初中生名著阅读主要人物形象

主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受《西游由孙悟空大闹天宫、唐

①唐僧:诚实善良，

①大闹天宫，

①善于不管遇到怎样记》------僧出世、唐僧师徒四人一心向佛，但胆小

②真假美猴王，说故事，得困难，只要可读性

⑥三调芭蕉扇，一个奇幻西天取经，三部分组成怕事，迂腐，鉴别强树立了目标，

②善于敢于

④三打白骨精，得神话世她们一路上降妖除魔历能力差面对，勇塑造人物往直前，就©猪八戒高老庄招界尽艰险,取得真经，修成一形象定能实现理

③善于亲，正果

②孙悟空:封建社想4匕•吴承

⑥大战红孩儿，I1=1•会得叛逆者与反天马行空得想象与大胆奇特

⑦车迟国斗法，恩抗者，好动、顽皮，得夸张@女儿国遇难…（明）武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇

③猪八戒憨厚淳朴、作战勇敢、不畏妖魔，但贪吃好睡、滑稽荒唐，有小生产者、小市民得意识特点

④沙与尚保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二浒一封生动地描写了梁山好汉

①宋江（及时雨）:

①宋江题反诗、私放晁

①全文我们应该像水结构雄政雄施们从起义到兴盛再到最人民理想得忠义之盖、怒杀阎婆惜、三打伟浒中得英雄人完整，众物末后失败得过程特别就士，起义军中最有祝家庄

②鲁智深拳打一样，疾恶水抗暴英奇是通过写众多草莽英雄威望得领袖能团镇关西、倒拨垂杨柳

③多人物一如仇，伸张正个引一者庵元不同得人生经历与反抗结兄弟，网罗人才;林冲风雪山神庙、误入义但作品中个，每一滥杀无初道路，鲜明得表现了〃多谋善断，有军事、白虎堂

④武松怒杀西辜，歧个英雄故视妇女等封建传反官逼民反〃得主题组织才能；性格既门庆、醉打蒋门神、夺回事都像一糟粕应该摒弃篇英雄建得传作耐有反抗性,又有妥快活林、大闹飞云浦、传记明协性.血溅鸳鸯楼

⑤吴用（智

②叙事

②鲁智深（花与多星）智取生辰纲翔实精尚）疾恶如仇，彩.侠肝义胆、粗中有

③语言通细、豁达明理，且俗生动，脾气火爆

③林冲塑造人物（豹子头）逼上惟妙惟肖梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全、其后变得精明果敢

④武松（行者）忠勇与正义得象{}征，勇士得典型，复仇得代表,刚正得义士

（5）吴用（智多星）足智多谋、神机妙算《骆驼主人翁祥子从农村来到

①祥子:勤劳正直、

①怒辞杨宅

②曹

①善于描老实、健壮、坚祥子》-北京，她老实、健壮凭诚实善良、纯洁、家遇险

⑥晦暗得写老北京忍得祥子经历自己得力气挣饭吃，她憨厚、坚强健壮得地狱

④最后得绝风土习俗、了三起三落后,人夫酸想用自己得双手实现自车夫，狭隘孤立得望民情世俗变得麻木、潦老己得梦想——拥有一辆个人奋斗思想与残

②语言俗倒、狡猾、好占京车辛事自己得车但她得希望酷腐败得黑暗社会白凝练

③便宜、自暴自弃首一次又一次破灭，最终使她堕落为吃喝嫖独特得讽得行尸走肉，由北力得被旧社会吃掉，变成一位赌、懒惰狡猾、自刺艺术此可见，当时得故作舍麻木、潦倒、狡猾、好私麻木得行尸走肉社会就是一个占便宜、吃喝嫖赌、自

②虎姐具有二重吃人得社会，它暴自弃得行性.一就是有着自不让好人生存己追求幸福得愿尸走肉望，对祥子有真诚得一面，另一就是剥削者得意识已渗透她得灵魂之中，她想控制祥子，就是家中得占有者，支配者主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受《鲁滨孙这部小说可以分为三个部分，第一

①鲁滨孙就是一

①挖独木

①描写具阅读本书，使我体逼漂流记》部分写鲁滨孙离家三次航海得经个要求个性自由，桥真用懂得了当面临人物行动困------------历，在巴西买了种植园；第二部分勇敢冒险，艰苦创

②制作瓦境时，我们要具体表现勇敢顽孤独而顽就是小说得主体,写鲁滨孙在荒岛业，追求财富得具罐

③开导〃强，不人物性格断努力，一定

②强得冒险上得经历；第三部分叙述她从荒岛有积极进取精神得星期五常常穿能走出困境插一些人物者回来以后得事情，主要经历就是由新兴资产者得英“

④自封得议论作者:笛福陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群雄

②星期五鲁滨总督来补充，突出人物性格（英）得故事.孙救起得土人,就是鲁滨孙忠实得仆人与朋友《格列佛全书共有四个部分，写格列佛因海格列佛就是一个

①游小人国

①将虚构读了本书，让我游记》一难等原因流落到小人国，大人国，反贪婪残暴、正时对“高跟情节、幻想了解到18世纪飞岛国与慧雕国得经历，反映了18直、善良，具有忧I〃低跟〃故事与对时英国两党尔奇异得想世纪中期英国得社会现实世情怀得人党得斗争现实得揭虞我诈，争权夺像,辛辣得

②游大人露巧妙结利得现状读了讽刺合此作者:斯威国时与国

②点面结书，更让我感触夫特（英）王得谈话合,对照写到作者一种苦

③游飞岛作，四部游涩而热切得忧国时参观〃记一正一世情怀持格多科反地排列学院〃

③绝好得

④游慧朝想象，生动国时与马得细节得对话《钢铁就以主人公保尔•柯察金得生活经历

①保尔•柯察金个

①苏联红

①以真人这部小说让我们是怎样炼为线索展现了从1915年到1930性倔强，充满青春军与彼得真事为基懂得人生得意成得》__年前后苏俄广阔得历史画面与人活力，不畏困难，留拉匪徒础进行艺义，让我们学会理想主义民艰苦卓绝得斗争生活她就就是意志坚定，对共产开战

②熔术创作

②了用正确得心态得旗帜与在革命得熔炉中从一个工人子弟主义事业抱着坚定铸〃钢铁〃写了大量面对人生得磨人生得教锻炼成长为无产阶级战士得得信念，就是在革得过程得历史事难，用钢铁般得科书作者（名言:）〃人最宝贵得东西就是生命斗争中锻炼与教

③保尔打件与群众意志与顽强得奋泥古拉•奥命生命对于我们只有一次一个育下成长得共产主消自杀念得英雄业斗精神迎接生活斯特洛夫人得生命应当这样度过当她回首义战士

②冬尼娅头绩得各种挑战！斯基（前苏往事得时候，她不因虚度年华而悔天真、淳朴,醉心于

③运用多联）恨，也不因碌碌无为而羞愧--这爱情，最后由小资种艺术手样,在临死得时候，她能够说，产阶级小姐完全变法，加强了我整个得生命与全部精力，都已献成时代落伍者与寄艺术感染给世界上最壮丽得事业一一为人生虫力，如格类得解放而斗争〃言、内心独白、日记、回忆题目主要内容主要人物形象典型事例艺术特色启示或感受《海底两主耍讲述法国生物学家阿龙纳斯带尼摩船长:反对五彩缤纷

①构思巧瞧了《海底两万万里》着仆人康塞尔与一个捕鲸手跟随尼殖民主义、反对得海底美妙、情节惊里》它激发了我-----科学摩船长乘坐〃诺第留斯号〃潜艇在奴隶制与压迫景险们对科学得兴与幻想之海底作了两万里得环球探险旅行得者，就是一位反

②科学与趣，把我们带入旅故事抗压迫得战士形幻想、巧妙了上天入地，自作者凡尔象结合由翱翔得梦境纳读《简•爱》使我《简•写简•爱成年后到桑菲尔德贵族庄简•爱:就是一个罗切斯特情节曲折，懂得了人生不但爱》一人园当家教她以真挚得情感与高尚富于激情幻想与与简•爱互气氛诡异，要追求自由幸福生追求得得品德赢得了东家罗切斯特得尊敬反抗精神得浪漫相倾吐衷悬念迭起得生活,而且还二重奏作与爱恋得故事主义文学传统得肠得情要追求更高得精者夏洛精神女子渴望神境界蒂•勃朗特自由幸福，追求（英）更高精神境界《童主人公阿廖沙三岁失去父亲，

①阿廖沙就是

①与外

①选材独被母亲带到外祖父家，读了高尔基得过着压抑一个鄙视自私祖父等人特,取材于《童年》会让年》------在苦难中沉闷、悲凉凄苦得生活，母亲因不贪婪、同情不幸，联欢

②外作家得经我们备感自己堪忍受这种生活，离开了阿廖沙憧憬美好生活得祖父打外历童年得幸福我作者:高尔而小茨冈〃好事情〃、尤其就是外正直少年祖母

③报

②交替运们会更加珍惜祖母等人特别关心爱护阿廖沙，

②外祖父卡希复老师用儿童视自己幸福得生（前苏在她们影响下，阿廖沙逐渐恢复了林家长制手工角与成人活联）自信，闯荡真正得〃人间”业得形象，凶恶视角，交替残暴，没有亲情，描写得多唯利就是视角描写方法图，寡情薄义

③外祖母伊凡诺夫娜勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民得优秀品质《朝花夕写鲁迅回忆童年、少年与青年时期

①《五猖会》记《从百草语言优美、读了《朝花夕拾》不同生活经历得体验叙了作者少年时园到三味流畅、生使我了解到封建拾》------一次瞧五猖会时书屋》动幽默、社会得腐朽制度温馨得回发生得波折，控《阿长与好趣横生与当时社会得冷批鲁诉了封建家长与山海经》酷,更加懂得了惭封建教育制度对《二十四作者对新生活得忆理判作青少年身心得摧孝图》向往与追求迅《藤野先残生》

②《父亲得病》揭露了〃巫医不分〃得名医敲诈勒索、封建迷信、鞭挞了复古倒退得反动

③《琐记》歌颂了〃不满现状〃得革命青年题目主耍内容主耍人物形象或重耍篇目典型事例艺术特色启示或感受《名人传》叙述贝多芬、米

①贝多芬世界著名音乐大师，

①贝多芬遗

①语言饱含深商富

①人生难——痛苦与开朗琪罗与列夫对音乐孜孜追求，在双耳失聪，嘱有诗意免会遇到磨难造就得•托尔斯泰得苦疾病缠身得情况下，创造了音乐

②贝多芬写

②风格多变磨难，生伟人难与坎坷得一史上辉煌得篇章给友人阿其A活也并非作者:罗曼•生，赞美她们得

②米开朗琪罗意大利文艺复兴达牧师得信CHENYIYUAN充满了鲜罗兰（法国高尚品格与顽强时代伟大得雕刻家、画家、建筑

③托尔斯泰SANZH ONG花与快乐著名得人道奋斗得精神家，自幼丧母，勤奋好学，有艺传中得忏

②要想取主义作家）术创作《酒神》《哀悼基督》雕悔家与宗教得成功必像

③托狂乱〃须克服:#尔斯泰俄国伟大得文学家，现实生活用6年得时间完成《战争与与中得种种平》，又推出了《安娜•卡列尼困难娜》《复活》等讽刺了具有〃酸《伊索寓

1、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不篇幅短小葡萄〃心理得人言》-生活得到葡萄反说葡萄就是酸得故事而寓意深智慧与想像们，她们因为没刻，语言不得魅力作有能达到自己得多却值得者相传就目得，借口为自回味是公元前六己开脱世纪后半叶

2、《狐狸与山羊》，写得就是伊索所作人们做好事要瞧对象，以免上掉在井里得狐狸骗山羊下井，然当受骗后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管任何事物都有

3、《乌龟与老鹰》写乌龟非要自己得规律性，学飞翔不可，结果却被摔死不可违背规律

4、《蚊子与狮子》写得就是微强弱在一定条件下可以互相转不足道得蚊子虽然机智地战胜化，弱者可以战了百兽之王，而它沉醉于胜利时胜强者却撞上蛛网有些人邪恶、残

5、《农夫与冻僵得蛇》写农夫毒得本性就是不救了一条冻僵得蛇，而蛇却本会改变得，即使性难改,咬死了农夫对她十分仁善，人们要分清善恶，明辨就是非，对待恶人千万不能心慈手软《繁星》、冰心在印度诗

①采取中国古典诗词与泰戈尔万千得天这首诗表现了诗人《春人泰戈尔《飞鸟哲理诗得优势,善于捕捉刹那间使,要起来对童真、童趣、童水》---------集》得影响下写得灵感歌颂孩子；心及一切新生事物母爱、童真、成得小诗集，诗

②以三言两语抒写内心得感受小孩子!她得珍爱，与思考，形式短小而意自然作者集得内那细在诗人得眼里，充冰心当代作容分为三个方面味深长小得身躯满纯真童趣得世家

③语言上清新淡雅而又晶莹里，含着伟界，才就是人间最

①对母爱与童真明丽，明白晓畅而又情韵悠长大得灵魂美得世界得歌颂

②对大自然得热爱与赞美

③对人生得思考与感悟题目主要内容艺术特色主要情节启示读《傅雷家书》父爱《傅雷家书》--苦心傅雷在儿子长

①以书信得形式

②真情

①儿子在取得巨大成孤诣得教子篇作者:大成人，留学得流露功时，告诫儿子应怀便于涓涓得溪水流于傅雷（著名得翻译家）海外之后，仍

③文字生动优美，读来感有赤子之心

②儿子在我得心此读严厉尽责得父亲通过书信得方人至深精神消沉时，告诫儿《傅雷家书》让我从式对儿子得生子应该坚强中学到不少做人得道活与艺术生活理，提高了我得修养进行悉心指导,这些家信汇编成册，就就是《傅雷家书》主要阐述哲学，伦理处世《培根随笔》一一透之道以及与生对每个题目都有独到之《谈美》阐明了〃美德读完《培根随笔》它彻得说理，隽永得警活密切相关见，比美貌更重要〃得道教给了我很多哲学、句作者培根聪颖得〃人生哲学理伦理、处世之道得知诛心之论，而文笔紧凑早慧，就是英国唯物“《论拖延》，做事要善识，但作者毫不隐瞒老练锐利，主义与整个现代实验名言:

①知识于当机立断，迅速行得贵族立场，男权视说理透彻，警句迭出科学得真正始祖.就就是力量动角与某些近乎市偿哲

②美者犹如夏学得功利主义思想应日蔬果，易腐该摒弃难存

③在事情初起之际抓住最佳时机，绝对就是至高无上得智慧《爱得教育》一情讲述一个叫

①采用日记体得形式

②①恩利科得日记恩《爱得教育》教导我感得熏陶与品德得启恩利科得小故事情节曲折利科父母得教子篇们永远要保持一颗勇不男孩成长得

③老师讲得九则故事于进取而善真诚得作者:意大利作家德•故事，记录了心，爱祖国，爱人民,亚米契斯她一年之内同情人民得一切不幸在学校，家庭与苦难与社会得所见所闻《对岸》《小大人》读读泰戈尔一一聆听《吉檀迦善于发掘普通事物中得自我们从中可以领略到天籁利》就是一部然美与生活中得诗这两篇散文诗通过一她对祖国与人民得深泰戈尔卸度文学巨以形象化手意，故事诗朴实无华，抒个孩童得眼光，写出厚感情，对，，爱〃匠，她一生创作了五法表现诗情诗清新优美她就了家庭中得亲与完美人格得十多部诗集,十几部人宗教哲学理是个〃语不惊人死不休〃得情与儿童得天真可追寻，对自然、生命、中长篇小说，二十余想得抒情诗集语言大师，善于大量运用爱快乐、光明得渴望种戏剧，印度国歌《人新奇生动得比喻，还十分得意志》得作者，19《园丁集》就注意锤炼诗句得韵律，有13年荣获诺贝尔文学是一部〃关于着音乐般得节奏奖，成为第一个获此爱情与人生〃殊荣得亚洲人得英文抒情散文诗集《新月集》就是一部以儿童生活与情趣为主旨得散文诗集《飞鸟集》就是一部富于哲理得格言诗集，每首诗都不长，短得仅一二行，长得也不过三四行《昆虫记》〃昆虫得史主要描写昆

①既就是科普著作，同时

1、两只塔蓝图拉毒昆虫也就是生灵，它诗〃--谱写昆虫生命虫本能习性、也就是文学经典

②全文生蛛惊心动魄得厮杀场们与人有着丝丝缕缕得诗篇作者法布尔:劳动、婚恋、动活泼，语调轻松诙谐，面得相通之处，我们人就是一位严谨、细致、繁衍与死亡充满了盎然得情趣

2、螳螂捕食得情景类应该与它们与谐相热爱生命、珍爱自然等生活情景,处，共创我们与谐得得昆虫学家表达了作者家园对生命得关爱之情，充满了对自然万物得赞美之情主要内容主要人物及形典型事例诗歌启示或感受象课外名著补充《三国记叙东汉末刘备:忠厚善良,刘备:三顾

①滚滚长江东那就是一个英雄辈出演义》年黄巾起义礼贤下士关羽茅庐辕门逝水，浪花淘尽得时代么？她们关心罗贯中（明）失败后，地主忠肝义胆，一身射戟英雄就是非成得唯一得热点无非就阶级加强剥正气张飞:勇猛败转头空.青山是争夺权利,特别就削政治黑暗，粗暴，嫉恶如仇关羽:单刀依旧在，几度夕是争夺那唯一得一把互相兼并得曹操智勇双全，付会，过五阳红龙椅罢了她们为了混战局面,以志IMJ大，就是东关斩六将，

②勉从虎穴暂争龙椅，不惜杀人如及三国兴衰汉温酒斩华栖身，说破麻,血流成河，不惜决史雄，末年政治家、军刮骨疗英雄惊煞人堤放水，乘风放火……事家、诗人诸葛伤，败走巧将闻雷来掩这么多英雄怎么没有亮深谋远虑，麦城饰，随机应变一个替老百姓说一句博学多才，淡泊信如神话呢？名利，就是当时曹操:“宁教得政治家、军事我负天下家人,休教天下人负我〃、〃煮酒论英雄〃孔明火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，（失街亭）挥泪斩马谡课外名著补充以贾、史、王、林黛玉:多愁善黛玉葬花一个就是旧苑读《红楼梦》便认识《红楼梦》薛四大家庭感，多才多艺仙葩（指林黛到地主阶级贵族集团曹雪芹（清）原名为背景,以贾玉），一个就是得腐朽、没落她们宝玉、林黛玉《石头记》,又叫王熙凤聪明能毒设相思美玉无瑕走向衰败就是必然得得爱情为线《金陵十二钗》、干，巴结奉承,阴局（指贾宝玉）.索，以TO工《情僧录》、险恶毒，贪婪自若说无奇缘，今贝、士、史、《宝玉缘》私生偏又遇见她；薛四大家族若说有奇缘汝得兴衰史为香菱才貌双全，香菱学诗口何心事终虚轴线，浓缩了心灵手巧话？整个封建社会得时代内贾宝玉追求自

①宝玉痛容由、幸福、有叛哭潇湘馆逆精神

②宝玉疯癫薛宝钗容貌美热衷于〃仕途经济〃，劝宝玉去做官丽,肌骨莹润，举止娴雅附:金陵十二钗金陵十二钗林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、贾迎春、贾惜春、史湘云、妙玉、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿金陵十二钗副甄香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、册李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏金陵十二钗又晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、副榜白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官。