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支教老师个人工作总结2024转眼间支教生活即将结束,回顾近三个月来的支教生活,能够赢得学生的喜爱,得到支教学校的肯定,对于我们来说真是莫大的安慰有辛苦的付出,就有幸福的收获,我感受着支教赋予我们生命的精彩下面将工作总结归纳如下
一、听课教研刚到学校,—县教育局就组织安排了语文,数学的教材培训和名课观摩!让初为教师的我们心中顿觉踏实很多、紧接着学校有安排了本校教师的观摩课,让我们受益匪浅!譬如—老师的课虽然没有花哨的教具来相衬,但是却很受学生的欢迎,她可以用积极的.状态去感染学生,使课堂气氛活跃起来,同时学生也在活动中学会了新知,很值得我们学习
二、评课教研在支教生活中,我们也参加了由校长组织的小组的评课活动,校长说的几点使我印象深刻
1、加强组织教学教师应注意有效的吸引学生的注意力,为教学的进行提供良好的学习氛围和环境
2、课堂教学也要多关注后进生多给后进生展示的机会,才能使各个水平段的学生均衡发展
3、及时沟通教师不单是教学生,更是要及时与家长沟通,及时反馈,使学生全面发展
三、讲课有感作为一名从未走上真正的讲台的我们来说,开始甚至不敢走进教室,不知道站上讲台应该怎么给学生讲课!随着连续的锻炼,讲课,评课,一步步改进自己的教学,现在已经觉得自己完全胜任了教师这个角色!并且形成了自己独具特色的教学风格,发挥了年轻大学生的特长,展现了我们的青春与活力!同时也在老教师的指导下,逐步向一名人民教师成长
四、支教乐趣几个月的支教生活让我开始期待早日工作,支教的生活远比在学校的生活充实,有趣、每天都会是不一样的,只是学生就能给我带来不少乐趣!学校的教师基本都是老教师,所以显得格外亲切,平易近人,对我们也十分关心!休息日还带着我们去新疆的风景区玩乐,吃民族特色小吃,体会别样的边疆风情!
五、小结两个多月的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的想想自己即将离开这里,心中还有些许不舍!而支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的教学之路最后感谢在这两个月来支教学校的教师和领导以及带队老师—老师,谢谢他们在各个方面给与我们的关心和帮助支教老师个人工作总结2024—月一日中午十二点,—院的一个支教志愿者从本部出发,前往—市—县的—中学支教经过六小时的长途颠簸,来到那个古老而淳朴的学校时,天色已黑,待安顿下来已是深夜12点支教,对于我来说是一个具有挑战性的任务,当我知道去这所中学的时候,就知道哪里的条件是比较艰苦的但是能让我真正的去体会一次做老师的感受,能让我走进农村教育的一线,去了解中国农村教育的现状虽然短短几天的支教,但对于每个支教老师来说,是一次难得的磨练要求我们能吃苦耐劳,而且意志力要坚强,我们去那里的目的是想把我们所懂得的知识交给他们,把城市的东西带给乡下的孩子同时我们也是抱着互相学习,互相提高的心态来到那里的在支教中要以教师的要求来要求自己,服从学校的安排,一切支教活动才能得以顺利进行那里的老师和学生都很淳朴,第一天上课还不是很熟悉,就会觉得很孤单,但是一天天的相处,当他们叫一声“老师好”或“师姐好”的时候,我就会非常的开心每次下课都有很多学生问我问题,我很想把我知道的所有东西都告诉他们,让每个孩子都有一个学习方向,鼓励他们自信的朝自己的方向努力去到—中学,我发现这里的教学条件很差,师资水平也比较低,五十多个学生只有一个老师,像美术课这种专业训练课,对以初学者来说,需要老师的详细讲解,我们7个组成一小组,针对他们的实际情况指定一个短期的计划,达到一个是他们学会自己学习的目标,每天示范和讲解,把学生分成小组教学,使每个学生都有所收获,每次课后我都会对他们的作业进行讲解虽然我不能记住他们的名字,但我记住了他们那双渴望学习的双眼,每天晚上也会给他们一些教学视频看,很多学生都不知道可以上网找一些教学视频,我们叫他们以后怎样上网学习,希望他们可以通过网络学习到更多的知识当教学活动进行一般的时候突然因为一些特殊情况停止了,学生必须回家,我们离开前天,我对他们的作业进行点评,还送去我们带过去的学习用品,鼓励他们在以后的学习中继续努力回广州那天很多学生去送我们,其实我多想留下来继续进行这次支教,但教育局的文件已下,有的学生哭了,舍不得,其实我们也舍不得……我们的支教时间很短,所能做的事情毕竟有限不过这样的一次经历,将是我教育道路中的宝贵经验,我将永远记得这次的之行。
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