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一、小作文根据情景,按要求写作(分)10从下面两个题目中任选一题,按要求写作••••题目一有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)o题目二语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象你的任务是阅读下面连环画,就印象和感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言
1.诸招亮驻军五丈原,IH病复发,又听说盟
2.诸葛亮病情日益严匝,开始交代后里•他给友东吴战败退兵,眼看北伐无望,口吐鲜血,刘禅写r•道表率,劝他勤政爱民.重用贤臣晕倒在地
4.姜维依诸葛亮咽咐,退兵时设下埋伏司马魏
3.诸葛亮乂嘱咐姜雄暂不发丧,确保安全退中计,大败而逃正可谓“死诸葛吓退活司马兵•切吩咐妥当后,他含恨而逝,时年54二岁要求()内容符合要求,语言使用得当()字数在之间()不要出现所在学校的12150-2003校名或师生姓名
二、大作文根据题目,按要求写作(分)40从下面两个题目中任选一题,写一篇文章••••题目一请以“读书•实践•收获”为题目,写一篇文章不限文体(诗歌除外)题目二据报道,在虚拟现实的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实3D验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文要求()请将作文题目抄写在答题卡上1()字数在之间2600-800()不要出现所在学校的校名或师生姓名32015年北京市中考作文题【作文原题】
一、小作文根据情境,按要求写作(分)10从下面两个题目中任选一题,按要求写作••••题目一班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验题目二学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获校刊主编向同学们征稿请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的要求()内容真实具体,语言准确得体()字数在之间()不要出现所在学校的12150-2003校名或师生姓名
二、大作文根据题目,按要求写作(分)40从下面两个题目中任选一题,写一篇文章••••题目一对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式对话可以增进彼此的了解,可以倾诉各自的心声,可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目,写一篇文章,可以记录精彩的对话过程,可以描述对话产生的美好结果,可以阐述你对对话的认识……题目二《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念,男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场,《超级智能住宅》里又会发生怎样的故事呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇文章要求
(1)请将作文题目抄写在答题卡上
(2)不限文体(诗歌除外)
(3)字数在600〜800之间()不要出现所在学校的校名或师生姓名42014年北京市中考作文题【作文原题】
一、小作文根据情境,按要求写作(分)10校学生会准备出一期“献给母校”的专刊主编邀请你以一个初三毕业生的名义为“感恩”栏目写一段话,向在三年的学习生活中帮助和关爱过你的人表示感谢请你从班主任、任课教师、校医、保安、图书管理员中任选一个,表达感谢的心意要求()将你选定的对象填写在答题卡的横线上1()内容要求真实具体,语言耍准确得体2()字数在之间3150—200()不要出现所在学校的校名或师生姓名4
二、大作文根据题目,按要求写作(分)40从下面两个题目中任选一题,写一篇文章题目一读书学习,科技制作,文体爱好,社会实践……这里,一定会有属于你自己的世界这个世界,陶冶你的性情,提升你的境界请你以“这里有属于我的世界”为题目,写一篇文章题目二《宜居城市》这篇文章,使你对宜居城市的生活和建设有了一定的了解请你发挥想象,以你心目中的宜居城市为背景,以“宜居城市里的故事”为题目,写一篇文章要求()将所选题目抄写在答题卡上()不限文体(诗歌除外目()字数在之间()123600-8004不要出现所在学校的校名或师生姓名2013年北京市中考作文题【作文原题】好奇,指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去
23.观察探究;有人对“小人国”的故事感到好奇,于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇,会使你有很多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩请以“好奇”为题目,写一篇文章要求()将题目抄写在答题卡上1()不限文体(诗歌除外)2()字数在之间3600—1000()作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名4。
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