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文本内容:
幼儿园中班社会领域教案新年愿望教学目标、能根据局部特征联想整体,初步感知里、外等方1位并提高幼儿的观察力、体验猜测、寻找的乐趣
2、鼓励幼儿大胆地表达自己的想法3教学重点鼓励幼儿大胆地表达自己的想法教学难点能够初步感知里、外等方位并提高幼儿的观察力教学准备、知识准备已认识星星、月亮、太阳,1小手拍拍,会唱《种太阳》歌曲鼓励语小手点点点,叉叉叉,拍拍怕,我们的表现最最棒!、物质准备玩具小兔个,星星、月亮、太阳的21胸卡若干(事先贴在幼儿身上),心愿盒个(心愿盒上3分别有星星、月亮、太阳的标志,内放汽车拼图,拼图的块数与幼儿人数相同,拼图的反面写有数字),拼图的平面示意图一张,照片张(内容为活动室中藏心愿3盒的三个角落)教学过程
一、开始部分小手拍拍小手拍拍,小手拍拍,我的小手一起来小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手握起来小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手转起来小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手举起来小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手藏起来
二、基本部分
(一)儿歌导入主题导语小朋友们还记得昨天我们学过的儿歌《种太阳》吗?我们一起来复习一遍吧!请小朋友们说说都听到了什么?马上要过新年了,新的一年也就要开始了,你们要长大一岁了在新的一年里,我们班的小朋友们都有什么愿望吗?(幼儿表述新年愿望,萌发对新年的期盼)(奖励小粘贴)
(二)猜测并寻找小兔的新年愿望(出示玩具小兔)你们都有新年愿望,小兔也有一
1.个新年愿望它的愿望会是什么呢?(幼儿稍作猜测)O O(奖励小粘贴).小兔把新年愿望放在几个心愿盒里藏了起来,要2想知道小兔的新年愿望,先要找到心愿盒(观看照片)我们一起来找找看小兔的心愿盒放在哪里(幼儿
3.判断心愿盒的位置)(鼓励全体幼儿)下面我们就分组寻找心愿盒吧,星星队去找有
4.星星的心愿盒,太阳队去找有太阳的心愿盒,月亮队去找有月亮的心愿盒.心愿盒中放的是什么?大家分一分,每人拿一块5吧
(三)推测并验证小兔的心愿.你看出小兔的心愿是什么了吗?(幼儿根据拿到1的图片进行推测和想象)看看这是什么?(教师出示拼图的平面示意图,幼
2.儿观察、理解图意)那我们把小兔的心愿拼出来吧看看先放哪块图
3.片?怎么放才对呢?(幼儿在阅读图意的基础上拼图,教师不作提示,让幼儿自己根据数序拼图,有意识地锻炼幼儿的有意注意)拼完图给予全体幼儿鼓励
四、延伸活动原来小兔的新年愿望是要一辆小汽车,那我们一起帮它实现这个愿望好不好请小朋友们回家后要爸爸妈妈帮忙一起做小汽车,明天带来送给小兔好不好现在小兔为了感谢我们小朋友它特意准备了许多礼物要送给大家(将垃圾放到垃圾桶)附儿歌《种太阳》我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳,播种一个一个就够了,会结出许多的许多的太阳,一个送给送给南极,一个送给送给北冰洋,一个挂在挂在冬天,一个挂在晚上挂在晚上,啦啦啦种太阳,啦啦啦种太阳,啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳,到那个时候世界每个角落,都会变得都会变得温暖又明亮。
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