《授课者张小芳》课件

《授课者张小芳》本课件将深入剖析张小芳老师的授课风格，并展现其教学理念和实践成果张小芳简介

1.个人信息专业背景张小芳，女，汉族，现任某学校教师，拥有丰富的教学经验毕业于**大学**，获得**专业**硕士学位，并获得多个教学证书授课理念

2.启发式教学学生为中心鼓励学生积极思考，自主探以学生为中心，关注学生的索，并注重培养学生的批判个体差异和学习需求，提供性思维和创造力个性化的教学方案注重实践将理论与实践相结合，让学生在实践中学习，并获得更深刻的理解授课目标

3.知识掌握1使学生掌握相关知识和技能，并能够运用到实际问题中能力提升2培养学生的思维能力、学习能力、实践能力和创新能力全面发展3促进学生德智体美劳全面发展，为其未来发展奠定坚实基础激发学习兴趣的策略

4.游戏化教学故事化教学将游戏融入教学，使学习过程充满用生动的故事和案例来讲解知识，趣味性，激发学生的学习兴趣使学习更具吸引力和感染力多媒体教学运用多媒体技术，将抽象的知识变得形象生动，提高学生的学习效率创设融洽课堂氛围

5.师生互动平等尊重鼓励师生之间积极互动，营造轻松愉快的课堂氛围尊重每位学生，并鼓励他们表达自己的想法和观点预设引导性问题

6.引导思考预设引导性问题，引导学生思考，并深入探究知识的本质启发思维通过问题引导，启发学生的思维，并激发他们对知识的求知欲巧用板书技巧

7.清晰简洁1板书清晰简洁，突出重点，便于学生理解和记忆逻辑性强2板书体现知识之间的逻辑关系，帮助学生构建知识体系美观大方3板书美观大方，可以提高学生的学习兴趣和审美能力明确检测方式

8.12课堂练习作业布置通过课堂练习，及时检测学生的学习布置适量作业，巩固学习内容，并培情况，并进行针对性的指导养学生的独立思考能力3考试评估定期进行考试评估，全面了解学生的学习效果，并制定改进措施注重过程评价

9.及时反馈鼓励表扬及时给予学生学习过程中的反鼓励和表扬学生的进步，激发馈，帮助他们及时发现问题并他们的学习动力和自信心改进多元评价采用多元化的评价方式，全面评价学生的学习过程和学习成果因材施教

10.了解差异1了解每个学生的学习特点和兴趣爱好，并针对性地制定教学方案制定计划2根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划，帮助他们更好地学习提供帮助3对学习有困难的学生，提供及时的帮助和指导，帮助他们克服学习障碍培养学生自主学习能力

11.注重培养学生动手实践

12.动手实践体验学习鼓励学生动手实践，通过实践来加深对知识的理解和掌握将学习与生活实际相结合，让学生在体验中学习，并获得更深刻的感悟注重培养学生创新思维

13.鼓励质疑启发创造鼓励学生大胆质疑，并提出通过各种方式，启发学生的自己的想法和见解创造性思维，并鼓励他们进行创造性活动培养兴趣培养学生对科学的兴趣，激发他们的求知欲和探索精神发挥师生互动的作用

14.平等交流营造氛围在课堂上，师生之间平等交流，互相学习，共同进步营造良好的师生互动氛围，让学生敢于表达，并积极参与课堂活动善用现代教学手段

15.多媒体教学运用多媒体技术，将抽象的知识变得形象生动，提高学生的学习效率网络资源利用网络资源，拓展学生的学习空间，并提供更多学习的机会互动平台利用互动平台，促进师生之间、学生之间的互动交流，提高课堂参与度注重培养学生学习兴趣

16.趣味教学鼓励表扬将学习变得更加有趣，激发学生的鼓励和表扬学生的进步，激发他们学习兴趣，并提高学习效率的学习动力和自信心注重培养学生独立思考能力

17.引导思考1通过引导性问题，引导学生独立思考，并形成自己的观点鼓励质疑2鼓励学生大胆质疑，并提出自己的想法和见解批判性思维3培养学生的批判性思维，让他们能够独立思考问题，并提出有见地的观点注重培养学生分析解决问题能

18.力12案例分析问题解决通过案例分析，帮助学生理解问题，并引导学生运用所学知识，解决实际问题学习如何解决问题，并提高他们的问题解决能力3思维训练进行思维训练，培养学生的逻辑思维能力，提高他们的分析解决问题能力注重培养学生良好的学习

19.习惯预习复习认真听讲培养学生良好的预习复习习惯培养学生认真听讲的习惯，并，提高他们的学习效率做好课堂笔记，提高学习效率及时完成作业培养学生及时完成作业的习惯，并认真思考，及时解决问题注重培养学生的社会责任感

20.社会实践1组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感道德教育2进行道德教育，帮助学生树立正确的价值观，并承担社会责任志愿服务3鼓励学生参与志愿服务活动，为社会做出贡献，并增强他们的社会责任感重视学生的个性发展

21.兴趣爱好特长培养鼓励学生发展自己的兴趣爱好，并提供相应的平台和资源帮助学生发现和培养自己的特长，并为他们提供个性化的发展方案关注学生的心理健康

22.心理疏导情感关怀关注学生的心理健康，并提供必要的心理疏导和帮助给予学生足够的关怀和爱护，帮助他们树立自信，并积极面对生活注重师生之间的沟通交流

23.沟通技巧掌握良好的沟通技巧，并与学生建立良好的沟通渠道倾听理解认真倾听学生的意见和建议，并理解他们的想法和感受平等对话与学生平等对话，并鼓励他们表达自己的想法和观点不断提高自身的教学水平

24.专业学习1不断学习新的教学理论和方法，并提升自己的教学技能教学反思2定期进行教学反思，总结经验教训，并不断改进教学方法同行交流3积极参加教学研讨，并与同行交流经验，共同提高教学水平树立正确的教书育人理念

25.立德树人传道授业以立德树人为根本任务，培不仅传授知识，更要传授做养德智体美劳全面发展的社人的道理，培养学生的良好会主义建设者和接班人品德和高尚情操为人师表以身作则，为人师表，为学生树立榜样，并引导他们健康成长关注学生的全面发展

26.12兴趣培养特长发展鼓励学生发展自己的兴趣爱好，并帮助学生发现和培养自己的特长，为他们提供相应的平台和资源并为他们提供个性化的发展方案3身心健康关注学生的身心健康，并提供必要的心理疏导和帮助实践教学改革创新

27.教学理念教学模式不断探索新的教学理念和方法积极探索新的教学模式，并根，并将其应用到教学实践中据实际情况进行调整和改进教学评价不断完善教学评价体系，并采用多元化的评价方式，全面评价学生的学习情况发挥自身的示范引领作用

28.榜样力量1以身作则，为人师表，为学生树立榜样，并引导他们健康成长引领方向2引导学生树立远大理想，并为他们指明前进的方向传递正能量3传递正能量，鼓励学生积极进取，并为他们加油鼓劲为学生树立正确的人生观

29.价值观引导社会责任感帮助学生树立正确的价值观，并引导他们健康成长培养学生的社会责任感，并鼓励他们为社会做出贡献结语

30.张小芳老师的教学理念和实践成果，值得我们学习和借鉴她以学生为中心，注重培养学生的综合能力，并为他们的未来发展奠定坚实基础。