的气氛年画取材广泛，有取材于历史小说的《单刀会》，有取材于传奇故事的《八仙过海》，还有反映民俗生活的作品，如企盼丰收的《五谷丰登》和祝愿发财的《财宝图》等;年画也有以动物、花鸟、树木等为题材的作品作为中国特有的绘画艺术，年画流派众多，其中四川绵竹、江苏桃花坞、天津杨柳青、山东潍坊杨家埠的年画在历史上久负盛名，被誉为中国“年画四大家”⑶年画以其特有的绘画语言，深受人民群众的喜爱年画中的各种形象，造型夸张例如，年画里的娃娃往往是“短胳膊短腿大脑壳，小鼻子大眼没有脖”年画用色鲜丽，这从民间“红靠黄，亮晃晃;黄喜绿，绿爱红”的口诀中可见一斑年画在描绘美好形象时，常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法如用松、鹤、桃、灵芝象征长寿，用菊花象征吉祥，用翠竹象征高洁等年画《平安富贵》，画的是大花瓶中插着一束牡丹花“瓶”取其谐音“平”，取平安的意思;牡丹花象征富贵，整幅画的寓意是平安富贵年画《连年有余》，画面上“童颜佛身，戏姿武架”的娃娃手拿莲花，憨态可掬，怀抱一条与人物身材几乎一般大小的鲤鱼“莲花”的“莲”与“连”同音，“鲤鱼”的“鱼”与“余”同音，寓意是连年有余，生活美好富足贴年画也是有讲究的，如老年人的居所贴《寿比南山》；中年人的居所贴《步步莲生》；已婚子女的居所贴《三娘教子》；少年儿童的居所贴《五子夺魁》⑷千百年来，年画不仅是年节一种五彩缤纷的点缀，还是文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具它潜移默化地影响着人们的思想情操和审美趣味古老的年画艺术将会永放光彩

19.综合全文，说说作者为什么认为“古老的年画艺术将会永放光彩”（2分）

20.联系上下文，说说第⑵段中列举《单刀会》《八仙过海》等例子的用意（2分）

21.第⑶段加粗词语能否够删去，为什么？（2分）

22.阅读下面的材料，并借助文中的相关知识，写出这幅年画的寓意（3分）有这样一幅年画红艳艳的梅花在枝条上迎春怒放，数只花喜鹊有的飞落在繁花丛中，有的在树梢间翻飞跳跃，它们喳喳地叫着，仿佛在呼朋引伴……

（五）课外文言文阅读夏王使羿射于方尺之皮

①，径寸之的

②乃命羿曰“子射之，中，则赏子以万金之费;不中，则削子以千邑之地”羿容无定色,气战于胸中，乃援弓而射之,不中，更射之,又不中夏王谓傅弥仁曰“斯羿也，发无不中！而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅弥仁曰“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣”一一《说苑》注释

①方尺一平方尺

②的:靶心

23.解释下面加粗的词（2分）更射之万金为之患矣

24.翻译下面的句子（2分）人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣

25.后羿本是神射手，可是他连发不中，为什么？（可以用原文的话回答）（2分）

26.谈谈阅读本文带给你的启发（2分）三.写作

27.北京通州一家饭店的烤串杂工小沙，改编并演唱的《加州旅馆》在网络热传虽没有华丽的舞台，没有专业的弹唱，他却赢得了无数的赞誉，他没有因生活的艰难而放弃梦想和追求其实，每个人都有梦想，都有追求多少梦想成就了人生啊比尔盖茨的创业梦使他成为世界首富，刘洋的飞天梦使她成为中国第一位女航天员，李娜的冠军梦使她成为网球亚洲第一人……正值青春年少的我们，也应该有自己的梦想，让梦想像明灯一样引领我们一路前行请以“我的梦”为题目，写一篇文章要求

①将题目补充完整，内容具体，有真情实感;

②除诗歌外，文体不限；

③字数不少于600;

④不得出现真实的地名、校名、人名;

⑤不得抄袭答案初一语文上册期中试题2

一、积累与运用（23分）

1、简短阅读（5分）登上天子山顶，放眼望去，且不说远处的重峦叠障，叫你心胸开阔；单是眼前的鬼斧神工就让人为之震悚山峰，像宝剑，直插青天；像老翁，pan shGn缓行；像将军，威风凛凛仅仅用惟妙惟肖形容是不够的，她不仅让人为荒谬的所谓艺术创造而kuizub,除此之外还有神奇瑰丽么？来天子山吧，它可以使你满怀狼籍的心情为之清洗一空

（1）文中有两个错别字，找出来，并写出正确的障改为嶂；籍改为藉；

（2）加粗字的读音依次是song；miu；

（3）根据拼音依次写出词语蹒跚；愧作；

（4）文段用的两种表达方式是描写；议论；

（5）根据文义判断文段否定了人类的艺术创造

2、词语的解释全正确的一组是（2分）（C）A寒噤因寒冷而哆嗦；典质质朴的典型C憬悟醒悟；风情风土人情B絮说絮絮叨叨地说；赋闲悠闲自在D花甲六十岁；彳区偻丝丝缕缕

3、《在山的那边》一文题目中，“山”有两重含义，一是山，二是人生路上的挫折我们本学期学过的课文还有类似的题目，请写出两篇（2分）《台阶》；《蜡烛》

4、辨析词语的感情色彩（2分）王通天真可谓博学多才，精数理化，通文史哲；地上的事，他全知道；天上的事，谦虚点说，他知道一半真是让人佩服“谦虚”一词富有讽刺色彩；“佩服”的含义是讨厌

5、根据积累默写（8分）

（1）“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬

（2）王维的《送元二使安西》中与“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”相对的两句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

（3）“流水”、“酒”和“愁”是分拆不开的，李白有两句充分说明了这点,这两句是“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”

（4）《早春呈水部张十八员外》中最能体现“早”字的两句是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无

（5）写出和项羽有关的一个军事成语四面楚歌

（6）根据自己的积累，在下面诗句中写上一座著名的桥名“七夕今宵看碧霄,牛郎织女渡鹊桥”

（7）根据积累，填出下句“冬天已经来到，春天还会远吗？”

（8）写一句关于“爱”的名言“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”等

6、根据阅读名著的积累，填空（2分）“见那一群猴，齐齐整整，排作个蟠龙阵势；中军里，立一竿旗，上书齐天大圣‘四字”……（猴王）慌了手脚，就把金箍棒捏做绣花针藏在耳内，摇身一变，变作个麻雀儿……”

7、语言的应用（2分）网名要新颖、醒目，符合自己的特点你有网名吗？若有请写出，若没有，请给自己起一个，并说说为什么起这个网名网名没有灵气的名字可以不给分说明关键要讲清为什么，或从意义入手，或从时尚入手，或从个人性情入手,或从悦耳入手都行要有灵气且时尚

二、阅读文段

（一）（12分）女儿喜欢上了枫叶，要集两片熟透了的枫叶，说要鉴赏枫叶上的秋意，写一写秋天的意趣她喜欢读些很欢快的文字，写些稚嫩的小文，老师因鼓励的需要评她为写作能手，因而她也对观察很是热心一次学校评选写作之星，她很在意，做了许多准备可是，评选的时候，老师连续点了十一个小朋友名还没有点到她，她有点失望，心想也许榜上无名了到最后，老师才说，她的作文，立意新，选材新，句子写得很美，被评为特等奖，她是最耀眼的写作之星她自然是很得意了回家后对我说“我说有我，肯定有我，等一会儿一定点我的名字；等了一会儿，郦老师果然点到了我的名字”脸上还带着自豪的神情我应付着，嘴里有一句没一句说着好好好这回要集枫叶，那我只好答应了我们就去公园捡拾枫叶进了公园，远远的就望见那醉人的红，像醇厚葡萄酒的浓浓的红，比旁边的白桦的金黄，多了一份沉静与收敛她很兴奋，跑到枫树下，要捡拾心仪的枫叶在树下转了两圈，回头对我说“爸爸，阿姨扫得太干净了，一片好看的枫叶也没有剩下我到树下看看，还真没有有中意的枫叶我说，那你就摇晃一下树干不就有树叶落下吗？“那还是我要的枫叶吗？，是的，那不是她要的枫叶她很认真那就等一等，深秋的早晨总有一片枫叶飘下来一分钟，两分钟，三分钟，……，十分钟过去了，竟然没有一片落下来十分钟的等待，竟然让我感觉到了漫长，有了些不耐烦“月儿，我们走吧，爸爸还有事呢我说因为还要上班，不能再等了“唉！好吧”她很失望，少了来时的欢蹦乱跳，不情愿的一步一回头地往回走就在我们刚刚走了二十几米的样子的时候，突然一阵秋风吹来，那棵枫树便向我们欢快地摇头招手，枫叶乘着凉爽秋风飘然而下，轻盈而不失沉静，炫丽中又有质朴“要是再等一等就好了，一定会有漂亮的枫叶”女儿说“要是再等一等就好了”这句话从稚嫩的孩子口里说出，让我很意外，她还是一个对外面一切有无限兴趣的孩子它让我思忖良久是啊，许多事之所以不完美，有缺憾，不就是缺“等一等”吗？在这个时代，我们因为迷茫，不知道耐心等待会得到属于自己的枫叶；我们因为有太多的欲望而浮躁，而不愿等待属于自己的那片枫叶；我们有太多的“其他的事”要去办，而错过那片将要落下的枫叶女儿又回到了原来的她，手里拿着那两片红红的枫叶，依然是欢蹦乱跳那是两片经历过夏天的烈日，秋天的风霜的枫叶望着女儿那张心满意足小脸，我想，孩子！在等待中成长吧，你一定会拥有一片最红的枫叶

8、给文章加一个标题《再等一等就好了》、《等待自己的那片枫叶》等（2分）。