海南省历年中考作文题与审题指导（2012—2022）

2.从“老师对我说的话”角度大固然好，小也可以精彩；做最好的自己即可先由老师的话引出论点；接着演绎、推理出“像太阳一样光辉灿烂当然更好，可是现实往往很残酷，难以实现这一目标和理想”，承接上文，指出做不了太阳就做星星；再结合例子指出“小星星也可以活得精彩”；结尾呼应开头，深化中心

3.从“朋友对我说的话”角度不留恋于过去，不迷惑于未来，把握今天，活在当下先由朋友的话引出论点；接着分析过去就是昨天，“好汉不提当年勇，不能躺在成绩薄上睡大觉、裹足不前”，承接上文，指出将来遥遥无期，不必纠结于未来是不是梦；冉结合例子指出“把握今天才是成功的捷径二【文题二构思角度提示工

1.编故事按照故事的起因、经过、结果来编写一个故事例如，在环岛游过程中，列车出现故障，接着又怎么修好列车，最后完成旅游，从而反映旅游的人文与社会面貌

2.写场景按照参观、游览的空间顺序，分别介绍岛上的自然风光，再构造一些动物园、游乐场、科技馆等，写出所见所闻所感【命题解读】从2010年开始，海南省连续8年都采用选题作文的命题形式一是材料作文，一是扩写（续写）作文，不同的学生可以根据自己的兴趣喜好做出个性化的选择，关注考生的个性成长及思维品质，是海南省中考作文命题的主旋律，今年也不例外两个题目都十分贴近现实，贴近生活，接地气，聚人气，有生气，不仅考虑到了不同层次、不同区域的考生，也考虑到了不同考生的写作优势，便于考生在宏观语境中聚焦个人经验，表达自我个性，袒露真实心迹，书写独特体验，让考生朝着真善美前行，保持健康积极、乐观向上的精神状态总之，这样的架构利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，较好地体现了中考“让每个人都有话可说，都能说真话”的命题原则，展示了很好的开放性和灵活性题目一是一道材料作文题，材料所提供的立意空间极其广阔，如“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等等，都是考生落笔的抓手，而“自选角度”“自定主题”则完全尊重考生的个人意愿，考生可以根据自己的生活阅历和素材积累，选择其中一点来写此外，“自定文体”的命题要求，也给予了考生自由选择文体的权力题目既让考生有话可说，又让优秀考生能够脱颖而出在此，我们提醒考生，写好这篇考场作文，要做好三件事

1、扬长避短，选好题目选题作文的最大优势是能最大限度地让所有考生扬长避短，充分发挥自己的写作长处和优势如果你平时擅长写议论文，材料题作文又正处在你的兴奋点上，那理所当然应该选择题目一来写；而材料作文提供的“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”等立意关键词，同样还有扬长避短、避生就熟的选择余地如果你擅长讲故事，平常又有符合语境设置的“环岛游”的类似生活经历，那自然就应该驾轻就熟地选择题目二来写总之，适合自己的才是最好的写选题作文一定要快速选好适合自己的题目，不能举棋不定、三心二意

2、勾连生活，选好材料无论是材料作文还是扩写作文，材料典型是获得高分的基础“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”这些话题比较常见，要想让自己在材料上胜出一筹，就必须要抛开平常司空见惯的那些材料，避免老调重弹，落入俗套，将自己的选材视角跳出自己的条条框框，从而让自己的作文材料有典型性和表现力写好扩写作文，故事选择的空间很大怎样才能讲好这个故事呢？最有效的办法就是把规定的语境与自己的生活经历和阅读经历勾连对接起来如果你有过“环岛游”的亲身经历，那就完全可以根据语境要求重组并绘声绘色地描述你的故事;如果你从电影、电视或课外读物里看到过符合规定语境的类似故事,也可以拿来为我所用，改造加工成你的写作材料

3、细腻描摹，抒写真情一篇作文最能打动人的是真情和细节，写作时可以抓住细节，通过细腻的描绘把自己内心的情感表达出来，用真心话去表达思想，用心里话去打动阅卷老师这两篇作文都贴近学生的生活，关注学生的品德和习惯的养成，以及生活的独特体验如果学生是生活的有心人，善于细致观察生活，有深刻的生活体悟，再加上细腻描摹，优美的语言，巧妙合理的布局，一定能够打动阅卷老师，从而获得高分【审题误区】对于题目一，在审题立意上没有为难考生，考生围绕“吃苦读书，躬身播种”“做最好的自己”“把握现在，珍惜当下”中任何一个主题来写均可可能出现的误区表现为脱离材料，自己凭空确定主题若写成议论文，要注意摆事实、讲道理,正反对比，比喻说理，辩证论理，要联系实际，透过现象看本质，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转对于题目二，要避免想象不合理，或者过于荒诞；缺乏细节描写，想象不具体，内容空洞无物今年考生选择扩写的人数特别多，但不少考生出现了下列问题一是罔顾“我”“列车”“环岛游”这些特定语境所限定的人物、地点和事件，信马由缰、胡编乱造，或撇开“我”而写“他”之所见所闻，或舍弃“列车”而描“闹市”之车水马龙,或抛开“环岛游”而叙“港澳游”之详细经过；二是内容空泛、缺乏细节，很多考生只是概括叙述，极少有对人物的细致刻画和对景物片断的细腻描写，读来干巴巴的，味同嚼蜡，缺乏感染力，这样的作文当然难以得高分无论选择题目一材料作文，还是选择题目二扩写作文，记叙文构建，最容易长篇累赘于平淡的事件叙述，而不能准确提炼事件的关键点，详略安排不恰当，事件过程的取舍不精炼如果考生选择一些表现生活热点的主题，那么在表达上要注意积极阳光，尽量不要触及社会的阴暗面，注意文章对同龄人的教益作用和社会属性对于题目二，要避免想象不合理，或者过于荒诞；缺乏细节描写，想象不具体，内容空洞无物今年考生选择扩写的人数特别多，但不少考生出现了下列问题一是罔顾“我”“列车”“环岛游”这些特定语境所限定的人物、地点和事件，信马由缰、胡编乱造，或撇开“我”而写“他”之所见所闻，或舍弃“列车”而描“闹市”之车水马龙,或抛开“环岛游”而叙“港澳游”之详细经过；二是内容空泛、缺乏细节，很多考生只是概括叙述，极少有对人物的细致刻画和对景物片断的细腻描写，读米干巴巴的，味同嚼蜡，缺乏感染力，这样的作文当然难以得高分无论选择题目一材料作文，还是选择题目二扩写作文，记叙文构建，最容易长篇累赘于平淡的事件叙述，而不能准确提炼事件的关键点，详略安排不恰当，事件过程的取舍不精炼如果考生选择一些表现生活热点的主题，那么在表达上要注意积极阳光，尽量不要触及社会的阴暗面，注意文章对同龄人的教益作用和社会属性【阅卷老师建议】常言道“文章自古无凭据，唯愿朱衣暗点头”那么，中考作文如何得到阅卷老师的青睐？在平时的作文训练中应注意什么？本人结合自己多年来的中考命题和作文阅卷经历，给广大考生提如下建议

1、锤炼语言，提高文采考场作文，语言和内容是阅卷老师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密就中学生的作文语言而言,首先应做到简明、连贯、得体、准确，然后才能在此基础上达到生动、形象、感染力强写作中，恰当地运用修辞手法，是增强文章的审美含量、增加文采、提升品位的重要手段有文采还表现在文章中语言要尽量富于变化，长句、短句、骈句、散句交错使用，使文章有较强的节奏感，令人读起来朗朗上口，摇曳多姿，极富美感同时、语言或轻松、活泼、幽默、诙谐，让人在有所感悟的同时又忍俊不禁；或用一些诗词佳句、名言警句增加文章的深度和文化内涵，让阅卷老师看了有赏心悦目的感觉要能够综合运用各种表达方式，行文中做到描写、叙述相结合，外在描述和心理描述相结合，客观描述与主观描述相结合，增强文章的表现力与感染力

2、积淀情感，表达真情新课标指出“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”同时还指出“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话J学生只有积极参与生活，热忱地投入到家庭生活、校园生活、社会生活中去，才能品尝到生活中的酸甜苦辣，才能真正地有所感动因而学生的日记、周记、随笔中的素材就非常宝贵，那里有细腻的观察、深入的思考、独特的感悟、淳朴的表白，那些感动了自己又感动了别人的文章已经为你中考作文奠定了成功的第一步写作文，不能只是用“笔”去写，而应该用“心”去写，文中所写的人物一定要与你同喜同乐、同忧同泣，而且要淋漓尽致地宣泄自己的情感,爱要爱得真挚、强烈，批要批得尖锐、深刻“言为心声”，语言是文章的载体，但情感是文章的支柱一篇作文语言再优美，辞藻再华丽，没有真挚情感的支撑，就显得虚假而空洞“感人心者，莫先乎情”，作文时应该让真实丰沛、积极健康的情感在字里行间自由流淌

3、训练技法，巧妙构思要真正写好作文，还要熟练适当地运用一些作文技法这就要求学生在平时要掌握一定的写作理论知识，学会如何从选材、立意、构思、布局、表达、语言等方面去驾驭作文，借鉴经典性文章的写作技巧，在作文时加以灵活运用考生要学会应用一些常见的写作技法，优秀作文讲究“凤头”“猪肚”和“豹尾“，除了会开头点题，中间叙事，结尾扣题的简单思路，考生还应该会一点其他技法，如倒叙、插叙、对比、衬托、设置悬念等，还可以依据作文题的具体实际，采用书信体、日记体、小标题、题记、对话、访谈、镜头特写等比较适当、新颖的表现形式，不拘一格，才能写出真我，给人以耳目一新、眼前一亮的感觉这里要特别强调，在平时的训练中，要注意不断增强点题意识，认真练习各种点题方法，如开门见山、卒章显志、议论点题、抒情点题等，在写作中大胆、灵活地运用这些方法，使文章中心鲜明、突出这个问题看似简单易懂，却恰恰是很多考生作文得低分的症结所在2016年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文

（1）阅读下面材料，按要求作文］《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路……是孝心无价，还是责任担当？是报答感恩，还是真爱无限……请任选一个角度，按要求作文要求

①自选角度，自定主题；

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

③字迹工整，书写规范，不少于500字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名

（2）根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章16岁的我，茫然地走在小路上……一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！要求

①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名2015年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文

（1）阅读下面材料，按要求作文在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了他不加思索，跳入水中，孩子得救了获救的孩子是一个贵族公子几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖他就是青霉素的发明者一一亚历山大・弗莱明那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了他就是英国首相丘吉尔要求

①自选角度，自定主题；

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

③字迹工整，书写规范，不少于500字；

④文中不得出现真实的人名、地名、校名

（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场此手环最突出的特点就是“智慧”为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场要求

①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名【解读】今年海南省中考作文，依然延续了多年来一直采用的“二选一”命题形式作文一是一则“感恩、善良”类的材料作文，作文二是一篇科技想象类的扩写作文两个题目都十分贴近现实，贴近生活，便于考生表达自我个性，袒露真实心迹，展示独特体验，让不同生活背景、不同学习层次、不同思维习惯的考生都有话可说同时，题目充满了强烈的人文情怀,让考生朝着真善美前行，保持健康积极的精神状态总之，这是很人性化的一种作文命题思路作文一是一道材料作文题，材料所提供的立意点比较多，如“感恩”“善良”“爱心”“助人”等等，考生可以根据自己的生活阅历，选择其中一个点来写由于写作角度较宽，所以，就体裁而言，叙写自己或他人的经历和故事；也可写成议论文,阐述自己的观点和主张；还可抒发真情实感考生要因人而异，选择自己最擅长的文体作文二要求根据所提供的材料发挥想象，进行扩写题目具有很强的时代性、开放性和思辨性写作时要根据材料内容、情节或情境进行补充和扩展材料中的“智慧”“体验”和“神奇”是关键词，扩写时可围绕关键词，发挥想象，或补充背景，或展开情节，或叙述过程可以想象“体验”过程中发生的故事和经历，也可以想象“智慧”手环的各种神奇,还可以想象智慧手环性能、功效和用途等要做到想象合理，表达顺畅扩写的角度及切口要多元化，可以肯定，也可以否定；可以具体阐发，也可以大胆想象考生既可以进行思辨说理，写成议论文；也可以想象未来智能时代人类的生活，记叙抒情，写成散文、小小说乃至科幻故事总之，该作文题便于考查学生的联想、思辨及语言表达等能力，利于写出具有创新性的优秀作文【误区】作文一文字材料作文，在审题上几乎没有障碍，考生围绕“感恩”或“善良”的主题来写均可若写成议论文，要注意摆事实，讲道理，正反对比，比喻说理，辩证论理，要联系实际，透过现象看本质，析感恩的美德，辩善良的高尚，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转作文二，扩写作文，容易出现题材集中化、同质化、平庸化的毛病今年考生选择故事类文体的人数特别多，但需要特别强调的是，编故事、写科幻小说，往往也是源于生活中的某种触动，而不是空发其想，更不是胡编乱造考生应在两方面下功夫一是情节的层次性、曲折性，表达的趣味性、文学性；二是认知的理性及深刻性，不能仅仅停留在单一的神奇与幻想的层面再就是一定要用第一人称“我”来写，着力刻画“我”的“体验”，如果写“别人”，抑或与“智慧手环”不沾边，都属于跑题【教师建议】考生要树立一个理念，我写的中考作文只有一位读者，那就是阅卷老师，我的作文就是要取悦阅卷老师的怎样取悦阅卷老师呢？

1、书写要漂亮、工整、干净，没有错别字这是取悦阅卷老师的第一步卷面如脸面，在作文中，如果接二连三地出现涂改、字迹潦草、错别字连篇，不但会影响阅卷老师的情绪，还会被认为语文基础差或态度不端正，得分当然会大打折扣所以，卷面整洁，不写或少些错别字，这是关键

2、拟一个好标题这是取悦阅卷老师的第二步俗话说题好一半文题目是文章的眼睛亮丽的标题让人“一见钟情”，蹩脚的标题让人望而生厌亮丽的标题犹如悬于文章开头的一盏明灯，既可以“统照”全篇，起到眉眼传神的作用，又可以让阅卷老师眼前一亮，顿生好感，从而给高分

3、开门见山，直奔主题这是取悦阅卷老师的第三步作文好不好，开头很重要一篇600字的中考作文，不容许考生转弯抹角，必须开门见山，开宗明义，直奔主题几十秒的时间，阅卷老师最喜欢一眼见“底”因此，开头切忌冗长、拖沓，废话太多

4、有深度，有广度这是取悦阅卷老师的第四步深度，是指作文的思想性和思辨性广度，是指作文所体现的知识面纵观近几年海南省的中考作文，无论是2013年的“勤奋”还是2014年“节俭”，抑或是今年的“感恩”，这些题目的思想性和思辨性都很强，强调了考生对生活，对社会、对人生的理解和把握能力如果考生视野不开阔，知识面狭窄,很难写出优秀作文因此，从现在开始，学生要想写好中考作文，就应该多读几本名著，多关注身边的时事，多独立思考一些问题，多参与公共话题的讨论“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习方式早该改变了

5、自然为文，突出“三真”这是取悦阅卷老师的第五步真实的情感流露，体现朴素性；真实的经历呈现，体现过程性；真实的思维展示，体现思辨性爱和恨都是有原因的，都是有积累的过程的，要符合中学生阶段的情感实际和人生经历中考作文中，屡见无病呻吟之作作文要抒发真情实感，要求学生用心感悟生活，要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中

6、要让你的文章与众不同这是取悦阅卷老师的第六步构思巧妙，形式独特，不落俗套，这是考场作文制胜的关键有些考生不善于从生活中挖掘属于自己的素材，总是选择一些别人写滥的东西再嚼一回，千篇一律，千人一面，毫无个性，会造成阅卷老师“审美疲劳”，很难得高分有些考生写的议论文既无道理论据，又无事实论据，只是一味空喊口号，内容空洞，言之无物，认识肤浅，缺少思想这样的作文往往得分很低必须以具体的生活素材做依托，文章才能避免空洞无物在应考复习中，考生关键是练好语言基本功，可挑选一些有代表性的中考优秀作文，多读多思考，想想它们取胜的优势在哪里，并结合自己的体会去尝试练习，找出不足从优秀杂志中挑选有哲理性的语句进行积累要使文章充满生机活力，必须选择新鲜的材料新鲜的材料就是现实生活中涌现出来的新人、新事、新情况、新思想、新风尚、新经验因此,在练好基本功的同时，还应关注生活和社会热点学生可以从各种媒体中选材，多读书看报,多关心时事，勤摘录、善整理鲜活材料要重视观看“新闻联播”“焦点访谈”“今日说法”“新闻调查”“人与自然”等电视节目，更要重视当前出现的风云人物，可将每年的“感动中国十大人物”的事迹和颁奖词作为写作素材用于作文中这样我们的文章就会溢出时代的气息来2014年海南省中考作文题【作文原题】从下面两题中任选一题作文

（1）阅读下面材料，自选角度，自立主题，自定文体（诗歌除外），自拟题目，写一篇不少于500字的文章，文中不得出现真实的地名、校名和人名海南媒体曝光

①大学食堂里，经常有白花花的大米饭和油亮亮的菜肴倒在餐桌上

②市面餐馆里，有些顾客超量点菜，几乎没动过筷子的佳肴被倒入垃圾桶

③普通家庭里，因不合口味，一份刚出炉的可乐烧鸡翅说倒就倒掉了中央电视台公益广告我国每年在餐桌上浪费的粮食800万吨，价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮

（2）根据所给开头续写文章夜深了，我躺在床上，内心无法平静想起今天发生的事情，我最大的感触是安全意识太重要了！事情是这样的……接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇不少于500字的文章文中不得出现真实的地名、校名和人名【思路解析】这两个作文题都十分贴近现实生活，反映社会热点，材料平易简单，不难理解，命题者没有设置审题障碍，考生比较容易入手，可供选择的角度也多，提供给考生的想象空间也大，利于考生的发挥，这是很人性化的一种作文命题思路作文一文字材料作文，所给的材料分两部分，其中“海南媒体曝光”是从学校、社会、家庭的角度反映浪费粮食的普遍性「中央电视台公益广告”则是用具体而详实的数据说明浪费粮食的严重性因此考生可以围绕“浪费粮食”或“节约粮食”的主题来写，当然，也可以“节约”为话题作文就体裁而言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要因人而异，选择自己最擅长的文体2013年海南省中考作文题【作文原题】请任选一题作文1阅读下面的材料，自选角度，自定文体诗歌除外，自拟题目，写一篇不少于500字的文章文中不得出现真实的人名、地名、校名刘洋，出生在普通家庭，她的梦想是有一天能够飞上蓝天，为此，她不断努力着，最终凭借超群的素质，进入航天员候选人队伍一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适第一次离心机训练，几分钟下来，她全身酸软，几乎瘫倒；第一次8分钟转椅训练，她坚持了5分钟就全身冒汗，头晕恶心，呕吐不止……有人劝她放弃，她笑笑，继续训练面对高强度的训练,她想出了颇具诗意的应对方法:她相像自己在欣赏波澜壮阔的大海,还有飞翔的海鸟，以此拼命转移注意力闯过难关历经两年训练，她过关斩将，顺利加入航天员队伍，并成功飞天，成为了中国女航天员第一人2阅读下面材料，按要求作文初三了，我只能终日忙碌着如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情，几乎要麻木了，茫茫“书海”，何处是岸？又熬过了一个夜晚今天，我决定不再浪费这属于我的周末甩开书本，去呼吸自由的空气接下来会发生什么事？请发挥想象，续写此文，不少于500字文中不得出现真实的人名、地名、校名【名师指导】题一是材料作文可以围绕“刻苦训练”“坚忍不拔”“持之以恒”“实现梦想”等主题来写可以写对理想追求的过程以及心里的感受，也可以写在实现梦想过程中的感想等就体裁而言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要选择自己最擅长的文体由于这个题目内容宽泛，范围较大，写作时一定要化大为小，小到叙事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物只有从自己熟悉的生活中挖掘素材，才能游刃有余要提醒考生的是，同为记叙，记叙文和议论文的写作大不一样，记叙文强调形象感人，重在细节和形象描写；而议论文中的记叙强调逻辑和论证的力量，考生在写议论文时，在记叙手法上应强调简洁，而非一味描写细节题二为续写作文“要过属于自己的周末”，这要求考生关注自我，书写自我文题平易简单，不难理解，命题者没有设置什么审题障碍考生在审题时，要注意从以下三个角度去理解一是对“我”的准确理解，考生必须用第一人称来写，写“我”的故事、行为、思想、情感等等，否则，就是没有紧扣这个文题；二是对“周末”的理解，考生作文中写的故事必须是发生在周末，而不是其他时间；三是对“属于自己”的理解，考生记叙的内容必须是学习之外的事情，如休息、娱乐、旅游等等，否则就不是“属于自己的周末”总之，考生只要注意以上三点，然后在筛选素材、深入思考、丰富结构及提高语言驾驭能力等方面下工夫，这样作文就能写得很精彩2012年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文1阅读下面材料，按要求作文放学的铃声响了，我和张华相视一笑，彼此心领神会，于是快速地收拾书包，走出校门一路上，忙碌的小商贩正演奏着动感的爵士乐；路边的茶店不时传出爽朗的笑声;各种车辆在街道上穿梭着……我正陶醉于我们伟大的计划中，突然，张华喊了一声“快接下来会发生什么故事？请发挥你的想像，自拟题目，为此文续写一个故事字数在500字以上，文中不得出现真实的人名、校名、地名2观察下图，展开联想，发挥想像，自定主题，自拟题目，写一篇不少于500字的文章不要脱离画面含义作文，文中不得出现真实的人名、校名、地名2022年海南省中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文“七一勋章”获得者张桂梅老师在《致年轻人的一封信》中写道“孩子们，你们每个人都需要有一个人生大目标，去帮助你们走过那些痛苦的、坚持不下去的时刻但大目标就像一座高山，需要长久地攀登你们还需要找到一条上山的路，在每天的日常里完成一个个具体的小目标,一步步扎实地往上爬爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路,拨云见日”今年“五四”青年节到来之际,诺贝尔文学奖获得者莫言也给全国青年朋友们写了一封特别的信《不被大风吹倒》在信中，莫言分享了在艰难时刻给他带来力量的两个故事，其中一个是，爷爷带着他与狂风对峙并最终战胜狂风的经历他勉励大家“一个人可以被生活打败，但不能被生活打倒道阻且长，行则将至”阅读以上材料，你有哪些认识和感悟请任选一题作文

（1）根据以上材料，自选角度和立意，拟写题目，写一篇记叙文或议论文

（2）给你的学弟学妹或亲朋好友写一封信，分享阅读以上材料的心得体会

（3）作家莫言在信中分享爷爷带着他与狂风对峙并最终战胜狂风的故事时、写道“小时候，我跟爷爷去荒草滩里割草，归程时天象诡异，一根旋转着的黑色圆柱（龙卷风）向我们逼过来，并且伴着沉闷如雷鸣的呼隆声”这期间会发生什么事，具体情景又是怎样的？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文要求

①书写工整，卷面整洁；

②不少于500字；

③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；

④不得抄袭试卷中的材料及他人作品【任务一详解】本题考查材料作文

（1）审题立意根据张桂梅老师在《致年轻人的一封信》将大目标分解为小目标，可思考学会分解、将大化小、积小胜为大胜等；根据“你们还需要找到一条上山的路”，可思考千里之行始于足下、寻找突破口等，根据“一步步扎实地往上爬”，可思考脚踏实地或一步一个脚印等，根据“爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日”，可谈思考坚持就是胜利、黎明前的黑暗等根据莫言《不被大风吹倒》中的“一个人可以被生活打败,但不能被生活打倒”，可思考永不放弃、承认失败是为了更好地搏击等，根据“道阻且长，行则将至“，可思考不惧艰险勇往直前、只有付出行动才能取得胜利等立意上，应能表达对真善美的追求和积极向上的人生态度可写成记叙文，也可写成议论文

（2）选材构思根据对题意的理解，选择自己感触最深的一点，确定立意和选材的方向，如学会分解是一种人生智慧然后，根据自己熟悉的体裁选定文体如写成记叙文，应讲述与立意相关的故事，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写写出自己的感受，用议论抒情语句点明人物或事件对自己的影响或作用如写成议论文，应先明确中心论点，如千里之行始于足下，然后按照是什么、为什么、怎么样的思路安排文章结构；选取名人名言和典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力【任务二详解】本题考查材料作文

（1）审题立意根据张桂梅老师在《致年轻人的一封信》将大目标分解为小目标，可思考学会分解、将大化小、积小胜为大胜等；根据“你们还需要找到一条上山的路”，可思考千里之行始于足下、寻找突破口等，根据“一步步扎实地往上爬”，可思考脚踏实地或一步一个脚印等，根据“爬着爬着，或许就走过了那一段黑暗的路，拨云见日”，可谈思考坚持就是胜利、黎明前的黑暗等根据莫言《不被大风吹倒》中的“一个人可以被生活打败,但不能被生活打倒”，可思考永不放弃、承认失败是为了更好地搏击等，根据“道阻且长，行则将至”，可思考不惧艰险勇往直前、只有付出行动才能取得胜利等立意上，应能表达对真善美的追求和积极向上的人生态度写成书信

（2）选材构思根据对题意的理解，抓住一个材料来谈体会会更集中，如选择张桂梅老师在《致年轻人的一封信》，从立志（确立目标）、方法（分解目标）、途径（寻找突破口）、精神（脚踏实地）等角度，分享自己的心得体会注意书信的格式【任务三详解】本题考查材料作文

（1）审题立意根据题干“发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文”可知，本题是想象作文联想的点是“这期间会发生什么事，具体情景又是怎样的”，结合“小时候，我跟爷爷去荒草滩里割草，归程时天象诡异，一根旋转着的黑色圆柱（龙卷风）向我们逼过来，并且伴着沉闷如雷鸣的呼隆声”可知，具体想象“我和爷爷”割草时的样子和天气变化的情景以及我和爷爷如何战胜的立意上，要表现最终战胜狂风的斗志和勇气，以体现“一个人可以被生活打败，但不能被生活打倒”写成记叙文

（2）选材构思根据“这期间会发生什么事，具体情景又是怎样的”的提示，应先描绘开始割草时的样子，继而写天气变化的情况，重点写我和爷爷与恶劣天气搏斗的情态，要想象出天气变化的具体样子和我与爷爷的具体表现，要运用动作、神态、心里、语言等多种描写刻画人物，要运用细节描写展现人物不屈的性格，结局应是战胜狂风暴雨，展现昂扬的斗志和积极进取的精神风貌2021年海南省中考作文题【作文原题】阅读下面材料，按要求作文（50分）为缅怀“世界杂交水稻之父”袁隆平，阳光学校九

（3）班召开了主题班会在班会上，老师和同学们倾情回顾了袁隆平的一生一师2021年5月22日，被世人誉为“当代神农”的袁隆平爷爷永远离开了我们，全世界为之痛惜！他的一生，平凡而伟大！生1他个子不高，长相平平，但很乐观，爱好广泛，他最爱游泳和打排球，81岁还参加排球赛，他平时喜欢在实验田里拉小提琴生2袁隆平爷爷一生低调且朴素，他不住豪宅，不穿名牌，不食大餐生3他心怀梦想，目睹了那个年代断粮缺食的生活状况，他想让所有人远离饥饿,并一生为此苦耕不辍他还有两个愿望；一个是禾下乘凉，一个是杂交水稻覆盖全世界!生4他对给予他帮助的人心存感激，他说母亲是对他影响最大的人，曾在给母亲的信中说“他们说，我用一粒种子改变世界，我知道，这粒种子是妈妈您在我幼年时种下的产阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题作文

（1）请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外）,写一篇文章

（2）请将题目“袁爷爷教会我”补充完整，写一篇演讲稿

（3）“世界”可以是个人的“小世界”，也可以是家庭、学校、社会，还可以是整个地球，乃至整个宇宙袁隆平用“一粒种子”改变了世界，如果你心中也有这样“一粒种子”，你所改变的世界是什么样的？请发挥想象，以“我有一粒种子”为题，写一篇记叙求6

①书写工整，卷面整洁;

②不少于500字;

③不得泄露个人相关信息、，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；

④不得抄袭试卷中的材料及他人作品【文题一分析】这是一篇材料作文要紧扣材料，从袁隆平的事迹和品质中选择立意角度可从“平凡和伟大”“爱好和志趣”“梦想与追求”以及“热爱生活”“感恩有你”等方面立意，拟写题目根据立意，可叙述自己或他人的经历和故事，抒发真情实感；也可提出观点，展开论述比如以“我的梦想”为话题写作，“梦想”是题眼，“我的”是范围“梦想”的意思是对于未来的一些美好的向往，是可以通过努力与拼搏得到实现的想法「我的梦想是什么？”“我为什么有这个梦想？”“我打算怎么实现这个梦想”，围绕这三个问题去行文，重点表述后两者素材可以是自己生活中的具体事件，也可以是历史、文学史、自然界等中的事件或现象，比如可以用闻鸡起舞去证明梦想需要努力，用司马光写《资治通鉴》去证明梦想需要时机和心态主题一般比较昂扬，富有感染力，同时也要有可挖掘性【审题指导】选题一要求“自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外）”，四个“自”就是选择权材料中体现出的角度和立意有平凡与伟大、梦想与坚持、努力与感恩、责任与奉献、严谨与乐观……这些词有的直接出现在材料文本中，有的还需要略做提炼但审题越仔细，选择越多元，写作空间就越开阔我们可以写一写“我”的故事，也可以写“我”的观点和理解【文题二分析】这是一道供材料的半命题作文“袁爷爷教会我，要先根据立意，将题目补充完整如填入“勤劳朴素”“学会感恩”“心怀梦想”“热爱生活”“责任担当”等行文要符合演讲稿的文体规范和文体要求，要注意特定的场合和对象，综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，演讲耍有真情实感选题二指令是最明确的，作为一个半命题，它已经包含了“袁隆平、我”这样的人物要素，还包含了“教会”这样的事件要素，对于文体也有限定，”写一篇演讲稿”“袁隆平”和“我”的联系可以在反复审题的过程中确认，找到能与袁隆平精神、情感和鸣的某一个点切入，或叙或议，直指“教会”演讲稿的写作还需要关注演讲稿的格式，紧扣题目提炼演讲的核心观点，针对演讲对象打造好开头结束语，让语言尽量贴近演讲者，以唤起读者共鸣【文题三分析】本题是命题作文将“种子”理解为“理想”“梦想”“愿望”“志向”等意义，沿用比喻的用法，叙述自己或某人“种下种子”“辛勤浇灌”“开花结果”的过程,写出“期盼”“不畏艰苦”“喜悦”诸多的感受“我有”指自己拥有本题要求围绕题干设置的情境发挥想象，写一篇记叙文材料中的“种子”“改变”和“世界”是想象的关键点，写作时要围绕关键点，通过想象，补充背景，叙述经历和故事，抒写感受关键是想象要合理，情节要具体生动选题三是一个命题的想象作文，除了题目主干材料，题目

（3）中还有一些提示性语言需要重视比如提示中对于“世界”一词作了阐释和延伸从个人的‘小世界到“整个宇宙”；同时强调“一粒种子”的作用，即“改变”袁隆平用“一粒种子”改变世界，你所改变的世界是什么？2020年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文

（1）人的成长注定有着独特的经历、体验、感悟和收获《送东阳马生序》中，宋廉借书寻师，历尽艰辛，跨越了贫穷，超越了平凡，在不懈的践行中实现了人生的蜕变;《孤独之旅》中，杜小康辍学放鸭，经受磨砺，战胜了孤独和恐慌，在勇于面对中走向成熟和坚强；《再塑生命的人》中，海伦•凯勒失明迷茫，沐浴师爱，认识了世界，发现了自我，在心灵的启迪中成就了自我的精彩……你呢，有哪些联想和思考请写一篇文章，可以叙述经历和故事，抒发真情和实感，也可以阐述道理，论证观点要求

①自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

②表达真情实感，不得套写、抄袭；

③字迹工整，书写规范，不少于500字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名

（2）我们每个人都生活在不同的期待中，期待着属于我们自己的未来是鹰，你就该长空搏击；是鱼，你就要水中遨游……成为精英固然很好，成为快乐充实的自己，也是人生价值的体现请以“我知道，我的未来不是梦”开头，发挥想象，写一篇记叙文要求

①自选角度，自拟题目；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名【分析】本篇作文考查材料作文的写作这则材料的事例都源自语文教材，很贴近学生的生活，学生印象深刻其中材料的关键词是“成长”，可以从成长的经历、体验、感悟和收获等方面立意，展示对自我、生活、人生的思考和认识，比如勤奋专一成就人生、不断实践实现梦想、艰难困苦磨炼意志、爱与关怀促人成长等等写记叙文，要抒发自己的真情实感；写议论文，要观点鲜明、有理有据2019年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选题作文（50分）

（1）阅读下面材料，按要求作文郑学勤，天然橡胶研究专家，热带作物科学家六十多年前他来到海南，立志为祖国铺下“无胶国”的帽子为了这一梦想和使命，郑老几十年如一目坚中着责任和担当,虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动按，为中国路于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献“老骥伏据，志在千里:烈士幕年，壮心不已”，为了带领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热带作物的路上，培育无核荔枝,寻找诺丽果,研究辣・・・续写着梦想和使命的断篇章要求:

①自选角度，自定主题:

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）

③字迹工整，书写规范，不少于500字:

④文中不得出现真实的人名，校名、地名

（2）阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文“精灵I号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其噢醒，完成你的各项指令它可以给你提供学习资源，解答你的IS感，调节你的心情，陪你运动跟你聊天，给你格放电影、音乐……这天，你把“精灵1号”带进了校园接下来会发生怎样奇妙的事情呢？要求:

①自选题目；

②字迹工整，书写规范，不少于500字;

③文中不得出现真实的人名、校名、地名2018年海南省中考作文题【作文原题】F面两道作文题，请任选一题作文

（1）阅读下面三则材料，按要求作文材料一2018年春节期间，一段名为《牵妈妈的手》的微视频刷屏网络视频中，习近平主席牵着妈妈的手陪她散步的画面，传递着温馨，散发着亲情，令人感动材料二“晚清四大名臣”之一曾国藩，对儿子每天的生活有严格规定每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有的房子打扫一遍，再坐下来读书，每天练1000个字材料三2018年1月29日，《人民日报》发布微博文章曾是高考状元的留美硕士写下万字书信控诉父母，将12年不回家过春节，与家庭决裂的根源归结为父母从小对自己的“过度关爱二称自己在长期压抑下出现了严重的心理问题新闻一出，引发网络热议要求

①自选角度，自定主题；

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

③字迹工整，书写规范，不少于500字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名【思路要点】从作文题型来看，2018年海南省的中考作文题仍然延续了自2011年至今的“二选一”题型，且两道题都需要自拟标题，一道题不限文体，另一道题为想象类作文从命题指向上看，2018年第一题关注的是家庭教育，第二题关注的是考生的联想想象能力，虽然指向不完全相同，但都贴合考生的认知实际，贴近考生的生活，在审题立意上以生为本，让每个考生都有话可说第一题的三则材料，是关于长辈与子女之间的故事，但各有侧重第一则材料侧重讲的是敬老孝亲家教好，第二则说的是家训家规很严格,第三则从反面说的是家教不好会出问题三则材料的共同点都指向什么样的家庭教育是好的，父母应该如何教育，子女应该如何对待父母等问题【构思角度提示】

1.从父母的角度:

①好的家教成就孩子一生的幸福;

②家教必须严格，不以规矩不能成方圆;

③严是爱，松是害，不管不教要变坏

2.从子女的角度:

①继承并发扬中华民族敬老孝亲的优良传统;

②子女要体谅、关爱、理解父母;

③好品德的养成源于好的家教，砥砺品格从家庭开始【考题解析】2018年年海南省中考作文命题在继承与创新上呈现出强大的生命力与无可比拟的优势首先，与过去十多年的命题思路一脉相承，依然采用“二选一”命题形式，给予考生更大的选择空间其次，两个题目都十分贴近现实生活，利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，具有较强的开放性和灵活性题目一是材料作文题，审题上几乎没有障碍，立意空间极其广阔，如“亲情无价”“感恩父母”“孝敬长辈”“家庭教育”“过度关爱”等就体裁而言，可以写记叙文，也可以写议论文，考生要因人而异，选择自己最擅长的文体来写由于这个题目内容宽泛，范围较大，写作时一定要化大为小，小到叙事只叙一件事，议论只议一种现象，抒情只针对一种事物在此，提醒考生，写好这篇考场作文，要做好四件事

1、扬长避短，选好题目适合自己的才是最好的如果你平时擅长写议论文，材料题作文又是你感兴趣的，那理所当然应该选择题目一来写；如果你擅长讲故事，平常又有符合语境设置的“一场奇幻之旅”的类似生活经历，那自然就应该驾轻就熟地选择题目二来写

2、谋篇布局，列好提纲会想才能会写无论写哪个作文题，选好题、立好意后，还需进一步布好局、谋好篇，并将谋篇布局的思维成果列成写作提纲，再按照写作提纲行文,这样就能确保万无一失，杜绝下笔千言、离题万里的致命伤

3、勾连生活，选好材料材料典型是获得高分的基础就拿题目二扩写来说，最有效的办法就是把规定的语境与自己的生活经历或阅读经历勾连起来如果你曾有过“一场奇幻之旅”的亲身经历，或者从课外读物、影视作品里看到过类似故事，那就完全可以根据语境要求改造加工成你的写作材料

4、打造亮点，提升分值如前所述，这两道作文题写起来很容易，但要得高分却很难因此，要想出彩，必须打造出个性化的亮点如形式上，演讲稿、书信体的运用，插叙、悬念的设置等；内容上，优美的环境描写、精美的画面呈现、细腻的人物刻画、深刻的生活感悟等，都能提升作文的分值【审题误区】题目一是材料作文，这就要求考生仔细阅读材料•，在读懂材料的基础上准确把握正确的写作角度此题应围绕“亲情”“感恩”“家教”“溺爱”的主题来写，否则就会跑题另外有些考生写的议论文既无道理论据，又无事实论据，只是一味空喊口号，内容空洞，言之无物，认识肤浅，缺少思想所以必须以具体的生活素材做依托，文章才能避免空洞无物要联系实际，透过现象看本质，赞孝敬的善行，颂感恩的美德，析家教的重要，剖溺爱的危害，不可就事论事，谨防总是围绕别人的观点打转【写作思路】题目一可按以下思路写作思路一根据材料一可写成记叙文，既可以正向立意，记述自己或身边同学、子女“孝敬长辈”“感恩父母”的感人事迹，也可以反向立意，通过描写孤寡老人的凄凉晚景，凸显了关爱空巢老人的主题可以借鉴朱自清《春》中“几幅图”的结构，利用小标题或镜头式行文，描写所见所闻的几个精彩片段要善于抓住细节，通过人物的多种描写方法和环境氛围的衬托，来突出人物性格，彰显文章主旨思路二根据材料二可写成议论文，由材料曾国藩的家庭教育引出自己的观点，接着通过摆事实、讲道理，论述良好的家庭教育对孩子健康成长的重要性，最后总结全文，再次点题，升华主旨在论述过程中要注意两点一是论据的典型性，古今中外，例证翔实，论据充分，材料典型，以增强文章的说服力；二是分析的深刻性，在列举事例之后要善于做深入的挖掘和精彩的分析，以凸显思维的深度思路三根据材料三可写成书信体，以第一人称，跟父母亲切交流，既可以叙述父母对自己的殷殷关爱之心，又可以表达自己对父母的拳拳感激之情，还可以倾述成长的烦恼，或是提出自己合理的诉求，亦或是探讨家庭教育的方法……，总之，在小桥流水般的娓娓道来中彰显文章的主旨，表达自己的感情“感人心者，莫先乎情”，真情实感是写好这篇文章的灵魂，让阅卷老师在不知不觉中受到感染，引起共鸣2018年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文2阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文听说省博物馆展出了一艘从海底打捞出来的古沉船，我和妈妈前往参观一进展厅,这艘传说中的古沉船就映入我的眼帘我驻足凝望，思绪飞扬，心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅这段旅程让我的内心久久不能平静在妈妈的催促下，我离开了要求

①自拟题目；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名【思路要点】从作文题型来看，2018年海南省的中考作文题仍然延续了自2011年至今的“二选一”题型，且两道题都需要自拟标题，一道题不限文体，另一道题为想象类作文从命题指向上看，2018年第一题关注的是家庭教育，第二题关注的是考生的联想想象能力，虽然指向不完全相同，但都贴合考生的认知实际，贴近考生的生活，在审题立意上以生为本，让每个考生都有话可说第二题要求根据材料，“发挥想象”，“扩写成一篇记叙文”需要注意的是，必须将材料中“心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅”这一句中所说的旅途过程写清楚，写详细，写得形象生动，有感染力要善于设置故事情节，塑造人物形象，将故事写得生动有趣，能够引人入胜【构思角度提示】

1.从“心也随船起航，穿越时空，回到了几百年前，如梦境般，经历了一场奇幻之旅”入手，发挥联想想象，写旅途过程中所经历的故事，力求形象具体，生动传神

2.抓住”这段旅程让我的内心久久不能平静”一句，抒发旅程之后的感受【考题解析】2018年年海南省中考作文命题在继承与创新上呈现出强大的生命力与无可比拟的优势首先，与过去十多年的命题思路一脉相承，依然采用“二选一”命题形式，给予考生更大的选择空间其次，两个题目都十分贴近现实生活，利于考生思想的表达、经历的叙述与情感的抒发，具有较强的开放性和灵活性题目二是扩写作文，材料既限定了人物（“我”）、地点（古沉船）和事件（一场奇幻之旅），又为考生的发挥预留了很大空间，写作时可以根据这些语境进行补充和扩展，为考生驰骋想象、彰显个性、挥洒才情搭建了极佳的平台在此，提醒考生，写好这篇考场作文，要做好四件事

1、扬长避短，选好题目适合自己的才是最好的如果你平时擅长写议论文，材料题作文又是你感兴趣的，那理所当然应该选择题目一来写；如果你擅长讲故事，平常又有符合语境设置的“一场奇幻之旅”的类似生活经历，那自然就应该驾轻就熟地选择题目二来写

2、谋篇布局，列好提纲会想才能会写无论写哪个作文题，选好题、立好意后，还需进一步布好局、谋好篇，并将谋篇布局的思维成果列成写作提纲，再按照写作提纲行文,这样就能确保万无一失，杜绝下笔千言、离题万里的致命伤

3、勾连生活，选好材料材料典型是获得高分的基础就拿题目二扩写来说，最有效的办法就是把规定的语境与自己的生活经历或阅读经历勾连起来如果你曾有过“一场奇幻之旅”的亲身经历，或者从课外读物、影视作品里看到过类似故事，那就完全可以根据语境要求改造加工成你的写作材料

4、打造亮点，提升分值如前所述，这两道作文题写起来很容易，但要得高分却很难因此，要想出彩，必须打造出个性化的亮点如形式上，演讲稿、书信体的运用，插叙、悬念的设置等；内容上，优美的环境描写、精美的画面呈现、细腻的人物刻画、深刻的生活感悟等，都能提升作文的分值【审题误区】作文二扩写作文，容易出现题材集中化、同质化、平庸化的毛病今年考生选择故事类文体的人数特别多，但需要特别强调的是，编故事、写科幻小说，往往也是源于生活，而不是空发其想，更不是胡编乱造考生应在两方面下功夫一是情节的层次性、曲折性，表达的趣味性、文学性；二是认知的理性及深刻性，不能仅仅停留在单一的神奇与幻想的层面再就是一定要用第一人称“我”来写，着力刻画“我”的“一场奇幻之旅如果写别人抑或与“古沉船”不沾边，都属于跑题【写作思路】题目二可按以下思路写作思路一这是一艘战船清朝末年，国家即若极品，海外列强用坚船利炮打开中国大门为了保家卫国，我奉命驾驶一艘战船与敌寇殊死战斗，终因寡不敌众，弹尽船沉,全体官兵以身殉国思路二这是一艘商船明年间，我驾驶一艘商船，满载丝绸、茶叶、瓷器等商品,跟随郑和下西洋，沿着海上丝绸之路，与各国进行贸易往来、文化交流不料返航途中遭遇风暴，船毁人亡思路三这是一艘渔船海岛渔民，靠海谋生，以船为家一日，我驾着渔船独自出海捕鱼，突然乌云翻滚，电闪雷鸣，狂风大作，巨浪滔天，渔船犹如一片树叶被巨浪裹挟，瞬间沉入海底思路四这是一艘游船这天，风和日丽，艳阳高照，我登上这艘豪华的游船，去美丽的南沙群岛观光游玩途中，游船不幸触礁，生死关头，船长舍生救游客，自己却同游船一起葬身鱼腹2017年海南省中考作文题【作文原题】下面两道作文题，请任选一题作文1阅读下面材料，按要求作文母亲对我说如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃一点苦，多读一些书因为只有在春天的时候躬身播种，你才能最终收获满园秋色老师对我说如果你不能成为太阳，那你就当一颗星星因为决定成败的不是你尺寸的大小，而在于能否做一个最好的你朋友对我说如果你不能预知未来，那你就耍努力把握现在，因为只有珍惜当下的点滴，你才不会让青春留下遗憾亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章要求

①自拟题目，自定主题，自定文体诗歌除外；

②字迹工整，书写规范,不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名2根据下面语境，展开联想和想象，按照要求将语段扩写成一篇记叙文我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明要求

①自拟题目；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名【思路要点】近几年海南省中考作文题的题型基本上处于稳定的状态,都是“二选一”，一道材料作文题,一道命题作文题或想象类作文题考查的侧重点也基本上延续了关注考生与社会、他人、自然或自己的关系问题2017年的题目一,重在引导考生学会拥抱生活，积极听从他人的劝导，真诚沟通，和谐共处，肯定自己，超越自己题目二，重在考查考生根据语境进行合理想象的能力两道题的写作难度都不大，让考生有话可说【文题一构思角度提示工

1.从“母亲对我说的话”角度青年时多读书，敢吃苦，将来人生才会美丽先由母亲的话引出论点，接着分析青春时光是难得的、短促的，分写青春应该多读书、多吃苦，再。