如何培养幼儿学习能力

是谁拿走了孩子的学习能力家长会前期准备对各班幼儿注意力的测试结果

一、小学一年级孩子出现的一些问题

1、没有正确的学习态度书写姿势学习习惯

2、不守时、常迟到没有正确的时间观念

3、自理能力差

4.不遵守学校及课堂纪律，上课坐不住

5、学习、做事注意力不集中

6、同伴交往不友善，活动时会伤及他人或不会自我保护

7、缺少挫折教育，心理承受力差行为养成习惯习惯形成品质品质决定命运

二、习惯一一

1、刚出生的婴儿习惯了奶瓶后，他会拒绝吃奶；习惯了母乳，他会拒绝吃奶粉；习惯了白天睡觉，晚上他会哭闹不止；从出生的婴儿，父母就在不断帮孩子养好习惯

2、0——3岁，孩子会习惯什么？吃饭父母喂；想要什么必须得到；电视、电脑、手机……

3、3——6岁（习惯决定的品质）吃饭慢、没有时间观念、拒绝阅读、不善于表达、胆小、甚至厌学……

4、6岁以后，（品质决定命运）

三、孩子习惯背后的推手

1、家庭基因的遗传

2、家庭教养的方式

3、家长言传身教

4、幼儿的发育规律影响听觉、视觉、感觉统合你是否为孩子代劳一切，干预了孩子的探索求知欲？是否为孩子创造了良好的学习环境？是否认为孩子学习好就是学习能力好？未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样去学习的人21世纪，对我们而言最需要的是什么？答案是学习能力！！

四、幼儿的学习能力评估附件幼儿的学习能力评估表教育专家指出孩子的注意力不集中现象从幼儿园就开始了，这时候家长觉得孩子年龄还小，长大后就好了，上了小学一年级以后，就知道注意力问题不仅不会改善，反而会越来越严重，久而久之，会产生厌学情绪

五、如何培养幼儿的专注力

1、家长体验

2、幼儿园计划

3、家长配合家庭环境、家庭作业、家庭行为。