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文本内容:
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（可以是“爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律……”），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名【详解】本题考查全命题作文首先，审题这道作文题目充满生活气息，“礼物”，是为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品“心动”一词很关键，它是题眼，值得我们深思什么样的礼物让“我”心动？是因为礼物本身，还是因为礼物背后的意义？其次，立意礼物可以是金钱，可以是物质，但是，仅仅把作文中心放在这些方面，作文肯定是平庸的那如何才会让作文一下抓住阅卷老师的眼球，那就需要把“礼物”所承载的立意放在精神鼓励、殷切期望或真情感受等层面去构思，这样的作文一定别具一格最后，选材本文的体裁是一篇记叙文，必须要有具体事例，尽量选取自己的亲身经历,印象深刻，便于感情表达素材的选择要小、真、新，故事情节的发展要有起伏，避免平铺直叙，在变化中体会感情的浓烈，引发共鸣，打动读者2021年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题二；请以“我种下了一颗的种子”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（可以是“爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律……”），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名【审题指导】本题考查材料作文审题材料中是袁隆平院士的一句名言，他说人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、感情都要健康种子健康了，我们的事业才能根深叶茂，枝粗果硕，可以看出一个人心中“种子”的力量我们每一个人心中，都可能被人种下过“种子”，这些种子可能是自信、坚强、乐观、努力、善良、诚实、守信等等，这些好种子是引领一个人成长的积极因素学生在写作时首先确定这颗种子是什么精神或品质，是谁赐予或感染到的，带给自己什么样的影响立意
（1）您是播种人；
（2）这颗叫做坚强的种子，生根发芽；
（3）感谢您，赐予我诚实这颗种子；
（4）我种下了一颗勇敢的种子；素材.精彩片段型1我们每个人都是一颗种子，确切地说都曾是一颗善良的种子，我们在大地母亲温暖的怀抱里生根，发芽，开花，结果，大地母亲用她那甘醇的乳汁无怨无悔地哺育着我们,希望我们将来成为栋梁之才，能够结出累累的硕果,我们每个人对自己的未来也都充满希望,虽然每个人的希望都是美好的，可希望和结果却有着天壤之别，有的成绩卓著，硕果累累；而有的却碌碌无为，颗粒无收同样的种子，同样的泥土，同样的梦想，同样的希望，为什么会产生如此之大的区别呢？2记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸去买钢笔，回家以后却发现多了一支钢笔，原来我和爸爸每人都拿了一支钢笔当时，我不知道该怎么办，爸爸却很平静地对我说“我们有两个办法，第一我们去把这只钢笔的钱付清；第二把钢笔还给店主J最后我和爸爸顶着烈日把钢笔退还给了店主，像这样零星的“小事”，在爸爸和我身上还发生过许多次每次我只是朦胧的感受到爸爸做的对，但不知道爸爸对这些“小事”为什么会如此的认真,时至今日，我终于读懂了爸爸的良苦用心，他是在培养我良好的习性，不让我心中那颗善良的种子由于不良的习性受到污染，他是在以实际行动来诠释“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句话的真正内涵这是一个从量变到质变的过程，我们只有真正按照这两句话的要求去做，才能成为一颗真正善良的种子，将来必定结出丰硕的果实3人应该坚守自己的信念和操守，为追求心中的光明耐得住孤独、耐得住寂寞爱是一种德行，崇高的爱，不但能体验美，还能创造美爱是种子，谁播种爱，谁就能收获美丽4种子指的不一定是种子，还有梦想，凡是一切可以长大的事物都可以比喻成种子,因为世间万物的一切都是从一粒种子开始的，比如我们人类就是一粒卵细胞开始，经过时间的推累，开始慢慢变大直到呱呱落地种子是一切事物的开端，“小时偷针，大了偷金”说的就是这样的道理，但如果是真正的种子，那最多是种不出东西，可如果是人心，那么味道就变了，种子是一切事物的开端，当然也是邪恶的开端，人的心不是种子，但也是种子，通常小时候是一位品学兼优的学生，到长大基本也会是一位遵纪守法的好公民，因为它的种子是善念，但如果你偷东西，以前只是小偷小摸，但到后来的盗窃和走进监狱只是一念之间，像一粒种子突然失去了氧气一样2020年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文作文题一请以“那一抹暖阳”为题目，写一篇文章要求1除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭2文中不得出现真实的人名、校名和地名【分析】这是一篇全命题作文审题可知，题目中的“暖阳”可以有两种理解，一种是冬天里温暖的太阳一种是其比喻义，某人给“我”带来了温暖，就像是冬天里温暖的太阳一样前者写作难度低，不易得高分后者写作有一定的思想深度，写好了容易得高分本文应以写人记事为主，以真实事件寄托真挚情感，表现自己对某人的感激之情“一抹”表示面积不大，很渺小，不起眼的文章适合写成记叙文文章可以写人记事，围绕某人给自己的帮助，给自己带来的温暖感觉来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文作文题二请以“告别”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（内容可以是人、事、物，也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少干600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名【分析】这是一篇半命题作文从本题目中，有一个关键词，就是“告别力也就是说,要写一篇关于告别的文章，关键是写告别的心理、告别时的场景告别的可以是一种美好的事物，也可以是一种不好的习惯陋习、坏习惯等；可以是你的告别，也可以是别人的告别;可以是人与人的告别，也可以是人与物的告别，以上思路都可以写作写告别时，一定要写到告别的所思所想，所以，一定要写到心理描写这是一篇来抒发情感的文章，最好的选择是记叙文、记叙散文2019年广西贺州中考作文题【作文原题】题目一请以“为自己点赞”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如诚信、执着、坚持等），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名题目二请以“有一种力量叫”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如诚信、执着、坚持等），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名2018年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题目一请以“幸福就在身边”为题目写一篇文章题目二请以“最的时光”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名【思路解析】命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作它包含事件，人物，场面等要素命题特点从命题内容上来看近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间从形式上来看一般有两种形式一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围如今年中考作文命题“记忆深处”，一切人、事、物，只要是你说记忆的，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间二是以“提示语+命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度如2005年中考作文命题“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一段导语“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力;在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用写作方法
1.抓题眼，把握表意重心文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文一般来说，主谓短语，主谓都要兼顾，如《幸福就在身边》,既要写出自己的幸福，又要注意一定是在自己身边，而不是遥远的或愿望的；偏正短语结构重在修饰语部分，如《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了再如《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定
2.明限制，确定选材范围限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围如《发生在我身边的一件趣事》，题目限制了对象一一我，内容一一趣事，数量一一一件，范围一一身边，没有限制时间、地点这样，写作时就可以不去考虑时间、地点因素,选材的范围大多了《美丽的谎言》，明确规定了事情的属性一一本身是带有欺骗性的，但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有对象一一任何人，具体内容一一欺骗的具体内容和经过，数量一一N个谎言，范围一一过去现在，身边远方等等，这些都可以作为写作的内容再如《我想唱首歌》，题目虽规定了主题一一褒扬、赞美生活，但没有限制赞美的对象、赞美的原因如此，我们既可以为自己，也可以为他人唱首歌；既可以为个人，也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事，也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激，对得失成败有自己的体验与思考，就能切中题意又如《充满活力的岁月》，虽要思考活力的表现，也要兼顾对“岁月”一词的理解，但对写作的主体一一“谁充满活力”则完全没作限定3,展联想，深入挖掘主旨充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环如《妈妈，我长大了》这个文题，其关键在于对“长大”的理解如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化，或是学会了某种生活技能，能够照顾自己，胆子变大了，能对付别人的欺负等等，那么这种理解就比较肤浅而如果能够寓理于事，从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现，那么，这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义
4.巧构思，化抽象为具体“一粒沙里见世界，一瓣花上说人情:选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟
5.炼语言，注重个性化表达语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求2017年广西贺州中考作文题【作文原题】
24.下面两题，任选一题，按要求作文题一请以“美丽”为题目，写一篇文章题二请以“在心间流淌”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（如亲情、快乐、泪水等），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文本，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名2016年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题一请以“语文伴我成长”为题目，写一篇文章题二请以“在路上”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语，将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名2015年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题一请以“因为有你”为题，写一篇文章题二请以“我品尝到了的滋味”为题目，写一篇文章要求
（1）半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（可以填上爱，友善，自信，坚强,阅读，成长……），将题目补充完整，然后作文
（2）除诗歌，戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
（3）文中不得出现真实的人名，地名和校名【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题一请以“让我如此依恋”为题目，写一篇文章题二请以“是那样美丽”为题目，写一篇文章要求
①半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语（可以填上身边的人或物，也可以填上表示情感、美德的词语，如爱、感恩、惜时、诚信、追求、助人为乐等），将题目补充完整，然后作文
②除诗歌、戏剧外，自选文体，文章不少于600字，严禁抄袭
③文中不得出现真实的人名、校名和地名［来源中*2教网］2011年广西贺州中考作文题【作文原题】下面两题，任选一题，按要求作文题一我读要求
①在横线上填写合适的词语，如《童年》《西游记》、春天、古人、名人、亲人、人生、社会、生活等（可根据自己的需要填写其他词语）
②文中不得出现真实的人名、校名和地名如果不可避免，请用XX代替
③文章不少于600字，不超过900字文体不限，如写诗歌不少于20行题二阅读下面的文字，按要求作文我国随着免费九年义务教育政策的逐步实施，青少年获得基础教育变得更加容易了有人说，国家为义务教育买单，这是机会，会让少年学生更加感激党和政府，更加感激社会，从而发奋学习；有人说，不缴费就能上学，这也会带来一些问题，比如，学习机会这么容易获得有些人会不会不大珍惜了？学习动力是不是不足了？对此你有过怎样的经历？产生怎样的感想、联想与感悟？你有什么的想法要跟你的同学或学弟、学妹来谈？把它写下来，字数不少于600字，不超过900字自定立意,自拟题目，文体不限。
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